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關於三八活動方案合集10篇

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關於三八活動方案合集10篇

關於三八活動方案合集10篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的三八活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

三八活動方案 篇1

  活動一:操作活動《給媽媽做禮》

活動目的:

1、 知道三月八日是婦女節,是媽媽奶奶及所有女人的節日。

2、 培養孩子愛媽媽、奶奶的感情,知道媽媽、奶奶愛我們,我們也愛媽媽和奶奶。

3、 體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。

4、 發展幼兒的動手能力和創造思維能力。

5、 通過製作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心

活動準備:

1、長條形、扇形、紙板若干。

2、各種顏色、各種形狀的鈕釦、紅繩無數。

3、雙面膠、剪刀。

活動過程:

1、 談話:到了“三八”節了,小朋友知道“三八”節是誰的節日嗎?(媽媽奶奶的節日)媽媽奶奶很辛苦,天天照顧我們,那我們今天爲媽媽和奶奶過一個愉快的節日,好嗎?

2、 和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。

3、 教師總結並引導孩子用製作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法爲媽媽和奶奶來慶祝“三八”節。

4、 教師出示製作用的各種材料,教師做材料分析並示範製作各種簡單的裝飾物。

5、 孩子分組進行製作裝飾物,選擇自己想爲媽媽、奶奶裝飾的物品。

6、 孩子與媽媽、奶奶一起製作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。

7、 請孩子將製作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶,併爲她們裝扮。

  活動二:慶祝活動《慶祝媽媽奶奶的節日》

活動目的:

1、 通過製作的裝飾物爲媽媽裝扮,培養孩子的審美觀和動手操作能力。

2、 教會孩子用自己的方式爲媽媽和奶奶慶祝節日。

3、 通過活動培養孩子在集體面前大膽的能力。

活動準備 :音樂錄音帶、已裝扮好的媽媽。

活動過程:

1、 教師播放音樂,引導孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂一起入座。

2、 願意和媽媽一起表演節目的幼兒和媽媽共同創作節目進行表演。

3、 孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂自由舞蹈。

4、 教師小結活動。

三八活動方案 篇2

活動目標:

1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

2.瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3.通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

活動時間:

3月8日

活動準備:

1.一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2.擀麪杖、面、餃餡。

3.通知媽媽參加活動。

4.兩位媽媽準備發言。

活動過程:

星期四(3月8日上午9點)邀請媽媽參加親子感恩活動。

(一)主持人引出活動:介紹本學期的工作及家長配合。

(二)慶祝活動

1.在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。(說明:座位安排,由老師根據班級情況安排。)

2.活動進行:

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。(今天是什麼日子?誰過節?幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛)

(2)表演節目《我的好媽媽》《不在麻煩好媽媽》。(說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽爲自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。如,當幼兒唱完,教師可以說:“我們的歌聲,是我們的心聲,媽媽,謝謝你們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。)

(3)情感分享:請媽媽取下孩子爸爸在這天特殊的日子裏寫給自己最真誠的話語和情感(請兩位媽媽與大家共同分享)

(4)親子同樂:包餃子。

3.活動結束。

幼兒回家爲媽媽做一件力所能及的事。

三八活動方案 篇3

  活動目標:

1、幼兒通過活動了解“三八婦女節”是媽媽的節日。知道她們平時工作很辛苦,自己長大了,願意幫助媽媽做一些力所能及的事情。

2、在親子活動中充分感受母子之間的親情,體驗集體活動的快樂。

  活動準備:

1、歌曲磁帶。

2、通知媽媽參加活動。

3、彩紙、氣球、繩子、圍巾等。

  活動過程:

1、歌表演:《我的好媽媽》。

幼兒和媽媽表演,感受母子之間的親情。

2、遊戲(一):你做我猜。出示動物字卡,家長用身體動作表現,幼兒猜出動物名稱,猜對多者爲勝。

3、遊戲(二):搶椅子。遊戲分爲家長一組,孩子一組,兩組同時進行,音樂聲停止,沒有椅子的就了,要退出比賽。誰堅持到最後,誰就是勝利者。

4、遊戲(三):百變寶寶。家長矇住眼睛,其他家會長幫忙給孩子換裝,換打扮,家長可以用手摸,找自己的孩子,找到者爲勝。

5、遊戲(四):漂亮媽媽。小朋友和家長分班級坐好,請幼兒給媽媽打扮。其他家長可以幫忙,時間到,打扮好的家長,站到前面,大家評選出“漂亮媽媽”。

6、遊戲(五):親子玩球,幼兒和媽媽的一隻腳綁一起,每位媽媽吹四隻氣球系在中間的綁繩上,在規定時間內看哪組先踩破氣球多。

7、遊戲(六):媽媽的髮型,幼兒給媽媽設計髮型,選出手藝最棒的幼兒。

8、和媽媽一起來摺紙《百合花》教師示範折的方法,家長和孩子一起折百合花。做好後將花送給媽媽,並給媽媽說一句祝福語話。教師可指導幼兒說些祝賀的話,如:祝媽媽永遠漂亮

三八活動方案 篇4

一、指導思想

爲貫徹落實未成年人思想道德建設,促進我校學生文明素養的養成,利用三八婦女節來臨之際,開展“‘感恩教育’”活動,對全體學生進行孝心教育、感恩教育,樹立心中有他人,心中有感恩的思想。

二、活動主題

“慶三八,知感恩”

三、活動時間

三月六日至三月八日

四、活動內容

1、一至二年級寫一句或一段感謝媽媽的話。讓媽媽感受你長大了。

2、三至六年級以“感恩”媽媽爲主題寫一封“悄悄話”書信。讓媽媽感受你對她的愛有多深。

五、活動結果

各班在活動結束後評選出一至三份作品上交大隊部,大隊部進行分段評比。

六、獎勵辦法

對上交作品進行分高中低段評比,各段設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

三八活動方案 篇5

一、活動設想:

“感恩是幸福生活的開始”。現在的獨生子女大多都生活在愛的“富營養”狀態下,“421”現象下的孩子們是全家的寶貝,索取愛成爲一種習慣。孩子是純真的幼苗,當我們給予練習“愛”的土壤,澆注“愛”的清泉,一定會生長出“愛”的碩果。讓我們藉助“三.八”節組織親子活動的機會,讓孩子們走近父母,俯在他們的耳旁輕輕地、滿懷感激地、深情地說:“我愛您,媽媽!”讓我們通過一系列活動環節,共同體驗愛的音樂、享受愛的陽光!在濃濃親情氛圍裏讓孩子體驗父母愛之偉大,激發孩子感恩之心,敬愛父母。

  二、活動主題:媽媽,我愛你!

  三、活動時間:3月8日(週二)18:30分

 四、活動地點:本園各班教室

  五、活動目標:

1. 利用畫信的方式表達對媽媽的愛和節日的祝福。

2.增進親子情感交流,培養孩子的感恩情懷。

  六、活動準備:

1.幼兒畫信用的彩色紙以及家長記錄感言的卡片。(各班教師負責)

2.家長自帶記錄用的'水筆。

3.人手一支康乃馨。(幼兒園準備)

  七、活動流程:

1.教師組織故事講述:《給媽媽的一封信》中班建構課程。

2.啓發幼兒理解故事含義。

3.幼兒分組用繪畫的方式表達對媽媽的愛與感謝,激發孩子的感恩之情。

4.給媽媽送信,把信的內容講給媽媽聽。

5.媽媽記錄收到信的感受及對孩子的深情寄語。

6.自由分享交流,佈置主題牆。

7.幼兒集體感謝媽媽,祝媽媽節日快樂!爲媽媽獻花。體驗濃濃親情。

備註:活動後佈置主題牆、活動反思及活動報道

三八活動方案 篇6

一、活動名稱:我爲媽媽送健康

二、活動目標:

1、使幼兒瞭解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

2、通過爲媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

3、學習看商品的生產日期及保質期,使幼兒懂得初步的衛生健康知識。

4、學習看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

三、活動準備:

1、每位幼兒準備十元錢爲媽媽購買健康禮品。

2、活動前相關知識的瞭解、豐富。(如:三八節的由來,如何看生產日期、保質期及價錢的合計等)

四、活動過程:

(一)活動前談話:

1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

(三)幼兒在超市內認真地爲媽媽選購健康禮物。

(四)回幼兒園,活動後談話:

1、說說自己給媽媽買了什麼?爲什麼買這個禮物?

2、談談購物用了多少錢?剩餘多少?

3、交流選購禮物的過程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

(五)教師小結。

【範例】

活動目標:

1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

活動準備:

故事《胖胖熊的禮物》、日曆、熊玩偶、盒子、心型鈕釦圖片。

活動過程:

一.介紹三八婦女節:

1.教師出示掛曆,詢問今天是幾月幾日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)後天是幾月幾日?(3月8日)

2.師:那你們知道3月8日是個什麼日子嗎?(幼兒回答)

3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。

4.提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考後回答)

5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱爲婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

二.媽媽愛我,我愛她:

1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行爲設想給予肯定。

2.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎麼樣的禮物最合適?

三.傾聽故事,學會愛媽媽:

1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

師:婦女節快來了,我們來聽一個關於胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

2.提問:(1)胖胖熊的祕密是什麼?胖胖熊想用一塊錢幹什麼?

(2)一開始它想打算送媽媽什麼?可爲什麼沒有送呢?

(3)胖胖熊只有一塊錢,最後胖胖熊用一塊錢買了什麼?

(4)媽媽喜歡嗎?爲什麼?

3.教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什麼,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4.在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

三.情景創設:表達自己對媽媽的情感

老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。

附故事《胖胖熊的禮物》:

胖胖熊有個祕密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。

婦女節那天,胖胖熊一早就出門了,“我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。

胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!

胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!

當胖胖熊望見小鎮上一座座冒着炊煙的房子時,他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又幹淨又漂亮!

就這樣,胖胖熊帶着一塊錢和美好的祕密,走進商店。他一個櫃檯一個櫃檯看去:哇!大圍裙十塊錢,花雨傘八塊錢,軟拖鞋也要三塊錢。“那一塊錢能買什麼呢?”

胖胖熊在商店裏轉來轉去,他終於用一塊錢買了一件禮物,雖然不是軟拖鞋、花雨傘,也不是大圍裙

,但胖胖熊還是小心地用手拿着禮物,往家裏走去。

熊媽媽正在準備晚飯,胖胖熊走進來 ,他遞上一束鮮花:“媽媽,節日快樂!”

“謝謝你,你的禮物真好!”熊媽媽說。

“這束鮮花是我在路邊採的野花,我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。

熊媽媽打開小盒子,裏面是一枚心型的鈕釦,一閃一閃的像寶石似的。“對不起,我本來想買更好的禮物,可我只有一塊錢,只能買這個鈕釦了。”胖胖熊說。

“不,你的禮物太棒了!你瞧,我的藍外套要是換上這枚鈕釦,就更漂亮了。”她邊說邊拿起放在牀邊的外套。

就這樣,熊媽媽穿着一枚心型鈕釦的藍外套過了一個快樂的節日。而胖胖熊也過了最快樂的一天:他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節日禮物。

三八活動方案 篇7

一、活動的重要意義

初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設計了一個系列的活動,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,知道媽媽、奶奶、外婆的節日、懂得向媽媽、奶奶、外婆們祝賀節日快樂!今天,在這個特別的日子將要到來之際,我們大班組開展了一系列活動讓幼兒知道“三八”婦女節是媽媽的節日。瞭解媽媽的辛苦,感受媽媽對自己的關愛。

二、活動分爲以下幾大版塊:

1、《我爲媽媽設計衣服》每一幼兒充分發揮想象,用真心來幫媽媽設計頭髮(繪畫)。

2、《不再麻煩媽媽》讓孩子知道自己漸漸長大,願意做一些力所能及的事,不過多地麻煩媽媽。

3、親子同樂《放風箏》在親子游戲中表達對媽媽的愛。另外,給媽媽、奶奶表演節目、幫她們捶捶背等。

三、活動目標:

1、通過活動激發幼兒愛媽媽,關心、關愛媽媽的情感。

2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

3、在與媽媽愉悅、輕鬆的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。

四、活動準備:

1、媽媽同樂:風箏、每個家庭一個大人。

2、大手牽小手:彩紙、油畫棒、彩色不乾膠紙、剪刀。(廢物利用裝飾賀卡)

三八活動方案 篇8

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

活動準備:

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程:

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?

幼:是媽媽的節日

師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天爲我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節,OK?

二、互動環節

《心心相印》遊戲準備:呼啦圈6個

遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去,直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

三八活動方案 篇9

一、活動目標

知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

通過表演節目和動手製作,表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點

知道三八節,並向媽媽表示祝賀。

三、材料準備

一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家裏辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位裏做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家裏做了什麼事,”或者“媽媽在單位裏做什麼事”)。

老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路

本活動通過三八婦女節,爲媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到爲媽媽做事,所以,活動設計,儘可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,儘可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

討論表演的節目――搭建大舞臺――慶祝活動――送禮物

(一)討論表演的節目

討論表演節目的內容,確定節目單。

1、說說三月八日是什麼節。

2、討論表演節目的內容。

說明:告訴幼兒“我們爲媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,願意爲媽媽表演什麼節目”。

3、制定節目單。

說明:老師可引導幼兒合作爲媽媽表演。

三八活動方案 篇10

一、活動目的:

在三八婦女節來臨之際,在班級內組織活動,經過“想、寫、說、演、做”等系列活動,回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關愛,體會她們的辛勤付出與殷切期望,併爲她們獻上誠摯的感謝與節日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

二、活動時間:3月8日(週五)下午第二課

活動地點:音樂室

三、活動準備:

1、學生利用雙休日製作小花朵。調查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。

2、準備一張紙,給親人寫幾句心裏話

3、學生準備詩詞、歌曲等節目。複習唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》

4、室佈置、音樂、表演道具等

四、活動思路:

1、主持人宣佈活動開始。

2、小遊戲:我和你們心心相印

3、詩歌朗誦,演唱歌曲《感恩的心》

4、真情告白——說出我們的愛>主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對家人說的話

5、獻上我們的情:獻花

6、班主任、家長代表致辭

7、主持人宣佈活動結束

五、活動過程:

師:同學們,今天是一個特殊的日子,一個值得紀念的日子——三八婦女節。我們相約在這裏,歡聚一堂,共同爲奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節日。下面,讓我們掌聲有請主持人網。

(一)主持人致辭:

女:是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人? 男:是你們,親愛的媽媽、慈祥的長輩,還有尊敬的老師們。

女:我們的成長過程離不開你們,沒有你們的教導與培育,就沒有我們的今天。

男:你們的愛,似涓涓細流那樣綿長,像浩浩海洋那般無垠。今天,在這個屬於你們的節日裏,讓我們道一聲:

男、女(合):“謝謝你們,你們辛苦了!”

女:很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們,還有幾位家長代表,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。

男:現在我宣佈,黃田中學九1班慶祝“三八婦女節”主題班會課“綠葉不忘根的情意”現在開始。

(二)詩歌朗誦:《母愛》

女:是啊,爲了讓我們健康幸福地成長,長輩們花費了很多心血。尤其是母親,爲我們的成長付出了許多。下面,請欣賞獻給所有母親的詩——《母愛》,表演者:陳鍇聞。大家掌聲有請。男:“別忘記帶給母親你的愛,只要

這樣,母親就滿足了。”說得真好,母愛是天底下最偉大的愛,無私奉獻卻不計回報。但作爲子女,我們不能不懂得感恩。下面,請欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者:張柏芝等。

(三)遊戲:我和你們心心相印

女:首先讓我們來做一個小遊戲“我和你們心心相印”,請大家積極參與。

男:請仔細聽問題,1、媽媽最愛吃的水果是什麼?她的屬相是什麼?點名回答。

女:請聽第二題:2、奶奶的生日是哪一天?點名回答。

男:第三題:今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎?指名回答。 男:遊戲到此結束,謝謝大家的參與,假如你對遊戲中提到的問題還不能很準確地回答,請你今天回家後一定要記得問一問並記住,只有瞭解她們,我們才能更好地愛她們。