小鞋子的觀後感大綱

看完一部經典作品以後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。千萬不能認爲觀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家收集的小鞋子的觀後感，希望能夠幫助到大家。

小鞋子的觀後感1

今天我與家人一起觀看了伊朗電影《小鞋子》，我們都思緒萬千，倍感同情。

電影講的是伊朗男孩阿里，在把妹妹鞋子送回來的時候不慎丟失了她的鞋子。妹妹薩拉起初很生氣，一直在責怪哥哥。但是因爲家庭經濟問題，兩兄妹也只能妥協。每天早上，薩拉穿着阿里的球鞋去上學，等薩拉放學後，阿里在巷子裏等她交接鞋子。這中間也有不少小插曲。薩拉抱怨阿里的鞋子太大，好幾次都差點丟失；阿里也總是說妹妹放學不早點回來，害得他總是遲到。兩兄妹就在這樣的情緒中度過每一天。有一次不經意間，薩拉看見了她那雙丟失的鞋，穿在另外一個女孩的腳上。可當兄妹倆發現女孩的父親雙目失明時，他們便放棄了挽回鞋子的念頭。阿里想要參加比賽獲得季軍，這樣就可以獲得一雙鞋子。不料，他得了冠軍。失落的阿里回到家裏，把腳泡在池塘裏，一片紅色染紅了池塘。

印象最深的是阿里爲了不讓父母擔心，每天忍受着老師對他的批評。他沒有說出真相，只是默默承受，令我感動！

阿里一家的生活，總是被命運捉弄。上帝好像一直在和他們開玩笑。可是阿里沒有絕望，沒有放棄，他總是尋找着改變命運的機會，雖然最後的結果也令人惋惜。這使我不禁想到：這真的是命運嗎？我們生活在幸福的家庭，不懂得知足，也不懂得爲父母服務。這部電影使我在同情的同時，也認識到了自己的錯誤。我們應該知足，應該孝順，做一個會擔當責任的好少年！

小鞋子的觀後感2

哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子，家庭的貧困讓他們不敢向父母提起，兩個人只能共用一雙鞋子。妹妹早上穿着鞋子去上學，中午放學使勁全身力氣奔跑回家，在一個巷口與哥哥會合，哥哥再換上鞋子用最快的速度跑到學校。一天一天，嘈雜的街道，勞苦的人民，兄妹倆在不停的奔跑，這雙小鞋子成了他們的接力棒。雖然妹妹嫌鞋子醜，在同學們的面前擡不起頭來，哥哥每天爲了等妹妹鞋子經常遲到，委屈的受校長的訓斥，但他們都默默忍受，繼續着奔跑的生活。一次，妹妹偶然間發現了自己的鞋子在另一個同學腳上，當她和哥哥來到女孩的家時，看到她的盲人父親爲支撐起家還要辛苦工作時，他們放棄了那雙鞋。終於，哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長跑比賽...

《小鞋子》令人感動，雖然這裏貧困落後，但更多的感受還是溫暖和真誠、力量和希望。貧困會讓人陷入困境，但也是一種激勵，爲生活打拼的激勵。而這種堅韌和倔強表現在一個純真樂觀的孩子身上，更讓人感慨和震撼。這部電影是感人的，但不是令人因同情憐憫而流淚的。他們不需這些，他們的精神飽滿富足的讓每一位觀衆汗顏。以前對伊朗知道它更多的是戰爭、石油、沙漠、宗教等，給人災難令人困苦的事情，覺得它是冰冷的灰暗的一角。看完《小鞋子》，對伊朗的印象大爲改觀，它讓我感受到一個民族對美好生活的嚮往和樂觀向上的生活態度以及面臨貧困的堅韌和力量。希望，是的，它給人的是希望。看到一個民族不屈抗掙的現在和朝氣蓬勃的未來。

小鞋子的觀後感3

電影的結尾：阿里將自己的腳放進水池中，一羣金魚正緩緩地圍過來......這令人回味無窮的結尾，帶給我們一種欣慰......

阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每天的＂接力跑＂：每天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上課，放學後又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學．這一個個＂接力＂的場面反反覆覆地出現在影片中，跨過那穿梭在迂迴曲折的石巷裏的淺水溝．每天都如此......

可是，阿里寧願每天遲到，被校長抓到後委屈而又難過的哭泣，也不願意將這件事告訴老師，告訴父母．在看《跑吧，孩子》時，我只是認爲男孩是爲了不被捱打而不說出來，而看了＜天堂的孩子＞後才知道，懂事的阿里是爲了替父母減輕經濟負擔，但是一方面也是爲了維護一個男子漢應有的尊嚴．

當莎拉發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷......但當他們發現女孩的父親是個盲人時，他們並不人心打擾他們，便＂失望＂地回家了．

不過，在看完影片後，我領略到＂天堂＂的意義，妹妹收到哥哥爲了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。

影片最後對一羣金魚圍着阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領略到：生活的美好並不抽象，就像那雙腳突然被一羣金魚團團圍住，令人浮想連翩．

小鞋子的觀後感4

今天我看了一部電影，名字叫《小鞋子》。至於感觸最深的，應該是阿里和他的爸爸一起去一個大戶人家裏當園丁，和阿里爲了給妹妹贏得一雙鞋去參加比賽的場面。

這部電影主要講的就是阿里把妹妹的鞋子弄丟了，聽說賽跑比賽得了第三名，就可以得到一雙新球鞋。

一開始，阿里落在了最後面，但是後來，在阿里的腦海中浮現出了妹妹向他要鞋的情景，這一個突然而來的力量使阿里越跑越快。可是，阿里中途卻摔了一跤。不過，他並沒有放棄，也沒有退縮，一下子爬了起來，他繼續用力地跑，去追。最終，阿里贏得了這場比賽。

看完了這個片段之後，我特別的感動。爲了可以給妹妹得到一雙球鞋，他拼盡所有的力氣，堅持不懈地跑着，勇往直前。如果換做是我，我可能根本不會爲了一雙球鞋，拼了命地往前跑。

我一定要向阿里學習，做一個從不退縮、勇往直前的孩子。

《小鞋子》是一部全程讓人感動的伊朗電影，每一個情節都刻畫的非常細膩，也是一部看了讓人心疼的電影。儘管會心疼，但百看不厭。我向外甥女推薦了這部電影，外甥女看完之後，很認真地寫了這篇觀後感。

我想，這部電影給她留下的印象，以及對她的影響遠遠不止她寫出來的這些文字。給外甥女點一個大大的贊！在此我就不劇透了，推薦大家觀看。

小鞋子的觀後感5

在電影中，講述了是一個貧窮的家庭。他們有三個孩子。電影的主人公是阿里，是那個家庭中最大的孩子。

他們每個人只有一雙鞋，有一次妹妹的鞋，壞了，去修了。阿里把鞋拿回來後，去買土豆了。但鞋被賣廢品的拿走了。阿里還被老闆給趕走了，因爲鞋丟了，妹妹只能穿拖鞋了。

於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換着，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積着，因爲他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。

但阿里憑着自己的責任心，和擔當。把自己的鞋和妹妹一起穿，還把自己和別的球隊踢決賽的機會給放棄了。

阿里試圖和父親去城裏打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。

後來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批准他參加比賽，因爲比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑着，他的眼前晃動着妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，爲了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里擡起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

小鞋子的觀後感6

我和同學們一起在學校觀看了伊朗電影《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片（提名）的影片，講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事。

現在的社會，科技突飛猛進，人們的生活質量大大提高：要買什麼就買什麼，要怎麼樣就怎麼樣，不用愁吃愁穿。當然，什麼事都有兩面性，當人們太富裕時，小孩會變得像“小公主”“小皇帝”一樣，人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》裏的兒子是個窮孩子，卻令人感動。

故事主人公是兩個孩子，一個叫阿里，還有一個是阿里妹妹叫莎拉，他們都是品學兼優、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家裏很貧窮，而他們整個家庭是團結友愛，雖然在物質上並不富裕，可是在精神上卻是“億萬富翁”。故事中，阿里不小心弄丟了莎拉的鞋，他們協議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里爲了讓莎拉可以穿到新鞋，在馬拉松比賽時，阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉，可最後得了冠軍，這讓阿里傷心透了。

看了這個故事，我爲阿里感到難過，因爲阿里遲到，以及後面的馬拉松後的那場景等，阿里好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿里一家，因爲他們一家團結友愛，父母之間，孩子之間，父母和孩子之間都非常關愛。想想我們現在，有些人爲了利益而和朋友不和，父母之間離婚的數不勝數，父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區別。再想想阿里拼盡全力要爲妹妹掙一雙球鞋，付出了自己的全部力量。我們現在，有些人能樂於助人，但大部分的人只是嘴上說說，暗底下互說誰誰誰的壞話，可謂是表裏不一！

往往在物質上富裕的人在精神上貧窮；往往在物質上貧窮的人在精神上很富裕。

小鞋子的觀後感7

這是一部伊朗的電影，橫掃20xx年奧斯卡多項大獎。看了以後我有很多感觸。

影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我瞭解到伊朗那個國家，窮人是怎麼生活的，他們幼小的親情卻如此堅固，小學就要幫家裏面做很多事情，還要照顧一媽一媽一，同時也要完成學一習一任務，他們的學一習一還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟一了，回來兩人沒告訴家裏人，因爲他們懂事，說了也沒錢買給她。妹妹每天就穿着哥哥的球鞋上學，放學後跑到路口脫一下來給哥哥，每天如此。他們，一起同甘共苦。

看着看着，我想起了我弟弟，他們和影片中的小阿里一樣大，9歲。我對比着看，真的是一個天，一個地。過的完全是兩種生活，但是我弟弟他們還不珍惜這麼好的生活，學一習一條件。還是像個小公子，小少爺。什麼活不幹，但是我還是希望他們可以早些懂事哦，讓爸爸一媽一媽一少一操一一些心，我相信他們兩個小傢伙可以做到的。[小添]我比較放心。[小龍]我先沉默。

我們現在真的已經很幸福了，有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事，就一定可以做好，就算最後結果不如你所願，你也成功了，因爲你的努力和付出大家都看見了，記在心裏了。前方有有更好的生活等着我們，不要再盲目了。

親情是最偉大的，因爲有親情，有家的人，受傷了以後可以回家。

小鞋子的觀後感8

今天我看了《小鞋子》這部電影以後，使我感悟很深很深！

電影中得小男主角叫阿里，是個伊朗的小朋友。他因爲把妹妹的一雙修過後得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每天跟妹妹換到穿，他心裏多麼渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來換去了，可是他家裏很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子後，他們準備去要回來的，但是後來發現那個小女孩家裏也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，於是他們就不忍心再要回來了。

終於機會來了，政府要舉行一次不同年齡的運動會，可是沒有他。於是他哭着懇請老師讓他也參加，老師答應了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個同學還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來仍然繼續跑，終於跑了個第一。所有得人都爲他高興，可是他還是哭了，因爲第一名是個獎盃，他多麼渴望得到那雙漂亮得鞋子啊！

阿里回到家以後，在自家得小院裏，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是爲了緩解疼痛，他把腳放在水池裏，這時好多得小金魚都遊了過來，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到這裏我好感動啊，以後我一點要珍惜現在的美好生活，想想別人爲了一雙鞋子而付出這麼多的努力，對於現在我們來說，實在是太簡單了，以後我一定要好好珍惜現在，好好學習，多多幫助有困難得同學！

小鞋子的觀後感9

今天我們班主任組織我們班人把電影《小鞋子》給看完了，這部電影有許多電影都有的感覺，所以我很喜歡這部電影。

這部電影講述了一個伊朗的窮苦人民的男孩出去買東西時把妹妹鞋給弄丟了。由於家裏窮，沒有錢買新鞋，所以男孩很自責，想盡一切辦發給妹妹找鞋子，但是沒找到，然後他就讓妹妹先穿他的鞋上學，該他上學時再換回來。後來，他參加了一個長跑比賽，想爲妹妹爭一雙鞋，但最後沒得到季軍，得到了冠軍的故事。

看完了這部電影的鏡頭讓我懂得了許多事情：這個場面是妹妹在學校的時候，找到了那個穿她鞋的女孩，隨後，放學的時候，她便和哥哥一起去找那人，當她和哥哥來到她家的時候，看見了那個人的爸爸是個盲人時，他們知道了這個人的家比他家還窮，所以他們選擇了忍讓，選擇了同情，寧可自己吃苦也不讓比他們還苦的人吃苦的品質，這一點讓我感動。

這個鏡頭是賽跑開始後，這個人的前面還有許多人呢，但他想自己妹妹沒鞋時，加速拼了命的跑着，最後超越了所有人，但爲了得到季軍，他又故意讓兩人超越了他，最後，他摔倒後，又站起了起來繼續跑。這個鏡頭讓我知道了堅持不懈，讓我知道兄妹間的情誼。

《小鞋子》這部電影讓我懂得了許多。我不得不承認這是一部好的電影。

小鞋子的觀後感10

我看了影片《小鞋子》，這部電影講述了一個發生在伊朗某個窮人家庭的故事。主人公阿里是個懂事的孩子，母親生病父親工作，所以家裏的許多負擔都落在了阿里的身上。阿里有一次買菜時不幸丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補好的鞋子。爲了不受父母的捱罵，也爲了不給父母增加負擔，他努力和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴父母。阿里和莎拉的上課時間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑着去學校。兄妹倆天天如此。但是阿里三次沒有準時換到鞋，所以三次遲到，被教務長髮現並受到嚴肅批評，差點被開除。

阿里看到學校有通知選派6名同學去參加長跑比賽，三等獎就可以送一雙球鞋。他彷彿又看到了希望，可報名時間已截止。爲了送妹妹那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，肯定能得獎。最終他得了第一名，並沒有如願以償地得到那雙球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。這時，他爸爸攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。

“窮苦的孩子早當家。”這句話放在這裏最合適不過了。生在21世紀的我們，過的是“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活，是父母的掌上明珠。一遇到挫折，就只會逃避。

而阿里兄妹呢？雖然他們家境貧困，可是他們的生活卻很快樂。雖然他們的父母不能滿足他們所有的慾望，但他們可以得到富家子弟沒有的愛。雖然他們年紀輕輕，卻能勇敢地面對生活的困難。阿里兄妹一放學回家，就要幫父母幹家務。一做好家務，就馬上坐在地上，讀書寫字，複習功課，成績非常優秀，經常得到老師的表揚和獎勵。這個感人的畫面讓我深深地體會到了我們讀書一定要向阿里兄妹學習，學習他們的刻苦、主動。

故事中，讓我觸動的第二個地方是，他在長跑比賽過程中，他一直讓自己保持第三名，可事情沒有那麼順利。後面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起來繼續追，腦子裏浮現的全是妹妹穿着舊鞋子的模樣。他一定要衝到前面去，獲得第三名，兌現他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終於他衝出終點線後累到在地上。當老師去把他扶起時，他問的第一句話是“我是不是第三名？”這個感人的畫面讓我深深地體會到阿里作爲一個哥哥對妹妹的愛。

故事中，讓我觸動的第三個地方是，當莎拉看到他那雙被人拿走的鞋子穿在另一個女同學的腳上時，她並沒有直接跑上前去告訴那女同學並把自己的鞋子直接拿回，而是在放學時等在校門口，然後悄悄地跟在那女同學身後，探到了女同學的住址。後來帶着哥哥打算要到她家要回那雙鞋時，結果發現女同學拉着爸爸的手走出了家門，原來她爸爸是個盲人，想去賣麪包來維持生計。阿里兄妹感動了，放棄了追討鞋子的念頭。這個感人的畫面感動了我，阿里兄妹以及他的父母心地是多麼善良，多麼的通情達理呀。

小鞋子的觀後感11

《小鞋子》馬吉德·馬吉迪導演的一部伊朗電影，講述了伊朗小男孩阿里一家貧窮而又溫暖的故事，整部電影圍繞着一雙鞋子展開。這個電影講述了一個貧窮的家庭裏有一個男孩——阿里，自己在買馬鈴薯時，由於一時疏忽，弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子，因爲沒有錢再買，只好和妹妹共穿一雙鞋。

這部電影沒有什麼讓人震撼的特效，沒有驚心動魄的情節，而是一部樸實無華卻能帶來最真實感動的電影。

阿里家很貧窮，連買菜都要賒賬，可他和妹妹都很善良。影片中他們看到了自己丟的那雙鞋子穿在了一個小女孩的腳上，可當他們知道了那個小女孩家裏也很窮，並且她的父親還是一個盲人的時候，他們對視了一眼，默契的回了家。那雙鞋可是妹妹唯一的一雙鞋子，爲什麼不要過來？因爲他們知道這雙鞋對這個小女孩意味着什麼，我深深的'被他們兄妹心底的善良和品行的高尚所打動。

阿里的學校要舉辦馬拉松比賽，阿里要去參加比賽，因爲第三名可以獲得一雙鞋子，他想送給妹妹一雙鞋子。阿里比賽途中被別人撞倒了，她想到了妹妹，爲了妹妹的新鞋子，於是用盡全部力量努力的奔跑。電影中的這個片段把阿里的親情、責任、擔當表現的淋漓盡致，而現實生活中又有幾個人能做到呢？

看完電影我就在想，到底什麼是貧窮，什麼是富有？只是錢的事嗎？不，錢只是一方面，是物質上的，是外在的。而善良、友愛、真誠等等精神世界是否富有，纔是判斷一個人是否真的富有的關鍵。

阿里一家是貧窮，但他們一家人都很善良，每個人都很有愛，他們沒有對貧窮抱怨，他們用自己樸實的方式和陽光的心態真誠的面對貧困的生活。在他們的世界裏充滿了親情，充滿了正能量，這樣的人不正是富有的窮人嗎？

小鞋子的觀後感12

不必擔心妹妹的鞋子，不必害怕父親的斥責，也不必擔起家庭的重擔。

也許只有阿里在別墅的花園之中和小少爺艾利玩耍的那個下午，他才真正做回了一個孩子吧！

作爲家中長子，九歲的阿里承受了太多本不應該由他來承擔的東西。

面對阿里，我驚訝於貧富之間的差距，驚訝於阿里生活的艱辛，最終卻仍舊被阿里的努力所打動。

王爾德說：我們都生活在陰溝裏，但總有人仰望星空。我想，阿里必定是一個極好的證明。面對艱難的生活，面對生病的母親，失去鞋子的妹妹，面對家裏一次又一次的危機，房東的催促，父母的嘆息，旁人的白眼，他也哭泣過，失落過，卻從未放棄過。

無論是上學路上飛奔的身影，還是賽道上一步一腳印的堅持，阿里總是以最積極的態度面對。鞋子不見了，他會想盡辦法來補救。他的承諾從來不是空話，而是一次又一次的嘗試與努力。從他的身上，我看到了擔當，一個男人的擔當。這份擔當早已超過了很多成年人。

這部影片裏有太多太多窮苦的人，他們卑賤，生活在社會的最底層。可是他們的心比大多數人都要高貴。無論是莎拉看到亞寶家境之後的主動原諒和放手，還是亞寶拾起莎拉丟失的筆那樣喜歡又那樣堅定地把它送回的模樣，或是阿里父親堅決不動祭祀用的糖塊的倔強。這些美好足以讓人動容。

而影片的最後，阿里拿到了比賽的冠軍，父親也爲兩個孩子買了新鞋，終究還是一個美好的結局。只是我猛地想起阿里父親的訓斥：我在九歲時早已幫父母做許多事。

我忽然感到一絲慌亂。似阿里父親那樣的勤快，卻終逃不過階級固化的命運。那麼似阿里的努力，又能否逃出這個結局呢？

我不知道。但我寧願相信。正如那一句人生實苦但請你足夠相信。我相信阿里，正如我相信我自己。

小鞋子的觀後感13

上個星期，老師給我們觀看了一部發人深省的電影——《小鞋子》，使我深受啓發。

這部電影的主要內容是這樣的：9歲的阿里在回家的過程中把妹妹的鞋子弄丟了，怎麼找也找不到！爲了不讓父母發現和責備，兄妹兩個達成了這樣的協議：每天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上學，哥哥在巷子口等妹妹回來馬上互換鞋子，哥哥再去上學。可是因爲妹妹的老師有時拖課，害得阿里三番兩次遲到，差點被主任趕出學校。後來阿里終於得到了一個機會，參加學校的馬拉松比賽，第三名是一雙新鞋子。可是由於種種原因，阿里最後得到的卻是第一名。而在此時此刻，他的爸爸給他和妹妹買了新鞋，正在回家的路上……

看了這部電影后，我覺得十分慚愧！影片中的阿里才9歲，就要學會幫家裏父母的忙，而我們卻整天過着衣來伸手、飯來張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優越的環境，但他懂得吃苦耐勞、自力更生，即使生活再艱難，也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢？即使生活在比他們優越的環境裏，有能力去學習更多，懂得更多，但我們卻沒有用心去做，用心去學。爲什麼阿里和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅持學習，並且取得好成績？我想這應該就是他們不在逆境中消沉，主動刻苦學習的結果吧！

沒錯，生活窘迫壓不跨人，關鍵是人對生活的態度。如果我們都能用樂觀、積極、認真、堅持的態度去面對人生，那還有什麼是我們做不到的呢？故事的結尾，阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋，這更加讓我們領悟到了：沒有真正結束的幸福，幸福一直都在路上，一直都在自己的身邊。

小鞋子的觀後感14

看《小鞋子》，感觸最深的，應當是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面！

異常有耐心，看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個跑步的過程了！我的心境，真的隨着那個過程在不斷地變化，和家裏人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。

在跑步的時候，真的很形象，我覺得，那個導演，應當也是體會過這種長跑的人，要不然拍不出那種效果，要不然，不會那麼生動形象，真的，就是當時我們體考的時候的那個場面，雖然沒有那麼多人，可是，那個心理過程，真的是一樣的。然後大家會看着彼此，很想奮起直追的那個。

其實吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學生，都挺好！有毅力，算是一點吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級長異常生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學生累死，一大早的就長跑，然後接下來一整天都很累，並且，長跑也不跑，到時候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！

可是，吳教師也是有他的戰略的，他先練長跑，練我們的意志。再到之後，才教我們短跑的技能！之後，大家出來的結果都不錯！

小鞋子的觀後感15

一雙破舊的小鞋子，閃動着哈里和莎拉的美好心靈。

《小鞋子》的主人公阿里在把妹妹莎拉的鞋子拿去修補時，被收垃圾的人收走了。之後，阿里就無奈地和妹妹莎拉共用一雙鞋，導致上學經常遲到。而莎拉在上學過程中，發現了自己的鞋穿在一個陌生女孩的腳上，於是放學後就和阿里一起去要鞋子。但發現那戶人家比自己更窮時，便放棄了這個念頭。後來，阿里參加了馬拉松，季軍的獎品是一雙運動鞋，沒想到卻跑了第一。

這部電影在講述窮人的故事，但絕不是貧窮的展覽，而是表現阿里和莎拉是怎樣用自己的智慧和毅力來努力走出困境，並且在艱苦的生活中閃動着純真、善良的心靈。

莎拉穿着阿里那雙不合腳的球鞋，她是多麼想念她那雙粉紅色鞋子啊！儘管那雙鞋子已經破舊不堪了。在一次晨會上，她偶然發現了那雙粉紅色鞋子，但卻穿在另一個陌生女孩的腳上。可是阿里和莎拉發現小女孩的父親是個盲人，生活比他們還艱苦時，兩個人沒有說一句話，眼中流露出同情、無奈和同樣的選擇——讓那雙鞋子繼續穿在小女孩腳上。從中，我看到了兩顆高尚的心和純潔的靈魂。

影片拍攝的雖然是伊朗底層人民的生活，但表現的卻是人們的善良的品質。那位幫莎拉撈鞋的老爺爺、幫阿里求情的老師，把筆還給莎拉的窮苦女孩……這點點滴滴的愛猶如溫暖的陽光，照耀着兄妹倆。勞累的童年、艱難的生活，可影片自始至終瀰漫着由單純和善良浸潤的幸福的味道。

他們雖然是物質上的窮人，卻是精神上的貴族。