有關社區活動方案範文合集十篇

爲保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編收集整理的社區活動方案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區活動方案 篇1

一、活動主題：

“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”

二、活動內容：

（一）、包湯圓·送溫馨

組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好後，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區幹部帶領科普志願者及青少年送到社區孤寡老人家中。

1、活動時間：xx月xx日（農曆正月十四）上午9：30

2、活動地點：zz社區科普學校內

3、活動準備（zz社區負責）：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景（投影儀播放）：

社區共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：XX市科學技術協會

承辦：xx區xx街道zz社區

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

（二）、猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

1、活動時間：2月23日（農曆正月十四）下午1：30

2、活動地點：zz社區文化娛樂廣場

3、活動準備：

①製作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。（共建單位負責）

⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取爲宜。擺放好科普展板。（zz社區負責）

4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等；社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規則（共建單位負責製作）：

①謎面共200條。

②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視爲無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出後，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處覈對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤後，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視爲無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

主辦：XX市科學技術協會

承辦：xx區xx街道zz社區

社區活動方案 篇2

　　一、組織機構

1．領導小組

組長：

成員：

2．工作小組

組長：

成員：

　　二、實施過程

1．班主任培訓：召開班主任大會，培訓社區服務活動的有關內容，安排工作；

2．學生培訓：班主任按培訓內容向高一各班學生宣讀社區服務活動方案的書寫和實施要求；

3．學生準備：學生自願組隊，組長負責到班主任處領取有關材料，書寫社區服務活動方案並填寫《社區服務登記表》；

4．活動實施：學生在春節寒假期間進行活動實施，班（本文來自，轉載請註明）主任或指導教師負責學生過程指導及安全；

5．開學後一週內上交完整活動方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動意見上交德育處；德育處填寫學校意見並存檔；

　　三、安排

時間：20xx春寒假期間；時長：

5天

地點：學生所在社區和鄉鎮；

人員：小組形式（3－6人）或單獨完成；

　　四、活動項目推薦：

擬定活動方案：由教師、學生、社區機構相關人士共同擬定計劃，內容包括：服務（實踐）活動主題，服務（實踐）活動目標，服務（實踐）活動的時間、地點及對象，執行步驟與進度，分工情況，經費預算，預期成果，評估方式，相關人員的責任規定及安全注意事項等其他附件。如有必要，學校還可制訂書面的服務（實踐）活動指南。

社區活動方案 篇3

一、活動意義：

在國慶節來臨之際，爲了豐富幼兒的在園生活，激發廣大幼兒愛國之情，提高幼兒的綜合素質，寓德育與活動之中，對幼兒園孩子們進行了一次特殊的愛國主義教育。舉行“童心放歌頌祖國”的迎國慶主題教育活動，用歌聲祝福祖國永遠昌盛、祥和！

二、活動目的：

1.通過此次迎國慶主題教育活動，對孩子們進行了一次特殊的愛國主義教育。

2.以國慶爲主題進行環境創設，培養孩子愛幼兒園、愛家鄉、愛祖國的情感。

3.讓孩子們體驗集體活動的樂趣。

三、活動主題：童心放歌頌祖國

四、活動時間：**年9月27日

五、活動地點：幼兒園大廳

六：參加人：全體教師、幼兒

七、主持人：周雯慶劉佳

八、活動程序：

1.集體起立齊唱國歌。

2.歌曲表演“長大要當解放軍”、“娃哈哈”、“國旗多美麗”，()有大班幼兒表演。

3.詩朗誦“我最愛祖國”，有大一班幼兒表演。

4.故事有（大二班）小朋友表演。

5.舞蹈，“拉拉勾”。（大三班）。

6.舞蹈，“加油操”（大四班）。

7、集體舞，（彩虹的約定）。

8、舞蹈“小蘋果”。（大二班）。

社區活動方案 篇4

尊敬的各位領導：

大家好！

現在，我代表**社區服務中心，就如何開展誠信建設和大家進行交流，如有不當之處，還請大家不吝賜教。

一、誠信建設工作開展情況

**社區位於**市西部，轄3村3居，人口2.49萬，在開展誠信建設工作中，我們立足社區實際，緊緊圍繞市委、市政府提出的“五個誠信”目標，深入開展誠信農民、誠信市民（職工）、誠信村（居）、誠信社區建設，努力打造“誠信社區”這張名片。

截至10月31日，**社區誠信農民貸款餘額從社區掛牌時的963萬元增到1152.70萬元，增長19.7%；對星級農戶實施了 58人次1.12萬元的貸款貼息，帶動了農戶增收300餘萬元，人均增收500餘元；不良貸款從4萬元下降到0.6萬元，下降了17.6個百分點。不良貸款率從掛牌初的0.415%下降到10月末的0.052%；農民人均純收入邁過萬元大關，城鎮人均純收入達2萬餘元；鞏固了紅湖、塔山、河堤3個誠信村創建成果，成功申報了紅楓、塔山、弘業3個誠信居委會，現正在申報“誠信社區”。整個社區呈現經濟發展、社會穩定、羣衆滿意的和諧文明景象。

二、主要做法

（一）黨委重視,目標明確

社區黨委高度重視誠信建設工作，緊緊圍繞建設誠信社區這個目標,研究出臺了**社區誠信建設實施方案和誠信建設考覈辦法，成立了以社區黨委書記爲組長的誠信建設領導小組，並明確由社區黨委專職副書記具體分管誠信建設，落實了4名社區幹部負責抓誠信建設，做到誠信建設有目標定位、有考覈措施，各項工作有人抓、有人管，部（室）、村（居）各施其職，任務具體，措施得力，效果明顯。

（二）強化宣傳，家喻戶曉

社區黨委、服務中心始終將誠信宣傳作爲推進誠信建設的一項基礎性工作來抓，通過印製宣傳資料進村（居）逐戶宣傳，在村（居）辦公所在地和村民小組書寫永久宣傳標語，在村（居）公開欄宣傳誠信市民、誠信農民評定標準、徵信標準及講誠信帶來的好處，通過“道德講堂”廣泛開展傳統美德教育、誠實守信事例宣講、職業操守教育，在轄區掀起了重信守諾風尚，黨員幹部羣衆思想素質進一步提升，“講誠信，重承諾”正成爲轄區市民的自覺習慣。

（三）堅持標準，全面徵信

爲切實推進誠信建設，社區按照市誠信辦要求，建立了誠信農民、誠信市民、誠信職工檔案，制定了徵信標準和誠信獎懲措施，明確了徵信人員，認真開展徵信工作，並根據徵信情況對轄區常住市民進行誠信等級評定，推進誠信建設向規範化、制度化方向邁進。

（四）整體推進，建設誠信社區

一是不斷強化黨員幹部誠信服務理念，努力在社區形成“決策機制科學民主，責任機制健全落實，內外監督完善有效，政府信息公開暢通，工作程序規範透明，公務行爲文明周到，社會公信度大幅提升”的政務環境，不斷推進“法治社區、服務社區、責任社區、效能社區”建設，爲實現“誠信社區”打下堅實基礎。

二是深入推進社區黨務、政務公開和村（居）務公開，讓權力在陽光下運行，讓黨的惠民政策在羣衆的監督下落實到位。

三是將誠信建設工作納入各工作部、村（居）目標考覈體系，建立完善誠信激勵、約束機制，加強督促檢查，保證工作取得實效。

四是社區服務大廳在爲羣衆辦理各類事項中，專門開闢誠信綠色通道，優先辦理守信重諾羣衆事項，讓講誠信的人在享受“七大扶持”和“誠信三優”的同時，也享受“特殊身份”待遇。

三、工作中存在的問題和今後工作思路

（一）存在問題

一是社區工作人員不足。我們雖然落實了4名社區幹部抓誠信建設工作，但由於社區人少事多，工作人員除抓誠信建設外還要抓婦聯、未成年人教育、老幹、團委、黨建、精神文明等20餘項工作，工作上難免顧此失彼。

二是誠信建設工作經費無保障。社區不抓經濟建設，經費來源均由市財政解決，由於誠信建設沒有列入財政預算，加上市財政對社區經費投入不足，導致誠信建設宣傳、先進典型表彰、誠信文化活動等開展受到影響。

三是工作人員業務素質還有待於進一步提升。主要表現在宣傳方式不多，徵信不夠全面等。

（二）今後工作思路

一是圍繞“誠信於黨和政府、誠信於法律法規、誠信於市場準則、誠信於金融支持、誠信於合同約定”五大內容，堅持“誠信農民、誠信居民、誠信政府、誠信企業”四位一體，進一步完善徵信、授信、用信機制，全力推進“誠信社區”建設，力爭拿到“誠信社區”牌子。

二是強化誠信文化建設，在學校增設傳統文化教育，通過“誠信道德講堂”在幹部職工、網格隊伍中廣泛開展核心價值教育，在村（居）民中廣泛開展重信守諾教育，使誠信成爲每一個社會成員的價值取向、思維方式、行爲準則。

三是充分運用信息技術，進一步充實誠信數據庫，在社區各工作部、服務窗口中推行“誠信優先，失信難行”機制，使之成爲就業、辦事、享受優先優惠的重要渠道，從而帶動社會誠信。

四是嚴格督辦督查。制定目標，明確任務分工，強化督辦督查，從嚴考覈，強力推進誠信社區建設，確保誠信建設取得實效。

**社區服務中心

二○XX年十一月二十六日

社區活動方案 篇5

爲增進親子關係，進一步營造和諧家庭氛圍，豐富轄區居民業餘文化生活，現特舉辦趣味親子活動。

一、活動時間：20xx年5月1日 上午9:00—11:30

　二、活動地點：XX市金拇指幼兒園院內

　　三、參加對象：1.5—5歲的寶寶及家長

免費參加並備有禮品贈送

　　四、活動項目：

1、寶貝計劃;2、搭橋過河;3、趣味投籃;4、烏龜媽媽背寶寶

　　五、其他活動：

1、親子活動合照;

2、diy手工匠：提供手工摺紙給孩子製作;

3、互動多媒體英語體驗課(15分鐘)

六、活動形式：本期僅接受20組以內家庭參加活動。

七、注意事項：參加活動的寶寶及家長穿着適於運動的服裝爲宜。

社區活動方案 篇6

一、活動目標

1、讓學生更好地瞭解、認識、關愛普通人，尤其是弱者，培養學生的愛心、同情心；

2、培養學生關於與人相處、共事、與人合作的能力；

3、培養學生的口語交際能力；

4、提高學生寫作的能力。

二、活動思路及準備

本次活動時間爲一個月，按學生興趣自由組合爲6個小組兩個大組，活動範圍分別側重於家庭、校園、社會。先由學生分組開展活動，收集資料，寫出活動小結，再集中兩節課進行活動成果展示，最後，根據活動內容及感受選材作文

。第一組活動主題：“讓校園充滿愛”活動準備：

1、觀察一下，在我們學校，有哪些人值得我們去關愛。他們或因學習方法不當而成績不理想，或因家庭環境不好而內心痛苦，或因外形不佳而自慚形穢，請你將他們找出來，列出清單（分類）；

2、討論：怎樣針對這些夥伴的具體情況，給予切實的幫助。拿出具體可行的方案來。

3、小組行動：根據制定的方案，採取行動，一人也可，幾人一組也行。

4、活動收穫小記（人人動筆，交小組長）第二組活動主題：“讓社會充滿愛”

活動準備：

1、放眼社會，把目光投向那些擺地攤的，撿破爛的、賣藝的、乞討的，觀察他們的外表怎樣？在幹什麼？寫一則觀察日記。有條件的到區福利院參觀。

2、關注最近的媒體報道，蒐集信息，將那些需要關愛和援助的弱勢羣體的材料摘錄下來。

討論：如何幫助他們？寫出具體可行的方案。

以上各組於半個月內完成組長分發的任務，將資料整理成冊，作好發言準備。

(二)教師準備

1、指導組長組織成員；

2、蒐集能體現愛心的文章、故事、詩歌、名言、名劇、名著；

3、“愛”的歌曲彙編。

(三)活動指導

根據週末學生分組活動的情況，進行指導：

1、進一步明確任務：

2、根據反饋來的信息講一講應彌補的環節：

三、活動步驟

(一)導入：

講寓言故事《天堂與地獄》，你知道這是爲什麼嗎？

（我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿……）

(二)活動內容：

1、小組成果展示：

第一大組“讓校園充滿愛”

(導)我們除了擁有一個溫馨的小家，同時，還幸運地共同生活在學校這個大家庭裏，校園也是我們的家！在這個家裏，有許多人需要我們的關愛，下面，請第一組長上臺：

（1）組長介紹本組活動情況；

（2）選派代表發言：

☆關愛對象、方案說明及幫扶情況介紹；

☆活動收穫。

（3）教師補充：

在學校，絕大多數同學能友好地相處，相互關愛，彼此愉快和諧地生活學習在一起，但也存在着一些不盡人意的地方，如：高年級欺負低年級，敲詐同學等。你是怎麼看待這個問題的？請你談談想法及對策。

第二組“讓社會充滿愛”

(導)下面讓我們隨着第三組的活動把目光投向更遠的地方，轉向街頭牆角，看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的……看看他們的外表怎樣，做什麼事？下面，有請組長：

（1）組長介紹本組活動情況；

（2）代表發言：

☆觀察日記展示；

☆具體方案解說。

2、“愛”的格言、詩句大比拼：看誰說得多(小組競賽)

3、“愛心”討論：

欣賞俄國作家屠格涅夫的散文詩《乞丐》

談談你對最後一句話“我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施捨”的理解。

學生聯繫生活體驗舉例子，分解“愛”的含義。

教師：我們不能對他人的苦難持無動於衷的冷漠態度，也不要對他們擺出一副居高臨下的態度去關愛他們，愛是平等的，這樣的愛才值得提倡，纔是純潔的！只要人人都擁有這樣的愛心，人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。

4、欣賞愛的名劇片段；

5、在愛的歌曲中結束活動。

社區活動方案 篇7

20xx年，是社區充滿合力和挑戰的`一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，爲了使轄區居民和單位職工有一個大家的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定於20xx年x月x日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦龍年鬧新春遊園活動。爲切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

一、指導思想：充分展現居民和職工羣衆新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動，使廣大居民和職工羣衆人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中鍛鍊身體;在遊園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

二、活動領導小組

1 組 長：

2、副組長：

3、成 員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席

三、參加人員：部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社

區居乾等。預計發出3000張遊園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完爲止。

四、活動時間：20xx年x月x日下午2時開始------。

五、活動地點：社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

六、活動內容

1、猜謎語100條：遊戲規則：參加者記住自認爲能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎後，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

2、端乒乓球行走：遊戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地爲勝出。

3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在牆上的鑼。

6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下爲勝。

7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子裏的乒乓球吹到2、3、4個杯子裏勝出。

9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先後順序排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一隻在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

七、活動要求

1、x月x日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區20xx年迎春遊園活動安排和部署。

2、x月x日在各小區醒目地點張貼遊園海報並公佈活動項目的名稱、遊戲規則等，以吸引和激發羣衆的活動興趣。

3、x月x日上午佈置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要佈置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

八、注意事項

在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在遊園過程中注意人身安全和現場的治安防範。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，

4、車輛按指定位置停放。

九、費用預算 (略)

十、工作人員安排(略)

社區活動方案 篇8

爲了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區XX年元宵節文娛活動方案。

一、指導思想

XX年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”爲主題，引導廣大社區居民羣衆積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

二、活動安排

農曆正月十三日下午1:30，在社區前xx公園(xx社區一樓大廳)開展社區元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜後帶來社區比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其餘爲參與獎。

(二)煮湯糰

社區煮湯糰供前來參加活動居民品嚐。

(三)猜謎語

比賽規則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案爲準)。

社區活動方案 篇9

爲全面貫徹實施《全民健身條例》和《全民健身計劃》，**縣人民政府接市人民政府曲府辦明電〔**〕112號文件後，縣人民政府陳縣長和分管文體廣電局的縣委常委、縣人民政府趙副縣長，立即作出批示：縣文化體育廣播電視局拿出實施方案組織開展好20xx年全民健身日活動，進一步豐富全縣人民羣衆的體育文化生活，推動全民健身活動深入持久開展。《實施方案》以陸府辦明電〔**〕102號下發後，各鄉(鎮)、縣直各機關、企事業單位、學校、駐陸單位、各體育協會積極行動，宣傳和活動並舉，比賽與健身結合，營造了xx體育大縣、健康生活、構建和諧、科學發展的體育節日氛圍。具體開展活動總結如下：

　　一、加強領導，提高認識

爲加強對我縣“全民健身日”系列活動的組織領導，確保各項活動有序開展，縣人民政府在接到通知後，分管副縣長即做出批示：請縣“全民健身領導小組”各成員單位相互配合支持，做好各自的工作，積極搞好第三個全民健身日的各項活動。文體局積極貫徹落實縣政府的要求，結合我縣實際制定措施，由文體局牽頭，把“全民健身日”活動的項目計劃組織落實到各單位和協會，項目分到個人，個人聯繫到項目的實施者，未落實的追究個人責任，形成了層層負責，層層落實的項目責任制，爲整個活動的順利開展提供了組織保障。

　　二、加快宣傳，營造氛圍

全民健身是一項提高全民身體素質的社會系統工程。宣傳全民健身，烘托全縣全民健身日的活動氛圍，是動員和組織羣衆加入各種形式的體育鍛煉，提高國民整體素質，促進羣衆體育事業發展的重要舉措，實施全民健身，具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。因此，全面實施全民健身，動員和組織全縣廣大羣衆廣泛，是全縣人民共同的心願。在“全民健身日”活動中，通過廣播、電視、報紙、網絡、懸掛橫幅、標語、發放傳單、小冊子，設置臨時諮詢點等途徑和方式廣泛宣傳全民健身日活動，積極營造良好社會氛圍。

(一)在8月8日，各鄉(鎮)、縣直各機關、企事業單位、學校、駐陸單位、各體育協會認真組織活動，並通過廣播、電視、《爨鄉xx》雜誌等媒體和標語口號等方式，廣泛宣傳《全民健身條例》、《全面建設計劃(20xx―20xx年)》和全民健身日活動主題，宣傳濃厚的宣傳氛圍，做到了家喻戶曉、人人皆知

(二)圍繞**年“全民健身日”的活動主題：“**”和宣傳口號：“**”;“天天健康、天天快樂”;“好體魄、好生活”;“全民健身、你我同行”;“參與全民健身，樂享低碳生活”做宣傳。

(三)在全民健身日，各體育協會進行了各類健身活動的展演，展演結束後，發放科學健身宣傳冊，提高了人民羣衆科學健身意識。

　　三、全民參與，注重實效，全民健身日活動豐富多彩

爲確保“全民健身日”活動順利進行，縣活動領導小組統一思想、提高認識、明確目標，文化體育廣播電視局按照縣委、縣人民政府的統一部署，在全縣各個鄉鎮、縣直各企事業單位進行廣泛的宣傳發動，積極參與全民健身活動。

8月8日晚7:00，“全民健身日”文體展演在爨文化公園廣場拉開序幕，xx縣委常委、副縣長趙華芬等出席了展演儀式，會上趙華會作了激動人心的講話，她強調要堅持“全民健身、全民快樂”的宗旨、“以人爲本、科學健身”，“我參與、我健康、我快樂”的活動主題。

繼續保持北京奧運會激發的體育熱情，不斷提高人們的健康意識和積極參與體育鍛煉的自覺性，讓更多的人享受體育帶來的健康快樂，形成健康文明的生活方式，促進xx體育事業的全面發展，爲構建文明和諧xx做積極貢獻。

全民健身日文體展演的內容豐富、形勢多樣，有健身舞、健美操、太極拳、拉丁舞、煙盒舞、小腳樂、霸王鞭、大刀舞、唱紅歌、柔力球、少兒輪滑、少兒跆拳道等多個精彩的表演節目，演出贏得了陣陣掌聲，有爺爺、奶奶看孫子表演的，有孫女、孫兒看爺爺、奶奶表演的;更有丈夫看妻子表演的，還有妻子看丈夫演奏的。真正體現了全民健身的熱潮。

　　四、突出特色，活動形式多樣化

(一)充分發揮體育協會作用，開展好全民健身活動

在“全民健身日”活動中，我縣充分發揮個體育協會作用。門球組織了37個隊316人蔘加，進行了爲期兩天的比賽;地擲球組織了20個隊，100人蔘加，進行爲期一天的比賽;羽毛球組織了6個隊，50人蔘加，進行了爲期一天的比賽;乒乓球組織了35人單打，進行了爲期兩天的比賽;陀螺近50人蔘加活動;健身舞蹈晚會在爨文化廣場演出，參賽11個隊，240人，19個項目，爲時2小時的演出，觀衆達3000多人。

(二)各行業、單位開展活動情況

1、xx縣青少年體育俱樂部

以xx縣職業技術學校體育部爲龍頭的青少年體育俱樂部下屬9個成員單位除常年進行訓練的籃球、足球、田徑、柔道、摔跤外，在假期間爲增加培養學生興趣愛好、豐富活動內容，增設了健身操、體育舞蹈、武術等項目的培訓，提高了社會效益。

(三)鄉鎮

全縣10個鄉鎮按照全民健身工作目標和任務，在黨委政府的統一領導下，積極抓好羣衆性體育活動，廣泛開展了形式多樣、富有成效的文體活動，豐富了基層羣衆的業餘生活，提高了科學健身意識，增強身體素質。特別是板橋鎮、召誇鎮、芳華鎮根據本鎮的實際，開展了富有特色的健身活動。各鄉鎮還做了廣泛的宣傳，唱響了“生活奔小康、身體要健康”的主旋律。

(四)縣直機關、企事業單位

爲豐富廣大職工的體育文化生活，滿足全縣職工日益增長的健康需求，推動全民健身活動深入持久開展，積極引導全民科學健身、積極向上的生活理念，xx縣大部分縣直機關、企事業單位常年舉行各類型體育活動。8月8日，各機關、企事業單位以各種各樣的形式組織了活動，慶祝第三個“全民健身日”：縣農業局舉行了籃球、拔河、象棋、撲克競賽;縣工業園區組織了拔河、游泳、乒乓球、籃球、門球等體育健身活動;縣委機關、政府機關、縣紀委、縣委組織部等單位也經常性的開展體育健身活動。參加活動人數佔單位人數60%以上，通過這些活動的開展，增進了友誼，加強了交流，提升了幹部職工的凝聚力和戰鬥力，各單位建立了長效活動機制。

總之，我縣各級領導高度重視“全民健身日”系列活動，措施得當、宣傳到位、氣氛濃烈，活動內容多樣化，突出特色、主題鮮明，極大地豐富了廣大人民羣衆的體育文化生活。通過系列活動的開展，進一步促進了我縣體育事業的蓬勃發展。

社區活動方案 篇10

爲認真落實環城鄉"五五"普法規劃，增強全鄉廣大居民學法用法意識，促進管理有序、文明祥和的新型社會主義新農村建設，積極探索環城鄉法制宣傳教育新途徑，豐富全鄉法制宣傳教育形式，結合我鄉普法依法治理工作實際，制定本實施方案。

一、工作目標

通過開展"法律進基層，服務民生"活動，使全鄉居民的法律意識和法律素質進一步提高，依法維護自身合法權益的能力不斷增強。村屯管理、服務的規章制度進一步健全，監督機制進一步完善，廣大農民參與管理基層公共事務的權利得到切實尊重和保障，在社區形成良好的社會法治氛圍，實現民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。爲全鄉居民安居樂業創造良好的法治環境。

（一）"法律進社區，服務民生"工作做到"六個一"

二、工作對象

"法律進基層，服務民生"活動要以全鄉廣大居民爲服務對象。突出抓好青少年、外出務工人員。老年人的法制宣傳教育。

三、措施任務

1、各村設置一個法制宣傳欄（櫥窗）。將與全村居民切身利益相關的法律知識、新頒佈的法律法規定期載入專欄，運用通俗易懂的語言、漫畫，結合具體事例"說"法。

2、在各村要建立一個法律圖書角（櫃）。在各村開闢場所，並配置一些法律書籍，定期對居民開放，做到有"法律明白人"進行講解，使廣大農民養成遇事找法，解決問題靠法的良好習慣。

3、建立一支法制宣傳教育志願者隊伍。在居民中組織普法骨幹力量，組成法制宣傳、法律服務志願者隊伍。基層法律服務工作者要強化面向全鄉服務的責任，配合志願者隊伍，積極開展法制宣傳、法律服務工作。通過發放法律服務卡，以及在法制宣傳欄公示法律諮詢服務聯繫方式等方法途徑，爲全鄉居民提供法律諮詢、調解民間糾紛等便利及時的法律服務，爲全鄉依法建章立制把關，爲全鄉居民排憂解難。

4、建立一個居民普法學校。建立社區法制學校或開設社區法制課堂，堅持每月上一次法制課。充分利用社區法制宣傳陣地，發揮社區法制宣講員的作用，因人而異、深入淺出地上好法制課，實現普法工作經常化、制度化。

5、每季度開展一次法制宣傳活動。利用法制文藝演出、講師團普法講座、法律知識競賽、送法到家庭等多種形式，廣泛開展法制宣傳教育工作。

6、建立一個公益性普法活動場所。要積極創造條件建立一個普法廣場或法制公園，爲法制宣傳教育營造良好的社會氛圍。

（二）加強對全鄉居民特別是重點對象的法制宣傳工作

l、加強青少年的法制宣傳教育。充分利用寒暑假和節假日，搞好社區青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志願者隊伍爲依託，發揮社區人力資源優勢，開辦家長學校，組織"我與父母同學法"活動，開設青少年法制專題講座等，保證青少年得到良好的法制教育，不斷提高青少年的法律素質，使其成爲遵紀守法的"小公民"。

2、加強外出務工人員的法制宣傳教育。進一步明確對外出務工人員的法制教育的目標、內容、任務、要求。建立外出務工人員培訓制度。把法制課列入培訓的主要內容，做到集中培訓與分散教育相結合。不斷創新形式，通過法律諮詢、知識競賽、圖片展覽、放映錄像，以及"一封家書"、"一封信"等活動，強化外出務工人員學法用法意識。

3、針對老年人的特點，宣傳與他們密切相關的法律法規，依法抵制宣傳迷信、邪教等非法活動。組織志願者、協調治安、人民調解、法律援助等，爲他們提供法律諮詢、法律援助。調解糾紛，解決後顧之憂，依法維護老年人的合法權益。

（三）營造良好的法治氛圍

1、完善全鄉法律服務組織結構。在鄉黨委政府統一領導下，綜治、民政、計生、信訪等部門參與，司法所具體承辦，指導各村委會法律服務站人員義務解答本村羣衆法律諮詢。

2、建立健全羣防羣治的治安防範體系。使各種不穩定因素得以有效化解，各種不安全隱患得到全面控制，全年無重大刑事、治安案件，可預防性案件得到有效遏制全鄉居民實現安居樂業。

3、做好刑釋解教人員的安置幫教工作。逐步建立社會化幫教網絡，做好社區矯正工作。積極引導刑釋解教人員自謀職業，向市場化安置方式轉移，提高就業安置率。

4、進一步做好人民調解工作。切實解決轄區內居民反映的熱點、難點問題，努力化解人民內部矛盾糾紛，防止矛盾升級和激化，切實把各種不穩定因素消除在萌芽狀態。

四、實施步驟

"法律進基層，服務民生"工作與"五五"普法工作同步進行，分三個階段：

第一階段（200X年6月至200X年5月）：制定工作方案，培育典型社區，探索普法教育工作新路子，全面部署開展"法律進基層，服務民生"活動。

第二階段（200X年6月至200X年8月）：制定"法律進基層，服務民生"工作標準，推廣典型社區經驗，"法律進基層，服務民生"活動全面推進。

第三階段（200X年9月至20xx年7月）：接受縣檢查驗收。

五、具體要求

（一）加強領導，落實責任。鄉委宣傳部門、司法所、鄉普法辦負責"法律進社區，服務民生"的指導協調，民政辦、勞動和社會保障部門所爲"法律進社區"牽頭單位，各牽頭單位聯繫2-3個社區，督促指導抓好服務對象的宣傳教育。

（二）明確目標。要將"法律進基層，服務民生"作爲"五五"普法工作的一項重要考覈內容，制定"法律進基層，服務民生"近期、長遠規劃，建立健全監督檢查、考覈等規章制度，使"法律進基層，服務民生"工作呈現出制度健全、管理規範、工作到位的良好局面。

（三）突出重點。注重學習宣傳與全鄉居民尤其是重點普法對象的生產、生活密切相關的法律法規，不斷提高全鄉居民法律知識和法律素質。注重健全各種管理規章制度，完善自治章程，實現基層民主法制建設法治化、規範化。

（四）加強宣傳報道。要加強對"法律進基層，服務民生"理論研究，不斷提高工作指導水平；要及時發現和總結推廣先進典型，拓展"法律進基層，服務民生"工作形式途徑；發揮新聞媒體的作用，加強正面引導，努力營造基層民主法制建設的良好氛圍；要積極開展"法律進基層，服務民生"示範點創建工作，促進基層民主法制建設工作深入健康發展。