2020年教師送教下鄉活動方案

爲了確保活動能無誤進行，常常需要預先制定活動方案，活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是小編爲大家收集的2020年教師送教下鄉活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　2020年教師送教下鄉活動方案篇1

一、送教下鄉活動的指導思想：

根據縣教育局《關於開展20xx年全縣小學‘送課下鄉’和‘迎課進城’活動》的通知文件精神和我縣教育教學實際情況，爲了提高農村教師的教育教學水平，實現城鄉教育資源互補，增進城鄉教師的相互學習，促進我縣教育均衡發展。

二、送教下鄉活動的目的：

城鄉教育發展不均衡，農村教育資源不足，師資力量薄弱，成爲制約農村教育快速發展的關鍵問題。通過開展優秀教師、骨幹教師“送教下鄉”活動（現場觀摩、當場評議、互動等），搭建城鄉教育聯繫的橋樑，縮小城鄉教育發展之間的差距，加強城鄉教師的交流與溝通，增強一線教師的教學教研意識，爲農村地區教師送去教育新理念、新知識和新方法，推動昌江教育均衡發展。

三、送教下鄉活動組織機構：

組長：周繼文（校長）

副組長：樑小燕（副校長）

成員：李如雄、楊雄、林有仲、洪漢語、王娟娜、林鳴瑋、周繼蓀、孫雄

四、送教下鄉活動的具體安排

送教下鄉的老師是我校兩位省級骨幹老師，她們分別是關定團老師（承擔五年級語文）、陳琴老師（承擔三年級數學）。

送教時間：20xx年5月9 日

送教活動內容：課堂觀摩、課後評議（收穫，談體會，談自身不足）、互動等活動。

送教課題：四年級語文《天鵝的故事》、三年級數學《 兩位數乘兩位數（進位）》

送教具體地點：昌江縣七差中心學校

五、 送教下鄉活動的具體要求：

1、切實明確開展此項活動的目的和意義，認真做好過程管理，切忌走過場、搞形式主義。

2、明確送教任務。教師的講課、說課，同學科教師、學校領導和教研員進行評課、研討。

3、實施新課程，宣傳新課改，爲我校與“手拉手”農村學校教育教學走進新課程發揮引領和促進作用。

4、送教的同時，就地趁勢召開教學研討會，開展新課程大家談活動，營造研討氛圍，推進教學改革，提升兩校教師的教育教學水平。

5、通過城鄉教師實行零距離的交流，融洽工作情感，增強活動的服務意識，從而使我校老師團結一體，昂揚向上的良好態勢。

6、爲教師們提供相互交流的平臺，學習新理念、新方法，通過示範課觀摩、評議、互動等活動，引導教師們從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高教育教學水平。

　　2020年教師送教下鄉活動方案篇2

根據xxx市幼教名師工作室教研工作的有關安排，全力配合幼教名師工作室工作，發揮名師的引領、示範、指導和輻射作用，推動名師工作室成爲培養全市優秀教師的發源地和未來名師的孵化地，計劃在本學期十月份組織開展一次送教到xxx鎮希望幼兒園的教學交流活動，爲了保證活動的有效開展，現結合本園實際，研究制定活動方案如下：

一、指導思想：積極發揮市級一類園示範幼兒園的輻射帶動作用，圍繞幼兒園五大領域的課程安排，規範科學的實施保教。爲此，我園精心安排了語言、音樂、健康三節課程。

二、活動目的：

1、通過現場的示範教學和說評課，把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示範課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平

2、把平日的教育教學經驗帶下去，請有實踐經驗的一線教研員、園長結合實際工作面向各縣、鄉村及民辦幼兒園教師做經驗介紹，使指導更具有可操作性。

3、充分發揮新秀、能手、學科帶頭人及兼職教研員的示範、引領作用。對骨幹教師的再發展起到積極的推進作用

4、瞭解該園的'實際需要，確定下一步教學交流互助的重點。

三、活動內容與流程：

第一部份：送示範課。

1、送教活動執教師：xxx

送教活動名稱：語言欣賞活動《猜猜我有多愛你》

2、送教活動執教老師：xxx

送教活動名稱：音樂活動《有趣的帽子》

3、送教活動執教老師：xxx

送教活動名稱：《好玩的椅子》

第二部份：介紹《奇思妙想》美術課程，從美術技法、美術創意等幾個方面對教師進行指導。

四、活動時間：xxx年10月25日

五、活動地點：xxx鎮希望幼兒園

六、活動組織與人員分工。

組長：王xx

職責：負責此次送活動的總體指導，做好幼兒園和送教對方單位的聯繫與協調工作，負責組織好活動當天的送教工作。

副組長：xxx

職責：負責此次送教活動的`前期教學研討與送教工作的有關前期準備工作;配合組織好活動當天的送教工作和後期的總結與信息報送工作。

成 員：xxx

職 責：承擔此次送教活動的具體執教任務和區域創設交流指導工作。

　　2020年教師送教下鄉活動方案篇3

爲進一步地貫徹落實八開鄉中心校校本研修活動方案，加強我鄉各完小新課程改革的教學交流與合作。使我鄉小學教研活動進一步聯繫實際，貼近教學，有效進行，全面提升全鄉小學教師整體的教學水平，全面提高教育教學質量,八開鄉中心校特舉辦這次“送教下鄉”活動，現特制定本次活動方案如下。

一、活動時間

xxx年11月9日(週五)

二、活動方式

1、示範課：由八開中心校骨幹教師執教示範課。

2、校本活動由和平小學教師執教常態課。

3、全鄉各校點負責人。

4、交流互動

(1)八開小學示範課執教老師說課、談課後反思，對示範課進行分析點評。

(2)和平小學常態課執教教師談教學思路及課後反思。

(3)授課教師與聽課教師交流互動。

三、活動安排

1、地點：和平小學。

2、送教下鄉人員安排：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

3、授課、聽課安排。

本次送教下鄉活動分爲語文(英語)組、數學組同時進行。語文組成員：胡官輝、吳春卯、廖慶錄、楊勝遠、潘文靜及和平轄區語文老師;數學組成員：毛正雲楊勝豪 姚本良 潘留恆及和平轄區數學老師。和平小學教師，送教教師、教研員、教研組長分學科聽課。和平小學領導或主管老師負責安排活動交流場地，以便於老師們的交流互動。

四、活動要求

1、本次送教下鄉活動的執教老師需認真設計好本次活動的教學設計，確保本次活動的實效性。

2、各執教老師，根據上課內容擬好教案，並打印一式4份教案、說課教案。個人留存一份，一份交中心校存檔，一份交八開小學教務處存檔，一份交和平小學教務處存檔。

3、和平小學負責本次活動一切服務，保證本次活動的正常開展。