【熱門】感恩教育觀後感

當認真看完一部作品後，大家一定收穫不少吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！想必許多人都在爲如何寫好觀後感而煩惱吧，下面是小編整理的感恩教育觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩教育觀後感1

1、是有些父母很溺愛自己的孩子，以爲這是愛孩子，但其實是在“害”自己的孩子，比如吉林市的一位女士，她把女兒當公主，寶貝一樣的珍愛着，過着衣來伸手，飯來張口的優異生活。有一天，這位女士在倒開水時不小心把手燙傷了，手背上起了幾個水泡，火辣辣的疼。當時，女兒正坐在沙發上看動畫片，當她把燙傷的手伸到女兒面前時，女兒不耐煩地說：“把手拿開，別影響我看電視！”

2、是在我國古代，就有“正爲本，孝爲先”之說，比如孔子把孝敬放在一切道德的首位，孔融讓梨的故事也哺育着我們一代又一代的人，民族英雄岳飛是孝敬母親精工報國的典範。在現代也有“孝爲德之本”的例子：20xx年9月，田世國爲了挽救母親垂危的生命，瞞着家人偷偷捐腎救母親，他的事蹟感動了許多人，因此，他被評爲20xx年“感動中國十大人物之一”。

這些都是多麼令人感動和敬佩的事蹟、名人啊！田世國叔叔有一句名言說得好：父母給了我生命，捐腎救母是做兒子的對母親的回報，是義不容辭的責任。

是呀！我們雖然不能像田世國叔叔那樣捐腎救母，但我們可以爲父母做一些力所能及的家務活，做一個有孝心的孩子。

感恩教育觀後感2

星期五下午，我們全班同學和老師、家長們一起在東三樓會議室觀看了感恩教育片《讓世界充滿愛》，在演講老師聲情並茂的講解中，大家的情緒也被強烈地感染了，許多同學還留下了感動的淚水。

在影片中，演講老師教育我們要愛祖國、愛老師、愛父母，也要愛自己。祖國是我們中華民族賴以生存的土壤，我們只有熱愛她，建設她，才能過上更加幸福的生活。老師是我們成長道路上的指路明燈，老師們用自己辛勤的汗水，澆灌着我們這些祖國的花朵和未來的建設者，我們要感激老師的教導之恩，就是要用勤奮的學習，出色的成績來回報她們。父母是給予了我們生命的最親的人，爲了把我們養大成人，含辛茹苦，操持家務，把她們全部的愛，無私地奉獻給我們，我們每個人都應該感激父母，永遠不忘父母的養育之恩。我們也愛自己，因爲我們要做一個懂得感恩，自強、自立的人，更要有正義感和奉獻精神，靠自己的努力奮鬥和頑強拼搏，去創造美好的未來，做一個對國家、對社會有用的人。

看完影片，我的心情久久不能平靜，《讓世界充滿愛》，就需要我們每個人都付出自己的勇敢和智慧，愛心與關懷，正像一首歌裏唱的那樣，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

感恩教育觀後感3

朝霞無聲無息的從東邊冉冉升起，細微風的雨聲不斷得衝擊着我那沉睡的靈魂，好久好久，聲音消失了。又是一股親切而熟悉的聲音在我耳邊響了起來，彷彿擁有魔力一般，將我喚醒。我迷糊的睜開眼睛，啊！原來是我的母親呀！

我穿好衣帶，離開家中，步入了我的第二個家中————實驗中學。

時光飛逝，一個早自習就過去了。我們聽着老師的吩咐拿着凳子來到了操場，進行感恩教育活動。當五星紅旗在全校師生與領導的注視之下徐徐升起，也代表了活動的正式開始。

在聽到一個個關於父愛與母愛的故事，我不由的想到了我的父母，想到了他們早出晚歸，風塵僕僕的樣子，想到他們努力工作的時候，想到他們苦口良心的幫助我和哥哥的時候。我不由得落下了眼淚，當想起我在父母的身邊打鬧嬉戲，不由暗自責備，我也決定了一定要向父母道歉，不再讓父母擔心，讓父母知道我已經長大了，再也不是當年的小屁孩了。

同時，我也想到了我的老師。都說老師是人類靈魂史上的工程師，這句話說的不錯，老師是我們的第二個父母，他們教會了我知識與做人的道理。我也要爲曾經搗亂的人對老師說聲對不起。

感恩教育結束了，雖然只是短短的幾個小時，但也讓我受益無窮。

感恩教育觀後感4

看了于丹老師對中小學生的感恩教育後，我明白了很多原因。我們應該感激，學會感激，感激我們的父母和老師，感激所有愛我們的人！

父母對孩子的愛是無私的，不依賴回報。父母盡了最大努力來教育我們，不惜任何代價。但是我們如何對待我們的父母呢？我們只知道如何要求父母給我們的東西，我們覺得一切都是對的。但是我們給了父母什麼呢？男孩女孩們，你們下班後給父母帶了杯熱茶，還是給父母洗了一次腳？我記得一句民間諺語:烏鴉有反哺的意思，而綿羊有跪着擠奶的優雅。即使動物也知道感恩的含義，我們還能知道多少呢？

我們不僅應該感謝我們的父母，還應該感謝幫助過我們的同學、老師、朋友和好心人。我們也應該珍惜一顆感恩的心，尤其是我們的老師。老師，你每天都在默默付出，擔心你班上的事情，你有多累！你從來沒有抱怨過，我們仍然讓你生氣，也不努力學習。老師，你努力了！將來我們會努力學習，不會讓你生氣。

懷着感恩的心，我們可以生活在一個感恩的世界裏。學會感恩才能回報，感恩是沒有止境的！讓我們都有一顆感恩的心。世界將變得更加和諧和友好。

感恩教育觀後感5

我一直認爲，當自我保護，自我掩飾成爲一種本能的時候，人就會變得自私而軟弱，容易妥協，這樣的自己真得虛僞到極點，雖然討厭這樣的自己卻也不想改變，因爲變色龍的功能大概已經成爲我的本能之一了吧!

今天看到了于丹的論語講座，感觸頗深;她對論語深刻、透徹的理解，睿智、淡定的演講風格，深厚的古典文化修養、極富個性的講解視角給了我太多的啓迪，太多的思索，太多的收穫;雖然言辭之外，仁者見仁，智者見智，每一個人的心得延伸一定有着他自己的色彩， 不過真的受益匪淺，然面《論語》也有了新鮮別樣的風味。不想尋章摘句、引經據典，只覺得她讓灰色的孔子鏈接了多彩的世界，讓《論語》在她獨具個性的視角下，變得通俗易懂、意蘊悠長，體現出了經典的平凡智慧;這纔是真正的“君子不器”。

物質的東西越多，人就越容易迷惑，天天看那些《羊皮卷》、《需求層次論》《心靈雞湯》等等;卻從不曾注意過這超越了兩千年時空的儒家之道，竟然處處精闢;掩卷而思，做一個《論語》的信徒也不錯!

感恩教育觀後感6

今天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學生感恩教育講座》，受益匪淺。

節目的開頭講的是一個小故事。把大樹比喻成父母，大樹陪着孩子長大，時時刻刻奉獻着自己的果實、樹枝、樹幹，讓孩子實現了願望。孩子長大後，大樹變老了，孩子知道每天陪着大樹。這時于丹老師講到了“孝”字。百善孝爲先，要我們知道感謝父母，尊敬師長 仁”字是要我們充滿愛心，和善待人。“自立、自強、自信”是說孩子的成長學習知識固然重要，但更主要的是經驗和悟性。

想想自己，有時候爸爸媽媽督促我學習，我總嫌他們囉嗦。有時候他們讓我做一些力所能及的事情，可我總是不情願。想到這裏，我感到很內疚，爸爸媽媽爲了我，不知操了多少心，受了多少累。而我卻不知道感恩，總惹他們生氣、傷心，真是太不應該了。我今後有空閒的時候，給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪，只要從小事做起，從一點一滴做起，讓我學會感恩。

這堂課讓我明白了一個道理：學生最重要的並不是學習，學會做人才是最主要的，否則即使你考試得了100分，也不是一個健全的人。

感恩教育觀後感7

今天晚上，吉林省教育頻道播出了于丹老師《中小學生感恩教育》的講座，主要分爲三大部分：學會感恩、學會獨立、學會面對挫折。

講座中，于丹老師引用了論語裏的一句話，“知之者不如好知者，好知者不如樂之者”，我對這句話的理解是：對於任何知識，懂得它的人不如喜歡它的人，喜歡它的人不如以它爲快樂的人。把學習當成一件快樂的事去做我就會成爲一個快樂的學生。

于丹老師還給我們講了許多現實生活中的故事。其中，我最感興趣的是學會如何面對挫折。故事中說有這樣一對兄弟，他們靠賣陶罐爲生。有一天，他們裝了滿滿一船的貨物，想去大海的對岸賣陶罐，但途中遇到了巨浪，陶罐全都碎了，哥哥哭起來。弟弟獨自一人來到街上，他發現這裏的人都在裝修房子，街上有很多商人在賣建築材料。回來後他就把所有的陶罐砸得粉碎，對哥哥說：“咱們賣馬賽克吧！”沒想到，賣馬賽克掙的錢比賣陶罐還多。

通過這件事我知道了：只有靈活運用自已的思維方式，才能找到新的出路。

聽了于丹老師的講座我懂得了，做人要學會感恩，學會獨立，學會面對挫折，學會承擔責任和愛。

感恩教育觀後感8

今天，我看了于丹老師的講座，十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。

節目的'開頭講的是一個小故事。把父母比喻成大樹，小孩每天去大樹下玩，可是有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“別的孩子都上學了，並且有好玩具，可我沒有。”大樹說：“你把我的果子賣了，你就有玩具了。”以後每年秋天孩子纔來。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹枝砍了做房子。”又過了幾年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都飄洋過海了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹幹砍了，做獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。後來，中年長出了一根根白髮，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經是一個沒用的樹樁了，你也不會理我了吧？”這個人說：“不，我會一直陪你曬太陽。”

這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中，無私又不求回報的養育着我們。

所以我們要做一個有孝心，有愛心，有自信心的人。

感恩教育觀後感9

今天，我看了于丹老師的《中小學生感恩教育》之後，讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學會感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人！

父母對兒女的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價的。可我們是怎樣對待我們的父母的呢？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什麼呢？同學們，你爲下了班的父母端過一杯熱茶，還是爲父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們呢？

我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、和幫助過我們的好心人，也要懷着一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻着，爲班裏的事情操心着，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師您辛苦了！我們以後會好好學習的，不會惹您生氣了。

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！

感恩教育觀後感10

今天早上，我早早的起牀，如約的打開電視機，觀看于丹老師的講座。

于丹老師主要講了四個內容，給我印象最深字的是一個小故事，講的是有一個小男孩，他很愛發脾氣，因此，他的朋友就很少。有一次，他的爸爸對他說:“你以後要是在發脾氣，就往這個木樁上釘釘子!”過了一個星期，木樁上的釘子已經密密麻麻的了。又過了一個星期，小男孩突然發現木樁上的釘子越來越多，於是，他每天都剋制自己不要發脾氣，過了一個月後，釘子從密密麻麻變成了零星了，又從零星又變成了空白。小男孩非常開心，後來，爸爸把他領到了木樁跟前，叫小男孩把樁子上的釘子全部拔掉，可此時木樁上顯現出許多小洞洞，於是小男孩明白了，雖然釘子拔掉了，但對別人的傷害是永遠彌補不了的。從此以後他變成了一個聽話懂事的小男孩。

聽了這個故事，讓我懂得在日常的生活中，不要亂髮脾氣，尊敬長輩，就像媽媽說的那樣百善孝爲先，我要孝敬自己的父母，聽從父母的教導，做一個人見人愛，人 見人誇的小女孩。

于丹老師的講座讓我受益匪淺，她教我們應怎樣做人，以後我們應多聽於丹老師的講座，在生活中不斷的提高自己。

感恩教育觀後感11

今天上午，學校組織我們去觀看了《心曲》這部讓我們全場爲之感動的教育片。

故事的主要內容是一位叫錢亮的老師放棄了在重點小學教書的條件，來到了“大拇指”小學的“問題班”——四（3）班，立志改變四（3）班的種種問題，讓四（3）班成爲一個團結上進的班級。 錢亮老師用他獨特的教學方式——給每個學生感受到足夠的愛。錢老師讓四（3）班）中的小霸王——張光，學會了禮讓同學、團結同學、友愛同學；讓從民工子弟小學插班進四（3）班的窮孩子——付小軍，懂得了“貧窮不是恥辱，說謊纔是恥辱”，並讓以前倍受同學瞧不起的他，重新拾起自信，獲得了長跑比賽的冠軍；還有讓原先班上的“瞌睡蟲”——周曉燕，變成了四（3）班的副班長。在錢老師開展的“親子交流會”上，他讓每位同學的家長重新認識了自己的孩子，並改變了家長們以前的錯誤認識------ 錢亮老師是不幸的，他爲把四（3）班培養成優秀的班級，付出了比他人多倍的精力和汗水，在他長時間的超負荷工作中使得他太疲勞了，導致他得了腦癌還不知道，最終倒在工作臺上，失去了寶貴的生命。

錢亮老師這種爲學生獻出自己的時間、精力，甚至是生命事蹟讓我們受益匪淺！

感恩教育觀後感12

我很慶幸學校組織了家長和孩子一起觀看一衡老師《感恩教育演講》的活動，使我們家長和孩子共同學習了一堂感恩教育的課程，《感恩教育演講》觀後感--王鑫家長。

一衡老師的演講中講述了一個女孩受到了父母的批評，任性地從七樓跳了下去，原本幸福的一個家在不到一個月的時間就這樣家破人亡的故事。故事的主人公由於不珍惜自己的生命，給家和家人帶來莫大的痛苦和悲傷。另外一個故事是一位偉大的母親爲給火災燒傷的女兒做植皮，這位母親爲了不影響手術的效果，堅決不用麻藥，強忍着極大的痛楚，把自己身上的肉一塊一塊植到女兒身上，堅持做了五個多小時的手術，終於爲女兒圓滿完成了植皮手術等一系列故事。生動形象的演講，感染了在座的每一位家長和學生，使學生深深體會到做父母的艱辛和不珍惜生命的嚴重後果，體會到老師們嘔心瀝血爲培養優秀人才付出的犧牲。

我希望通過這次《感恩教育演講》，孩子們對父母的養育之恩和老師的教育之恩有更進一步的認識，更加珍惜自己的生命，做到不放棄，不拋棄，用實際行動體現出來，做一個有責任的岑小人。

感恩教育觀後感13

只要人人付出一點愛，時間將會變得更完美。不管何時、何處、何事，都能夠看見愛與感恩。聽完關老師的演講後，大家紛紛流下淚，我受益匪淺，懂得了感恩。

在生活中，在學習中，無論是誰，都十分關心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛；向紅紅的晚霞豔麗；像火熱的太陽熱情。

關老師講了一個十分精彩的故事：一位母親爲了自己的女兒能夠從燒傷中治好病，請求醫生治好自己的女兒。她忍着痛，讓醫生把自己大腿上內部的皮膚割下來，給了女兒。聽完這個故事，大家紛紛掉下眼淚。

每當父母嘮叨：做完作業嗎？快去洗澡每當老師嚴厲地說：作業馬馬虎虎地寫，不能夠養成這個壞習慣每當同學說：這次分數低沒關係，下次努力。我就覺得：哼！爲什麼聽你們。此刻我錯了，大家時時刻刻關心着我。

滴水之恩，當涌泉相報。老師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊，同學更是學習中的好夥伴、好幫手。

感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，假如一個人感恩也不知曉，那麼他必定擁有一顆冷酷無情的心。

感恩教育觀後感14

看完了于丹教師的《中小學生感恩教育》之後，讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學會感恩、感恩父母、感恩教師，感恩一切愛我們的人！

父母對兒女的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價的。可我們是怎樣對待我們的父母的呢？我們只明白索取，覺得父母給我們的一切都是應當的，可我們又給了父母什麼呢？同學們，你爲下了班的父母端過一杯熱茶，還是爲父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們呢？

我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學，教師、朋友、和幫忙過我們的好心人，也要懷着一顆感恩的心，異常是我們的教師。教師您每一天都在默默的奉獻着，爲班裏的事情操心着，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。教師您辛苦了！我們以後會好好學習的，不會惹您生氣了。

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！

感恩教育觀後感15

今天早晨7：50分，我準時坐在電視機前。收看日照科教頻道專題講座《中小學生感恩教育》。看後我受益匪淺，同時也讓我明白了很多道理。

講座從電影《暖春》開始向我們講述了一個個簡單的故事，一段段樸實的情感。當演到《小男孩和蘋果樹》的時候，我的臉開始發燒，故事中的大樹不正是爸爸媽媽嗎？想想我以前做過的事情，真是慚愧萬分。每次爸爸媽媽帶我吃肯德基的時候，他們總是點一份讓我吃，他們說不喜歡吃；每天晚上媽媽從超市勞累了一天回到家的時候，還要把我明天穿的衣服洗的乾乾淨淨；每當爸爸媽媽讓我趕快寫作業的時候，我總會對他們說：“真囉嗦”……看到孔子、周恩來、田世國……他們尊老愛老的故事，我想以後我一定要向他們學習，做一個尊老愛老有孝心的好孩子。看完講座後，我懂的了要學會感恩，我要感謝老師，她們默默無聞的教會了我很多知識，教會了我堅強、勇敢；我要感謝同學們，是她們給了我友誼，給了我朋友。我要感謝的人還有很多很多。

看了今天的講座，我覺得長大了，因爲我懂得感恩了。