班級秋遊活動方案
範文一:班級秋遊活動方案
一、活動主題:
領略自然風光,凝聚團隊力量,收穫學業碩果,展望精彩未來三、活動地點:長壽鄰封——十里柚香
四、活動人員:
電力0815全體成員
五、活動負責人:
陳晨、任穎
五、活動目的:
增強班級凝聚力,體現團結友愛的合作精神,提高學生身體素質,讓同學們豐富生活,放鬆心情。
六、活動進程
1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數,到齊後8:00乘車出發。
2、10:00左右到達活動地點.。
3、活動期間以寢室爲單位分散遊玩,每個寢室指定一位組長,聯繫方式如下:
姓名
聯繫電話
4、活動項目:遊船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯誼,中午12:30準時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎遊戲、歌曲大pk等。下午18:00準時到指定地點集合。
七、前期準備工作
1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作,瞭解旅遊路線與行程,就相關的各類事項達成共識,並明確責任。提前瞭解有暈車症的隊員,並做好相應的措施準備。
2、爲全體隊員講解郊遊當天的行程,讓全體隊員們對行程有大致的瞭解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊行動,注意人身財產安全
3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。
4、費用aa制到x元/人,採取四捨五入。
l注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出遊安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。
(2)不在風景區裏亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
(3)在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。
(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
範文二:班級秋遊活動方案
活動主題:
班集體秋遊
活動對象:
九()班全體同學
活動地點:
水井園
活動時間:
2018年10月20日星期六
活動意義:
爲了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時領略三水的風情,舉行秋遊活動。既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
調查實地情況:到水井園去踩點,瞭解當地的地形以及對活動地點的定位。
前期工作安排:
1.組織同學前往水井園踩點,瞭解所在地的安全情況。
2.物質器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等
3.確定交通方式:以集體形式從學校門口到水井園的燒烤場。
4.分組:將隊伍分成6小組,並選出各小組組長負責各組的聯繫方式,以及其他事情
人員安排:1.勘查活動地點及場地租借
2.採購食物。
3.總負責人:
4.每個小組的負責人;
所需物品:
1.用具:5條一次性杯子、1包牙籤、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。
2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水
3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅乾。
4.燒烤料:
經費預算:食品、場地費等各項雜費
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機的借用與保管
活動流程
1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發在10前到達目的地
2.到達後班長髮表關於注意安全的事項的講話五、注意事項各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規範活動行爲,利用本次活動充分展示新城學子的風采,具體要求如下:1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;2、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;3、一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險遊戲,不要戲水;5、不暴飲暴食,注意飲食衛生
3.由小組長帶領自由活動
4.10:30在燒烤場集合,並以小組爲單位開始燒烤
5.飯後休息,全班在13:00開始遊戲:
6.節目安排遊戲類
注意班委的作用要帶領好大家參加活動調節氣氛製造氣氛讓大家玩得開心
6.15:30清場,然後原路回校
應急措施:
1.天氣:事前作好天氣預報調查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消並推遲到2018年10月27日進行。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等
2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,並採用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創傷的情況發生。
3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的遊戲以在當時引導大家進行遊戲,增添氣氛,達到相融的效果。
活動結束後期工作:
4.班委做活動後總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統計、記錄,以便日後再搞活動有個參照,發揚好的,改正不好的,修補不足的。
20XX年10月16日