【必備】社區活動方案模板彙總十篇
爲了確保事情或工作得以順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的社區活動方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社區活動方案 篇1
一.主題和目的
主題:通過舉辦“送早教入社區”這樣一個公益性的活動,深入宣傳:“優生、優育、幼教”的方法和經驗。
目的:進行一系列活動,針對社區年輕爸爸媽媽羣體展開宣傳,使家長認識到嬰幼兒教育的重要性,接受“親子教育”這個教育觀念並向家長們傳播最新的科學育兒方法。
二.活動形式和活動內容
1、傑出父母教育專題講座――如何提升孩子記憶力
主要在選定社區內進行,讓家長直觀的瞭解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發展,起到吸引家長和其寶寶參與的作用
教師和孩子現場表演,一、起到吸引家長增加現場氣氛的作用,二、使家長大開眼界,親眼目睹親子教育的內容和孩子在活動中獲得的發展,明白親子教育的優越性。
2、活動現場強調家長孩子和教師互動,邀請現場的家長帶着他們的寶寶加入到親子游戲中,讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。
親子活動:
A、“母子/女連心”默契度體驗
①孩子們正對着媽媽站成一排,媽媽坐着,主持人提問題,媽媽與孩子同時答問題,媽媽在紙上寫好答案,孩子口述,揭曉答案,答對者,給予獎勵。
參考問題:a、媽媽最常看的電視節目
b、媽媽最喜歡吃的水果
c、媽媽最喜歡的休閒活動
d、你最愛吃媽媽做的哪道菜
e、媽媽最常對你說的一句話 等等
②心有靈犀,要求媽媽比劃手勢,孩子來猜媽媽比劃對應的詞語或者名稱,內容可以按日常食物、常見動物兩類進行。
B、“幸福一家親”家庭賽跑
①先將爸爸和媽媽的其中一隻腳綁在一塊,接着由家長一起用手搭成“轎子”的樣子,讓寶寶坐到“轎子”上,一起衝向終點,表現最溫馨和用時最少的取得勝利。(備選家庭接力賽,“賽道”寬約8-10米即可)
C、放飛愛的夢想
將祝福放在氣球裏,人手一個氫氣球,一起放飛愛的夢想。
或者贈送每個人一個飛天竹蜻蜓,即可勾起家長兒時的回憶,又可讓孩子瞭解父母兒時的娛樂方式,一定程度上實現愛的共鳴,珍惜現在,放飛夢想。
D、搭建幸福家園
父母與孩子一起,用樂高積木搭建孩子想象中的家園,增強孩子家庭幸福感。
3、同時設立現場諮詢服務,對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助,對那些希望可以更多的瞭解親子教育的家長給予更詳細的介紹,使家長認識到親子教育的重要性。
4、現場宣傳資料發放,向家長宣傳一些最新的教育理念,育兒方法,更新家長的家庭教育觀念,激發家長們主動參加親子活動,學習親子教育方法的願望。
三.風險及應急預案:
1.現場環境及安全措施
2.天氣
3.人員受傷
社區活動方案 篇2
一、活動意義:
在國慶節來臨之際,爲了豐富幼兒的在園生活,激發廣大幼兒愛國之情,提高幼兒的綜合素質,寓德育與活動之中,對幼兒園孩子們進行了一次特殊的愛國主義教育。舉行“童心放歌頌祖國”的迎國慶主題教育活動,用歌聲祝福祖國永遠昌盛、祥和!
二、活動目的:
1.通過此次迎國慶主題教育活動,對孩子們進行了一次特殊的愛國主義教育。
2.以國慶爲主題進行環境創設,培養孩子愛幼兒園、愛家鄉、愛祖國的情感。
3.讓孩子們體驗集體活動的樂趣。
三、活動主題:童心放歌頌祖國
四、活動時間:**年9月27日
五、活動地點:幼兒園大廳
六:參加人:全體教師、幼兒
七、主持人:周雯慶劉佳
八、活動程序:
1.集體起立齊唱國歌。
2.歌曲表演“長大要當解放軍”、“娃哈哈”、“國旗多美麗”,()有大班幼兒表演。
3.詩朗誦“我最愛祖國”,有大一班幼兒表演。
4.故事有(大二班)小朋友表演。
5.舞蹈,“拉拉勾”。(大三班)。
6.舞蹈,“加油操”(大四班)。
7、集體舞,(彩虹的約定)。
8、舞蹈“小蘋果”。(大二班)。
社區活動方案 篇3
一、春節期間文體活動內容
(一)非物質文化遺產、文物普查成果展覽活動
在縣兩會期間,舉辦非物質文化遺產、文物普查成果展覽活動。地點:縣影劇院門廳。主辦單位:縣文廣新局。
(二)送文化下鄉、進社區、進企業活動
時間:20xx年1月26日—3月10日。組織一批書畫藝術家進行文化下鄉、進社區、進企業現場獻藝活動。主辦單位:縣委宣傳部。承辦單位:縣文廣新局、縣文聯。
(三)戲曲展演活動
時間:正月初九---正月十五。地點:縣影劇院。主辦單位:縣委宣傳部、縣文廣新局。承辦單位:鑫海建工公司、縣電影公司。
(四)少兒武術表演活動
正月十五上午9:00,組織少年兒童進行武術表演。
活動路線:縣電影院廣場→市民廣場→老幹部活動中心。主辦單位:縣體育局。承辦單位:縣武術學校。
(五)民間藝術團體表演活動
正月十五上午10:00,各鄉鎮、街道、各企事業單位組織進行民間藝術團體表演活動。上午9:30各表演團體在縣人民銀行門前集合,10:00沿東山路向北在電影院廣場表演20分鐘,向北在市民廣場前表演20分鐘,然後向西在縣老幹部活動中心表演20分鐘。有關要求:各鄉鎮、街道以突出地方特色爲主題,至少組織一個隊伍進行表演;各重點企事業單位以宣傳企業文化爲主題,積極組織藝術團體參加表演。由縣文廣新局負責組織。
(六)老年人健身表演
正月十五上午10:00,在縣老幹部活動中心舉行百名老年人健身秧歌、扇子舞、威風鑼鼓等表演活動。由縣老幹部活動中心具體負責。
(七)首屆“新東嶽杯”東平縣迎新春書畫大賽作品展
元宵節前夕,在縣府東樓一樓大廳舉行書畫大賽,由縣委宣傳部、縣文廣新局、縣文聯、新東嶽集團主辦,東平縣書法家協會、東平縣美術家協會協辦。
(八)焰火燃放活動
焰火燃放活動於正月十五晚上舉行,共設兩個燃放點:
1、市民廣場燃放點。正月十五晚6:30,公安消防人員進入現場維持秩序,工作人員做好燃放準備;7:20縣各大班子領導到辦公樓門廳觀看;7:30焰火燃放開始。由縣文廣新局負責。
2、平湖廣場燃放點。7:30前公安消防人員進入現場維持秩序,工作人員做好燃放準備;8:30開始燃放。由縣文廣新局負責。
(九)元宵節歌會
正月十五晚8:00,在縣電影院廣場舉行演唱會。主辦單位:縣文廣新局。承辦單位:縣文化館。
(十)乒乓球冠軍賽
比賽時間:正月十六上午8:30。主辦單位:縣體育局。承辦單位:縣乒乓球訓練活動中心。
(十一)工、青、婦等團體組織也要組織開展羣衆喜聞樂見、豐富多彩的文體活動,具體活動方案報縣文廣新局。
二、職責分工
縣公安局:①負責正月十五上午的民間藝術團體進城表演等活動的安全保衛、交通秩序維持等工作。②負責燃放焰火的安全防衛和消防安全工作,消防車於當晚6:30前到市民廣場
縣財政局:負責煙花燃放等活動開展所需資金的保障落實。
縣城市綜合執法局、工商局:負責活動現場和街道的攤位清理工作。
縣廣播電視臺、報社:積極做好各項活動現場的新聞、專題報道、現場採訪和向上級新聞部門的新聞報送工作。
各鄉鎮政府、街道辦事處及縣直有關部門、企業,負責本單位承擔活動的場所安排及組織工作。
三、組織領導
爲確保節日期間各項活動的順利進行,縣裏成立了春節期間文體活動領導小組,具體負責各項活動的安排、調度、組織和落實。領導小組由縣政府分工領導任組長,各有關部門的負責同志爲成員,領導小組下設辦公室,辦公室設在縣文廣新局,具體抓好節日期間各項活動的組織與協調工作。各鄉鎮、街道,各部門、單位也要成立相應的領導和工作機構,精心組織,密切配合,確保各項活動圓滿成功。
社區活動方案 篇4
一、校園安保培訓活動
活動內容:爲進一步提升全社區保安隊伍的整體素質和戰鬥力,切實提高校園安全防護等級,有效防範校園案件發生,街道將開展爲期3天的社區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。
活動時間:8月21日、22日、23日
活動地點:初級中學
責任部門:綜治中心
二、慰問困難教職員工活動
活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問。
活動時間:9月中旬前
活動地點:特困教職員工家中、學校
責任部門:社會發展科
三、居委慰問對口學校、轄區教師活動
活動內容:各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動,採取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯繫,走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師,並通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:各居民區或各中小學、幼兒園
責任部門:社會發展科
四、校/園長、書記座談會
活動內容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區同創共建聯盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局,營造“社區服務教育,學校回報社會”的良好氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:社區文化活動中心
責任部門:社會發展科
五、優秀教師表彰宣傳
活動內容:在社區站上開闢專版、專欄,對天平社區學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的社區教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。
六、活動宣傳
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區站上進行專題報道。
社區活動方案 篇5
爲進一步提高廣大居民羣衆的文化素質,營造全民讀書的良好氛圍,提升文明程度,廣泛開展“好書伴我行”爲主題的全民讀書活動。
一、指導思想
以黨的十八大三中全會精神,以提高廣大幹部羣衆的文明素質爲重點,努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的文明素質,與創建學習型黨組織和爭先創優活動結合,促進全區人民養成終身學習習慣,特開展此次活動。
二、參與對象
轄區所有居民、廣大青少年。
三、活動時間
20xx年9月28日至20xx年9月30日
四、活動內容
在全轄區範圍內開展“推薦一本好書”活動。通過社區網站、宣傳欄、板報等形式,以中華傳統經典、名著名篇、家庭實用百科、家庭教育、道德禮儀爲主要內容選一批優秀書籍,向社區居民進行推薦。並開展一次"好書伴我行"活動,有社區工作人員向社區居民推薦一本好書。
五、活動要求
全民讀書活動是爲了推進城區文化建設,提升市民文化素質而開展的一項社會性、羣衆性很強的活動,需要各界羣衆的廣泛參與。
1、社區人員和廣大黨員幹部要高度重視讀書月活動,把這項活動作爲當前的一項重要政治任務,精心組織,周密安排,抓好落實。
2、充分利用社區市民學校、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地,通過開展報告會、演講會、知識競賽等形式,弘揚先進文化,構建和諧社區,激發廣大幹部羣衆的讀書熱情,引導幹部羣衆多讀書、讀好書。
3、充分利用圖書室,結合加強未成年人思想道德建設,爲青少年讀書活動提供閱讀書目,開展導讀、書評等活動。在活動中,所有社區圖書室、閱覽室都要全天對社區居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網絡。
4、領導帶頭,發揮好表率作用。黨員領導幹部,要身體力行,率先垂範,自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發言,帶領黨員幹部職工積極投入到學習活動中來,促進機關讀書活動的有效開展。
社區活動方案 篇6
一、活動背景
舉辦助殘志願服務是良心使然,道義使然,責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構,目前已經打造了良好的硬件環境,擁有了專業的助殘隊伍,具備了較好的幫扶能力和效果。
二、活動目的
1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫助的殘疾居民瞭解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心繫殘疾朋友,讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。
3、打造一個具有影響力和示範作用的社區助殘品牌,爲殘疾朋友提供切實的幫助。
三、活動口號
用愛心和耐心爲殘疾朋友的心靈保駕護航,滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求
四、指導單位
五、主辦單位
六、活動時間
20xx年5月10日上午9點到11點
七、活動地點
八、活動邀請人員與單位
市區殘聯、街道相關領導
社區殘疾朋友、居民
李麗心靈教育中心工作人員
社會愛心人士、志願者
媒體記者
九、活動流程
第一部分:實地參觀心靈護航工作站
第二部分:工作站啓動儀式及開展五個一活動
1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況
2、領導爲社區心靈護航揭牌
3、開展五個一活動即:
志願者爲殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(湖南師大志願者6人)
與殘疾朋友玩一個遊戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志願者》
爲殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志願者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費諮詢卡
奉獻一份愛心---區、街領導、志願者與社區困難殘疾朋友結對幫扶,現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金
4、殘聯領導講話
5、活動經費預算6000
購買紀念品80份,每份50,合計金額4000
慰問物質10份,每份120.合計1200
場地安排,背景圖、橫幅合計800元
社區活動方案 篇7
學期末,學校向全校1000餘名學生及其家長髮放了“學生暑期生活調查問卷”,發現:我校學生家長多爲企業雙職工,暑期學生的管理是個空白。針對這一現狀,如何實現學生的自我管理,積極推進和諧社會的建設呢?爲此,學校充分挖掘社會資源,利用社區的場所和對象,開展了暑期隊旗飄揚進社區活動。
活動重點
一隊旗:每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱,設計了自己的隊旗。“希望小隊”“夢想小隊”……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。
二貼近:貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位,開展“講衛生,當好公共衛生的小衛士;講規範,當好社區文化環境的小老師;講奉獻,當好社會服務的小公僕;講綠化,當好社區綠地的小園丁;講禮貌,當好文明禮貌的宣傳員”活動,讓學生們在實踐中進行鍛鍊。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗,開展以“體驗之旅”爲主題的活動,通過認識植物、開展環境調查等活動,增強學生的社會責任感和環保意識。
三走進:感恩進社區,環保進社區,書香進社區。學校將充分利用社區的場所和對象,開展各種專題服務活動,像走進社區清理垃圾、送環保袋給社區居民,使學生們獲得直接的社會生活體驗;向孤寡老人、殘疾人獻愛心,幫助他們做一些力所能及的事,從中學會關心弱者;組織孩子與社區的離退休老人們結對子,開展手拉手、心連心活動,讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。
活動安排
啓動階段(7月上旬)
一、組建社區假日中隊,形成假日教育網絡。以轄區內各生活小區爲參與對象,根據學生興趣及年齡特點組建各種活動小組,完善組織機構,明確活動要求,活躍、規範學生的假日生活。
二、落實教育內容,明確目標要求。各小組建立書包圖書室,假日期間組織讀書、讀報,撰寫讀書筆記;開展溫暖進社區活動,宣傳黨的政策,維護小區的安全與穩定。
三、加強組織管理,規範教育責任。聘請校內外熱心於社區教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍,擬定活動計劃,明確活動內容,追求活動效果,力求產生良好的社會效應。
活動階段(7月中旬~8月)
一、環境教育:瞭解身邊社區教育資源。老師引領學生走進社區,獲取社區資源。師生通過調查,對所在的社區環境、社區規模及社區內都有些什麼場所有所瞭解,再針對學生提出的問題,每個假日活動小組確定一個調查研究主題,以小組爲單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題,由社區小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括:社區噪音調查,社區白色污染調查,社區養犬調查,等等。
二、本土教育:體驗身邊社區教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離,爲此,我校與足球博物館積極聯繫,組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀,感受蹴鞠文化,領略足球魅力。同時,在校外活動輔導員的指導下,每個活動小組的同學完成暑期拓展作業:製作有關蹴鞠的一份手抄報,可採用繪畫、剪紙等多種形式。
三、社區教育:開發社區教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯繫,爭取到由他們爲學生們提供週末讀書場所和圖書。該讀書場所每週末對學生開放,他們可在此讀書、看報,從而在社區這個大課堂上自由地汲取書籍的營養。在暑期兩個月的時間裏,離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍,並撰寫讀書隨筆,交流讀書體會。
拓展階段(8月底)
一、活動採用社區輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式,對每位參與學生進行評價。
二、假日結束召開成果展示會,成果展示內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書籤等,並評選出社區讀書活動的優秀輔導者和學生。
活動原則
充分發揮學生的主體性原則。在活動中,充分調動他們體驗服務社會的積極性,讓他們自覺地“我要做”,而不是“要我做”。活動中,在老師的幫助和引導下,隊員們自己設計、選擇、創新和應用活動方法,在具有中隊特色的主題下,充分發揮他們的主動性和積極性。
充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下,因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動,開展符合學生身心健康發展規律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。
社區活動方案 篇8
一、活動方案名稱
儘可能具體的寫出方案名稱,如“×年×月××大學××活動方案”,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要:
列出所需人力資源 ,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作爲策劃的正文部分,表現方式要簡潔明瞭,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅侷限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這裏可以提供一些參考方面:會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明瞭的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的`變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
社區活動方案 篇9
社區文化工作是社區建設的主要內容,是社區精神文明建設工作中的重要組成部分,加強和完善社區文化工作的組織和領導,抓好文化骨幹隊伍的培養與管理,拓寬渠道,利用多種有效載體,開展形式多樣的文體活動,繁榮社區文化,豐富羣衆精神文化生活。在新的一年,社區將在街道的正確領導和上級有關部門的業務指導下,以社區爲載體開展文化活動,牢牢把握先進文化的前進方向,深入紮實地開展創建文化先進社區活動,加大創建力度,促進社區文化工作躍上新臺階,爲社區的發展提供精神動力和智力支持,現結合社區實際情況,制定本社區文化工作計劃如下:
(一)、組織豐富的社區文化活動。
1、組織居民參加各類文化健身活動,舉辦文化園地展覽、文藝晚會、挖掘社區資源,扶持社區各個文體隊伍等。
2、定期組織和舉辦各類文化培訓,提高居民的文化素養。
3、精心策劃和設計文化活動的裁體,組織和發動社區居民、轄區單位積極參與,並協調聯絡有關方面提供場地、項目等支持。
4、社區活動室定期開放,圖書閱覽室藏書達到一定數量,結合社區睦鄰點建設,根據老年人的實際需求,開展適合的活動項目。
5、利用暑期組織青少年開展有益的社會實踐活動。鼓勵居民熱情參與,以此來活躍社區文化,陶冶居民情操,從而提高居民的文化素養。
(二)、利用現有條件,積極在社區中宣傳相關知識
1、合理的利用社區中的資源,向公衆開放現有文化設施,安排各類文化活動項目以此豐富社區居民的文化活動。
2、利用社區內各種專欄、板報宣傳社會主義精神文明,倡導科學文明健康的生活方式。積極向居民宣傳時事政治、養身保健和社區新聞等,社區內佈置合理的閱報欄。做好對外宣傳工作,及時報導社區新事新風、好人好事。
(三)、加強社區成員的社會主義政治思想教育和科學文化教育
1、加強學習,提高社區幹部的羣體素質。做到主要領導親自抓,分管羣文幹部具體抓。形成健康向上、文明和諧的社區文化氛圍。
2、以良好的社區文化氛圍,鼓勵和吸引更多的居民參與到社區的文化建設中來,使社區的文化氛圍更加濃厚。
以上是XX社區20xx年文化工作方案,我們要充分調動一切積極因素,爲社區文化工作做出應有的貢獻。
社區活動方案 篇10
爲做好創建自治區文明城市的迎檢工作,文化社區以"講文明樹新風"活動爲載體,積極深入的開展"創建文明社區,告別不文明行爲"活動,進一步提高社區居民文明素質和生活質量,樹立"安全、文明、清潔、舒適、優美、和諧"的社區形象。
一是開展環境整治活動。社區組織居民帶着工具積極加入到志願服務和義務勞動之中,整治美化小區環境,清理小區衛生死角、"牛皮癬"、白色垃圾等,共清理衛生死角5處,亂貼亂畫52處,力爭爲居民營造一個乾淨整潔的生活環境。
二是開展規範交通秩序文明勸導。近日來,社區老年志願者自願出現在公交車站、楊和大街十字路口,對不遵守交通規則的過往車輛、行人進行文明勸導,無數過往市民向他們投去敬佩的目光。
三是開展關愛孤寡老人和留守老人活動。在社區的組織下,放假在家的學生和社區志願者來到孤寡老人、留守老人的家裏,幫助他們清潔衛生,陪伴老人外出逛街,同老人們聊天講故事,使他們孤獨的生活有了歡笑。
四是開展文明創建宣講活動。祥和社區成立由黨員和志願者組成的文明城市創建宣傳小分隊,她們手提宣傳包,走街串巷,深入社區樓院,向居民宣傳文明創建知識,發放宣傳資料,引導廣大市民不亂扔亂倒、不說髒話粗話,爭做文明市民,讓講文明樹新風理念深入人心。
社區還通過在小區內懸掛宣傳標語,印發創建自治區文明縣城倡議書等形式向居民宣傳文明禮儀、公民道德規範,宣傳開展活動的意義和目的。通過開展小區講文明樹新風宣傳活動,增強了居民的文明意識和創建文明縣城的責任感。