【精品】五四活動方案彙編9篇

【精品】五四活動方案彙編9篇

爲了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編爲大家整理的五四活動方案9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五四活動方案 篇1

一、活動目的

爲進一步加強中國共青團基層組織建設，讓新團員瞭解團史，熱愛中國共青團，讓全體團員瞭解胸前團徽的來之不易，要愛惜它，爲它增光添彩，舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式，引導團員爭做“朝陽氣息君子風範”的陽光好少年，做共產主義接班人。

二、活動時間和地點

20xx年5月4日下午第四節 學校廣場

三、參加人員

七八年級全體同學九年級新團員

四、活動準備

1.請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。

2.請班主任老師做好新團員入團前培訓教育。

五、活動主要程序

1、請全體起立，奏國歌——《義勇軍進行曲》；

2、出團旗，奏團歌——《光榮啊，中國共青團》；

3、有請團支部書記宣讀新團員名單；

4、佩戴團徽；

5、組織新團員宣誓（見團章）。

6、有請新團員代表講話；

7、有請優秀團員代表講話；

8、有請周校長做總結講話；

9、全體起立，退團旗

20xx年5月

xx鎮中心學校

五四活動方案 篇2

今年是五四運動97週年和共青團成立94週年。爲更好地落實xx團〔20xx〕x號文件要求，經校團委研究決定，現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

一、活動主題：綠動青春心

二、活動安排：

（一）開展一次環保故事分享會。

（二）開展“綠色生活”手抄報徵集活動

（三）開展“增綠xx”志願服務活動。

三、具體要求

（一）環保故事分享會

1、參加對象：全體學生

2、活動時間：5月6日 班會課

3、以班會課形式，讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事，促進同學間的交流，以身邊典型引導全體青年積極向上，展現青春魅力，尋找身邊的青春榜樣。

（二）“綠色生活”手抄報徵集活動

1、參加對象：初一、初二學生

2、活動宗旨：激發青春才華，塑造創新觀念；推廣綠色生活，彙集智慧言語；張揚個性魅力，展現蘆中風采。

3、活動要求：

（1）海報爲A3大小，內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。

（2）設計及感言要求原創、嚴禁抄襲，要求註明作者班級、姓名。

（3）每班挑選1張優秀手抄報於5月6日前上交校團委。

（三）、“增綠xx”志願服務活動

1、參加對象：校青年志願者服務隊

2、活動時間：5月2日

3、活動地點：xx

4、活動內容：志願者輔助進行xx清理工作，主要是遊客遊玩後丟下了的零食包裝、塑料袋等，使xx在春光中更加美麗。

四、活動要求：

1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”爲主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。

五四活動方案 篇3

各專業部、支部：

五月的春風，吹拂着年輕的臉龐，見證着青春的腳步。青春是一首歌，是一團火，是一面旗幟，召喚着我們不斷勇敢前行，奮發向上。值次五四運動99週年之際，學校特開展“今聲今時，今動青春”班級合唱比賽。讓我們在歌聲中緬懷歷史，讀懂責任。

現將有關事宜通知如下：

活動主題：今聲今時，今動青春

參賽對象：在校20xx級至20xx級所有班級。

活動時間、地點。

20xx年月4日晚（暫定）校籃球場（大）

參賽要求

1、班級人數低於人的，可與其他班級組合參賽；

2、參賽曲目：必選歌曲1首（曲目表見附1）

自選歌曲1首（符合“今聲今時，今動青春”這個主題）,形式多樣（可加領唱、輪唱、朗誦、表演、各種道具等）；

3、各參賽隊伍設一名指揮，非特殊情況，本班所有成員均應參賽；

4、在20xx年4月1日之前報名（團委），暫定於4月24日初選；

5、評分標準（十分制）：

精神面貌（包括服裝、組織紀律）：1分指揮：2分

演唱效果分歌曲符合主題：1分

表演技巧、形式：1分

6、初賽及名額分配：初賽由各專業部自行組織，於

20xx42前舉辦，具體名額分配如下：工美部、機電汽修部2個名額，服裝部、綜合部個名額。

五、班主任參加：在最終得分基礎上加1分。

六、評獎辦法：評出一、二、三等獎各2、、4名，優勝獎若干，分別發放獎狀、獎金。

希各專業部、各支部接通知後，認真組織，積極行動起，以昂揚向上的精神狀態迎接我們自己的“五四”青年節！

五四活動方案 篇4

爲慶祝“五四”運動93週年，迎接黨十八大勝利召開，繼承和發揚“五四”運動光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展理念，弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新精神，充分展示京山公司青年員工積極向上精神風貌並增強員工凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：

一、主題：崗位作貢獻、青年展風采

二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上精神風貌。

三、時間：4月20日(週五)

四、地點：惠亭水庫

五、人員：公司青年員工，自願報名

六、組織單位：公司政工科(團委)

七、活動內容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小遊戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一企業文化》宣傳手冊講解

八、活動流程：

1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，並協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中各項安全措施落實。(8:20~8:30)

3、後勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活動中要體現節能環保意識，活動結束後必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)

6、聽取《建設和弘揚統一企業文化》宣傳手冊講解。

7、以小組爲單位，進行全體參與者互動小遊戲，遊戲輸一組要表演節目。(13:00~15:00)

8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短時間內返回。

九、活動要求：

1、公司屬各單位、各部室青年員工自願報名。聯繫人：吳小斐(664997)

2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，並準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。

3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

4、請各單位負責人支持並鼓勵青年員工參與該主題活動。

十、活動分工

1、活動組織：公司團委

2、活動總策劃：金亞男

3、活動指揮：祝德軍

3、活動總責：潘文峯

4、活動攝像、宣傳：劉倩玉

5、活動安全：吳小斐

6、後勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳

十一、互動遊戲

坐地起身

一、項目類型：團隊合作型

二、遊戲規則：

1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

4、計時起點爲四個人坐在地上就位時，計時終點爲全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變環節重新開始。

三、活動目：這個任務體現是團隊隊員之配合，該項目主要讓大家明白合作重要性。

解手鍊

一、遊戲簡介：所有隊員首先左手和左邊隊友左手相握，右手和自己對面隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不鬆開手情況下，讓網成爲一個圓。時間短小組勝利，計時起點爲大家面對面站成同心圓，計時重點爲手鍊全部解開。

二、遊戲人數：小組全員(偶數)

三、活動目標：鍛鍊新團隊溝通，執行及領導力。

人椅

一、遊戲類型：團隊遊戲

二、遊戲目的 ：從本遊戲中體驗團隊精神，要求在團隊中每一個人都要充分貢獻自己力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數思想。

三、遊戲規則和程序：

1、每組所有成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他手放在前面隊友肩上;

2、聽從主持人指揮，然後每位成員都應該徐徐坐在他後面隊友大腿上;

3、坐下之後，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少一組獲勝;

4、要求所有人屁股不能離開身後隊友大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

十二、活動物資

1、安全：滅火器、雲南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)

2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)

3、主食：方便麪、白膜、火鍋(潘文峯、吳小斐)

4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)

5、酒水：純淨水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)

6、車輛：皮卡車1輛(潘文峯)

7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峯、吳小斐)

8、作料：油、鹽、火鍋底料

9、橫幅、旗子、相機

十三、活動參加人員：

(略)

五四活動方案 篇5

一、 活動背景

五四青年節即將到來，爲了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情，爲了展現同學們青春朝氣，同時也爲了豐富同學們的大學生活，我院將舉行“迎五四，唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承，激勵廣大青年的愛國精神，發揚愛國精神，進展我們的青春風采，爲祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時爲同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍，多方面提高新世紀大學生的綜合素質。

二、 活動目的與意義

通過次此“紅歌”合唱比賽，銘記五四愛國運動，從而激發同學們的愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環境，體現向真、向美、向上的文化特色，同時也爲充實同學們的課餘生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月，讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，唱響崢嶸歲月，讓紅色歌曲飛遍校園。

三、 活動主題

五四青年 紅歌嘹亮

四、 活動時間

20xx年04月27日 19：30——22：00

五、 活動地點

7211教室

六、 活動主辦、承辦單位

主辦單位：20xx144班

承辦單位：20xx157班

七、活動對象

華北水院數信學院全體大一、大二的在校學生

八、 活動流程

(一) 前期準備

1、 比賽前，向學校申請比賽所需的教室，認真佈置比賽場地。

2、 準備宣傳單和要發的通知，發通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。

3、 到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本比賽並讓他們諮詢。

4、 網絡宣傳，定時到本系各相關QQ羣、微博發信息，並讓所有人都收到本比賽的飛信。

5、 海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。

6、 邀請老師參觀合唱比賽，並作點評。

7、 諮詢參賽班級是否製作了MV，以決定是否用小型投影機。

(二) 活動具體流程

1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書, 由157 班負責爲評委買水。

2、由144班負責伴奏以及音箱等設備，由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。

3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。

4、合理安排觀衆進場就坐，邀請評委到前排就坐。

5、合唱團按照班級順序依次進行表演，評委按照評分標準給每個合唱團打分 6、表演結束後，評委公佈每個合唱團的成績以及名次。

7、由評委做簡短的點評，並頒發獎品和證書。

8、比賽結束後，合理組織觀衆離開教室和打掃教室。

九、活動注意事項

1、活動前期準備工作需要抓緊時間，合理安排人員。

2、活動期間注意安全問題，能及時處理突發事件。

3、活動期間各負責人加強聯繫，保證活動的順利進行。

十、經費預算

六個硬皮獎狀 24元 五個紙質獎狀 10元

一箱礦泉水 30元 節目單十份 1元

氣球 5元

五四活動方案 篇6

一、活動目的

爲進一步加強中國共青團基層組織建設，讓新團員瞭解團史，熱愛中國共青團，讓全體團員瞭解胸前團徽的來之不易，要愛惜它，爲它增光添彩，舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式，引導團員爭做“朝陽氣息君子風範”的陽光好少年，做共產主義接班人。

二、活動時間和地點

20xx年5月4日下午第四節 學校廣場

三、參加人員

七八年級全體同學九年級新團員

四、活動準備

1.請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。

2.請班主任老師做好新團員入團前培訓教育。

五、活動主要程序

1、請全體起立，奏國歌——《義勇軍進行曲》；

2、出團旗，奏團歌——《光榮啊，中國共青團》；

3、有請團支部書記宣讀新團員名單；

4、佩戴團徽；

5、組織新團員宣誓（見團章）。

6、有請新團員代表講話；

7、有請優秀團員代表講話；

8、有請周校長做總結講話；

9、全體起立，退團旗。

五四活動方案 篇7

團組織本着黨有號召，團有行動的原則，爲豐富校園文化活動，全面展示廣大青年學生精神風貌的工作思路，借慶祝五四青年節的活動契機，校團委報請學校黨委批准，在五四期間舉行“慶五四”文藝匯演。爲做好匯演工作，特作如下方案：

一、活動主題

“給力青春、舞動奇蹟”

二、節目要求

1、參演節目的思想內容緊扣青年這個時代主題外，還必須適合中學生的年齡特點，不適宜在學校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。

2、參演節目的形式分爲五大類：語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術、體操等)。提倡自編自演，學生參與面廣，具有專業特色。

3、節目總要求：內容健康、形式多樣。節目數量每班1個，每個節目控制在5分鐘內。

4、參演節目均要有較高的藝術水平，各班支部要認真組織節目編排和成立節目工作專班，確定主要負責人，把好節目的選材關，確立創新意識，嚴格挑選演員，精心設計動作，刻苦進行排練，搞好服裝道具，力求參演節目有更高的藝術水平。

三、匯演時間

20xx年5月4日

四、活動規則

1、本次活動不設獎項，屬於性彙報演出，所有參演人員均設有禮品。

2、各班請於4月1日前將本班的參演節目及節目介紹(20字左右)上交團委。

五、人員安排

爲做好此次文藝匯演活動，特成立慶祝活動工作專班，現將專班人員安排如下：

1、節目審查組

組 長：

副組長：

主要職責：1、負責節目的審查驗收;2、對各班節目進行一次“準演出”督查指導，及時提出指導意見並編排節目演出順序;3、負責選拔、聘用主持人，並組織編寫好節目串詞初稿，印製節目單;4、負責教師組節目的審查。

2、舞臺設置組

負責人：

主要職責：1、負責舞臺、音響、燈光及其他設備;2、負責演出場地的佈局設置、橫幅和其他裝飾設計;3、負責演出現場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監督、後臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等);4、負責處理舞臺現場應急事件;5、舞臺安全防護工作。

3、安全保衛組

組長： 成員：

主要職責： 1、組織參賽隊伍、觀衆按指定地域就坐;負責組織、邀請、培訓、管理安全保衛人員。3、負責演出現場安全保衛工作;4、負責維持入、退場秩序和應急通道的安全管理;5、負責處理演出現場突發性安全事件;6、保障演出現場主要通道暢通。

4、宣傳報道組

組 長： 成 員：

主要職責：1、負責演出活動所有文字材料工作(撰寫領導致辭、新聞稿件及信息等);2、聯繫電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。

5禮儀接待組

組 長： 成 員：

主要職責：1、負責禮品發放;2、負責各級領導就座導引和接待工作;3、負責有關物品寄存保管等工作4、協助演出現場服裝、道具保管工作;5、頒將環節具體設計工作;6、臨時嘉賓接待室設置和服務工作。

五四活動方案 篇8

　　爲慶祝“五一”國際勞動節，喜迎“五四”青年節，營造濃厚的節日氛圍，大力推進機關文化建設，提高全局幹部職工的'凝聚力，弘揚健康文明生活方式，豐富機關幹部職工、青年團員的業餘文化生活，激發學習、工作熱情，在全局上下形成你追我趕爭上進、促發展的良好局面。本着節儉、熱鬧、協作、喜慶的原則，結合我局實際，擬在我局開展以“匯聚青春力量、展現人社風采”爲主題的 “慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，現將具體事宜安排如下：

一、 活動主題：匯聚青春力量，展現人社風采

二、活動時間：xx年x月x日。

三、活動地點：局機關院內

四、參賽對象：局全體工作人員

五、比賽項目及參賽辦法

定點投籃

一分鐘內投籃，按投中個數決定名次。男子組在罰球線後投球；女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。

俯臥撐

仰臥起坐

男俯臥撐、女仰臥起坐，按規範標準、數量多少確定名次。

定時跳繩

按2分鐘內跳繩次數定名次

二人三足

參賽隊員一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長50米最先到達終點的隊獲勝。

託球跑

100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上爲有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時少者勝出。

慢騎自行車

誰腳不着地最後騎到終點者獲勝，以最慢到達終點定名次，中途腳着地算退出。

飛鏢

得分高低定名次

乒乓球

通用規則

拔河比賽

團體項目

踢毽

男女混合，兩分鐘內連續踢毽次數確定名次，中斷一次倒扣3次。

棋類比賽（跳棋、五子棋、象棋）

通用規則

六、獎項設置

個人單項比賽獎勵前三名; 團體比賽不設獎品，凡參賽人員每人發放紀念品一份。

七、活動要求

局全體人員除集體項目外一般每人至少參與一項活動，多者不限，根據自身情況和比賽時間自行選擇，4月1日前報名至xx(688xx)處彙總，分項比賽活動具體負責人要樹立強烈的責任意識，統籌兼顧做好各自負責活動的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動準時、緊湊、公平、公正、活潑，並做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統一服從領導，聽從指揮，樹立大局意識和團隊意識，賽出友誼、賽出風格，賽出水平。

xx年3月16日

五四活動方案 篇9

一、活動目的

1、在認真鑽研教材、分析學情的基礎上，精心設計課堂教學和練習，體現我校“輕負擔，高質量”的教學特色。

2、關注課堂教學過程中內容設計、學生學習方法等情況，努力向高效邁進。

3、通過活動展示我校青年教師的風采，爲全校教師創設相互學習、交流的機會，切實提升教師隊伍的業務素質。

二、活動主題

輕負高質·有效教學

三、參評對象

三年內教師青年教師；

教齡在五年以內（含五年）的非市級以上教壇新秀自主參加；

四、活動安排

1、準備階段（3月18日——3月29日）

（1）上課採用“同年段同課異構”的方式，各科老師集中借班上課，內容由教研組長指定。

（2）制定具體的上課安排後統一掛校園網。

2、實踐階段（4月1日——4月12日）

（1）全體教師參與聽課評課：語、數學科老師儘量聽滿在本校上的同一學科的評優課；非語數學科老師要求全程參與同學科的評優課活動，部分參加本校區的評優課活動。提倡每位教師不同學科間相互聽課，互相學習，共同提高；

（2）每位教師聽課節數不少於校區評優課數量的1/4，並給予評價；執教教師撰寫教後反思；35週歲以下教師撰寫評課稿；

3、總結階段（4月15日——4月25日）

（1）各教研組利用教研活動時間組織本組教師進行交流、討論；

（2）由教研組長（主持人）組織評委組成員進行評獎；

（3）一等獎課集中展示（時間、地點待定）；

五、活動組織

1、組織部門：校長室、教導處；

2、教研組長負責本學科的評比、協調等工作；

3、評委組成員由教研組長統籌安排；

六、獎項設置

1、語文、數學分學科小組評獎；設一等獎：1名；二等獎：1名；三等獎：若干；

2、其餘學科進行總校評比，獎項視具體情況定；

七、其 它

1、參評教師的教學方案要求體現新課標理念，體現本次評優課主題，並提倡每一位參評教師積極運用電子白板等現代化教學手段；

2、全體教師在活動過程中應發揚互幫互助的作風，積極參與試教、聽課、評課等活動，給參評教師大力的支持和幫助；