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中秋活動方案模板彙編九篇

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中秋活動方案模板彙編九篇

中秋活動方案模板彙編九篇

爲了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案准備工作,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的中秋活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋活動方案 篇1

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。以下是“中秋活動方案”希望能夠幫助的到您!

一、活動目的:

通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題:

我和月亮手拉手

三、活動時間:

x月x日——x月x日

四、活動內容:

1、賞月品月話月餅

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過主題班隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

要求:各班必須將活動主題佈置在黑板上,學生穿校服、戴紅領巾,有節目表演的同學可以穿演出服,9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔。

具體要求如下:

(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)

班隊會設置詩詞吟誦環節,讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。(具體詩詞須在教案中體現)

(2)佳節感恩送祝福(三——六年級)

用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術課或課餘時間製作,在主題班隊會中進行交流展示,主題班隊會後各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)

中秋活動方案 篇2

體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;在成人引導下,學習尋找、蒐集資料,並學習交往、合作與分享;簡單瞭解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。

一、幼兒發展目標與主要內容

1、初步瞭解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗,感受體驗傳統文化。

2、知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期,進一步瞭解這些節日的社會意義。

3、積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議

(一)傳統節日中秋節

1、環境:教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境,如:用泥土或橡皮泥製作月餅、水果;製作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、遊戲:“月餅加工廠”。教幼兒製作各種月餅,做好的月餅裝在盒子裏放在“超市”裏賣,也可放在小吃店裏供“客人”用餐。

3、教育活動:

(1)講述有關中秋節的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒瞭解中秋節的來歷和有關習俗。

(2)引導幼兒根據故事,創編表演童話劇由幼兒自己分配角色,製作道具並進行表演。

4、觀察活動:請幼兒在節前節後觀察月亮的變化,並做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察並將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育:

(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

(3)中秋節前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目(儘量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現自己並獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

中秋活動方案 篇3

很多人以爲,贈送禮品主要是向客戶表示感謝,一同又安定、加強了公司與客戶之間已有出色聯絡。邇來一次查詢閃現,在贈送商務禮品的公司中有47%的答覆是“有效果”或“很有效果”,別的 39%的公司以爲至少“有點效果”,只需2%的公司以爲送禮毫無優點。客戶是我們的衣食父親媽媽,送禮,當然不能沒有客戶的份!

一、中秋給客戶送啥:

有用型:筆、本子、領帶、錢包、香水、打火機、各類球拍等此類最常用,曉得客戶喜歡、性格,投其所好。客戶比照容易接受,可以逐漸建立出色聯絡。

鋪排型:檯曆、招財貓(類似的有牛、羊啥的吉祥物)、“水晶鋪排“等。此類禮品沒有太多有用及經濟價值,不會給客戶留下太深形象。打單子的要害時間,這類禮品仍是免了吧。 豪華型:手錶、高級禮品等此類禮品,眼看業務要到手了,此時不出手要待何時?不過,緊記一定要摸清楚客戶的“身世”,否則送了也是白送。

二、中秋給客戶怎麼送禮:

1、直接帶去客戶公司送給自個

2、交給祕書或前臺代轉(當然要注意包裝,不能走光哦)

3、送禮公司(一樣注意包裝疑問)

4、約客戶出來坐坐,一同送上

5、交與客戶聯絡親近且定心的第三者代送這幾種方法,根據禮品價值大小、人物等級、作業要害程度概括考慮,分配運用,沒有很標準的做法,總之一個原則:客戶收着便當。還要記取,不是自個當面送的話,往後一定要打個電話明示或暗示此作業!

三、怎麼給客戶送禮·送禮前的考慮

送禮目的:每自個送禮都有一定目的,兄弟送禮是加深友誼,父親媽媽給孩子送禮是增進親情,給客戶送禮,目的無非是希望堅持並增進友愛聯絡,等候後續長時間的協作,可是市場競爭如此劇烈的前提下,要怎麼才華讓客戶認可你並記住你卻是個大難題,因此,禮品的選擇天然也成個了大疑問,太貴不敢送,賤賣拿不出手。所以,要獨出心裁,既要不俗又要寄予極好的寓意,不可過於名貴,有不能太賤賣,一定要可以凸顯出你的心意!

四、怎麼給客戶送禮·送啥

根據上述種種要素的`考慮,編者給我們舉薦如下幾款禮品,希望能給苦於中秋送禮的您帶去幾分構思。

五、中秋節給客戶送啥

有用型:關於送禮的我們自身而言,都希望送出去的禮品能讓客戶形象深化,以抵達長時間的“廣告效果”,送廣告技能品便成爲首選,送普洱技能茶,你也可以對技能茶進行特性描寫圖像和文字,印上公司LOGO、公司名稱、聯絡方法、祝福語等,此舉打破傳統送禮方式,完全不同於別的禮品,既能保藏又能茶飲,兩全其美!而多數人用來保藏鑑賞,這於無形中不只閃現貴公司的實力,也可以展示您的自個魅力,一同也可以爲您帶來終年“廣告效應”,至少是5-10年!更重要的是寓意你們友誼深重,如同普洱茶,年份越久越醇香!是贈給親朋好友、客戶火伴的最佳商務禮品,又是兼具長時間廣告宣傳效果的廣告禮品。

中秋活動方案 篇4

活動目標:

1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅

活動形式:班級集體活動

活動流程:介紹節日——欣賞故事——談話品嚐

活動過程:

一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。

討論:爲什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嚐:

1、中秋節吃什麼?

2、分享:

共同品嚐自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

中秋活動方案 篇5

爲大力培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步提升師生文明素質,市教體局決定中秋節期間在全市教體系統廣泛開展“我們的節日·中秋”主題活動,方案如下:

一、活動主題

以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本,充分挖掘中秋節的深厚文化內涵,結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展羣衆性節日民俗、志願服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛生和科普宣傳等活動,引導廣大中小學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,弘揚中華優秀傳統文化。

二、活動內容

1、開展慰問道德模範和身邊好人活動。

利用中秋節有利時機,開展與道德模範和身邊好人慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模範、身邊好人蔘加節日慶典和文藝聯歡活動;走訪慰問道德模範、身邊好人,幫助解決生活中實際困難,送去節日祝福;宣傳他們的先進事蹟和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。

2、廣泛開展志願服務活動。

精心設計、廣泛開展形式多樣的志願服務。以留守兒童、農民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人爲重點服務對象,開展“鄰里守望”志願服務活動。以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識爲切入點,組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志願服務活動。

3、開展中華經典誦讀活動。

在中秋節期間組織廣大教師和中小學生誦讀、感悟經典,弘揚中華傳統美德,增強民族自信心和自豪感,培育以愛國主義爲核心的民族精神。要把中華經典誦讀作爲開展傳統節慶活動的有效載體,精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作,結合中華民族偉大復興的中國夢等題材,組織開展形式多樣的中華經典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創作徵集等活動。

4、開展系列文化活動。

大力開展中小學生樂於參與、便於參與的文化活動。各地、各中小學要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、謎語競猜、書法、剪紙、繪畫比賽等系列文化活動,引導廣大學生在活動中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,弘揚優秀民族文化。

5、開展中秋網上寄語活動。

中秋節期間,各中小學要積極藉助網絡、短信、微博、微信等現代技術平臺開展中秋祝福寄語活動,組織引導廣大師生及學生家長運用網絡媒體,上網寄語、留言,發送手機短信,抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。

三、有關要求

1、高度重視,加強領導。

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,是我們弘揚中華傳統文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、加強社會主義精神文明建設、豐富羣衆精神文化生活的好時機,各地、各中小學要把“我們的節日·中秋節”主題活動擺上重要位置,突出未成年人、突出人文關懷、突出氛圍營造,加強組織協調,保證活動有序開展。要制定具體詳細的活動方案,周密部署、精心實施,抓好各項活動的落實。

2、創新載體,務求實效。

各地、各中小學要堅持貼近學生,充分挖掘中秋節深厚文化內涵,不斷創新中秋節慶活動的形式和載體,精心設計學生樂於參與、便於參與的活動項目,增強“我們的節日中秋節”主題活動的吸引力和感染力。同時要與創建文明學校結合起來,與未成年人思想道德教育結合起來,使“我們的節日中秋節”主題活動富有內涵,有聲有色,深入開展。

3、加強宣傳,營造氛圍。

充分發揮廣播、電視、互聯網、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優勢作用,通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式,積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念,體現人文關懷,倡導文明新風,積極營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

4、認真總結,及時報送。

各地、各中小學要積極行動起來,把組織開展“我們的節日中秋節”主題活動落到實處,要及時掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況,並在20xx年10月8日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片及總結材料報送市教體局基教科。

中秋活動方案 篇6

  一、時間:20xx年9月22日—10月13日

  二、內容:

(1)活動期間,凡在超市購物滿100元者,憑小票可參加抽獎活動,獎品爲刮刮卡一張,中獎率100%,中秋月餅節活動方案。

(2)刮刮卡內容爲1元、2元、3元至10元不等,刮刮卡一張視爲現金,可在超市內進行二次購物。

(3)刮刮卡攢夠10元者,可到領獎處領取精美果藍一個,攢夠20元者,可到領獎處領取中秋月餅一盒,數量有限,領完爲止。

(4)凡9月12日(八月十五)出生的顧客,憑身份證和戶口本可到超市指定地點領取一盒月餅及生日卡各一張,限量200份,領完爲止。並在購買黃金會員卡時享受8折購卡價。

(5)9月10日教師節,教師在超市購物後,憑教師證可領取刮刮卡一張,購黃金會員卡可享受8折購卡價。

(6)凡是我超市會員在9月12日當天購物者可憑小票領取中秋月餅一份,每個會員僅限領取一次,限量200份,領完爲止。

  三、各部門配合

(1)果藍、月餅由採購部與相應廠家訂購。

(2)刮刮卡由企劃負責製做,財務部負責發放。

(3)禮品發放人員由管理部負責。

(4)製做海報一期,數量3萬冊,封底內容爲此次活動全部內容,由企劃負責。

(5)現場管理由賣場部負責。

(6)美工書寫大型海報一張,貼於門口醒目處,將活動內容對外公佈。

(7)海報於8月31日印製完畢,由賣場部派專人對周圍居民區進行發放。

(8)廣播稿一篇,廣播室全天侯對整個活動進行廣播。

(9)保安負責在禮品發放過程中,現場秩序的維護。

  四、氛圍營造

1、廣場搭遮陽篷進行月餅售賣,每個遮陽篷上打各廠家廣告語,由美工收費製做。

2、條幅一個,尺寸爲30米*12米,內容見圖,懸掛於樓體。

月上柳梢頭 人約xx(超市名)

中秋節大型賞月晚會

一、時間:xx年9月9日晚8:00—10:00

二、形式內容

1、大型賞月歌舞晚會,邀請演員參加(東購、北焦電臺)並穿插自己的節目。

2、搭舞臺從xx飯店借出3張圓桌進行佈置,做爲嘉賓席。

3、邀請嘉賓名單:5名顧客(店內會員)、5名xx飯店人員、3名保安、5名教師、5名xx電臺人員、超市一線人員5名

4、晚會穿插xxy店有獎問答活動,獎品爲一份月餅。

團圓節總經理對員工親情慰問活動:

1、八月十五即9月12日晚閉店後總經理到廣播室向全體員工緻以節目的問候,並發表講話,規劃方案《中秋月餅節活動方案》。

2、9月12日晚根據客流情況,閉店時間是否考慮提前到9:00時。

3、總經理及助理在員工出口處,對下班的員工進行月餅發放。

中秋節方案費用測算

1、刮獎卡費用0.35/張,每天交易筆數以平均400筆計算,活動天數以20天計,共計xx0張,費用36280元。

2、資金費用:獎卷金額分配爲:

獎卡分配:

1元 10000張 10000元

2元 6000張 1xx元

3元 2460張 7380元

4元 1000張 4000元

5元 500張 2500元

10元 40張 400元

合計: xx0張 36280元

時間:xx年8月26日--9月13日(獎卡有效期到9月16日)

3、月餅用量約每天100份(活動初期用量較少,但顧客在攢夠一定金額後,兌換數量會增加)共xx份左右,每份成本價2元,共4000計元。

4、果藍用量每天約在30—40份,共需800份左右,共計480元。

5、條幅尺寸爲30m×12m,每平方製作費11元,共3960元。

6、生日卡每張1元,1000張共計1000元。

7、海報30000冊,單價0.6元,共計18000元(費用由各廠家出)

8、遮陽蓬購買15頂,共計5225元,(此費用由各廠家出)

9、以上費用共計68945元,其中由廠家出的有23225元。

中秋節方案其它需解決的問題

1、關於各廠家在廣場上,晚上閉店後月餅的存放問題及遮陽篷的安全問題。

建議各廠商在每晚閉店後,用布將食品箱蓋好,統一存放於賣場門口南側的一樓內。安全運營部安排兩名保安員在廣場值夜班,以保證月餅及遮陽篷的安全。

2、搞活動期間,廣場自行車的存放問題。

遮陽篷要佔用一定面積的廣場場地,關於自行車的存放建議

① 增加擺放密度

② 在廣場外護欄東側增加一排自行車位

③ 馬路對面便道空地

說 明

1、本卡爲即開型,幸運獎券即送即開,中獎即可持卡在超市內進行二次消費。

2、如遇刮不開或刮開後資金額空白,均視爲廢卡,需收回另送一張。

3、本卡浸水、污損、塗改、剪貼均視爲僞造,恕不對獎。

4、活動內容詳見超市店堂公告。

獎卡分配:

1元 10000張 10000元

2元 6000張 1xx元

3元 2460張 7380元

4元 1000張 4000元

5元 500張 2500元

10元 40張 400元

合計: xx0張 36280元

中秋活動方案 篇7

 一、活動目的:

通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題:

我和月亮手拉手

  三、活動時間:

x月x日——x月x日

四、活動內容:

1、賞月品月話月餅

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過主題班隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

要求:各班必須將活動主題佈置在黑板上,學生穿校服、戴紅領巾,有節目表演的同學可以穿演出服,9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔。

具體要求如下:

(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)

班隊會設置詩詞吟誦環節,讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。(具體詩詞須在教案中體現)

(2)佳節感恩送祝福(三——六年級)

用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術課或課餘時間製作,在主題班隊會中進行交流展示,主題班隊會後各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)

中秋活動方案 篇8

一、實施背景:

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間:中秋節前兩天

三、活動目的:

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備:

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

第一階段:活動準備

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段:以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題,交流感悟

第一主題:話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

五、小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識,又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

第三階段:拓展,延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動,我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

中秋活動方案 篇9

 一、活動目的

促進社區、物業與居民之間的交流,增強彼此的感情,共同吃月餅度中秋,感受大家庭的溫暖。開展抗日戰爭勝利紀念活動,弘揚愛國主義精神,激勵居民團結友愛,共創和諧社區氛圍。

 二、活動時間:

20xx年9月15日下午3點

三、活動地點:

XX社區二樓會議室

四、參加人員:

社區工作站站長、物業公司經理、空巢老人代表、黨員代表、優秀居民代表、廣場舞隊代表

五、活動內容:

1、交流談心環節:社區、物業與居民聊天談心,瞭解小區內的情況,及居民所需,尤其是對於空巢老人,關心他們的生活、健康,給予幫助

2、遊戲環節: (1)開火車

用具:無

人數:全體人員

遊戲規則:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

(2)快樂傳真

用具:題板

人數:每組5人

遊戲規則:只允許第一個人看提板上的文字,並用動作表現出來,不許用說出來這幾個字是什麼,但可以適當的提醒一些詞彙,然後把這些動作一個接一個的傳下去,等到最後一個人看完後,上臺表演自己看到的動作,並說出那是幾個什麼字或者要表現的是什麼內容。

(3)猜紅歌

用具:耳機,音響

人數:全體人員

遊戲規則:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

(2)快樂傳真

用具:題板

人數:每組5人

遊戲規則:只允許第一個人看提板上的文字,並用動作表現出來,不許用說出來這幾個字是什麼,但可以適當的提醒一些詞彙,然後把這些動作一個接一個的傳下去,等到最後一個人看完後,上臺表演自己看到的動作,並說出那是幾個什麼字或者要表現的是什麼內容。

(3)猜紅歌

用具:耳機,音響

人數:全體人員