幼兒園大班秋遊活動方案

爲了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園大班秋遊活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班秋遊活動方案1

活動目標：

感受秋天的美景，產生對秋天的喜愛之情。

知道外出遊玩需要注意的一些安全知識，如不離開大人獨自玩耍、不到水塘邊玩耍等。

活動準備：

通知：告知家長秋遊的時間、地點，接送時間，需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。

幼兒書包物品的準備：一小瓶水、一隻垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、溼巾、紙巾。

孩子着裝要求：比較輕的球鞋(不要繫鞋帶的)，容易穿脫的外套。

安全教育：外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠着靠背坐、不在車上吃東西，不亂對垃圾。

安全卡的製作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯繫電話、教師聯繫電話、幼兒園聯繫電話。

活動過程：

出發前幼兒着裝情況、物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

幼兒的入廁：解小便、洗手

上下車清點人數，並向園辦上報幼兒實到人數

集體遊戲"撿樹葉"

開始部分：唱歌排隊走。

活動部分：繞着公園，觀賞公園風景，並認一認各種不同的植物。

結束部分：邊看風景，邊撿樹葉，要撿各種不一樣的樹葉。

衛生環保教育：看見地面上有垃圾馬上撿起來，找到垃圾桶扔掉;自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋裏面，最後的時候再統一扔掉;離開時活動場地時要檢查清理場地，保證場地衛生。

轉換活動場地時要清點人數，並按照規定的位置排好隊。

回園結束秋遊後要向園辦報告秋遊幼兒安全反饋信息。

幼兒離園前的整裝工作，溼毛巾擦個臉，把衣服塞好，領子翻翻好。

注意事項：

排隊要走直線，眼睛看前面跟着帶隊老師走。

幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。

及時清點人數。

提醒家長零食不要帶太多。

備註：(效果分析)

本次秋遊活動進行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級老師也能配合得很默契，在這次活動中，本班幼兒認識了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。

幼兒園大班秋遊活動方案2

　　活動目標

1.通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2.能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3.親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

　　活動準備

1.選擇收割和時候開展本活動。與農民聯繫，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

2.讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3.幼兒每組帶一個塑料帶。

4.照相機一臺。

　　活動過程

1.教師交代活動目的與要求。

2.教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。

3.活動現場：

①看一看。引導幼兒遠看稻田是什麼樣的?風吹過稻田的稻子是什麼樣?

師：近看每一株水稻上面長着什麼?稻穗爲什麼是下垂的?

摘一顆穀粒，咬開看看裏面是什麼?

②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，瞭解他們的勞動情況。

如：水稻是什麼時候種下去的?它的生長過程是多久?

爲什麼水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種後有蟲嗎?農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完後向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

③做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什麼?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

④說一說。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地裏看到了什麼?

參觀時你心裏興的事是什麼?最感興趣的事是什麼?

誰知道我們平時吃的米是怎麼來?

幼兒園大班秋遊活動方案3

　　【活動目標】

1、能結合自己的生活經驗，與同伴共同制定秋遊計劃，嘗試安排自己的活動。

2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力，體驗合作的快樂。

　　【活動準備】

秋天美麗景色的課件、繪畫紙、彩筆

　　【活動過程】

1、欣賞教師朗誦散文詩。組織幼兒談話，激發幼兒秋遊和制定計劃的願望。

教師朗誦散文詩，幼兒看課件。

"看了這美麗的秋天，你們是怎樣的心情?想做什麼?"

"老師和小朋友一樣也想去秋遊，去感受秋天的美麗景色。可是秋遊要做許多的準備，準備工作可不是一件簡單的事情，一定要考慮周到。以往去遊玩是誰爲你們準備?這次由你們做主人，自己來決定，高興嗎?幫個忙制定一份秋遊計劃，你們願意嗎?"

2、引導幼兒討論秋遊計劃的內容及指定方法。

"秋遊計劃就是我們秋遊需要做哪些準備。"

"首先咱們商量一下去什麼地方秋遊?什麼時間去?去了我們要做哪些事情?"

"好好動動腦筋這份計劃中還需要添加哪些內容?(帶的東西，注意的問題)"

"用什麼形式來記錄這些呢?"(可以用圖畫、表格、符號的形式，把秋遊準備的事情和東西畫在紙上，這張紙是你們的'秋遊計劃書。)

3、讓幼兒分組合作制定秋遊計劃。

請幼兒自由結伴4人一組合作制定秋遊計劃，提醒幼兒注意分工、合作。

"這份計劃書經過小朋友一說，聽起來挺棒的。可是我估計一個人做有點不大可能，還是幾個人一起做比較好。下面四個人一組製作一份計劃書，先來分組。共同商量把秋遊計劃記錄在這張紙上，一會一組中選一個人來說，你們可要好好商量由誰來說。"

"現在請你們按小組來做秋遊計劃吧，看哪一組做得又快又好。"

4、組織幼兒交流、分享經驗。

每組派代表講述自己小組的計劃，然後再完善、補充。

結束：如果你們覺得計劃書還需要修改一下也可以，但是這張計劃書一定要保管好。在秋遊的前幾天你們要按照計劃書上的內容去準備，我想因爲你們制訂了這樣完美的計劃書，我們的秋遊一定會非常快樂!

幼兒園大班秋遊活動方案4

活動時間：20xx年4月16日

活動地點：寧國恩龍山莊

活動目的：

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識，做個文明旅遊人。

4、注意安全，遵守集體活動紀律。

活動準備：

1、提前和恩龍負責人聯繫，瞭解門票及景點情況，爲活動順利進行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長爲孩子準備的必需品。

安全保障措施：

1、每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。

2、各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動程序：

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10——準時出發

8：20—&mdash

11：00遊恩龍

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

幼兒園大班秋遊活動方案5

　　一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟着小四班這個集體，排隊時跟着前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，並每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

4、小朋友8：30分來園，並請家長陪同。

　　三、活動時間：

20xx年9月15號(星期五)早上

　　四、活動過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋遊地點及一些注意事項，做好點名工作。

2.9點組織本班幼兒排隊，以班級爲單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一：帶領全體幼兒家長遊覽中塘溪公園。觀察秋天裏大自然的變化。

活動二：集體親子小遊戲

"剪羊毛"，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然後請家長抱起或背起幼兒去"搶"其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4.活動結束，家長帶領再自己孩子回家。