幼兒園中秋節活動方案大綱

一、設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，學習相關知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

二、總體活動目標：

1. 讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並瞭解中秋節的來歷。

2.完成親子作品，增強親子關係，親子作品展。

3.瞭解中秋節的風俗，讓幼兒一同分享，體會分享的樂趣。

4、蒐集中秋節故事，讓幼兒願意在班級講故事。

活動時間：9月5日

活動準備：

1. 各班教師準備：中秋節視頻、音樂、水果刀。

2. 幼兒準備：月餅、食品、水果、塑料或不鏽鋼盤子，每人一張中秋節親子作品（要求8K紙、班級姓名寫在右下角）。 活動一、作品展示

活動目標：讓孩子用繪畫等手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

每班老師於9月4日爲幼兒介紹中秋節相關知識與傳統習慣，播放相

關視頻後佈置有關中秋節親子作品一張，週五早上各班精選10---15張在幼兒園大門口統一展出。

根據孩子年齡特徵，建議家長：

大班孩子：水粉畫、水彩筆畫（自選）

中班孩子：撕紙畫、添畫、黏貼畫（自選）

小班孩子：拓印、黏貼畫、塗色（自選）

活動二、小故事，大家講（中大班）

目標：通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

準備：1、提前一天教師給講故事的孩子佈置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

活動：

1、先由一名教師生動地給大家講中秋故事。

2、幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀衆，要有觀看的禮儀。

要求：講故事的幼兒聲情並茂地講。家長、幼兒都保持安靜狀態聽故事，並用掌聲鼓勵。

活動三、背跟中秋相關的兒歌、古詩（各班自選也可自己找，每班會背一首），幼兒回家背給家長聽。

靜 夜 思---李白

牀前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

八月十五夜玩月---劉禹錫

天將今夜月，一遍洗寰瀛。

暑退九霄淨，秋澄萬景清。

星辰讓光彩，風露發晶英。

能變人間世，攸然是玉京

中秋月------蘇軾

暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤， 此生此夜不長好，明月明年何處看。

水調歌頭-----蘇東坡

明月幾時有？把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年？

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間？ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但願人長久，千里共嬋娟。

活動四、 齊動手，共勞動，吃月餅，同分享

目標：

1、培養幼兒幫助父母做家務的良好行爲習慣。

2、懂得謙讓，共同分享勞動成果。

活動：

1、幼兒負責清洗水果並裝盤。

2、教師將水果、月餅、食品切小塊，幼兒擺盤。

3、幼兒充分發揮自己的想像製作水果拼盤以及食物拼盤。

準備：教師做爲引導員，準備個人小餐具、樂曲。

活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然後全園共同品嚐。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺爲我打月餅》等。