【必備】文化活動方案彙編8篇

【必備】文化活動方案彙編8篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的文化活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

文化活動方案 篇1

一．活動時間：

XX年9月27日

二．活動地點：

文體中心前

三．活動意義：

本次活動旨在展現社團風采及成果，面向全校所有學生，展現出學校豐富的社團文化 社團風采，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。

四．活動目的:

本次活動主要宣傳社團工作和活動開展情況，讓更多的人瞭解社團的相關情況，特別是大一新生，讓更多的人蔘與到社團工作和活動中，擴大社團知名度，提高社團地位，爲社團文化節的成功舉辦添加保障。

五．活動單位：

愛心社

六．資源需要：

1.人力資源：全體愛心社成員

2.物力資源：桌子 椅子 膠帶 音響 帳篷

七．活動內容：

（一）前期準備：

1.宣傳部負責26日之前完成海報，並於中午貼在海報欄。

2.辦公室和組策部負責整理社團活動資料，照片要衝洗二十張。並與26日晚上之前貼在展板上。

3.服務部負責寫宣傳單，內容主要爲社團簡介和各部門職能，並號召大家踊躍參加我社團。初步打印500份。

4.慰問部負責組織人員進行手語排練。

（二）活動過程：

1.27日當天與十點之前所有人員到場，佈置好現場，包括桌子 帳篷 音響 等。

2.12點開始表演手語，其餘時間組織人員發放傳單。

3.活動初步定於一點結束，所有人員留下收拾現場.

八．活動中應注意的問題和細節：

1．服務真誠，待人熱情耐心。

2．愛護活動器材，不得損壞。

3．手語表演時注意秩序。

4．言行得體，時刻維持愛心社形象。

5．活動過程中要盡心盡力，認真做好自己的工作。

6．注意安全。

文化活動方案 篇2

我校有社會公益類、興趣愛好類、學術科技類、理論學習類共60多個社團，他們的存在，活躍了校園文化，調動了同學們參加課外活動的積極性和主動性，同時，培養了同學們的各類興趣，鍛鍊了他們組織各類活動的能力，還爲同學們綜合素質的培養創造了良好的條件。學生社團活動更好地推動校園文化建設，是校園的生機和魅力的重要體現，也是同學們提升自我的主要載體，更是同學們學習生活中心的“第二集體”，已成爲學校對外交流的重要窗口之一。

一、活動宗旨：

展現社團風采 弘揚校園文化

繼承社團精神 彰顯學子風範

二、活動主題：（青春·激情·飛翔）

青春·人文師院 激情·魅力校園 飛翔·活力社團

三、活動地點：全校範圍內

四、活動時間：4月10日-5月26日

五、活動流程：

（一） 社團文化節開幕式

時間：4月10日19：00

地點：逸夫樓西廣場

（二）社團文化節系列活動

1、無私奉獻—社會公益篇

（1）“關愛南陽城、共迎農運會”系列社會公益活動

承辦：經管學院社團部

（2）大學生心理健康系列講座

承辦：發展心理協會

（3）招募貴州支教志願者活動

承辦：春蕾志願社

（4）大學生節能減排系列活動

承辦：綠色環保協會、大學生志願社

（5）“關愛老人”走進老年公寓行動

承辦：愛心社、春蕾志願社、手語協會

2、變幻風雲—理論學術篇

（1）社團學

理論知識競賽

承辦：mmds協會、法律研究協會

（2）紅樓夢知識系列活動

承辦：紅樓夢協會、電影文化協會

（3）職場競聘大賽

承辦：大學生創業協會、大學生職業規劃與發展協會

（4）范蠡經濟思想宣傳系列活動

承辦：范蠡經濟論壇、大學生調查研究協會

（5）“戰神粟裕”專題報告會

承辦：漢文化研究協會

3、社彩斑斕—興趣愛好篇

（1）紅歌會

承辦：mmds協會

（2）“我眼中的和諧校園”攝影大賽

承辦：攝影協會

（3）主持人挑戰賽

承辦：演講與辯論協會、播音與主持協會

（4）公關禮儀大賽

承辦：公關與口才協會、模特禮儀協會

（5）“英語之星”比賽

承辦：天英社、英語俱樂部

（6）電子競技大賽

承辦：電子競技協會、電腦俱樂部

（7）南陽市魔術巡迴展

承辦：魔術協會

（8）南陽師院第七屆太

極拳、太極劍比賽

承辦：太極拳協會

4、回首過去、展望未來—社聯四週年聯誼會

承辦：學生社團聯合會

（三）社團文化節總結表彰會暨閉幕式

時間：5月26日15：00

地點：西區音樂廳

【範例】

一、活動主題：展現繽紛社團，共建綠色校園

二、活動時間：20xx年5月—20xx年6月

三、指導思想：

本屆社團文化節，在校團委的指導下，以豐富校園文化生活，增強學生綜合素質爲目的，圍繞“展現繽紛社團，共建綠色校園”的主題，具體從“心繫祖國災區，愛心灑滿人間；傳承中醫文化，弘揚時代精神；繼承五四傳統，塑造金色年華；彰顯運動風采，再現奧運激情”四個方面，由校學生社團聯合會（以下簡稱校社聯）主辦，各學生社團承辦面向全校同學開展各項主題鮮明，各具特色的文化活動。

四、活動形式:

本次社團文化活動節採用社聯集中組織，社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動採用面向全校社團招標的方式，由社團提交活動策劃書，社聯組織人員根據《長春中醫藥大學學生社團活動申報條例》確定中標社團和開展的活動，並在活動資金上給予一定支持。社團級別活動也可在提交活動策劃書，由社聯討論通過之後進行。社團文化節期間，社團聯合會將根據各社團在社團文化節期間開展的各項工作、活動情況，結合全校廣大師生的意見，評選優秀社團、優秀社團活動以及優秀社團幹部，充分肯定各個社團所做的工作，也爲其他社團樹立良好的榜樣和優秀社團的運作模式，促進社團工作的長足發展、穩定可持續發展。

五、活動內容：

（一）開幕式：新聞發佈會（待定）

由校社聯主辦，各學生社團積極參與的新聞發佈會，立項的協會就活動進行展演和答辯。

（二）文化節期間活動：

1、傳承中醫文化，弘揚時代精神

該板塊由校社聯主辦，各學術科技類社團承辦，面向所有社團開展知識講座，研討會、技能大賽等一系列，亦可開展各種學術類知識競賽，辯論賽、知識爭霸賽等。

承辦社團：學術科技類協會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創業中心等

活動目的：豐富多彩的學術科技類活動，旨在增強長中學子的學習意識，鍛鍊同學專業技能，拓展綜合素質。

2、舞

動青春絢麗，激揚世博魅力

該板塊由校社聯主辦，各文體藝術類和幾個學術科技類社團承辦，面向所有社團開展趣味體育，各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動，旨在豐富同學課餘文化生活，發掘自身潛力。該板塊分爲趣味運動會，校園藝術匯兩個部分：

（1）趣味運動會：

承辦社團：“v”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協會、乒乓球協會等體育類社團

活動項目：運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等遊戲類體育運動項目；各承辦社團也可同時開展各社團傳統的特色比賽項目。

活動目的：使更多同學都能夠參加到其中，鍛鍊身體素質。

（2）校園藝術節：

承辦社團：大學生藝術團、“cross power”街舞協會、中國風·歌協等文藝類社團。

活動項目：卡拉ok大賽、等各類文藝類活動，也可同時開展各社團的傳統特色活動。

活動目的：使同學們更好的拓寬視野，陶冶情操，發現自身潛能。

3、繼承五四傳統，塑造金色年華

該板塊由校社聯主辦，各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦，面向所有社團開展愛國主義教育講座，“五四”運動宣講，紀念建國六十週年、“五四”運動九十週年展出。

承辦社團：思想理論類社團、攝影協會、集郵協會、書畫協會等

活動項目：愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學習、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。

活動目的：旨在加強愛國主義教育，爲建國六十週年、“五四運動”九十週年獻禮，用我黨的理論知識武裝同學頭腦，強化思想，使每位同學在思想上更加成熟，向黨靠攏。

4、心繫祖國災區，愛心灑滿人間

該板塊由校社聯主辦，各志願服務類社團承辦，面向全校同學，乃至社會開展義務勞動，志願服務，免費義診，三下鄉送溫暖等服務同學服務社會的活動。

承辦社團：志願服務類社團

活動目的：旨在用我們所學到的知識和本領服務自己，回報社會，發現自身價值。

（三）閉幕式：第六屆學生社團文化節頒獎典禮

由校社聯組織表彰在學生社團文化節表現突出的團體和個人，由校團委

老師爲其頒獎，並由校團委老師，校社聯主席，對本次文化節進行點評和總結。並在文化長廊將各協會在文化節期間的優秀活動圖文材料展出

文化活動方案 篇3

　一、活動背景及意義

對**超市行業激烈的競爭，我們如何借滿月之際，開展系列促銷活動，爲**店在**市場站穩腳跟，擴大品牌影響力，達到提升帶動銷售的目的，是我們此次促銷要解決的課題。

　　二、活動的名稱與定位

本次活動的名稱以：“慶滿月超低價格席捲**、大回饋滿月大禮任你挑選”。爲主題，以生鮮“開心早市”、“平安晚市”爲切入點+100多個超底驚爆+內場促銷相結合的方式，營造滿月慶的熱烈氛圍，讓消費者切實感受到**的實惠和便利。

三、活動的流程及展開

活動時間：20xx年2月24日——3月5日

活動佈置：1、店門口上方製作巨幅，26.80米*5.5米，

2、大門前放彩虹橋一個。（4天）

3、活動POP掛牌40張（形成滿月慶走廊）。

4、滿月慶DM郵報特刊20000份（郵報上驚爆價商品110個作爲店慶特惠價）

5、活動海報：按活動海報欄尺寸。

系列活動之一：慶滿月從早到晚超低價。

驚喜1、生鮮開心早市：

活動時間：20xx年2月24日——3月5日早上7.00——9.00點。

活動方式：**超市在活動期間每日早上精選15——20款超低價商品，供廣大消費者選購。詳情價格請見**超市門口每日特價信息欄。

驚喜2、生鮮平安晚市：

活動時間：20xx年2月24日——3月5日晚上18.00——21.00點

活動方式：**超市在活動期間每日晚上全場蔬菜5折起，把真正的實惠奉獻給**的廣大消費者，詳情請見**超市內部價格信息。

系列活動之二：大回饋滿月大禮任你挑。

驚喜1、幸運轉獎100%、8級好禮任你挑

活動時間：20xx年2月24日——2月26日。

活動方式：活動期間凡在**超市購物滿30元以上的顧客朋友憑當日單張小票，可到活動現場轉獎1次；購物滿70元以上的顧客朋友，可轉獎2次；購物滿100元以上的顧客朋友，可轉獎3次，單張小票限轉3次。100%中獎，

轉獎細則：顧客在超市工作人員的指導下，用手輕按按鈕，待轉盤轉動結束後，該指針針尖停留在哪個區域就可獲取哪個區域指定的對應獎品。

獎品設置：共分8級：

1區獎品：小綿羊純棉四件套（編碼：14020474）數量6套

2區獎品：5L福臨門食用調和油（編碼：05070139）數量10瓶

3區獎品：600G旺旺大禮包（編碼：03260110）數量20包

4區獎品：仙不走八年陳（玻璃瓶）（編碼：06040152）數量3

5區獎品：650G雕牌無磷洗衣粉（編碼：11070255）數量40包

6區獎品：可口可樂香草味500ML（編碼：02010282）數量60瓶

7區獎品：雕牌透明洗衣皁138G（編碼：11360005）數量200塊

8區獎品：紙筒（由供應商直送）暫定獎品數量4000筒

驚喜2、登高購物有驚喜、再上一層有禮品。

活動時間：20xx年3月3日——3月5日。

活動方式：凡在活動期間在只要你登上二樓購物15元以上的顧客，憑當日購物小票，（經超市工作人員確定購有2樓商品後）就可到超市服務檯領取精美小禮品一份，每天500份，送完爲止。

小禮品：***飾品：12991460（進價：1.5元）

驚喜3：3000張會員卡大放送——實惠看得見

活動時間：20xx年2月24日——3月5日

活動方式：凡在活動期間光臨**超市購物滿25元以上的顧客都可免費辦理**超市會員卡（價值30元）一張，讓你常年享受會員價。

營銷部操作：

1、外場及內場的裝飾物品提供。（2月23日前送到）

2、20000份宣傳單的製作。（2月22日前完成）

3、轉獎道具製作（2月22日前送到）

業務部操作：

1、110個單品明細（2月21日前）

門店操作：

1、請門店配合營銷部完成內場及外場的裝飾。

2、20000份郵報的發放工作（2月22日開始按區域發放18000份、門店留20xx份）。

3、每天超低價商品以堆樁形式陳列銷售，配上醒目的POP。加強室內廣播意識。

4、110只特價商品在貨架上插上“特價商品”字樣。

5、以上活動獎品、禮品請門店根據收銀小票進行發放、並登記好，活動結束後，憑促銷方案、登記單統一至財務報賬。

6、轉獎禮品：請門店提前備足禮品。按條碼到物流點貨

7、會員卡事先到辦公室領取3000張。

8、門店在活動操作的時候，請加強安全保衛力量，維持好現場的活動次序。

五、活動費用預估：

外場裝飾費用：3000元左右

內場裝飾費用：1000元左右

促銷活動費用：10000元左右

合計費用：14000元左右。

六、活動細則說明：

1、所有特價商品數量有限，售/換完爲止。

2、所有禮品不能退貨或折現

3、嚴禁本公司內部員工參加此次促銷活動。

4、本公司對此次活動有最終解釋權。

慶祝教師節活動方案班隊活動方案ktv店慶活動方案

文化活動方案 篇4

一、活動目的：

隆重慶祝中華人民共和國成立60週年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感。

二、活動內容及時間安排

1．各班主任利用晨會課、中隊活動課進行愛國主義教育，並指導學生收看國慶閱兵儀式，長假過後進行交流，總結。

2.紅領巾看祖國書畫攝影比賽

（1）時間：10月1日——10月10日

（2）活動內容：

一、二年級：繪畫比賽

要求：用8K紙張，題目自擬，10月10日前各班擇優交5份至葛怡老師處，大隊部將組織評比，並將優秀作品進行櫥窗展示。

三、四年級：手抄報比賽

要求：三年用A4紙張，四年級8K紙張書寫格式要規範，題目自擬。10月10日前各班擇優交5份至張金福老師處，大隊部將組織評比，並將優秀作品進行櫥窗展示。

五、六年級：攝影作品大賽。

內容：要求是親自拍攝的照片（主要以家鄉變化的新亮點爲主）

參賽作品要求：照片規格7寸，在背面寫好班級、姓名、照片主題

另附一份不少於200字的簡介

10月10日前每班交5份至錢超老師處，大隊部將組織評比，並將優秀作品進行櫥窗展示。

3.紅領巾贊祖國徵文比賽

（1）活動對象:4——6年級學生。

（2）內容要求：

所有參賽作品必須反映歌頌祖國、熱愛祖國這一主題，從不同視角和層面反映新中國所取得的輝煌成就和巨大變化。如：我愛我的祖國（抒發對祖國的讚美之情）；我爲祖國媽媽添光彩（如何爲祖國建設做貢獻，抒發個人理想）；祝福祖國更美好（可以盡情發揮想象，暢想、展望祖國美好未來，爲祖國媽媽送上祝福）。

內容積極健康向上、立意新穎、感情真切、語言簡練。

體裁不限，可以爲記敘文、散文、詩歌、隨筆、日記、議論文、短篇小說等，題目自擬，提倡風格多樣化。

作品字數不超過1000字。

作品必須爲原創，凡發現抄襲和重複發表的作品，一律取消評獎資格

（3）作品時間：10月12日前將電子稿由年級組處彙總至大隊部承萍老師處，每班5份。

（4）評獎情況：學校將對作品進行評審，評出一二三等獎若干，並擇優參加“江蘇省網上家長學校”徵文活動，請各位班主任認真發動。

德育處大隊部

20xx年9月29日

文化活動方案 篇5

爲了營造歡樂祥和、喜慶、節儉安全的春節氣氛，活躍羣衆文化生活，把全鎮精神文明創建活動提高到一個新的水平，根據中共武功縣委辦公室、武功縣人民政府辦公室的通知精神，特制定XX年全鎮新春文化活動實施方案。

一、活動指導思想

以堅持“歡樂喜慶、祥和文明、節儉安全”的原則，按照“廣泛發動、羣衆參與、精心組織”的基本要求，以羣衆喜聞樂見的傳統文化形式爲載體，抒發羣衆人壽年豐、笑迎新春的喜悅心情，展示小村科學發展、強鎮富民的雄心壯志，深化精神文明，不斷加快建設新農村和富裕、和諧、魅力新小村的步伐。

二、活動總體安排

(一)從1月25日(臘月二十五日)到2月10日(正月十一日)爲訓練表演階段。要求各村都要根據自身實際，廣泛發動羣衆。組織開展豐富多彩的春節文化活動，通過扭秧歌、跑竹馬、耍社火和敲鑼打鼓等村內訓練、村街表演的活動形式，大力營造萬民盡歡樂、祥氣騰佳節的濃厚氛圍。同時，爲參與全鎮鬧新春文化比賽活動做好充分準備。

(二)鎮上將舉辦全鎮農民鬧新春文化比賽活動時間暫定在2月11日(正月十二日)。

1、比賽地點：小村街道(小村社區居委會門前)。

2、比賽項目：以行政村爲單位組隊參賽，每隊參加表演人數至少在30人以上，比賽項目包括鑼鼓、秧歌、竹馬、社火等。

3、比賽評分：比賽實行百分制評分，其中鑼鼓效果佔20分，服裝道具佔20分，隊形表演佔60分，以算術平均值排出名次。

4、比賽評委：參評評委由鎮上領導和各行政村一名主要領導擔任。

5、比賽順序：由活動組委員會屆時具體安排。

6、比賽獎勵：比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名，採取以獎代補的辦法分別獎勵。

(三)2月12日(正月十三日)到2月14日(正月十五日)爲各村相互表演階段。各村可自由邀請參賽隊伍進村表演，互賀新春吉祥，互祝村泰民安。

三、活動組織領導

鎮上成立XX年春節農民鬧新春文化活動組委會，具體負責春節文化活動和表演比賽的指導、組織、協調等工作，其組成人員:

組委會主任：張 青(黨委書記)

郭 勇(黨委副書記、鎮長)

組委會副主任：桂學輝(黨委副書記)

趙 靜(副鎮長)

王文普(小村派出所指導員)

組委會成員：韓俊海 丁座選 譚平國 何慧雲 康 鵬

劉 臻 韓衛峯 楊斌斌 王 偉

以及各村一名主要村幹部

爲了確保文化活動比賽安全順利進行，組委會下設活動協調組，由桂學輝、趙靜安排實施;組委會下設安全保衛組，具體由王文普安排實施。

四、活動幾點要求

(一)各村要高度重視此項活動，也要成立由村黨支部、村委會主要領導任組長的春節羣衆文化活動領導小組，具體抓好活動的組織和落實工作。

(二)各村組織羣衆性文化活動既要隆重熱烈，又要注意節儉，要通過各種途徑解決服裝道具等費用問題，不要增加羣衆負擔。

(三)在組織活動中要注意嚴密組織，嚴防不安全事故發生。

(四)對春節羣衆性文化活動效果，鎮上將納入各村年度目標責任制考覈重要內容，對不認真組織村內活動，不積極參加全鎮比賽活動的村，鎮上將給予通報批評並經濟處罰。

文化活動方案 篇6

活動目的：

配合區少宮雛鷹爭章活動的開展，開拓同學的視野，通過一系列的趣味活動，帶領同學們走進科學的世界，激發起他們學習科學知識的興趣，豐富同學的課餘生活。

活動時間：13——16周

活動內容：

1、雛鷹爭章活動的全面開展

2、“爭當小實驗家”科學體驗活動的推廣

3、部分同學參與區慶六一紅領巾與我“童”行達標爭章活動

4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽

5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽

6、高年級“假如我是科學家”徵文比賽

7、全體同學參與的“心靈手巧，變廢爲寶”環保小製作比賽

8、科技主題六一遊園會

具體安排：

1、雛鷹爭章活動的宣傳，指導開展活動（13周）

2、“爭當小實驗家”科學體驗活動的宣傳、報名工作（13——14周）

3、部分同學參與區慶六一紅領巾與我“童”行爭章活動（14周，另行通知培訓）

4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽。（13——14周）

要求：規格、形式不限，內容新穎，富有童趣。上交作品時間：14週週五前

5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽。（13——14周）

要求：規格a3紙，緊扣主題，版面設計合理、美觀。上交作品時間14週週五前

6、高年級“假如我是科學家”徵文比賽（13——14周）

要求：規格a4紙打印或400字原稿紙均可，體裁不限，內容新穎，有獨特見解。上交時間：14週週五前。

7、“心靈手巧，變廢爲寶”環保小製作比賽（13——15周）

要求：作品規格不限，以廢舊物品爲原材料，創意、美觀、實用相結合。上交時間：15週週五

8、慶六一科技主題遊園會（16周）

9、優秀作品展示（16周）

評獎方法：

1、繪畫、手抄報、徵文、環保小製作比賽均分年部評出個人一、二、三等獎及優秀組織獎。

2、參與文化節系列活動的同學都能獲得雛鷹爭章活動手冊中的校本章。（每參與一項得一枚，最多可得四枚）

文化活動方案 篇7

　　圍繞企業文化核心價值觀，在XXX的正確領導下，經研究決定，在公司開展開展“XXX是我家，我是XXX人”企業文化進班組活動，制定如下活動方案：

　　一、指導思想

與創建“工人先鋒號”、“青年文明號”、“巾幗文明崗”和班組標準化建設等活動相結，建設學習型班組和建設學習型企業相結合，通過激活班組服務熱情、規範班組服務行爲，充分調動員工的主動性、積極性和創造性。通過開展主題班會、戶外拓展訓練、登山日、共讀一本書等員工喜聞樂見的形式，宣貫“*******”的核心價值觀，強化“****是我家，我是****人”的意識，動員和組織廣大員工與公司共克時艱，和諧發展。

　　二、活動內容

（一）班組精神——聚人心

每個班組根據各自不同的職責要求、員工的文化程度、技術水平、性格脾氣等。特別是在共同的學習與工作，在企業核心價值觀的薰陶與礪煉中，形成各自的班組精神。班組精神一經形成，就成爲支配班組成員思想和行爲的精神力量，影響着班組管理的方式，成爲班組優劣的主要因素。

班組精神，主要以口號的形式出現，如"溝通、分享、進步"，指導和引導班組成員的經營、管理、服務等工作有效開展，最大限度地引導、激勵員工自覺積極地參與企業文化建設活動，促進企業文化建設和員工的發展實現雙贏的格局；還可以是班組成員共同認可的班組精神，如"積極和諧創新"，倡導員工以積極、主動、創新的姿態去"快樂工作"，營造關心人、理解人、尊重人的團結協作、寬鬆融洽的文化氛圍。班組精神（班組口號），要以激勵班組成員發揚不怕苦、不怕累，耐心、細緻地開展工作，圓滿完成各項工作任務爲要旨，確保所在班組各項工作優質高效運行。

（二）班組制度——促和諧

建立班組制度是企業文化進班組的重要組成部分。精細化、可操作的班組制度是保證班組建設成果的根本，是促進班組內部和諧的基礎。通過制定並公佈班規及各項業務制度，使班組成員在服務工作中有章可循，以此規範員工的行爲方式，杜絕工作中的違規行爲，引導員工走向專業化、職業化，從而提高工作質量，促進班組的和諧發展。

合理的考覈方式和完善的考覈制度，可以充分調動和激發員工的工作熱情，提高服務質量和服務水平。不同的班組要根據不同的工作特點，制訂詳細的投訴考覈制度、績效考覈辦法、崗位職責等制度，爲團隊中不同崗位人員設定具體、明確、可以量化的目標、績效指標、目標值、行動方案和任務，形成有效的激勵機制，不斷提高班組成員的工作熱情、工作效率，激發成員們的內在潛能，使班組成爲具有高度凝聚力、執行力、戰鬥力的團隊。

（三）團隊學習——競高潮

班組是企業的基本的細胞，企業文化建設的成果，要從班組裏得到體現；企業文化的興起，要靠每一個班組促進；企業文化的魅力，要靠班組員工維護。班組文化建設的好壞，直接影響到企業文化落地的質量。學習是使班組進步的`根本途徑，也是最有效的方式。通過不斷的學習，能夠提高班組成員的整體素質。而班組成員在實際工作中的成功經驗、失敗教訓等點滴體會，都能成爲班組學習的內容。

一要開展進行新業務培訓和新業務能手評比。建立"師帶徒"，"一對紅"結對子機制，做好了業務技術傳、幫、帶的工作。樹立員工"工作學習化，學習生活化"的理念，在工作和學習中不斷完善和提升自己。

二要開展"服務名星"評比活動。制定一套公平、公正、公開的考覈方案，將員工每天的工作情況上牆牌，讓每個員工在看到自已的工作情況的同時，也能瞭解到其他人的工作表現，這種公開透明的績效考覈，更好地勵班組成員，掀起"比、學、趕、幫"的學習熱潮。

三要開展豐富多彩的團隊活動。營建和諧快樂融洽的團隊，按照《班組企業文化牆示例圖》統一規格精心製作班組文化牆，有業務宣傳欄、員工風采榜、生日祝福牆、員工心情員地、任務指標欄等，把文化牆打造成宣貫班組精神、緩解工作壓力、宣傳工作先進、溝通成員關係的園地。

　　三、幾點要求

1、各相關單位要充分認清這次企業文化進班組活動的重要性和緊迫性，認真研究適合本部門、本班組的活動方案，迅速廣泛開展各項活動，增強職工參與積極性，以此促進班組建設工作落到實處。

2、要廣泛開展班組與班組之間的競賽活動和爭當崗位能手、質量標兵等競賽活動，細化、量化考覈內容，各部門評出的各種能手、標兵等，要及時報告並按月給予適當的獎勵。

3、積極推廣成功經驗。要適時召開現場會，推廣典型經驗，使班組文化建設工作不斷得到深化。通過經驗交流、現場參觀、學習典型，使大家受到啓發，找出不足和差距，及時進行整改，提高全公司班組建設工作的整體水平。要把企業文化進班組活動的重點放在融入企業發展中心工作，提高職工業務能力和推進業務建設、強化業務管理、推動工作上；放在塑造機關良好形象、提高服務基層的能力和意識上，更有效地發揮職能部門和班組建設的作用，高質量完成各項管理任務，提升企業管理水平。

文化活動方案 篇8

一、指導思想

爲在學生中普及科學知識，進一步提高青少年的科學素質，鞏固和深化我校的科技教育特色，以培養學生科學素養爲目的，以“科技之光”知識競賽爲載體，科學興趣小組活動展示爲輔，引導學生從小愛科學、學科學、用科學，逐步提高學生的科學素養，促進學生全面素質的提高。

二、主題——“科技之光”知識競賽

三、活動時間

20xx年3月——20xx年4月24日

四、活動內容及要求

活動一：科技宣傳活動（時間：3月9日——4月23日負責：各班主任）

活動目的：通過宣傳活動，創造一個愛科學、學科學，人人積極參與的良好氛圍。

活動內容：

1、五、六年級每班出一期科技創新方面的黑板報，並進行評比。（第10周）

2、進行一次科普宣傳。三——六年級各班對學生進行一次科普宣傳，開展一次“科學伴我健康成長”主題班隊活動。（3月份）

活動二：科普小報編寫比賽（時間：4月21日上交負責：各班主任）

活動目的：激發學生愛科學、學科學的興趣，閱讀科普知識，並編寫一份科普小報，培養學生的閱讀能力和動手能力，激發學生的創作慾望。（3-6年級）

活動內容要求：

1、閱讀科普讀物，摘抄精彩片斷，編寫一份小報。作品要求內容豐富，整體美觀，與學生學習、生活密切相關，提倡自寫科學小論文。

2、每班選取3—5件優秀小報參加校評並展覽。

活動三：科普知識競賽（3—6年級）（時間：4月24日下午負責：z）

活動目的：活躍校園的科技氛圍，宣傳科技知識，拓寬學生的科技視野。

活動內容要求：

1、三——六年級學生於3月份開始閱讀相關科普讀物，積累相關科普知識，準備參加比賽。（相關資料3月份推薦、下發）

2、4月24日下午三——六年級每班選出5名代表參加比賽，以淘汰制進行比賽，最後剩下的十名學生爲校“科技之星”，並頒獎。

活動四：校電子、手工製作比賽（校科技興趣小組成員）

（時間：4月24日下午負責：z）

活動目的：通過電子製作比賽，對興趣小組成員二個月來的學習進行一個總結檢查，培養學生動手創作能力，並把結果進行展示，激發更多學生對科技創作的興趣。（製作成功即可穿插在知識競賽中進行展示）

活動要求：

1、銜接縣教研室組織的電子、手工製作比賽，以縣比賽內容爲比賽內容，每生選取一類參加比賽，具體的比賽項目賽前10分鐘告知。

2、以製作成功爲基準，按完成時間、質量進行評比，評出優秀選手10—12名，並以此作爲參加縣級比賽的主要參考標準。

科學組

20xx-2-18

附：科普知識競賽報名表

z小學年級“科技之光”科普知識競賽報名表

20xx年4月

班級 參賽學生名單 獲獎情況