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有關社區活動方案範文集合10篇

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爲保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案屬於計劃類文書的一種。我們應該怎麼制定方案呢?以下是小編爲大家整理的社區活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。

有關社區活動方案範文集合10篇

社區活動方案 篇1

陽春三月,桃李爭豔。老師們情緒高漲,行動十分快捷,表現出你追我趕不甘落後的精神面貌,真是新年好勢頭。爲了慶祝“三八”國際勞動婦女節,豐富教師的精神生活和業餘生活,以便更有利於教師提高工作效率,增強團隊意識和戰鬥力,學校工會決定開展以下系列活動。

一、學校組織一堂講座,給老師們上健康、營養、美容課,讓老師們能夠擁有健康的身體,漂亮的容顏,充沛的精力,符合時代要求的心態以及奮發向上的精神。授課的具體內容有:

1、針對教師職業的特點,講一講什麼樣的狀況是健康的狀況、亞健康狀態又是怎樣的,如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的健康狀態。

2、分析教師怎樣才能做一個有魅力的教師,美在教師身上的價值體現。無論是外在的美,還是內在的美,怎樣去展示,使之得到學生的愛戴,家長喜歡,同事的青睞,領導的欣賞。從教師的着裝、容顏、體態、言行舉止等方面進行剖析,並加以指導。

3、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體,也是這一次需要探討的一個議題

(1)工作之餘應當去做些什麼有利於身體的健康,給疲憊的身體充電,調節好各自的心理狀況,使自己總是處於永遠不會擊敗的好心態,能夠正確分析成功的原因所在,不斷挖掘自己的力,爲了成爲一個成功的女性做不懈的努力。

(2)生活上如何善待自己,科學地安排飲食和休息與娛樂,快樂地過好每一天。

二、三月八日,組織教師到野外踏青,收穫春天給我們帶來的特別的愛。

活動的內容有:

1、品嚐農村風味的生活。

2、體驗多勞多得的勞動喜悅。

社區活動方案 篇2

  一、 指導思想:

爲了深入開展“愛我環保模範城”環保主題月活動,進一步提高我校學生的環保意識和激發學生參與環保社會實踐活動的積極性,積極響應市教育局、市環保局的號召,通過小手牽大手、孩子帶動家庭的形式,發動全社會關注污染減排,以實際行動保護身邊的環境。經學校研究決定:我校將舉行“校園二手市場進社區”活動。

  二、 具體安排:

1、 物品登記

請各班同學在班主任的帶領下,把一些不需要或對自己沒有價值閒置的物品,如書籍、玩偶、參考資料、活動用品等(八成新)舊物拿出來,進行登記。班主任老師覈實後上交清單到大隊部。

2、 活動實施:

時間:11月10日(日)下午3:00

地點:校園住宅樓前空地

準備:

(1)每班自備兩張桌子,做櫃檯陳列同學們及家長捐上來的物品。

(2)每班安排2—5名售貨員(促銷員),交易談成後,需記錄在冊,最後把記錄彙總交至大隊部。

備註:

(1)售貨員(促銷員)要自行設計服務牌。

(2)想換貨或購物的同學及家長,請班主任老師做好教育宣傳,要有序入場、文明購物(換貨的同學拿上自己想交換的物品入場)。

(3)購物時間爲:3:00~4:40(100分鐘),活動結束後各班清.場地。

(4)交易物品不含食品,購物的同學不能吃零食入場。

3、 經費使用:

交易結束,各班中隊長統計這次交易收入,上報大隊部後作爲班費使用。

社區活動方案 篇3

活動主題:

關愛環衛工,酷暑送清涼。希望通過我們送去的點滴清涼,帶動所有人來關愛、尊重我們的環衛工人,給他們以最大的支持和理解。

活動時間:

8月16日。參與活動的義工於當日上午8:30在女人街西門報到集中,預計9:00到12:00爲“送清涼”活動時間。

執行流程:確定贊助單位-》聯絡環衛處-》聯絡相關媒體-》搭建舞臺-》製作宣傳物料-》招集義工參加活動

贊助回報:1、在駐馬店人氣最旺的駐馬店論壇上發貼公示宣傳,永久。 2、活動現場 舞臺噴繪加上贊助名稱、贊助單位負責人登臺亮相 3、所有贊助單位,名稱和簡介彙總到一張A4紙中放到清涼包中 4、清涼包發放過程中,跟隨的愛心車輛,張貼宣傳大幅宣傳海報,帶上所有贊助單位介紹。

另外:對每位愛心單位進行視頻和照片特寫、上臺授予愛心榮譽牌

活動內容:

1、準備階段:7月21日至8月15日。21、22兩天調查分析活動可行性,初步確定活動思路;24日確定活動方案,併發布以開始招募活動義工;29、30日準備物品(礦泉水、大容量水杯、解暑藥、帽子、毛巾、幾斤綠豆等匯成一個清涼包)各100份左右、車輛和相關宣傳用品。

2、活動階段:活動行程中遇到的所有環衛工、執法隊員和交敬都送上一份“清涼”。具體行程路線初定爲解放路-文明路--雪松路--樂山路--練江路--風光路--交通路--世紀廣場。

義工招募:

現發帖正式招募如下:

拍照宣傳者一至兩名、“送清涼”義工人數不限(車輛會慢行)、愛心司機一名(帶車) (能有提供腳踏三輪的最好)。請點‘我要參加’按鈕報名,留言註明報名內容,例如 報名愛心司機,報名捐款

幾點要求:

1、參與活動成員8:30準時到達集合地點;

2、報名者請確定有時間再報,一旦報名不好隨意請假。

社區活動方案 篇4

爲進一步建設中華民族共有精神家園,根據省、市、區文明辦工作部署,站前街道中天社區決定於七夕節期間,開展“我們的節日·七夕”主題活動,方案如下:

一、 活動時間:XX年8月20日

二、 活動主題

以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本,充分挖掘七夕節的深厚文化內涵,結合勤勞節儉和孝親敬老教育,凸顯七夕節愛情、家庭等文化內涵,廣泛開展羣衆性節日民俗、志願服務、經典誦讀、文體娛樂等活動,引導人們追求愛情美滿、和睦幸福的美好生活,促進現代家庭觀念的健康成長,在全社會形成奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。

三、 活動內容

1、大力營造節日氛圍。大力挖掘傳統節日豐富內涵,積極宣傳七夕民俗文化、地方鄉風民俗等內容,加強民族傳統節日文化知識的普及工作;及時宣傳開展特色七夕文化主題活動,營造濃厚的七夕節日氛圍,不斷擴大傳統節日的'社會影響。

2、製作七夕節日宣傳欄製作七夕節日宣傳欄,對節日的來歷和民俗傳統進行宣傳,收集整理一批關於七夕的優美故事和傳說,編輯成電子書,上傳至互聯網供人們免費下載和閱讀。讓大家瞭解七夕文化所蘊含的崇尚忠貞愛情與嚮往幸福生活的美好情懷。激發人們對真情的追求,對共建美好家園,共享美好生活的熱愛之情。

3、以弘揚愛情美滿、幸福和睦爲主題開展家庭文化教育。在社區組織開展吟誦經典愛情詩篇、傳頌美麗愛情故事等中華經典誦讀活動,結合孝老愛親、傳承家風等主題,開展家庭文化宣傳活動,引導人們感受傳統文化魅力,培養人們愛親、愛家、愛國的良好品質。

社區活動方案 篇5

各縣(市)農業和科學技術局,州直有關部門,各省級科普教育基地,有關大專院校、科研機構:

根據《科技部 中央宣傳部 中國科協關於舉辦2x15年科技活動周的通知》精神和省科技廳、省委宣傳部、省科協《關於舉辦2x15年科技活動周的通知》文件要求,爲切實做好本屆科技活動周的各項工作,特制定我州2x15年科技活動周活動工作方案。

一、活動主題、時間

(一)2x15年科技活動周主題:“創新創業 科技惠民”。

(二)活動時間:2x15年5月16日—24日

二、主辦單位

州科學技術局、州委宣傳部、州科學技術協會

三、承辦單位

各縣(市)農業和科學技術局、州級各有關部門、省級科普教育基地

四、州級參加單位

州科技局、州委宣傳部、州科協、州教育局、州衛生局、州文化局、州國土資源局、州農業局、州計生委、州民委、州工信委、州林業局、州公安局、州環保局、州建設局、州地震局、州氣象局、州旅遊局、州發改委、州安全生產監督

管理局、州食品藥品監督管理局、州圖書館、州工會、州婦聯、團州委、610辦、××學院及各科研院所。

五、主要活動內容

(一)集中統一宣傳。組織農、林、水、醫療衛生、計生等單位,圍繞科技讓生活更美好、科技讓城市更美麗等內容,突出展示科技改變百姓“衣、食、住、行、用”及城市面貌等方面的相關科技成果,組織食品安全、醫療衛生、生態環保、低碳節能、健康生活等方面與百姓生活密切相關的科技成果在現場(××廣場)集中示範。

組織單位:由州科技局、州委宣傳部、州科協承辦 時間:2x15年5月17日(8:30-12:00)

地點:××廣場集中設點宣傳。

參加單位:州科技局、州委宣傳部、州科協、州教育局、州衛生局、州文化局、州國土資源局、州農業局、州計生委、州民委、州工信委、州林業局、州公安局、州環保局、州建設局、州地震局、州氣象局、州旅遊局、州發改委、州安全生產監督管理局、州食品藥品監督管理局、州圖書館、州工會、州婦聯、團州委、610辦、××學院及各科研院所。各縣在同一時間進行宣傳活動。

(二)科技專家致富能手科普邊疆行。在有需求的縣(市)、縣農村專業技術協會、農村科普示範基地等組織開展“全州科技專家和致富能手進縣科技下鄉活動”。

組織單位:由州科技局承辦

時間:5月16-24日

地點:七縣一市

(三)網絡科技活動周。依託××州科技信息網,××省科普網集成科技活動周的活動與科普資源,藉助網絡開展科普活動,主要是對縣(市)、部門和行業科技活動周動態內容的宣傳。

組織單位:由州科技局和州科技情報研究所聯合承辦 時間:5月16-24日

地點:××州科技情報研究所

(四)流動科技館、科普大篷車進縣(市)活動。組織流動科技館,選擇在我州8縣(市)基層農村開展巡展活動,把優質科普資源送到基層。

組織單位:由州科協承辦

時 間:5月16-24日

地點:由承辦單位自定

(五)科技下鄉。以“科技下鄉服務三農、開展科技培訓、科技諮詢”爲主題,組織科技、衛生等有關單位的專家,通過科普宣傳、科技諮詢、科技示範、科普講座、科技培訓、醫療服務等形式,到鄉鎮開展科技下鄉集中示範活動。

組織單位:由州農業局、州林業局、州衛生局、州計生委等部門承辦

時間:5月16-24日

地點:由各承辦單位自定

(六) 科技短信宣傳。利用科技活動週期間採用短信進行宣傳。

組織單位:州科技局和各縣農科局承辦

時間:5月16-24日

地點:由各承辦單位自定

(七)舉辦青少年科技創新大賽。活動分青少年科技創新成果競賽、機器人競賽、科技教師科技創新成果競賽、青少年科技實踐活動、少兒科學幻想繪畫等。

組織單位:由州科協、州教育局、××學院承辦 時間:5月16-24日

地點:由各承辦單位自定

(八)參觀省級科普教育基地。圍繞科普教育基地內容,展示各教育成果、科普展覽圖片等,並向廣大羣衆和學生對外開放。

組織單位:由州氣象局、××州圖書館、××縣博物館、××廠承辦

時間:5月16-24日

地點:由各承辦單位自定

(九)開展邊境禁毒防艾科普宣傳。到各縣(市)開展禁毒防艾科普宣傳活動。

組織單位:由州公安局、州防艾辦承辦

時間:5月16-24日

地點:由各承辦單位自定

六、相關要求

(一)加強領導,高度重視。加強對科技活動周的組織領導工作。主辦單位、參加單位及各有關部門、企事業單位要高度重視2x15年科技活動周的組織工作,由州科技局牽頭、州委宣傳部、州科協配合主辦,各縣農業和科學技術局承辦,各相關單位對本次活動周要高度重視、指定專人、明確責任、分工協作、合力推進,認真做好2x15年科技活動周的各項活動。

(二)齊心協力,密切配合。科普工作是全社會的共同任務,各有關部門特別是科普工作聯席會議各成員單位,要齊心協力,密切配合,盡職盡責,形成工作合力,切實搞好宣傳活動。

(三)積極參與,講求實效。科技管理部門、黨委宣傳部門、科協組織和各成員單位要積極參與,精心策劃,統籌部署,在內容和形式上不斷創新,辦出實效、辦出特色。

(四)突出重點,加強宣傳。認真做好科技活動周活動宣傳報道工作,加大對科技活動周的宣傳報道力度,各新聞媒體單位要深入基層,突出重點,深度報道,多角度、多層次地反映科技支撐發展和服務民生的成功經驗和典型事例,營造濃厚的科技氛圍,擴大科技活動周對科普工作和科技創新等方面的宣傳促進作用。

(五)認真總結,鞏固成果。科技活動周結束後,各部門要對本屆科技活動周的舉辦情況進行全面總結,對活動的組織實施、主要內容、活動成效、典型案例等進行認真分析

和梳理,形成2x15年科技活動周總結,各縣(市)由農業和科學技術局牽頭,會同當地縣(市)委宣傳部和縣(市)科協,形成2x15年科技活動周總結和《2x15年科技活動周情況統計表》、《2x15年萬名科學使者進社區(農村、企業、軍營)活動人員信息表》,連同有關聲像資料(其中視頻時長請勿超過5分鐘),於5月28日前報送州科技局。同時報送電子文檔。

聯繫人:州科技局科普科 ×××

聯繫電話:××××

傳真:××××

郵箱:××××

社區活動方案 篇6

一、活動目標

1、讓學生更好地瞭解、認識、關愛普通人,尤其是弱者,培養學生的愛心、同情心;

2、培養學生關於與人相處、共事、與人合作的能力;

3、培養學生的口語交際能力;

4、提高學生寫作的能力。

二、活動思路及準備

本次活動時間爲一個月,按學生興趣自由組合爲6個小組兩個大組,活動範圍分別側重於家庭、校園、社會。先由學生分組開展活動,收集資料,寫出活動小結,再集中兩節課進行活動成果展示,最後,根據活動內容及感受選材作文。

第一組活動主題:“讓校園充滿愛”活動準備:

1、觀察一下,在我們學校,有哪些人值得我們去關愛。他們或因學習方法不當而成績不理想,或因家庭環境不好而內心痛苦,或因外形不佳而自慚形穢,請你將他們找出來,列出清單(分類);

2、討論:怎樣針對這些夥伴的具體情況,給予切實的幫助。拿出具體可行的方案來。

3、小組行動:根據制定的方案,採取行動,一人也可,幾人一組也行。

4、活動收穫小記(人人動筆,交小組長)

第二組活動主題:“讓社會充滿愛”活動準備:

1、放眼社會,把目光投向那些擺地攤的,撿破爛的、賣藝的、乞討的,觀察他們的外表怎樣?在幹什麼?寫一則觀察日記。有條件的到區福利院參觀。

2、關注最近的媒體報道,蒐集信息,將那些需要關愛和援助的弱勢羣體的材料摘錄下來。

討論:如何幫助他們?寫出具體可行的方案。

以上各組於半個月內完成組長分發的任務,將資料整理成冊,作好發言準備。

(一)教師準備

1、指導組長組織成員;

2、蒐集能體現愛心的文章、故事、詩歌、名言、名劇、名著;

3、“愛”的歌曲彙編。

(二)活動指導

根據週末學生分組活動的情況,進行指導:

1、進一步明確任務:

2、根據反饋來的信息講一講應彌補的環節:

三、活動步驟

(一)導入:

寓言故事《天堂與地獄》,你知道這是爲什麼嗎?

(我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿……)

(二)活動內容:

1、小組成果展示:

第一大組“讓校園充滿愛”

(導)我們除了擁有一個溫馨的小家,同時,還幸運地共同生活在學校這個大家庭裏,校園也是我們的家!在這個家裏,有許多人需要我們的關愛,下面,請第一組長上臺:

(1)組長介紹本組活動情況;

(2)選派代表發言:

☆關愛對象、方案說明及幫扶情況介紹;

☆活動收穫。

(3)教師補充:

在學校,絕大多數同學能友好地相處,相互關愛,彼此愉快和諧地生活學習在一起,但也存在着一些不盡人意的地方,如:高年級欺負低年級,敲詐同學等。你是怎麼看待這個問題的?請你談談想法及對策。

第二組“讓社會充滿愛”

(導)下面讓我們隨着第三組的活動把目光投向更遠的地方,轉向街頭牆角,看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的……看看他們的外表怎樣,做什麼事?下面,有請組長:

(1)組長介紹本組活動情況;

(2)代表發言:

☆觀察日記展示;

☆具體方案解說。

2、“愛”的格言、詩句大比拼:看誰說得多(小組競賽)

3、“愛心”討論:

欣賞俄國作家屠格涅夫的散文詩《乞丐》

談談你對最後一句話“我明白,我也從我的兄弟那兒得到了施捨”的理解。

學生聯繫生活體驗舉例子,分解“愛”的含義。

教師:我們不能對他人的苦難持無動於衷的冷漠態度,也不要對他們擺出一副居高臨下的態度去關愛他們,愛是平等的,這樣的愛才值得提倡,纔是純潔的!只要人人都擁有這樣的愛心,人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間。

4、欣賞愛的名劇片段;

5、在愛的歌曲中結束活動。

社區活動方案 篇7

一、活動的目的、意義:

爲了進一步加強我校的德育工作,全方位提高少年兒童的文明素養,創設良好的育人環境,學校準備開展“文明禮儀進社區”活動。

通過本次的文明禮儀進社區實踐活動,使學生們明白“文明、禮儀”的重要性,促使他們提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,人人爭當“社區文明禮儀之星”,形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關係。

二、活動主題:

學文明禮儀 做文明使者

三、活動對象:

巨化一小六年級全體學生

四、活動時間:

20xx年 3月21日下午3:30~4:30

五、活動地點:

巨化花徑村社區

六、活動內容:

1、爭做“衛生禮儀之星”:

六年級一共八個中隊,由其中的六個中隊爭做“衛生禮儀之星”。帶着垃圾袋和手套,清潔社區草坪上的垃圾。

2、爭做“宣傳禮儀之星”:

由六年級的一箇中隊爭做“宣傳禮儀之星”。在花徑村社區的門崗發放巨化一小的文明禮儀三字經。

3、爭做“美化禮儀之星”:

由六年級一箇中隊爭做“美化禮儀之星”。美化社區的櫥窗,在社區櫥窗裏貼上由我校六年級學生自己動手製作的文明禮儀手抄報

七、活動準備:

1、事前發動每個中隊準備5份精美的文明禮儀手抄報;

2、佈置每位學生準備垃圾袋、手套(或一次性筷等);

3、準備分發的文明禮儀三字經宣傳卡片、禮儀生綬帶;

4、準備抹布、圖釘等美化櫥窗的工具;

5、提前與花徑村社區做好聯繫、溝通;

6、各班做好活動前的文明禮儀宣傳教育。

巨化一小教導處

20xx年3月15日

社區活動方案 篇8

一、主題隊會活動理念與目標:

隨着經濟的發展,人民生活水平的不斷提高,每天產生的廢舊物品也大量增加。這些廢舊物品有的因爲不能合理地被回收再利用,有的因爲在短時間內無法自然消解,所以不僅造成了環境污染,而且形成了資源浪費。讓學生了解廢舊物品的分類及其回收,使學生從小就樹立保護環境、減少污染、節約資源的意識,而且通過在開放、民主的氛圍中動腦動手設計活動,培養學生收集信息、處理信息的技能和創新能力,並在活動中培養學生的協作精神、社會實踐能力和表演才能等。

二、活動準備:

1、 分小組到社區蒐集廢舊物品。

2、 準備節目。

三、 隊會儀式

四、 活動設計

(一)垃圾分類。

主持人甲:藍天白雲,鳥語花香,我們的生活也曾經是那麼美好。

主持人乙:不知何時,塑料袋廢紙滿天飛,垃圾一座座堆成山。各種垃圾讓我們居住的社區變得不再美麗。

主持人甲:今天,我們在這裏召開“垃圾不落地 社區更美麗”的主題隊會,就是希望大家能認識到保護環境的重要性,努力讓我們居住的社區重現美麗。

主持人乙:知道嗎?垃圾也分很多種哪!

主持人甲:什麼?垃圾也分類?!

主持人乙:這你就不懂了,還是聽聽xx同學的調查結果吧。一聽你準明白。

1、xx介紹。

中國生活垃圾一般可分爲四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚餘垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物,採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

2、將課前在社區蒐集到的垃圾分類。

(二)垃圾回收

主持人甲:沒想到,看似沒用的垃圾,對垃圾分類還有這麼大的學問哪。

主持人乙:那當然。垃圾還真能反映一些問題。

主持人乙:咱們班xx做了一個調查統計,結果會讓你大吃一驚。

主持人甲:有那麼玄嗎?

xxx介紹調查統計結果:全世界每年產生垃圾大約450億噸。美國三個月廢棄的鋁就夠造一架飛機。我國1993年的城市垃圾數量已達1.6億噸,城市人口平均每人每天產垃圾1.3千克。我國有2/3的城市陷入垃圾包圍之中,再也找不出堆、埋的地方。1994年7月上海xx區、8月xxxx市、12月xx市連連發生垃圾爆炸事故。

主持人甲:真是太可怕了!同學們,你們聽了以後,有什麼感受呢?

主持人乙:這樣下去,我們豈不要生活在垃圾城中了?你快說,我們該怎麼辦呀?

主持人甲:我知道了廢舊物品可以回收再利用。做法有很多,我們現在來玩個遊戲,遊戲之後大家自然知道怎樣正確將廢舊物品回收再利用了。

主持人乙:請大家以小組爲單位,將第一個同學聽到的話一直傳下去,最後一個同學將答案寫在小黑板上。

第一組:垃圾再生法:

第二組:垃圾堆肥法:

第三組:垃圾生物降解法:

第四組:垃圾焚燒發電法:

主持人甲:請大家一起把黑板上板書的“垃圾回收再利用的方法”齊讀一遍。

主持人甲:這樣的方法真好,我回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹。讓我們社區的垃圾也分類回收。

大家響應:“好!”

xx:“我也來給咱們的活動作個宣傳。”

現場書法表演:垃圾不落地 社區更美麗

主持人甲:我們班同學真是多才多藝呀!

主持人乙:我們不僅要掌握這方面的知識,關鍵是用知識來指導自己的行動,讓“垃圾不落地 社區更美麗”的意識深深紮根在我們每一個人心中,併成爲自覺行動。

(三)變廢爲寶

主持人甲:“變廢爲寶”行動開始,請大家動起巧手,把廢品變成一件件人見人愛的寶物吧!

同學們製作“變廢爲寶”小手工。

(四)小結:

主持人甲乙:同學們,爲了保護我們共同的家園――地球,讓我們行動起來吧,從我做起,從身邊的小事做起,把社區裝扮得更加美麗!

五、 輔導員講話。

六、 呼號。

七、 退旗。

社區活動方案 篇9

一、切實提高對開展“三雙”、“四雙”活動的認識

在農村、社區“兩委會”和廣大黨員中開展“三雙”、“四雙”活動,是市委的統一部署和我區加強農村、社區基層組織建設的有效抓手和載體。抓好活動的開展,對於加強黨員隊伍管理,推動黨的基層組織建設,促進經濟社會全面協調發展都具有十分重要的意義。各鄉鎮、街道黨(工)委一定要進一步提高認識,統一思想,把“三雙”、“四雙”活動作爲基層黨建工作的一項長期任務和中心工作,常抓不懈,進一步深化拓展內容,創新活動載體,凸現活動成效,使之成爲我區基層組織建設的品牌。

二、認真做好“三雙”、“四雙”活動的實施管理

1、規範活動內容,創新活動載體。

要重點在豐富內涵、深化拓展、完善提高上下功夫,進一步規範承諾內容。農村、社區“兩委會”要從建設新農村和文明和諧新社區的實際出發,着重從加強班子自身建設和黨員幹部隊伍建設、發展農村(社區)經濟、增加農民(居民)收入、創建星級新農村和文明和諧示範社區、完善社會事務管理服務功能、維護社會穩定、爲羣衆排憂解難辦實事等方面作出承諾。黨員個人承諾要由一、兩件實事擴大到共性承諾、崗位承諾、實事承諾、自律承諾。“共性承諾”要圍繞履行黨員義務、保持共產黨員先進性的基本要求進行承諾;“崗位承諾”要圍繞所從事的職業和黨員自身特長,立足崗位實際,在促進社會、家庭和諧發展進行承諾;“實事承諾”要圍繞農村(社區)確定的辦實事項目,黨員個人力所能及做的工作,着重在扶貧幫困、互助共建文明家庭(園)、公益事業、義務奉獻等方面進行承諾;“自律承諾”要圍繞遵紀守法、誠實守信,遵守村規民約和單位規章制度等方面進行承諾。承諾事項要具體、真實、切合實際,努力做到讓每個黨員承諾有目標,發揮作用有“平臺”。

2、抓好審諾工作,做好活動記載。

農村、社區“兩委會”和黨員承諾事項要在“自己提、互相議、組織審”的基礎上,要將承諾的事項上報所屬鄉鎮、街道黨(工)委審查把關,鄉鎮、街道黨(工)委審查後上報區委組織部審定備案。審覈承諾事項,主要看承諾內容是否具體實在,有較強的操作性。對承諾事項簡單、內容不具體的要重新進行提諾。對逐級審查審定後的承諾事項分別填入《承諾手冊》,並在公開欄上公示。農村、社區“兩委會”和黨員承諾事項必須於3月20日前全部提出並逐級審查完畢,30日前在公開欄上公示,對20xx年度承諾內容予以更換。

3、堅持“三項制度”,規範活動管理。

一要堅持活動定期例會制度,各村、社區要組織黨員,在每月組織學習例會上,彙報開展活動情況,相互交流經驗,強化履諾的措施,督促及時完成。

二要堅持支部定期研究活動開展情況制度,村、社區黨組織每季度至少召開一次專題會議,專門聽取活動開展情況,研究解決活動中的具體問題,不斷創新活動的內容和形式。

三要堅持活動督查指導制度。鄉鎮、街道黨(工)委要定期不定期深入村、社區,瞭解活動開展情況,檢查活動記錄,指導村、社區黨組織開展活動,幫助解決工作中遇到的困難和問題。

三、幾點要求

1、村、社區黨組織要加強對“三雙”、“四雙”活動的檢查。

各村、社區每半年和年終對活動開展情況進行一次自查。農村、社區“兩委會”主要負責人分別報告工作情況和履行承諾情況;黨員逐人對承諾事項完成情況進行報告,相互進行評議,全體黨員和村、居民代表對“兩委會”和黨員履諾情況進行民主測評。依據黨員履諾情況和測評結果確定考覈格次,填入活動手冊,並對黨務、村(居)務公開內容及時予以公示。

2、鄉鎮、街道黨(工)委要進一步抓好對“三雙”“四雙”活動的考覈。

各鄉鎮、街道黨(工)委半年和年終對各村、社區活動情況進行檢查考覈,重點查看有關工作資料,“兩委會”和黨員《承諾手冊》,全面掌握活動進展情況,綜合進行總體評價,打出考覈分值。凡“三雙”“四雙”活動落實不到位、資料不齊全、黨務村(居)務不公開的村、社區,取消其先進黨組織和優秀黨員評選資格。

3、要切實抓好典型,樹立樣板,推動面上工作。

每個鄉鎮、街道黨(工)委要按照活動的具體要求,分別抓5個典型示範村、2個示範社區。區委組織部將於4月份對各鄉鎮、街道開展“三雙”“四雙”活動情況進行全面檢查,對工作不到位,活動開展不積極的將下發督辦通知書,限期整改,年終崗責考覈予以扣分。爲了促進活動的深入開展,促進黨支部規範化建設,區委組織部爲每個村下撥500元、社區1000元活動補助經費,確保“三雙”“四雙”活動落到實處。

社區活動方案 篇10

通過課程訓練,使學生基本掌握手部各關節協調運動的方法

通過課程學習,爲今後的行書學習鑑定良好的基礎。

培養和提高學生善於思考和動手實踐的能力

手部(指、腕、肘、臂)各關節協調運動訓練

青春自護、心理知識輔導班

主題: 團委專業社會工作事務者聯合專業社會工作學生以及高素質的志願者,爲農民工子弟量身定做了一系列青春期面對的問題。

① 溝通 ②團結③安全護航 ④ 預防網絡成癮 ⑤“一對一”結隊幫扶

② 主要安排:

1. 社會工作專業大學生分組,一個班以20名左右的學生組成一個小組,以遊戲的形式進行,爲了深入達到目的,溝通以及團結這2個主題耗時4周,每節課花費的時間爲一個課時,場地爲本校的康樂室。遊戲是以專業社會工作的學生以小組工作的形式,爲他們量身定做設計的遊戲方案。先是破冰暖身、然後是分享、分擔、支持、教育、治療等小組動力。在小組過程中根據專業的知識爲不同的環境不同情況設置不同的模式,和手段。

2.安全護航 江南區團委聯合南寧第三巡警大隊以及廣西大學社工系的學生,爲學生們上生動的法制課。場地安排:學校籃球場。由巡警隊的警員講解知識,以及警員的真人模擬自我防衛。 耗時:一個課時

3.預防網絡成癮

不取電擊、高強度訓練等外力強制方式,也不用藥物治療手段,而是通過遊戲和故事分享對青少年進行心理干預,將他們的注意力轉移到現實生活中有意義的人和事,以及人與人之間的交往、友情。

方式:志願者學生分組做專業小組遊戲、及大型遊園活動

活動地點:學校教室及籃球場

4. “一對一”結隊幫扶

學生扮演的是引導者角色,通過和幫扶對象的互動,建立起一定的感情基礎,在生活和學習中引導青少年樹立正確的人生觀、價值觀,促進青少年不良行爲的改變。

舉行方式:舉辦一個見面會,將大學生和學生隨機結對子,並且交換卡片,留下聯繫方式,讓大學生幫助他們解決生活及成長中遇到的一些煩惱。

活動中注意的問題及細節

學校的硬件設施不夠完善,雖然有些空置的教室可以擺放課桌。但有些學校辦公條件都有限,有的辦公室僅爲兩間平房。另一方面,四點半課堂,不能僅靠愛心去維持。“四點半課堂”所用場地和設施都是無償提供,但是使用計算機、看書都會產生費用,那麼這部分費用由誰承擔呢?同時,團委同時所承擔的工作量已經非常大,僅靠流動的志願者和有學習任務的學生根本沒有足夠定時的精力打理“四點半課堂”,那麼誰來照顧孩子呢?

如何激發志願者的積極性,使其不再頻繁流動,也是要考慮的問題。

此外,如果孩子在“四點半課堂”玩耍時受傷,又由誰承擔相應的責任呢?好動的孩子毀壞了物品,又如何賠償呢?這些都需要在活動舉行中不斷的探討和決策。

1、安全性原則:從小處着手,認真負責,確保活動安全。

2、多樣性原則:活動內容、培訓內容形式多樣,讓學生有選擇、有機會,有展示自己的平臺。

3、實效性原則:因地置宜、因時置宜,根據學校實際情況開展活動。

4、寓教於樂原則:讓學生在活動中體會快樂,在快樂中體會成長的感覺