【精華】社區活動方案模板彙總十篇

爲了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編整理的社區活動方案10篇，歡迎大家分享。

社區活動方案 篇1

　　一、指導思想

班主任是班級的組織者、引導者和教育者，是學校德育工作的骨幹力量。班級管理工作一直是我校教育教學工作的重點和難點。班主任作爲特殊的教育工作者，學生心育的導師，任重而道遠。爲了加強未成年人的思想道德建設，促進學校班集體的建設，提升的學校德育工作的實效性，我校將定於20xx年10月15日舉行20xx學年度班主任工作論壇。

　　二、目的和意義

交流班主任在班級管理工作中的典型事蹟，探討班主任工作在新形勢下的途徑、方法和意義，給班主任創造更多交流展示的平臺，總結自己在班集體建設和學生思想道德建設過程中的有益經驗，創設學校德育工作新思路、新方法、新局面，爲學校的可持續發展奠定德育教育基矗

　　三、論壇主題：

溫馨和諧、關注成長

　　四、論壇內容

1、溫馨和諧——星級班集體建設探索與實踐。班集體建設是班主任的重要工作，一個優秀的班集體應該是一個團結向上、蓬勃發展的團體，它不僅直接影響着學生的學習習慣和學習成效，而且能潛移默化地促進學生的身心發展。那麼在班集體建設中你有哪些經驗、智慧、難題或者困惑？

2、關注成長——學生思想道德建設探索與實踐。教書先育人，育人先育德。當今的社會發展日新月異，學生的思想、行爲、個性、愛好等變化不可同日而語，這就要求我們班主任在學生思想道德建設中要與時俱進，順應時代的發展，適應學生的變化、關注學生的成長。那麼你在對學生進行思想道德教育的過程中有哪些真知灼見能和我們一起分享呢？

　　五、論壇要求

參加論壇交流的班主任應圍繞自己的班主任工作，就班風學風建設、溫馨教室建設等班集體建設方面的問題

或是在學生行爲規範養成教育、理想前途教育、行爲矯正教育和感恩教育等方面的經驗、體會、感悟整理成文，既可以談工作經驗，也可以寫理論實踐，既可以就個案分析，也可以講工作方法和設想，各抒己見，談談自己的見解。其他班主任也要就上述兩個主題進行思考，並積極參與論壇互動。

　　六、實施過程

1、9月25日以前，教育管理處完成論壇方案討論稿；

2、9月26日召開年級主任會議，討論方案，佈置相關工作；

3、9月30日各年級組上報發言名單及主題；

4、10月11日以前各發言人上交發言電子稿和發言用的ppt；

5、10月15日赴僑光中學舉行論壇。

　　【範例】

　　指導思想：

爲了貫徹落實局工作指示精神，本着工作要適當超前的方針，充分發揮名師及學科首席教師的輻射作用，促進教師之間的教學交流和校際間的教學合作，總結“走進新課程，教師技能大賽”活動的課堂教學經驗，使教師進一步加深對學科《新課程標準》的理解，並主動應用於教學實踐之中，爲課程改革的深入邁上一個新臺階。 提高教師的課堂教學的能力，促進教師專業化水平向縱深化發展。

　　一、組織安排

1、確定論壇主題：在本次專題研討活動中，確定的主題爲“課程標準下的學科課堂教學”。

2、確定論壇人選：通過學科中心組的活動，以名師和學科首席教師爲主，確定論壇人眩

3、論壇要求：結合《新課程標準》，體現新的學科教學理念，把新理念與課堂教學相結合；論壇內容圍繞主題，有說服力，設計合理，；可恰當使用信息技術手段。

4、論壇形式：時間、人癬論壇地點見附表。

· 主論壇：數學學科：由教研員、區名教師許敏做論

壇的主發言人；

語文學科：

英語學科：

· 分論壇：圍繞主論壇的內容，可就某一點展開討論，充分發表見解，並談談自己成功的做法，教師之間進行交流研討。

（ 3）專家點評。

　　二、教研成果展示

1、論壇材料準備：論壇詳細材料，一律用b5紙打印，標題四號宋體加黑，內容爲仿宋小四，上、下、左、右頁邊距均爲2釐米。並將論壇材料一式兩份、課件（軟盤或光盤），上交中小教部。

2、將論壇材料集結成冊，並由專家對論壇的教學思想進行點評。

3、將論壇材料下發各學校，作爲教師學習參考的材料。

4、爲年末的教育成果展示收集素材。

朝陽區中學“名師論壇”專題教研活動爲系列教研活動，在今後將不斷針對不同主題，組織教師進行課改交流活動，爲我區教學教研的深入進行創造條件。

社區活動方案 篇2

一、活動主題：

促進和諧社區，關愛社區弱勢羣體

二、活動目的與意義

通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢羣體。通過組織社區冬至活動，深入瞭解居民生活，切實幫助社區弱勢羣體生活問題，使社區弱勢羣體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢羣體度過一個溫暖的冬至之夜。

三、活動時間地點：

1、時間：12月2X日

2、地點：XX社區XX小區

四、送溫暖活動重點對象：

1、孤寡老人：爲老人送去冬至糰子。

2、流動困難兒童：爲其送去學習文具。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

五、活動方式：

分片區進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，彙總後，根據名單和社區黨員一起集體走訪。

1、爲孤寡老人送去冬至餃子。

2、爲流動困難兒童送去學習文具。

3、爲殘疾困難家庭送去大米、食用油。

社區活動方案 篇3

一、活動目的

促進社區、物業與居民之間的交流，增強彼此的感情，共同吃月餅度中秋，感受大家庭的溫暖。開展抗日戰爭勝利紀念活動，弘揚愛國主義精神，激勵居民團結友愛，共創和諧社區氛圍。

二、活動時間：

20xx年9月4日星期四下午3點

三、活動地點：

xx社區二樓會議室

四、參加人員：

社區工作站站長、物業公司經理、空巢老人代表、黨員代表、優秀居民代表、廣場舞隊代表

五、活動內容：

1、交流談心環節：社區、物業與居民聊天談心，瞭解小區內的情況，及居民所需，尤其是對於空巢老人，關心他們的生活、健康，給予幫助

2、遊戲環節：（1）開火車

用具：無

人數：全體人員

遊戲規則：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着說：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的遊戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

（2）快樂傳真【社區茶話會活動方案】

用具：題板

人數：每組5人

遊戲規則：只允許第一個人看提板上的文字，並用動作表現出來，不許用說出來這幾個字是什麼，但可以適當的提醒一些詞彙，然後把這些動作一個接一個的傳下去，等到最後一個人看完後，上臺表演自己看到的動作，並說出那是幾個什麼字或者要表現的是什麼內容。

（3）猜紅歌

用具：耳機，音響

人數：全體人員

遊戲規則：由一個小朋友帶上耳機聽歌並唱出來，大家猜歌名。根據難易程度，主持人可進行適當提醒。

（4）擊鼓傳花

用具：音響，花

人數：全體人員

遊戲規則：放音樂開始傳花，音樂停下後花在誰的手裏誰就表演節目。

3、觀看抗日愛國電影

社區活動方案 篇4

一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：

1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。

2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故；觀看春節文藝節目；參加社區組織的各類春節遊藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

4、製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。

6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的`帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，爲孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀 和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，爲家庭、爲夥伴、爲鄰居、爲需要幫助的人做一件有意義的事。

7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，

在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。

8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。

9、許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，併爲實現這個目標做好整體設計。

三、活動要求

各班要把組織未成年人蔘加“我們的節日——春節”主題活動作爲加強傳統文化學習教育的重要契機，作爲“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

社區活動方案 篇5

爲紀念建黨93週年，進一步加強基層黨組織和黨員隊伍建設，夯實黨的執政根基進一步加強立新社區黨支部和黨員隊伍建設，不斷提高廣大黨員深入實踐重要思想的自覺性，我社區結合“黨羣連心橋”工程的實施，在“七一”期間開展以集中爲民服務爲主題的系列活動，具體計劃如下：

（1）召開黨員會議

與6月30日召開全體黨員會議，結合社區實際組織開展了以爲民服務爲主體活動，讓黨員幹部在活動中深化學習、接受教育，不斷增強爲民意識和服務意識，讓社區羣衆在家門口感受教育實踐活動帶來的變化。

（2）與結對共建單位聯動開展爲民服務活動

7月1日當天，與共建單位（蜀山法院）組織雙方黨員集中爲轄區進行牛皮癬清理和樓道清掃，一起爲共建美好家園做貢獻。

（3）全心全意幫民困送溫暖。

7月2日立新社區深入基層走訪羣衆，特別是重點走訪外來務工人員家庭、重點幫教人員、貧困羣衆、孤寡老人等，結合“黨羣連心橋”活動，想方設法爲他們提供支持、幫助和服務。

（4）開展一次特殊黨課活動。

7月3日與共建單位採取集中學習與個人自學相結合，採取請有關領導和老黨員講課、組織觀看愛國主義教育電影、專題輔導等多種形式，做到有計劃、有組織。

社區活動方案 篇6

隨着社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第22個老人節到來之際，金山街道西津古渡社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，爲主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。

一、活動時間：20xx年10月26日下午1：30-5：3 0

二、活動地點：西津渡尚清大戲臺、伯先公園

三、活動內容：1.徒步登上雲臺山 賞菊怡情看美景 相約古渡吟詩作畫。2.歡度重陽看大戲 攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。3.表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

四、參加人員：社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）

五、主辦單位：金山街道西津古渡社區

西津渡建設發展有限公司

六、具體活動：

1.登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一製作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。

2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

3.看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

七、參與單位：市第二幹休所，市、區老幹部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

另邀請市民及參加我市舉辦的“友誼、合作、發展——我們的城市更美好”鎮江市國際友好城市交流大會的西班牙埃納雷斯堡市、釜山江西區、日本津市、倉敷市、韓國益山市、德國曼海姆市、雷根斯堡友好協會、美國坦佩市姐妹城市協會、愛爾蘭卡羅市的代表參加社區的重陽節活動。

金山街道西津古渡社區

社區活動方案 篇7

"教育走進社區 學習改變生活"《天下考生》報、大河網教育頻道攜手精品教育社區巡展活動方案

主辦：大河網教育頻道 天下考生報

協辦：各品牌教育機構

一、活動背景

教育機構進社區，帶來的不僅只是氣氛，對教育品牌的直接宣傳、所形成的直觀效應都是絕佳的。同時，在現場進行招生諮詢所產生的效果也是立竿見影的。所以，除了通過廣告宣傳形式招生外，走進社區進行活動宣傳也是很多教育機構都不放棄的一種招生形式。

“社區行”效果好壞取決於氣氛的營造程度，包括所展示的方式、形式，內容的吸引程度，舞臺的搭建視覺衝擊力等等。此外，家長對非公益性會展所存在的不信任，也會對效果產生很大的影響。

綜合考慮，獨立的“社區行”所需要投入的資金並不低。所以，如何進行資源對接，如何做好借力發展自己，最終達到互惠互利，合作共贏，是很多機構考慮的重點。

網絡媒體——大河網教育頻道，紙質媒體——《天下考生》報兩大教育媒體本着“公益、合作、發展、共贏”的原則，現攜手優秀教育培訓機構，舉行“教育社區行”巡展活動。

二、報社、教育機構聯手進社區的意義

機構與大河網教育頻道、《天下考生》報聯合進社區，不僅會提升機構品牌和活動影響力、公益性，同時，由於大河網教育頻道、《天下考生》報和機構都有相應的促銷活動，因此，進社區活動會顯得更加豐富多彩，吸引更多的家長、學生參與。 除此之外，由於大河網教育頻道、《天下考生》報現場有免費看報、活動抽獎等活動，這務必會吸引準客戶留下家庭聯繫方式等資料，而這些客戶資源可與機構共享。同時，大河網、報社和機構聯合進社區活動，還將以新聞活動報道的形式在《天下考生》報上刊登，增加活動影響力和機構美譽度。

三、活動亮點

1、河南首家教育行業大型 “教育走進社區、學習改變生活” 公益巡展；

2、形式大氣、內容精彩紛呈：藝術表演、學科專業表演、公益講座、活動抽獎等多形式相結合，爲家長呈現全新的視角感知；

3、“舞臺式”教育型展會，超越通俗的單一的自宣、諮詢形式。

四、合作機構參會條件

1、教育機構可參與首次社區活動，進行嘗試。費用：600元。

2、如果教育機構連續參與2次。費用：500元/場。

3、如果教育機構連續參與3次以上（包含三次）。費用：400元/場。

600元=進社區活動+準客戶資源+天下考生報、大河網教育頻道新聞跟蹤報道

五、既定巡展社區

中銀小區、明鴻新城、東文雅小區、文馨花園

六、參展機構回報

1、諮詢展位臺一套（諮詢桌、椅、宣傳門頭），可派遣員工在現場進行招生、諮詢等活動；

2、舞臺前幕有參展客戶單位的LOGO名稱噴繪；

3、客戶資源共享；

4、客戶可在舞臺展示自己的節目、課題等。

七、大河網支持內容（活動期間內）

1、大河論壇總置頂（跟蹤報道走進每站狀況）；

2、宣傳報道提首頁；

3、作爲此活動的主辦單位之一；

4、本次活動專題網站重點展示；

5、大河網教育頻道圖片宣傳。

八、聯繫方式

電 話：

聯繫人：

社區活動方案 篇8

　　活動主題：社區免費義診活動

　　活動目的：藉着義診的機會向社區居民普及衛生健康知識，讓社區居民瞭解健康知識。

　　活動組織者：溫州市中醫院

　　活動地點：溫州市鬆臺廣場北側出口側面

　　活動對象：溫州市鬆臺廣場附近社區居民，老年居民爲主。

　　活動時間：20xx月10月14日8：00-10:00

　　活動步驟：

1）準備階段：

2、估計活動場地大小爲7、5M*2M，共15平米大小的場地，位於鬆臺廣場北側出口側面。（詳細信息見活動效果圖）

3、協調鬆臺廣場公園管理處，準備好活動的相關物品。（桌子、椅子、條幅懸掛位置等）

2）實施階段：

1、協調鬆臺廣場公園管理處達到時間，派工作人員對活動現場進行佈置（包括活動的桌椅佈置、橫幅的懸掛、展架擺放），營造一種溫馨的氣氛。

2、有序地組織羣衆進行身體檢查。

3、向居民講述衛生健康知識。

4、活動現場需要拍照，院方以備義診資料。

3）所需物資：

宣傳橫幅、醫療設備、工裝、水杯、純淨水、筆、登記本等。

4）恢復場地工作：

1、義診活動結束後，義診成員和安保成員將收拾現場宣傳橫幅，桌椅，醫療設備等器材。

2、義診人員和安保人員保證在義診結束後，收拾義診活動後留下的活動垃圾，清理現場，還原整潔。

3、活動結束，組織人員清理現場後，保證相關人員和物資立即撤離現場。

社區活動方案 篇9

一、活動目的

爲豐富社區居民體育文化生活，促進文明和諧社區的發展，推動“六進社區”活動的開展，提高社區居民的生活質量和健康水平。

二、活動領導小組

組長：張人波

副組長：王永良、張宏明、張慧、張惠根、曹山元

組員：各參賽隊領隊、教練員

三、活動時間、地點

時間：11月17日下午

地點：蔡路中學操場

四、參賽單位

蔡路中學、蔡路逸夫小學、蔡路幼兒園、蔡路居委、合蔡物業公司、上海浦東民新包裝材料廠

五、比賽項目及參與方法

1、籃球投準：每單位出五位選手，在規定點投籃，每人五次，以投進的總數計成績。

2、齊心協力：每單位出六位選手，腳與腳互相綁住，以哪組先完成規定距離爲勝。

3、八人集體跳長繩：在1分鐘內完成次數多者爲勝。

4、雙人互墊排球：每單位出三隊選手，在規定時間(3分鐘)、規定距離(4米)內完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者爲勝)

5、五子棋：每單位出三位選手，以團體比賽計算名次。

六、計分辦法

各比賽項目第一、第二、第三名有積分，各單位以參加項目總成績爲總團體名次。團體前三名發錦旗以此鼓勵。

社區活動方案 篇10

　　一、活動方案名稱

儘可能具體的寫出方案名稱，如“×年×月××大學××活動方案”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。

　　二、 活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

列出所需人力資源 ，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。()人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。