小學書香節活動方案大綱

爲了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的小學書香節活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學書香節活動方案1

閱讀使人明理，閱讀使人高尚。閱讀可以發展人性，提升素養，拓展人生；閱讀可以尋找榜樣，啓迪思想，慰藉心靈；閱讀也可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。學校爲此舉辦書香節，旨在引導學生讀好書，會讀書。幫助學生樹立讀書好的思想，營造濃厚的讀書氛圍，培養認真的讀書習慣。

一、活動宗旨：

在讀書中開拓視野

在讀書中感悟人生

在讀書中學會思考

在讀書中快樂成長

二、活動時間：

20xx年9月28日——20xx年10月28日

三、活動主題：

書香校園，和諧家園，幸福樂園

四、活動口號：

我讀書，我快樂

五、指導思想：

1、全員參與，學校，課堂，家庭三方互動。學校統一安排，以班級年級開展活動，分散展開，集中展示，引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，並實現師生從“閱讀”到“共讀”。

2、注重實效，在開展豐富多彩活動時，要讓每個學生都通過參與活動，更多的接觸和使用漢語言，構建最理想的成長文化生態；

3、加強宣傳，利用網頁等媒體進行全方位的系列報道或邀請家長和兄弟學校師生的參與，推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。

六、日程及相關事項安排：

20xx年9月下旬：動員、設計和籌劃。

20xx年9月下旬——10月中旬：以學生個體、班級和年級爲單位開展活動。

20xx年10月下旬：彙報展示頒發各項成果。

各項書香節的活動落實到人，相關負責人制定該項活動開展計劃，具體流程，確定活動地點、時間、音響、攝像、攝影、評委等各個事項。指導老師具體負責在班級內挑選培訓學生，進行節目的排練。

七、具體活動：

第一階段：策劃與啓動（07、9、24——07、9、30）

書香節啓動儀式。時間：9月27日（負責人：xx）

第二階段：實施過程（10月1日—10月20日）

（一）建設“書香班級”（負責人：正副班主任語文教師）

“書香班級”要求：

（1）教室佈置：建議開闢“讀書園地”，設“好書推薦”、“讀書心得”、“閱讀小博士評比”等欄目。

（2）建立班級圖書角：各班利用學生的資源充實書架並對書架進行裝飾及自由命名。書架上若有圖書借閱、管理的規定則更佳。要求每班的圖書量爲2本/生。要求圖書能根據班級的讀書情況及時更新。中高年級要求有借閱流通記錄和閱讀記錄本（卡）。憑閱讀記錄本上的閱讀量評選“閱讀小博士”。

（3）各班開展一次與讀書相關的主題班會，出一期與本次書香節主題相關的板報，營造一個書香節的氛圍。

（二）開展“每日一詩”誦讀活動。（負責人：語文教師）

要求：把“每日一詩”誦讀活動當作創建“書香班級”的基本條件。要求各班語文教師制訂出書香節期間“每日一詩”的目錄，並加以指導，直至學生能流利的背誦。

（三）深入開展班級讀書角和好書交流活動。（負責人：年級組長班主任）

要求：各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數量，提高學生的閱讀量。同時，在同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換着看”的活動，充分發揮學校、班級、個人藏書優勢，讓每個學生動能多讀書、讀好書。

（四）開展網上讀書、網上薦書、網上交流活動。（負責人）

要求：充分利用網絡平臺，在“教師博客”和“學生成長記錄袋”中讀書、薦書，以提高學生使用數字圖書館的技能，引導學生健康上網，開“網”有益。

（五）書香節系列活動：

1、國慶“五個一讀書活動”：

①讀一本好書；

②誦讀一篇美文；

③完成一張讀書摘記卡；

④製作一枚精美的書籤；

⑤設計一張圖文並茂的讀書小報；（要求：A4紙，提倡電腦完成製作並彩色打印）

2、“優秀書籤”評比。（負責人）

要求：每班推薦5張，參加學校評選。展板完成時間：10月18日

3、“讀書摘記卡”評比。（負責人）

要求：每班推薦5張，參加學校評選。展板完成時間：10月18日

4、“書香班級”評比。（負責人）

完成時間：10月19日。

5、“讀書小報”評比。（負責人）

評比完成時間：10月11日。展板完成時間：10月18日

6、一至六年級以年級組爲單位進行“課本劇”比賽。（負責人）

完成錄播時間：10月18日

7、“紅領巾圖書跳蚤市場”活動。（負責人）

準備工作完成時間：10月25日

8、讀書主題班會活動展示。（負責人）

教案完成時間：10月15日。展示時間：10月26日

9、高年級進行以“快樂閱讀”爲內容的現場作文比賽。（負責人）

完成時間：10月12日。展板完成時間：10月18日

10、中年級“與大師對話”專題講座。（負責人）

講座時間：10月26日

11、低年級古詩文誦讀比賽。（負責人：張波、沈菊芹）

比賽時間：10月26日

12、高年級閱讀知識競賽。（負責人）

比賽時間：10月26日

第三階段（10月26日到10月28日）總結表彰階段

書香節閉幕式，頒發獎項。（負責人）

1、表彰在第二階段中獲獎的板報班級、低年級古詩詞誦讀比賽優勝班、中年級手抄報評比“最佳編輯獎”、高年級“優秀小作家”、書籤評比“最佳創意獎”、閱讀小博士等。

2、根據前面各項活動、佈置的成績評出“書香班級”進行表彰。

八、宣傳推廣：

1、製作橫幅、標副，營造書香節的氛圍。（負責人）

2、語文文學社的佈置。（負責人）

3、在校網上對書香節的每項活動開展系列報道並根據影像資料做成“第三屆書香節專題片”。（照相 攝像）。（信息處）

4、獎狀的準備工作：（負責人）

5、收集好所有活動的資料和照片。（負責人）

附表：書香節系列活動內容及時間安排一覽表

1、“讀書口號”、書香節會徽和吉祥物優勝者；

2、“書香教室”評比；

3、閱讀小博士評比；

4、“快樂閱讀”現場作文比賽優勝者；

5、電子書、書籤、封面設計大賽優勝者；

6、“課本劇”比賽優勝者；

7、書香節主題板報評比；

8、古詩詞誦讀比賽優勝者；

9、閱讀知識競賽優勝者；

備註：

1、請相關活動的負責人，活動前制定活動方案（包括評比活動設置的相關獎項），活動後做好相關的圖文報道。

2、10月26日爲我校的“讀書日”。爲了保證每一個活動正常進行，也爲了每一名學生安全快樂，請各年級組長制定出本年級當天的詳細的活動方案時間表。具體活動內容可以參照“書香節系列活動一覽表”。

小學書香節活動方案2

一、指導思想：

朱永新教授在《新教育之夢》一書中說過：“讀書，是孩子們淨化靈魂的一個非常重要的途徑。”古今中外的許多著名作家、科學家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書是分不開的。

終生受用的語文閱讀，是深入到人文、傳統文化層面的行爲和意識。本着“ 培養小學生語文素養，可持續發展語文學習”的宗旨，根據我校近幾年的語文閱讀活動開展的情況和學生實際，着力抓好學生閱讀，紮紮實實開展閱讀活動，進而培養學生良好語文學習習慣和學習能力，形成小學生必備之語文素養，已經顯得越來越重要。

二、活動主題與口號：

本次讀書節活動主題是：沐浴書香，健康成長

本次讀書節宣傳口號是： 我讀書我快樂 我讀書我成長

三、活動目標：

1、通過活動的開展，在學校形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動的.開展，使學生養成良好的讀書習慣。

3、通過讀書活動，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維。

四．活動構想：

1. 營造良好的讀書氛圍。

（1）各班級要充分利用好班級的黑板報、牆壁等，營造書香氛圍。

（2）徵集讀書名言，可以把從各方面徵集來的名言抄在黑板報上，或是做成書籤與同學交換。

（3）在班級裏開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學生進行交流，也可以以書面的形式在班級裏進行交流，還可以發揮板報、牆報的作用。

（4）各班級要定期召開形式多樣的以讀書爲內容的班隊活動，以不斷激發學生的讀書興趣，創設良好的讀書氛圍。各班級也可以根據班級的實際情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。

2、各班級每週要指定一些必讀文章或書目（如是長篇可讓學生讀一些片斷），並把這些要求落實到位，發揮小組長的作用，教師也要適當進行抽查，以督促學生完成。每隔一定的時間要進行考覈，瞭解學生是否真正完成任務。

3、“每週一詩”活動要切實落實到位，每節課的課任教師要與學生一起背誦古詩，對不認真背誦的學生要要求其重背。爭取到六年級每個學生都能達到背誦的底線——70首。

4背誦比賽：指定內容，分學段舉行晨讀背誦內容的比賽。

五、活動內容：

1．好書推薦活動。

2．開展以讀書有關的主題班隊會。

3．校內舉行豐富多彩的讀書活動。

附：4月份讀書節具體活動安排：

日期

時間

活動內容

參加人員

地點

三月下旬至四月上旬

課間操

之後

兩名同學推薦好書

全體師生

操場

三月下旬

班會時間

與讀書相關的班會

各班主任及全體學生

各班教師

四月中下旬

週四下午

與讀書相關的表演活動

全體師生

操場

婁古莊小學讀書節校長致詞

晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。在初夏時節，婁古莊小學XX年讀書節“沐浴書香健康成長”主題活動在這裏隆重地舉行了！希望大家通過今天的活動，培養良好語文學習習慣和學習能力，形成必備的語文素養。

書籍是我們人類進步的階梯。讀書可以讓我們開闊眼界，讀書可以讓我們增長知識，讀書還可以讓我們從中得到無比的快樂！爲了營造濃郁的讀書氛圍，爲了讓師生們體驗到讀書的快樂，我們學校在近兩年裏全力打造了浸滿書香的校園文化，各級領導給我們準備了許多催人發奮的讀書格言和豐富多彩的圖書。讓同學們在學校裏既可以領略到書海綺麗的風景，也可以聽到時代脈搏跳動的聲音。

我們在抓好校園文化建設的同時，也紮紮實實地落實了教育局開展的“大量讀寫”活動，我們注意給學生們提供暢遊書海的時間，我們採取了課上精講多練、課外活動開放圖書室、午間固定1小時的自由閱讀等舉措。我們在抓好常規教學的同時還經常組織一些豐富多彩的活動，通過活動激活學生的思維、豐富學生的體驗、激發學生的情感、培養學生的能力。有了活動素材，學生們的習作也都有了真情實感。

各位同學，你們是幸福的，因爲你們每天都體驗着讀書的快樂！婁古莊小學這個家園是美麗的，因爲它到處都飄溢着書的芳香。書是我們每個人的好朋友，讓我們大家一起來，多讀書、讀好書。今天召開的讀書節就是要給大家提供一個體驗、分享讀書快樂的平臺，願大家都能融在這散發着書香氣的快樂之中，也願好書永遠陪伴着大家一起成長！

最後再一次祝願同學們節日快樂，也預祝我們的活動順利、成功！

讀書節閉幕總結

敬愛的老師們，親愛的同學們：

是書，與我們終日相伴；是書，爲我們指點迷津；是書，讓我們如癡如醉。書就像一艘船，帶領着我們從狹窄的地方，駛向廣闊的生活海洋。

避雷針的發明者美國著名科學家富蘭克林，因爲家境困難，10歲就輟學回家，幫父親照管生意。在閒暇的時間裏，他總是認真地翻閱家裏的藏書。12歲那年，他一邊當學徒，一邊讀書，爲了儘可能把時間用在閱讀上，放棄了一切休息的時間，廣泛的閱讀使他終於獲得成功！

同學們，讀書使人明理，讀書使人高尚。讀書能增長知識，開闊眼界。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，它會變得落後，讀書的厚度正決定着人生的高度。“一個人的精神成長史就是這個人的閱讀史。”可見閱讀是多麼重要啊！火紅的三月，已飄來了溫馨的書香，我們婁古莊小學的第四屆讀書節今天翩然而至。讓我們喊起口號，請跟着我響亮堅定地說：

與好書同行，暢遊浩瀚書海。與好書爲伴，書香溢漫校園。

與經典爲友，塑造文明素養。與名著爲伴，打好人生底色。

同學們，讓我們捧起書本，每天閱讀課外書不少於30分鐘，更可以跟爸爸媽媽一起閱讀，體會其中的樂趣。同學們，你們要永遠與書籍爲友，以書籍爲師。與老師和母校的相處總是短暫的，只有書籍纔是天長地久的最好的老師和學校。永遠把讀書作爲人生的第一愛好，永遠在書籍的世界旅行和生活，讓最好的書籍永遠陪伴自己，是善待時間，珍惜生命，實現人生價值的最佳選擇。

同學們，與書爲友，與經典爲友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長吧！