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有關小班世界水日活動方案模板

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爲了保障活動順利、圓滿進行,常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。活動方案應該怎麼制定呢?以下是小編幫大家整理的小班世界水日活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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一、活動背景

20**年3月22日是第xx屆“世界水日”,3月22-28日是第xx屆“中國水周”。藉此對小班幼兒進行一次節約水資源,保護水資源,合理開發和利用水資源的教育。

二、活動目的

本次活動旨在提高幼兒及家長地節水意識,讓他們瞭解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識,豐富羣衆的節水、保水知識,並促使羣衆建立新型節水理念,養成良好的用水習慣。

三、活動時間

3月22-28日

四、活動地點

永安中小

五、活動過程

1)向幼兒發放節水傳單,對全體幼兒進行節水倡議,和他們交流節水經驗,並由魏紅老師他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓他們在瞭解更多節水知識的同時,積極的加入到節水的活動中來。

2)評選節水小標兵。

3)節水主題隊會評比。

4)3月22日之前,在校內辦一些有關世界水日的黑板報,張貼同學們做的手抄報,先讓同學們瞭解到今天是世界水日,活動主題,口號,瞭解一些有關節水標誌,並設一、二、三等獎和紀念獎。

5)節水金點子徵集活動。

6)活動完畢之後,在校內舉行節水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片,選取有代表性的打印出來,貼在展板上。供同學們觀看、瞭解。並有所感觸,然後相應我們的號召,積極地參加到這次活動中。

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活動目標:

1、瞭解水對人們生活的重要性,有珍惜水資源、保護水資源的意識。

2、能連貫地表達自己的想法,並嘗試合作繪製“節水護水倡議書”。

活動過程:

一、“摸箱”遊戲:

1、個別幼兒上來玩遊戲,摸到的`是幾月幾日?它是什麼節日?說說這個節日的信息。

3/5——雷鋒節,3/8——國際婦女節,3/12——植樹節,

4/1——愚人節,4/5——清明節,5/1——國際勞動節,5/4青年節……

2、教師小結:原來春天有那麼多的節日。有的節日是世界性的(婦女節、勞動節),有的節日是中國特有的傳統節日,它們都有不同的慶祝方式。

二、瞭解“世界水日”:

1、教師從箱內摸出一張字條,正面寫着“3月22日”,是什麼節日?反面寫着“世界水日。”

2、要知道這是什麼節日?先來看看一張圖片,猜猜這個日子與什麼有關?

3、什麼是“世界水日”?(1993年聯合國大會決議:每年的3月22日爲世界水日)爲什麼全世界人們都要過這個節日?(幼兒發表自己的想法)

4、用圖表形式幫助幼兒瞭解中國目前水的問題:水資源短缺,水污染嚴重。

5、認識:節水標誌

6、我們在生活中可以怎麼做,才能節約用水和愛護水資源?(幼兒發表自己想法:刷牙時,塗肥皂時,塗沐浴露時都可以把水關掉;不朝河裏扔東西等等)

7、小結:水非常重要,但極其有限,“沒有水就沒有生命”。定出這個節日,是爲了讓所有人都知道水的重要性,能節約用水,並保護水資源。

三、小組製作“節水護水倡議書”

1、這麼重要的節日,可是知道的人並不多,有什麼辦法讓更多的人知道這個日子,大家都來節約用水和保護水質呢? (鼓勵幼兒想出多種宣傳方法,教師並做總結)

2、我們可以做一份“節水護水倡議書”。倡議書裏要告訴人們一些什麼呢?可以畫些什麼或寫些什麼呢?

3、幼兒分小組商量,合作制定“護水倡議書”或節水標誌。

4、教師巡迴,與幼兒邊畫邊議。

四、貼在哪裏?

1、討論:將這些倡議書帖在哪裏呢?讓大家一眼就能看到並去照着做呢?

2、與幼兒共同貼在教室的盥洗室裏,衛生室旁的水龍頭旁,樓梯旁的的扶手邊等顯眼的地方等。

3、體驗成功的喜悅。

五、活動反思:

我設計的學習活動是一節關於環保的活動《世界水日》。活動開頭以“摸箱”的遊戲形式引起幼兒濃厚的興趣,從春天裏衆多的節日中過渡到“3月22日——世界水日”。孩子們對這個節日非常的陌生,沒有一個人能猜到這是一個什麼節日。說明這個學習活動非常有必要進行,通過活動可以讓孩子們從小有節約用水和保護水資源的意識,防患於未然。在整個活動的開展過程中,孩子們還是能講出許多怎樣節約用水和保護水資源的好方法,也能小組合作完成“倡議書”,體現了大班幼兒的口語發展和會合作的年齡特點。但我認爲在此過程中,我在個別環節還有點操之過及,講得有點多,還代替幼兒講了一點,事後想想完全可以讓幼兒自己講出來,不用急着去代替他們。還有就是出示的圖片可以再增加一些,讓幼兒能更多地進行直觀感受,這樣可以促使幼兒說得更多、更深入。