《小鞋子》的觀後感範文大綱
《小鞋子》講了一個非常簡單而感人的故事。以下是由小編整理關於小鞋子觀後感的內容，希望大家喜歡!
小鞋子觀後感(一)
上週五高老師讓我們看了伊朗的這部《小鞋子》，第一次看伊朗的影片，看後着實有一些感受。
最大的感受是阿里兄妹的善良，薩拉看到另外一個小女孩亞寶穿着她的鞋子，當她和哥哥一起到亞寶家裏發現亞寶比他們還可憐的時候，他們就默默的回去了。第二個鏡頭就是儘管薩拉對亞寶穿着她的鞋子她心裏不舒服，但還是微笑着接受了亞寶遞過來的筆。
再有，我覺得影片特別真實，反映兄妹之間真摯的感情，特別像我和哥哥之間，每次任性的時候威脅哥哥要向爸爸和媽媽打小報告，可是卻從來不會真的去，還有生活中的一波三折，就比如阿里河爸爸剛掙到錢就出了意外，他們以後可能還會繼續貧困和交不起房租，但他們積極向上的樂觀生活太傅會促使他們好好活下去。
再有，我覺得片頭和片尾很耐人尋味片頭是阿里在修妹妹的鞋，片尾最後雖然阿里沒有如願以償得到鞋子，但其實阿里的爸爸已經給薩拉買了新鞋，亞寶也穿上了新鞋，結果已經預示了他們以後的生活會越來越好。
最後，其實我不太明白是否和咱們國家的學校制度不一樣，阿里河薩拉不是同一個時間上學嗎？怎麼會在薩拉放學後阿里才上學……
小鞋子觀後感(二)
我看了電影《小鞋子》，裏面的故事說的是貧窮的家庭。哥哥把妹妹的鞋子丟了以後，感到很內疚。爲了不讓爸爸知道，他們合用了一雙哥哥的球鞋。
記得，有一次妹妹把哥哥的球鞋掉到水溝裏。她使命的追逐。而哥哥想盡辦法爲妹妹買鞋子。而然的一次機會，學校跑步比賽中季軍的獎品是一雙球鞋。哥哥想盡全力的參加了比賽，但他沒有如願以償，得到了冠軍，沒有得到季軍。但是他還是很失望。從這些事情中可以看出他們的情誼很深，都能互相關心。
特別是哥哥這負責任的態度，很感動我。
小鞋子觀後感(三)
在作文課上，我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，爲了妹妹和以後的鞋子付出了很多。真是一個願上刀山，下火海的人。
我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節。他目的在第三名時，心裏一直回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰也想不到跑了個第一名。體育老師把他背起來，在那笑，只有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這一刻的傷心讓我感到他是一個很負責任的人，爲了妹妹的鞋子與自己的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個第一名，那傷心的男孩沒有完成任務的傷心。
這樣子的小男孩都很難見到，爲了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認爲他很負責任。我之所以這樣說，是因爲有些人的鞋子壞了就再買一雙，可如果是窮人的話，那些人都會中途逃，今生都不還，只有男孩在電影中最吸引的一個人。爲了掙錢養活家人，一個一個敲門鈴。也會很認真的去幹。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯失了良機。這讓我產生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。
我感覺這是一部十分溫馨的電影，讓我認爲做人要有理想，不放棄。
小鞋子觀後感(四)
今天我看了《小鞋子》，這部電影很好看，我對這部電影感觸很深，讓我發現了，電影中的哥哥和妹妹，情感很深，我被他們深深的感動了。
這部電影主要講了，哥哥萬阿里和他的妹妹之間一雙鞋子發生了故事。萬阿里買菜時，弄丟了妹妹的鞋子，爸爸也沒錢買新鞋子，於是他想了一個辦法：他和妹妹每天輪流穿鞋上學，一次，他也在學校看到了希望，季軍的獎品是一雙球鞋，這正是阿里之所以想要的。比賽開始了，他努力的跑着，在衝刺時阿里忘記了自己的任務，不顧一切的，向前跑去，結果得了第一名，他哭了，因爲沒有實現對妹妹的承諾。
我覺得萬阿里是個有責任心，有擔當的人，他爲了妹妹的鞋子，不管有多累，參加了馬拉松比賽，由於他在衝刺時忘記了任務，全力向前跑，所以得了第一名，但他至少付出過努力過。
在生活中，這樣的哥哥幾乎沒有，很少見，因爲隨着一家家得越來越富有，已經很少有因貧窮而買不起鞋子的人了，一般弄丟一雙鞋子後，一般的人都會去買一雙，而不是靠自己去尋找，或靠自己的力量去得到它。
看了這部電影，我感受到了父母對我們深深的愛，所以我們要珍惜現在的生活。
小鞋子觀後感(五)
今天晚上晚自習是班會，老師帶着全班同學看了一個叫《小鞋子》的電影，這個電影給了我很大的感悟。
電影的內容是這樣的：妹妹的鞋子壞了，阿里帶着鞋子去修，回來買土豆時，被一個撿破爛的收走了。阿a裏找不到鞋子，只能讓妹妹先去上學，下午放學時，反覆了好多天。妹妹在上學時，看見了有一個女生穿着她的鞋子，正好是星期六，妹妹讓哥哥把她的鞋子要回來。到了那個女孩家門口，兄妹倆看見那個女孩的父親是個盲人。他們想可能他比我們更需要這雙鞋子。直到有一天，阿里在學校的宣傳欄上看見跑步比賽活動。冠軍獎五日遊和獎牌，亞軍三日遊和獎牌，季軍是一雙球鞋和獎牌，阿里看見季軍是一雙球鞋時，就找老師報名了，可是報名時間已經過了，他再三請求老師老師終於同意了。在操場上，他拼命練習，成績非常優異。比賽非常激烈，可是他最後得了冠軍，沒有得到球鞋。在成千上萬的同學中，跑到第一，多不容易啊！雖然他最後沒有得到球鞋。
那麼多人在跑，規定不能撞人。有一個同學把阿里撞到了，阿里想；不行，我不能放棄，爲了給妹妹掙得一雙球鞋我不能放棄想到這裏，他立刻站了起來以百米衝刺的速度追上了所有同學。當又有同學要超過他時，他又想起妹妹說她不想穿阿里的鞋時，他有加速了，跑了第一名。
看完了這個電影，我知道了只有堅持不懈纔能有好成績，只有堅持不懈纔會考上好初中，好高中，只有堅持不懈將來纔會有出息，只有堅持不懈纔會有成就，只有堅持不懈纔可以報答父母，報效祖國。
電影雖看完了，但是阿里堅持不懈的精神永遠在我的心裏。
小鞋子觀後感(六)
心靈如同一把鎖，需要用恰到好處的鑰匙去打開，心靈是清晨的雲霧，當陽關照耀時，會一片明朗。——題記
前幾天看了一部電影——《小鞋子》，這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子，爲了不給貧窮的家庭增加負擔，也爲了免除父母的責罰，阿里每天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學。
阿里與妹妹在水池旁一起刷洗骯髒的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白，一下，再一下，小鞋子漸漸恢復成原來的樣子，阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個又一個的泡泡，孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個人的心中。
雖然阿里的家庭並不富有，甚至十分的貧窮，但這些並阻止不了孩子們對美好生活的追求，滿庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂和童真。
因爲只有一雙球鞋，阿里上課經常遲到，還差點被教導主任退學，可這些都不代表阿里不努力學習，相反阿里的成績一直在班上名列前茅，在那樣一種惡劣的學習環境下，阿里依然勤奮着，努力着，相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎？我們有着良好的學習環境，有着漂亮的本子和筆，在父母與長輩的關懷下健康成長，我們還有什麼理由不去勤奮，不去努力，不去勇敢的戰勝另一個自己？
阿里爲了送妹妹一雙新的鞋子而去參加長跑，堅持，再堅持，就算腳被磨出水泡依然堅持，超過一個人，再超過一個人，就算跌倒也要再次爬起來……人生有許多困難，但是隻要有毅力，不管多少困難總會被我們打敗，因爲我們堅信，奇蹟，只是努力的另個名字。如果沒有努力，又如何能成爲被人瞻仰的焦點？
擡起頭，看見天空變得更加遙遠，太陽躲在雲後面，天光湛藍。影片中阿里在成長，現實中我在成長。如司湯達所說過的一句話：活過，愛過，精彩過，沒有什麼可愁，甩甩髮，向前走。孩子，也一樣可以去愛。
小鞋子觀後感(七)
因爲之前看過《跑吧，孩子》，所以是帶着一種對比的心態去看這部電影的。雖然上半部分幾乎是複製一般的情節，但仍有細微的情感上的不同。
當初在看《跑》時，遲遲沒有想通爲什麼小主人公不向父母說自己弄丟了妹妹的鞋子，甚至一直以爲他只是怕捱打而已。但在《小鞋子》裏我卻很快便明白了阿里的良苦用心——他不想給自己本已貧困的家庭增加負擔，不想讓自己身體虛弱的母親再添愁絲。而阿里只不過是一個三年級的學生，他的心智卻已被貧苦磨礪得成熟，比起《跑》，給人的感動來得更加強烈，也讓人反思如果自己身處他的環境，自己的選擇會是哪一個。
妹妹在這部影片中也是一個重要角色，她從開始有些不懂事的埋怨哥哥到後來的漸漸理解，很好地詮釋了成長的意義。成長並不是外貌或是行爲舉止的成熟，完全的成熟更體現在內心的改變，能夠設身處地地站在別人的視覺看問題也是一種成長。而在只是個一年級學生的妹妹身上。
再回到阿里身上，他從頭到尾都揹負着責任。他認爲自己有責任不讓自己的家庭增加負擔，於是不告訴父母自己弄丟了妹妹的鞋子，他認爲自己弄丟了妹妹的鞋子就必須讓妹妹有鞋子上學，於是幾乎天天爲了等妹妹而遲到，但又因爲經常遲到被教務主任勒令退學，就算如此，他也沒把自己真正遲到的原因說出來，只是因爲他對自己的家庭懷有一種責任。到後來父親帶他去打工，父親總有些瑟縮而阿里卻毫不畏懼，也應是這種責任感促使他成長。但這種責任感也是我們恰恰缺少的。
而故事的高潮也悄然而至——長跑比賽。阿里純屬是爲了第三名的獎品，也就是一雙鞋去的，他只是爲滿足妹妹的`心願。而這種信念則支撐着他奔跑下去，中途的摔倒只不過是一個激勵人奮進的插曲。
但，生活不是戲劇，更不是皆大歡喜的大團圓。
阿里憑着堅強的意志贏得了比賽，但他並沒有獲得第三名，他拿了冠軍。哪怕冠軍的獎品更豐富，冠軍獲得歡呼聲更多，冠軍的頭銜比其他的更響亮，還有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。
他只想讓妹妹能夠穿着新鞋子去上學而已。得到的有很多，如果沒有你想要的又有什麼意義。
於是最後的鏡頭沒有例行的歡呼擁抱，只有妹妹失望的眼神和一羣小魚陪伴在阿里左右。
緩慢的如同生活一樣的節奏是這部電影的基調，而它也正用每一個生活中的細節打動觀衆的心。阿里和妹妹的奔跑，或是妹妹帶着哥哥去找回自己的鞋子時發現撿到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕時，選擇了默默離開，這部電影中描繪出的孩子們都天真而善良，如同生活在白雲彼端的天使。如此真實的的普通的生活，就像白開水一樣潤溼了我們的心。
人或許認爲戲劇就是要具有戲劇性才值得一看，然而沒有任何戲劇比生活更戲劇。
小鞋子觀後感(八)
前兩天，再次把《小鞋子》（又名：天國的孩子）這部電影由頭到尾看了一遍，實在太感動了。記得第一次看這部電影是我還在讀初中的時候，那時候就有一種莫名的感動。故事的情節是這樣的：
阿里丟失了妹妹惟一一雙殘破不堪的紅鞋子，面對妹妹哭腫的雙眼，阿里選擇了自己獨立去承擔，因爲他懂得父親的月薪無法再支付一雙新鞋。於是，一雙發黃的男裝布鞋，兩個懂愛的孩子，不斷地奔跑。我明白這是兩顆純真的心，簡單的故事情節背後藏着一種不平凡的愛，每個人內心深處總有一片高尚的原野，懂愛的人在上面勇敢地奔走。
最讓人難忘的是阿里那雙會說話的眼睛，憂鬱中總透着一份對父親的理解，對妹妹的愛護，對家庭的責任，以及對愛的希望……當所有的一切都凝聚在一個年少的孩子身上時，觀衆已不知不覺地融入了阿里淳樸的世界，爲阿里哭，爲阿里笑。爲了不遲到，阿里換上剛下課趕回的妹妹腳上的球鞋，然後立即奔向學校。電影多次出現阿里與妹妹兩人各自奔跑的鏡頭，而每一次的奔跑卻是那樣有力地緊緊扣住每位觀衆的心。
全鎮學生馬拉松比賽，原本無意參加的阿里在得知第三名的獎品是一雙球鞋時，他迫切地懇求老師給他一次機會，他要贏得鞋子讓妹妹高高興興地穿上它去上課。有了這個愛的信念，憑着一種堅毅的執著，阿里在賽場上奔跑。跌倒了，爬起來，再向前；超過了一個，再一個，竟然衝到了第一名。老師興奮地祝賀他，擁抱他，領導頒給他獎盃，與他合影。可阿里的淚水卻潸然而下，目光仍追逐着那雙他得不到的鞋子，更不堪的是他連自己僅有的鞋子也跑壞了……
這是一個多麼遺憾的結果，一顆善良而純真的心被無情地擰着，痛了。影片的結尾很耐人尋味：筋疲力盡的阿里脫掉殘破的球鞋，把起了水泡的腳丫伸入了院子裏的金魚池，活潑自在的金魚在那雙腳中穿遊。
或者這樣一個結局能夠帶給觀衆更多的想像。是的，現實總是這樣，渴望得到一樣東西，我們不得不努力奔跑，而結果卻總會有那麼一絲遺憾。可是善良的阿里卻明白，下一次，爲了愛，他依然會勇敢地奔跑。
小鞋子觀後感(九)
這個星期，我和我們全班同學一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個非常簡單的故事：一名小學三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，爲了不讓貧窮的父母發現，他這樣告誡妹妹：千萬不能告訴爸爸，家裏沒錢給你買鞋的，他知道了你也會捱打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候，他害怕父親會知道這件事，他害怕的是憂鬱的母親的眼裏再添上一層困苦，他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裏因爲他的原因再添上一絲負擔……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷裏來回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等着下課的妹妹，飛快換了鞋子，然後再飛奔去上學。
一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家裏還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦人之間並沒有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
後來阿里得知區裏舉辦小學生五公里長跑比賽，三等獎的獎品就是一雙運動鞋。爲了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的願望，他不是爲了榮譽，也不是爲了要得到冠軍，更不是爲了要得到老師的表揚，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走着上學，不用奔跑上學，也不會因爲鞋子太大而掉進水溝裏。可是最後他拿到的是冠軍，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子，而是夏令營和運動服，阿里成了最沮喪的贏家。
電影裏有很多感人的情節，阿里和莎拉的兄妹情深令我感動。我覺得我們現在不愁吃不愁穿，又擁有一個美滿又幸福的家庭，但我們卻沒有阿里那麼乖巧懂事，又沒有妹妹莎拉那麼善解人意，我們應該像他們學習！
小鞋子觀後感(十)
今天，我們在學校看了一部十分感人的電影，影片名字很簡單，叫做小鞋子 。影片的小主人公是一個名叫阿里的小男孩。
阿里是個很懂事的孩子，他小小年紀就很能體諒理解父母，同時很有擔當跟責任感!這值得很多同齡孩子學習。在他把妹妹的鞋子拿去修結果弄丟了時候，他首先想到的是不能給爸爸加負擔，自己和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑着去上學，在這種情況下，阿凡的內心很煎熬，爲丟掉妹妹的鞋感到後悔而且爲兩人上學過程中的辛酸感到無助，妹妹時不時的發牢騷，他很難過。有一次學校舉行5公里長跑，季軍的獎品是一雙球鞋於是阿里就參加了比賽那時他就有了必勝的念頭跟信心，在比賽的過程中，他是那麼的投入，那麼奮不顧身!(他的頭腦中一直會浮現妹妹跑着回來跟自己換鞋時的喘氣聲，自己上學遲到時老師的嚴厲的批評)最後他獲得了第一名，而其卻爲沒有拿到那雙第三名的獎品內心很復難過，顯得一點也不高興，而是哭了。可是還有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋，我覺得當兄妹看到時一定很高興。
影片中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負責任，是一個好孩子。
