【必備】社區活動方案模板彙總七篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的社區活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

社區活動方案 篇1

爲進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀中華文化，弘揚中華傳統家庭美德，動員社區居民廣泛參與家庭文明建設，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，陽光社區決定開展“傳家訓、立家規、講最美家庭故事”活動，活動方案如下：

一、活動主題

傳承好家風，弘揚新風尚

二、活動時間

20xx年8月27日-9月7日。

三、活動內容

1. 組織一次家庭故事分享會。每個家庭整理一條好家訓好家規。

2. 開展作品徵集評選活動。徵集的作品可以是家訓格言、幸福家庭照、書畫作品、十字繡、家庭故事視頻短片、體現良好家風微視頻、文明家風先進事蹟等。評選出的優秀作品在社區宣傳欄進行宣傳展示，並對優秀作品進行表彰。

四、活動意義

通過開展活動，宣傳好經驗好做法，引領廣大居民羣衆注重家庭、注重家教、注重家風，積極參與社區精神文明建設，以好家風規範家庭成員的言行，從良好的家風中汲取精神力量，不斷提升居民文明素質。

社區活動方案 篇2

一、 活動時間

本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

二、 參與單位

各村、社區，所屬企事業單位。

三、 主要內容

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行清理，重點是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

四、 工作要求

1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導

和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動幹部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治，同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，並負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”爲契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區爲單位，於4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

xx區總工會

20xx年4月6日

社區活動方案 篇3

爲消除未成年人溺亡安全隱患，有效預防和減少溺亡事故發生，按照河南省教育廳等八部門《關於開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號)、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號、65號)以及市綜治委《關於開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(濟綜治委〔20xx〕9號)精神，我街道辦事處決定在轄區開展預防未成年人溺亡專項治理工作，現將有關事項通知如下。

一、工作原則和目標

堅持預防爲主，源頭治理;堅持“屬地管理、分級負責”，“誰主管、誰經營、誰所有、誰負責”;堅持依法履行教育、管理、監護責任;堅持盡職免責，失職追責。通過各部門共同努力，建立健全學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人溺亡工作體系，構築安全防護防線，有效遏制溺亡事故的發生，爲未成年人健康成長營造安全的社會環境。

二、工作職責和任務

辦事處成立預防未成年人溺亡專項治理工作領導小組，機關各部門、各居委會(社區)、濟水中心校、社區警務隊、團委、婦聯爲成員單位，辦公室設在辦事處綜治信訪辦。

1、綜治信訪辦負責協調相關部門開展專項治理工作，協調相關部門開展專項工作督查，督促落實工作職責。要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入基層平安創建活動，把預防未成年人溺亡宣傳作爲當前平安建設宣傳的一項突出任務，通過進居委會(社區)、進樓院、進學校，採取電子屏、宣傳欄、板報等固定陣地，確保宣傳無遺漏、無死角，對查出的安全隱患，及時採取措施進行消除。

2、濟水中心校(含中小學、幼兒園)負責學生的預防溺水安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水專題教育，增強老師、學生、家長的防範意識，讓學生掌握溺水時正確的自救施救方法。中小學校要結合實際，創新宣傳形式，利用校園網、教育網等網站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開展網絡宣傳活動;要突出宣傳重點，着力加強對在校學生和學生家長的宣傳，利用校訊通、家長微信羣、家長會、致家長一封公開信等形式，與學生家長互動，及時發出安全宣傳警示語，增強家長預防未成年人溺水的安全意識和監護人的責任意識，共同做好安全防護工作。

3、社區警務隊負責組織轄區民警在走訪活動中，積極開展防溺水安全宣傳，兼任學校法治副校長的幹警，積極配合學校開展防溺水安全教育，配合政府在學生經常嬉水、游泳的重點區域安排專人或組織志願者、退休人員進行巡查和勸阻。組織指導中小學生溺亡事故調查工作。做好各項應急準備工作，一旦發生事故，積極幫助救援，協調處置有關突發事故，並按規定上報情況。

4、社區辦負責牽頭抓好留守兒童關愛保護工作，會同公安、教育、團委、婦聯等部門完善留守兒童的強制報告、應急處置、監護干預等關愛保護體系，確保留守兒童不失管、不失控。

5、團委、婦聯要大力宣傳普及《未成年人保護法》，加大留守兒童的關愛保護工作，提高留守兒童的自我保護意識和防範能力，尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的關愛服務活動，提高未成年人溺水的防範工作。

6、宣教辦要充分利用微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負責向廣大中小學生、家長及全社會宣傳中小學生預防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識與技能，形成全社會共同支持關注學生安全的良好氛圍。

三、工作步驟

1、動員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(社區)要成立相應的領導小組，機關各部門要明確聯繫人，進行專門安排。要健全完善專項治理工作聯動機制，多渠道、多形式開展宣傳教育活動。學校與學生、家長(監護人)簽訂預防溺水安全責任書。形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。

2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對所屬區域的安全隱患排查，做到底數清、情況明、風險等級準確、責任主體明確，建立健全臺賬。

6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項目化、時間表、責任人”要求，對預防未成年人溺亡工作進行集中專項治理。

3、總結驗收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對專項治理工作進行驗收總結，準備迎接省、市綜治辦的驗收。

四、工作措施

1、加強預防未成年人溺亡宣傳教育。濟水中心校要將預防溺亡安全教育納入教學計劃，做到計劃、課時、教案、作業“四落實”，教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統一”。教育活動要突出效果，以實際案例警示，加強救護基本常識教育，強化教育部的“六不一會”紀律要求(即不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結伴遊泳;不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;不到無安全設施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法)。增強學生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學生自律水平。學校要採取多種形式、利用多渠道強化宣傳教育，通過製作黑板報，懸掛或張貼宣傳標語，校園廣播播放預防溺水警示教育片，召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式，廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。

宣教辦要營造全社會共同關心關愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預防知識宣傳，努力構建“家庭、學校、社會”三位一體的防護體系。

2、加強水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關部門開展一次水域安全普查，對因建築施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責任人、安全隱患、設施落實情況，對安全巡查制度落實情況、警示標識設置情況等，建立臺賬。由辦事處綜治信訪辦協商相關部門，分類進行抄告、督辦。在全面排查的基礎上，按照管理權限，落實管理責任。對預防工作任務、工作責任實行目標管理，確保各項措施落到實處。

3、加強重點水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區警務隊、各居委會(社區)、社區辦、婦聯、團委等相關部門聯動，組織中小學教師、各居委網格管理員、安全監管員、巡防隊員等開展義務巡查活動，及時發現和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。

中心校要主動銜接，做好學校、村居、巡防隊員溝通協調工作，科學安排巡查時間、巡查力量，確保重點明確、不留盲點、工作到位。

對留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。學校附近、村居附近、學生放學回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時發現和處置有關安全問題。

五、工作要求

(一)高度重視，認真組織

未成年人是祖國的未來和希望，關愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責任。各部門要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入年度工作目標，高度重視，認真部署，統籌協調，強力實施。充分發揮街道、居委會兩級綜治中心的作用，實行網格化服務管理，簽訂目標責任書，防止工作棚架。

(二)強化督查，狠抓落實

1、建立週報告制度。在專項治理期間，各有關單位要明確專人，出現溺亡事故要隨時報告,不得遲報、瞞報、漏報。

2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項督查不得少於一次，重點檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實處。

查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建築施工形成的水坑、水溝、水井等重點水域是否都登記造冊，做到底數清、隱患問題明;二是低齡低年級段學生，特別是對留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握，做到底數清、監護情況明;三是重點水域管理責任單位、責任人、安全巡查人員是否登記造冊，實行定時間，定區域，定任務，定人員，做到底數清、看護責任明。

查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監護是否到位;三是水域警示、提示標識標牌設置、危險路段防護設施整改、應急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責是否履行，聯動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的，要及時向鎮黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。

(三)嚴格獎懲，落實問責

對預防未成年人溺亡專項治理工作成績突出的單位，要給予通報表揚。對工作不重視、措施不力的單位，通過通報、約談、掛牌督辦、等方式進行領導責任督導和追究。凡發生溺亡事故的實施一票否決權制，並追究相關單位領導和有關責任人責任。

社區活動方案 篇4

活動一： 寶貝會說話

活動目標：寶寶在教師的引導下大聲說出自己的名字。 活動準備：一個簡單的小舞臺;若干小貼花。

活動過程：1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。

2、聽到老師的歌聲，家長和寶寶一起坐下來。在教師的對面，呈半圓形。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。

4、鼓勵寶寶來自己介紹自己，並能說出是和誰 一起來的。

活動二： 藝術活動---好吃的水果

活動目標：1、幫助幼兒認識“紅、黃、綠”三種顏色。

2、學習塗色的正確方法，培養幼兒對繪畫活動 的興趣。

活動準備：人手一份紅、黃、綠的'油畫棒;作業紙;色卡等。

活動過程：1、教師向家長介紹活動目標及要求。

2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。

3、教師演示講解正確的塗色方法。

4、幼兒嘗試塗色，家長幫助指導。

5、互相參觀、欣賞。

活動五： 親子游戲---倒蹬自行車

活動目標：練習腰部和腿部力量，培養孩子動作的協調性。

活動過程：1、家長和孩子坐在地墊上，擡起腿讓雙方腳心相貼，然後一前一後地蹬腿，像騎自行車一樣。

2、一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零 ，騎 着車兒上北京，北京有個天安門，天安門上 掛紅燈。 紅燈亮，照四方，大家心裏暖洋洋。 活動結束：

教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓勵寶寶下次再來，提醒家長到戶外自由活動。

社區活動方案 篇5

一、組織機構

1、領導小組

組長：

成員：

2、工作小組

組長：

成員：

二、實施過程

1、班主任培訓：召開班主任大會，培訓社區服務活動的有關內容，安排工作；

2、學生培訓：班主任按培訓內容向高一各班學生宣讀社區服務活動方案的書寫和實施要求；

3、學生準備：學生自願組隊，組長負責到班主任處領取有關材料，書寫社區服務活動方案並填寫《社區服務登記表》；

4、活動實施：學生在春節寒假期間進行活動實施，班主任或指導教師負責學生過程指導及安全；

5、開學後一週內上交完整活動方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動意見上交德育處；德育處填寫學校意見並存檔。

三、安排

時間：XX春寒假期間；時長：5天

地點：學生所在社區和鄉鎮；

人員：小組形式（3—6人）或單獨完成；

四、活動項目推薦：

擬定活動方案：由教師、學生、社區機構相關人士共同擬定計劃，內容包括：服務（實踐）活動主題，服務（實踐）活動目標，服務（實踐）活動的時間、地點及對象，執行步驟與進度，分工情況，經費預算，預期成果，評估方式，相關人員的責任規定及安全注意事項等其他附件。如有必要，學校還可制訂書面的服務（實踐）活動指南。

社區活動方案 篇6

爲貫徹落實區精神文明建設指導委員會文件精神，以社區“道德講堂”作爲新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，紮實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現結合我社區實際，制定以下活動計劃:

　一、指導思想

以貼近實際、貼近生活、貼近羣衆爲基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，着力營造文明和諧的社會文化環境。

　二、工作目標

“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區居民爲對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”爲核心，以誠實守信、遵章守紀、助人爲樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等爲內容，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。

　三、主題及內容

活動主題爲“弘揚社會主義道德文化，爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題，推進職業道德建設;圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育:

(一)社會公德教育。以“禮儀”爲核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導本社區居民親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。

(二)職業道德教育。以“誠信”爲核心開展居民職業道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。

(三)家庭美德教育。以“和睦”爲核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”爲主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成爲道德的傳播者和踐行者。

(四)個人品德教育。以“友善”爲核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

　四、活動形式

(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”爲標準，成立一支社區道德宣講隊，並逐步嘗試讓羣衆成爲“道德講堂”的主人。

(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模範，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事蹟，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示範的良好效應。

(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統一使用社區“道德講堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區居民交流、研討，使羣衆在參與中認知、感悟、接受、提高。

五、活動要求

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，紮實推進。要提高認識，精心組織;要創新形式，強化宣傳;要注重實施，常抓不懈;要力求與時俱進，讓傳統道德觀與現代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。

社區活動方案 篇7

爲了認真落實XX縣教委“關於做好普通小學畢業證書發放工作的通知”（開教基〔20xx〕22號）精神，學校決定舉行20xx年畢業典禮。通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

一、活動主題：感恩教育（感謝學校、感謝老師）

二、時間：6月26日（暫定）

三、地點：學校大操場

四、參加人員：學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表

五、活動準備：

1、六年級各班收集本班六年來集體、個人獲得的各種校級以上榮譽，在畢業典禮上彙報，簡介本班特點，各班派一名代表準備在典禮上發言，表達對母校、對老師的感激之情。

2、六年級各班準備一個文藝節目，在典禮上表演；

3、建議六年級各班在典禮上爲母校獻上一份禮物，署上班級名稱；

4、各班複習歌曲《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》典禮中集體合唱；

5、學校辦公室、總務處負責製作畢業紀念冊，（內容包括：校風校訓、校長寄語、班主任留言、恩師簽名，同學贈言，班級畢業合影。）

6、教務處負責畢業生名冊、畢業證製作發放；辦公室負責儀式流程安排，教師代表、學校領導講話聯繫；少先隊大隊部準備主持人、主持詞準備。

爲加強本次春遊活動安全管理，增強師生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利開展，以利於及時應變，特制定本方案。全體校領導和教職工都應以高度的責任心對每個學生的安全負責。德育處、大隊部利用班主任例會抓好安全管理，班主任利用班會課結合班級實際對學生提出具體的安全教育要求，搭班老師應積極協助班主任抓好管理，確保外出活動萬無一失。

（一）、領導小組 ：

組 長：

副組長：

成 員：

保健老師：

（二）、活動安排：

1、活動地點：

XX市XX區華亭人家

2、遊玩項目：

海盜船、碰碰車、流星捶、旋轉木馬、小火車、竹筏、勇敢者道路、撈金魚等；

3、活動時間：

3月20日週三上午7：50全體學生到校，8:20準時出發，下午3：40全體學生返校、家長到校接送；（如遇陰雨天氣，活動取消，具體時間另行通知）

4、活動費用：

本次活動費用全免，開學初已收取。（如有增加的家長，請把費用交到馬主任處，一人一百）

（三）、活動安全教育及其他事項：

1、參加人員要求：學生自願，家長同意，請家長認真閱讀告家長書並填寫回執單，3月19日前將回執單交給班主任老師，要求一張不能少。如有特殊情況不參加的同學，請班主任一定要親自打電話聯繫家長做好記錄，也要收回這個不參加學生告家長書回執單，統一上交德育處，班主任一定要通知家長強調學校不負責不參加春遊學生在家的安全，任何不參加春遊的學生沒有經過家長同意不得私自外出。要求請家長認真履行好監護人的職責，確保不參加春遊學生在家的安全！(如果班主任不能如數上交本班全班人數回執單，一旦出現安全事故，後果自負)

2、班主任負責本班學生在春遊中的安全、紀律、衛生等全面工作。如有特殊情況，請及時聯繫年級組長或安全領導。

2、搭班老師要認真協助班主任老師做好春遊管理的各項工作，嚴禁丟下班級單獨遊玩。

3、年級組長督促各班主任及時聯繫未到校的學生，統計好各班實際參加春遊的學生人數，上交至德育處。在遊玩過程要和班主任隨時保持聯繫，以便及時溝通、傳達信息。

4．注意事項：

①學生統一穿校服。遵守乘車、參觀和活動紀律，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊，有事及時向帶隊教師彙報。講普通話，使用禮貌用語，不講髒話粗話；春遊活動中不要追逐打鬧，要愛護花草樹木和公共設施；高度重視安全，不玩危險項目，確保平安。

②不帶貴重物品，如要攜帶，請孩子自行保管好（丟失後果自負）；不帶火種、利器等危險用品，注意用水、防火、交通、飲食的安全教育。

③根據春遊活動要求做到勤儉節約，要求學生每人自帶垃圾袋，自己把垃圾裝入垃圾袋，養成良好的衛生習慣，注意社會公德。

④午餐自理，注意飲食的衛生與安全。

⑤班主任要統計好本班有無特異體質的學生，特別強調學生不參加不適合自己身體狀況的項目；

⑥班主任告知家長及時到校接孩子回家，車子停在校外安全地帶，不堵塞門口，家長有事可與班主任或學校領導聯繫。

（四）、預防措施：

1、精心選擇春遊地點和行走線路，提前幾天預先組織教師（校領導、中隊輔導員等）對春遊行走的相關地點和路線進行宣傳。

2、精心組織領導開展春遊安全教育活動，班主任和帶隊教師負責各自班級相關的學生，做到全校老師人人蔘與安全工作，責任落實到每個人。

3、事先開展對學生的安全教育和組織紀律的教育，避免出現學生獨自離隊找不到等事件的發生，活動中領導和教師必須全程陪同學生參與，避免有學生脫離教師視線，導致事故的發生。

4、保健老師準備好外出時必備的一些藥品和器材（如消毒水、腹瀉藥、繃帶等）。

5、遵守外出審批制度，事先向分管領導彙報活動的預設經過和所採取的相應措施，並按照領導意見修正完善。

（五）、突發事件處理原則：

1、保持鎮靜、沉着應對；

2、學生優先原則；

3、就地搶救原則；

4、報警、求援原則；

5、維持秩序、迅速疏散原則。

（六）、 應急反應措施：

1、配備應急人員：2名保健老師隨車。

2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，以確保資費充裕，電源充足；春遊活動時可能聽不到手機鈴聲，要求間隔一段時間就自主翻看手機，以便大家聯繫。

（七）、 因天氣因素變更活動處理：

1、活動前一天瞭解天氣情況，通知學生做好相應準備。

2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。

3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善後事項。

（八）、 學生突發疾病、意外傷害：

1、師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯繫應急保健老師和校領導，視輕重由保健老師作處理、或就近送醫院。

2、師生在春遊活動地點突發疾病、意外傷害，帶隊教師必須立即聯繫分管領導，視輕重由保健老師作處理，病情嚴重的送當地醫院急救。

（九）、 學生走失處理：

1、可以允許學生帶手機，方便師生互留電話號碼，以便電話聯繫。（但一定要注意教育他們自己的貴重物品自己保管好，不可隨便借於他人使用，丟失或損壞後果自負）

2、如發現學生走失，切不可大意，應立即組織就地尋找，從學生最後接觸的同學入手，瞭解最後行蹤。

3、電話通知其它帶隊教師幫忙關注尋找。

4、通知廣播站等播送尋人啓示。

（十）、 交通事故處理：

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，並立即組織搶救。

2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理後送醫。

3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

4、向上級領導報告事故情況。

5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況。

6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事誼。寫出書面報告，總結經驗教訓。