信息技術教研組工作總結(優)

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，爲此我們要做好回顧，寫好總結。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的信息技術教研組工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信息技術教研組工作總結 篇1

本學期，依託“三自一新”課題，以提高高二學業水平考試優良率爲奮鬥目標，紮實開展新教材的課堂教學研究，提高組內教師專業化水平，提高學生綜合素質能力。結合本備課組實際，現將相關工作總結如下：

1、通過組織學習各類課程改革等相關文件，努力使本組教師將基本理念轉化爲教學過程的具體行爲。

2、嚴格按照年級教學常規要求,認真抓好教學常規工作和集體備課，實現資源共享，圍繞提高高二學業水平考試優良率爲目標，從備課、上課、聽課、評課等各個細節嚴格要求自身，並相互交流學習、取長補短，按計劃完成了高二信息技術教學工作。

3、積極參加市級教研活動，汲取外校教師上課的精髓，充分利用交流平臺和網絡資源的共享，將學到的經驗及時分享，互幫互學，真正做到了共同提高。11月12日，承辦了修文縣信息技術課堂教學交流活動，我組趙婷婷、周芹、呂德珍、王以政、劉興剛5位教師給外校教師展示修文中學信息技術教師的風采和能力。

4、以“三自一新“課題研究爲校本教研的切入點，認真搞好組內課堂教學的`研究，探索信息技術課堂最佳教學模式，嘗試高效課堂的教學模式，做好課題的相關資料

5、選址和規劃了兩個機房，每間機房各64臺電腦，改變了高一學生無計算機上課的現狀，保證了高一信息技術課的有效開展，爲高二的學習打下了基礎。同時機房合理運用多媒體教學軟件，用屏蔽過濾軟件，檢索有益資料，培養學生健康學習。

6、爲保證高二年級學生學業水平考試順利過關，安裝和升級了相關題庫，並利用上機考試組織學生進行了期末測試，考察了學生目前知識掌握情況。

7、配合學校順利完成了會考監控系統保障和廣播系統保障工作，爲學校開展的各項活動做好的信息技術服務工作。

8、完成新老校區班級多媒體管理、服務、維護、檢查和考覈工作，保證升旗儀式、課前一支歌、跑操活動的正常運行，保證了學校財產的安全。

9、爲各年級和教師提供技術指導和服務，保障了教育教學工作的順利開展。11月17-19日，爲高二年級開展團隊技能大賽上課、說課、評課錄課12節，並做後期編輯留存。

10、培訓和組織學生參加貴陽市、修文縣中小學生電腦製作活動機器人3D搜救、超級軌跡賽，累計有60餘人次獲不同等第，爲學校爭得了榮譽。

11、積極配合學校做好安排的各項工作任務。

信息技術教研組工作總結 篇2

擁有四十臺電腦的新微機室，爲一個擁有五十臺設備陳舊的電腦的全部更換了配置高、運行速度快的主機，從而實現了學生在上課時每生一臺電腦，爲每個學科辦公室配備兩臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

本學期以來，我們組堅持以教學工作爲中心，以重實際，求實效爲工作原則，以培養學生創新精神和實踐能力爲重點，以新課程改革爲契機，加強教學常規管理，認真落實課程計劃，堅持以學生爲主體，教師爲主導，訓練爲主線的教學模式，努力提高教學質量。

1、政治學習，提高思想覺悟

組內老師認真學習政治教育理論，不斷提高自己的思想覺悟，以解放思想大討論活動爲契機,切實增強解放思想、轉變觀念增強自身謀發展、求發展、促發展的緊迫感,進一步解放思想,爲更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每週都有教研組活動，有集中研訓、分組研訓。集中學習的時間、地點，內容落實，並有記載，每兩週有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節研究課，每月至少聽課四節以上。並做好聽課筆記。

3、加強學習，提高業務水平

任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。組內四位教師平時注重自己的文化、業務學習，攻讀教學理論書籍，泛讀兩種以上雜誌，撰寫一定質量、教學論文，寫好教學反思。小學信息技術工作總結

4、立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因爲擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找遊戲，知道怎麼將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的`知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

5、競賽輔導成果較好

本學期我組組織學生參加縣市級中小學生電腦作品製作競賽，爲我校爭得了榮譽。在縣電教站組織的小學生信息技術考覈中，成績突出，以優異的成績位局小學組榜首。 根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

信息技術教研組工作總結 篇3

本學期信息技術教研組立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，積極參與學校電教工作，爲一線教師和各處室部門做好服務工作。現將這個學期教研組工作總結如下：

一、立足實際，創新思考，搞好高二複習教學。

學期初，教研組分別根據高二年級學業水平測試複習特點制定出相應的複習計劃，定階段進行集體備課活動，探討在教學中可能出現的問題，和解決這些問題的方法對策。

二、立足教學，並努力做好服務工作。

盡心盡力服務教學，一直是我們工作的準則。信息大部分老師一方面參與信息技術教學，另一方面參與學校電教工作。比如：學校網絡的維護、校園廣播系統的維護、學校新聞的攝錄編播、班級多媒體設備的維護、學校機房的管理維護、年級部學分統計等工作。幾位同志任勞任怨，不計報酬，非常圓滿的完成學校交付的各項電教工作。

三、立足創新，加強學習，提高水平。

組內教師平時注重自己的'業務學習，自學一些軟件的使用，瞭解最新的信息技術動態，這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的爲教學服務。比如，操作系統的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等。在完成教育教學和電教管理維護工作的同時，很多老師還積極投身教育教學研究，積極撰寫教研論文。

下學期信息技術教研組展望：

1、重抓高一信息技術教學工作。積極開展教研活動，學習課程改革精神，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，並在實踐中摸索。

2、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況和設備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。

3、教師之間進行相互學習，相互交流，從而提高本校每個計算機教師的技術水平，形成輔助教學，並融入到其他學科的良性循環。

4、組織教師互相聽課，激發學生自主學習、協同探索，學習其他教師的先進教學方法，提高教學水平。大力開展教學研討活動及信息技術創新教育教研活動，苦練教學基本功，創新教學，爭當業務骨幹。

5、加強理論學習，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍；並能有效提高各成員的業務水平。

6、繼續組織學生參與信息技術興趣小組的活動，拿出優秀的作品送省市活動參賽。

7、積極開展教研活動，力爭將在研究的國家級課題順利結題。

信息技術教研組工作總結 篇4

忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們信息技術組的老師在學校領導的關心和支持下，不斷更新知識、提高自身素質，立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，圓滿地完成了教育教學任務，以及學校的各項電教常規工作，保證了學校各種活動順利開展。

本學期工作要點：

1. 加強學科教學研討，落實《課程指導綱要》要求，規範課堂教學。根據學科特點，精心準備電子學案，學生練習用素材，從興趣出發，藉助範例，讓學生在動手實踐中理解基本原理，培養基本能力。

2. 注重優生培養，成立信息技術興趣小組，在區“中小學電腦製作比賽”中取得了優異的成績。

3. 積極參與學校的五同課聽課，開展組內互聽互評。

4. 全組齊心協辦，積極籌備“芝罘區‘網絡學習空間人人通’建設與應用大賽”，取得了可喜的成績。

5. 做好各項電教工作及服務，爲教師的信息技術應用提供保障。

現將具體工作彙報如下：

一、加強自身修養，提高思想覺悟

在本學期，我們組積極參加各項政治學習，認真記筆記，能夠認清形式與目標，時刻與黨的方針、政策保持一致，表現出教師的高風亮節。牢固樹立“以人爲本，促進學生全面發展”的科學發展觀和“育人爲本，德育爲首，質量第一”的教育觀，正確理解教師與學生之間的新型關係，做到關心愛護學生，時時、處處給學生做出表率。

二、教育教學

1.進一步學習《教學工作常規》，落實《信息技術課程指導綱要》，不斷規範自己的課教學，注重培養學生實踐能力與創新能力。從興趣出發，藉助範例，在任務設計中注意與學生的學習生活相聯繫，讓學生在解決實際問題中掌握知識，學會相關技能，並鼓勵學生用自己所學的技術爲自己學習或生活服務。

2.學生“水平差異較大，課難上”是目前信息技術教學中面臨的難題。 “學案導學，小組合作”的教學模式，讓我們有了新的體驗，並在教學中不斷探索。

推進“學案導學，小組合作”教學模式，認真備課，把一節課的知識鏈接做成導學案，並製作了專門的學習網站，學生可以通過課本、導學案或網站自學。由於每個學生有不同的`知識經驗，在小組合作學習中，同學之間可以取長補短、互相學習，使每個學生在原有基礎上都能提高。由於每個學生有不同的知識經驗，在小組合作學習中，同學之間可以取長補短、互相學習，使每個學生在原有基礎上都能提高。同時，操作熟練的又可以當一個“小老師”，充分發揮學生的個性特長，既縮小了學生層次上的差異，又培養了學生的協作精神。教學效果有了明顯的提高。

3.本學期各年級信息技術技能達標情況

（1）初一學生，主要學習了WindowsXP的基本操作及Internet的使用，並進一步學習的鍵盤的操作技巧。學生感受到網絡的強大功能，並能利用網絡爲自己的學習生活服務，形成正確網絡道德意識。

（2）初二學生：學習了音、視頻的採集與處理，Flash動畫製作，初步掌握了動畫製作技術，學期末學生都提交了動畫作品，感受到創作的樂趣。

（3）初三學生：制定了複習計劃，針對性地進行有效的複習。本學期的完成了VB新授內容，以及“操作系統模塊”與“多媒體模塊”的複習。由於初三的同步複習資料還沒有下發，所以都是自己整理複習資料，並完善複習網站，讓學生有足夠的複習空間。並不時的對複習內容進行檢測，分析差距及原因，督促學生不斷進步。

三、加強教研學習，提高課堂教學水平

信息技術是一門不斷髮展的學科，與時俱進成爲信息技術教師的起碼素質。業務能力的發展離不開教研，因此我們經常學習討論，掌握先進的教育理念、探索教學方法、學習專業技術。 區、市裏組織的教研、培訓我們都積極參加，認真做筆記，寫體會。學校爲我們定購的《中小學信息技術教育》期刊，以及《和諧高效思維對話的實踐探索》《教師的20項修煉》等書，我們經常通過教研活動討論學習，帶動了課堂生機。此外我們也會將全國的各地的優質課下載下來，觀摩研討。

相互聽課、評課，取長補短。本學期我校進行的“同備同上，同反思”教學活動，我們堅持聽各位老師的課，積極吸收別人的教學方法，感受教學的藝術，取長補短，在聽課中受益匪淺。

四、組織課外活動小組，培養特長生

爲豐富學生的第二課堂，推進我校信息技術教育工作，提高學生利用信息技術的綜合能力，及作品創作能力，從第13周開始成立了信息技術興趣小組，從初一選拔學生進行了“三維設計教學軟件”的培訓。

五、努力方向

1.加強教研，提高全組的專業教學技能。繼續深入學習《初中課堂教學常規》《中小學信息技術指導綱要》等。勤思考，多動筆，及時總結，加強反思的能力。

2.課堂上學生有吃零售，亂丟垃圾的現象，應繼續加強微機室的紀律和計算機使用道德方面的教育，與班主任及政教處做好溝通，杜絕不良行爲。

3.多聽課，多觀摩，多與同行交流，取長補短。

4.教學中注重優生的發現與培養，爲電腦作品比賽選拔人才。

5.做好後進生的幫扶。教學中要善於發現學生的閃光點，找原因，找方法，多一點耐心和愛心，讓學生對本學科的學習燃起希望。

信息技術教研組工作總結 篇5

本學期信息技術教研組立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，積極爲一線教師和職能科室做好服務工作，在這個基礎上，還爲各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水，並取得了一定的成績。

現將這個學期教研組工作總結如下：

1、立足實際、搞好教學。

信息技術是高一的必修課，實行新課改後，它也佔有一定的學分，做好信息技術的教學工作也是不容忽視的。在開學初，全體教師參加了新課程培訓工作，認真學習，積極接受新的教學理念，學習新的教育教學方法，並在教學工作中努力實施新的理念，做學生的良師益友。

備課組按照學期計劃，每週三進行集體備課活動，探討在教學中可能出現的問題，和解決這些問題的方法對策，做好青年教師培訓工作。高一學生的信息技術本來應當是非零起點的（在小學和初中都有這門課），但由於有些學生來自農村，他們從來就沒有接觸過計算機，，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網上鄰居查找遊戲，知道怎麼將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。併爲方便學生學習，每天下午三節課後，給學生開放機房，爲他們提供更多的機會補差補缺，達到共同進步。

2、努力做好服務工作。盡心盡力服務教學，是我們工作的準則，做好學校網站和學科的網站建設，服務教學，充分利用好現有資源，發揮最大的功效。本學期又有十六個教室安裝了多媒體，爲能更好的讓老師使用這些資源，我們教研組專門對教師進行了多媒體使用的培訓，手把手地教老師使用。由於校園網絡不夠穩定，特爲廣大老師開設了FTP文件服務；對教學和工作中出現的問題，只要我們教研組的老師知道了，都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能給予幫熱情指導；在每年一次的大型教育教學研討會活動中，我們信息技術組的老師就是默默地做好多媒體的.服務保障工作，如果有教師參加省市級賽課，我們信息技術組的老師也能給預相應的保障。

3、加強學習，提高業務水平

組內教師平時注重自己的業務學習，自學一些軟件的使用，瞭解最新的信息技術動態，這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的爲教學服務。比如，操作系統的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。

4、做好奧賽和學生課外輔導工作。輔導老師克服生源少和其他一些困難，犧牲自己的休息時間，利用週末給學生進行輔導。

5、在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今後的工作之中要加強自律，增強服務意識，加強自身學習，爲學校的發展而努力工作。

下學期信息技術教研組展望：

（一）教學教研：

1、積極開展教研活動，學習課程改革精神，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，並在實踐中摸索。

2、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況和設備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。

3、教師之間進行相互學習，相互交流，從而提高本校每個計算機教師的技術水平，形成輔助教學，並融入到其他學科的良性循環。

4、組織教師互相聽課，激發學生自主學習、協同探索，學習其他教師的先進教學方法，提高教學水平。大力開展教學研討活動及信息技術創新教育教研活動，苦練教學基本功，創新教學，爭當業務骨幹。

5、加強理論學習，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍；並能有效提高各成員的業務水平。

6、繼續組織學生《信息科技》興趣小組的活動，拿出優秀的作品參加今年下半年的市級《師生電腦作品展》，爭取獲得好的獎項，從而提高學校的知名度，爲學校爭得榮譽。

7、積極準備做好高一學生信息技術會考工作。

8、積極開展教研活動，申請省級或國家級課，以科研興校、強校。

（二）業務培訓

根據不同層次，對本校教師進行計算機方面的基礎知識培訓和網頁製作培訓，提升各學科教學方法的更新，合理運用校園網平臺，進行教學業務交流和資料共享服務，加強各教研組通力合作，互免互進，提高教學質量。

指導教師正確使用多媒體設備，充分合理使用網絡資源，最大限度發揮信息資源硬件和軟件的作用。

（三）硬件和資源建設

在學校的支持下繼續完善校園網絡的軟件工程，爲全校師生提供教學資源和交流平臺，提高學校知名度。幫助每教研組和任課教師建立自己的專題網站，並經常更新，保證信息交流和共享的暢通。

（四）信息安全管理：

關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術教學和教科研活動。並做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設備、軟件的使用制度，更好的爲教學服務。

信息技術教研組工作總結 篇6

20xx學年度第二學期信息技術教研組工作總結一學期來，信息組在圍繞學校、教學處的工作計劃，以“全面、優質、生態”爲辦學理念，結合學校教學工作的實際情況，聚焦減負增效，關注學生思維品質的培養，加強課程單元計劃實施等要求，開展教學常規管理與主題研究工作，在完成規定的信息技術學科的教育教學工作外，認真負責地做好了學校信息技術相關的各方面管理維護工作，包括校園網絡、電腦房和教室多媒體設備、學校網絡直播、教學監考監控、中心機房的維護管理、電子屏屏幕信息的更新、攝影攝像等等。

現將一學期來的工作總結如下：

一、加強業務學習、提高業務素質。

本學期來，小組教師認真鑽研業務，做好讀書筆記。組內遇到疑難和問題時，能相互交流集中討論，找出解決問題的辦法。在教學中充分發揮區小微備課組的作用，提升本校的.教學實力和業務水準。

二、加強課堂教學,注重培養學生信息技術素養，促進老師積極參加各類培訓。

本學期來，依據學校教學設施與資源與特長，根據生源的具體情況和學校設施的優勢，針對信息技術課教學內容抽象、學生基礎差別大等特點，認真探索，制定教學計劃、課時計劃、組織教學管理，充分發揮學校的優質資源，積極開展教學工作，認真備課認真上課，使課堂教學適應現代學生的需求與課程要求。

運用自身資源和校外資源開設C++彙編和PS圖像處理課程，拓展學生的視野和認知能力。

針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。

三、充分發揮信息技術的優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。

作爲信息技術教師，除了搞好本學科教育教學工作外，我們還承擔了很多其它的工作，包括管理和維護學校的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像；學校網站的結構升級維護；學校信息的安全維護及設備的維護，學校的錄播課和老師的視頻課等等；都能離不開我們辛勤到付出。

以上是信息組在本學期的工作的主要工作，我們有所作爲、也有所收穫。在現有的狀況下，我們將進一步協助推進學校的信息化技術，，能力和意識，爲學校的教育教學工作做出應有的努力。

信息技術教研組工作總結 篇7

本學期信息技術教研組立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，積極爲一線教師和職能科室做好服務工作，在這個基礎上，還爲學校數字化校園的建設付出了辛勤的汗水，並取得了一定的成績。現將這個學期教研組工作總結如下：

一、組內協同合作搞好教學。

整個信息組按照年級段分成小學、初中、中專三個備課組，每個備課組按照學期計劃，進行集體備課活動，探討在教學中可能出現的問題和解決這些問題的方法對策，不僅減輕了備課的壓力，也提升了大家備課的水平。

學生的`信息技術本來應當是非零起點的，但由於有些學生來自來的學校沒有很好的開展信息技術教學活動，而且因爲學生經常集訓導致對信息技術的操作能力有所下降。怎樣讓一個信息技術知識水平低下的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題，達到共同進步。

二、努力做好服務工作。

盡心盡力服務教學，是我們工作的準則，做好學校網站改版和學科網站建設，服務教學，充分利用好現有資源，發揮最大的功效。本學期又有多個教室安裝了電子白板，爲能更好的讓老師使用這些資源，我們教研組專門對教師進行了電子白板使用的培訓。由於校園網絡不夠穩定，進行了網絡改造;對中心機房進行了防火、溫溼度控制改造;對整個校園的監控進行了升級;對食堂的充值實現一體化自動服務。

三、加強學習，提高業務水平

組內教師平時注重自己的業務學習，自學一些軟件的使用，瞭解最新的信息技術動態，這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的爲教學服務。比如，操作系統的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等。比如windows 10操作系統和office功能的使用。

總之，在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今後的工作之中要加強自律，增強服務意識，加強自身學習，爲學校的發展而努力工作。

信息技術教研組工作總結 篇8

本學期以來，我們信息技術組，在學校領導的正確指導下，在完成規定的信息技術學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作，包括校園網絡、微機室和多媒體教室的管理，學生數據處理等。現將本學年來工作總結如下：

一、加強政治學習，促進科組建設

一年來，我們認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，學習了黨的十八大精神，不斷增強科組成員的師德修養，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規章制度的執行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，爲各項工作的順利開展提供了根本保證。

二、加強課堂教學，注重培養學生信息技術素質。

積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，積極使用現代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，併爲今後的教學積累了一定的`經驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。還積極參與各級各類的業務競賽。

三、充分發揮我們的優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。作爲信息技術教師，應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負着許多其它的任務。幫助其他學科老師製作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像；學校網站的升級維護、電教軟件的保管、借用；學校廣播系統的維護、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領導的安排，爲教務處、校辦公室認真做好學校文件和數據的錄入處理等非課務工作，其中包括學生信息的錄入處理等。

四、積極參與學校教科研活動

隨着信息技術軟硬件的發展，作爲一名信息技術教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術發展形勢，我們經常鑽研各種軟硬件知識和技術，切實掌握包括各種軟件使用、網頁設計、程序設計、網絡系統技術，努力提高自己業務水平，爲學校信息化發展作出應有的貢獻。信息技術教學工作總結總之，我校信息技術教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現代信息技術運用到教育教學中的作用。在今後的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經驗，把我校的現代教育技術推向一個新的起點。

信息技術教研組工作總結 篇9

本學期，信息組剛成立，信息工作在學校領導的重視下，廣大教師的支持下，信息組全體成員的不懈努力下，這一學期的各項工作已基本順利完成。現將主要工作總結如下：

一、制定工作計劃

根據學校工作計劃，結合信息實際情況制定20xx~2016學年度上學期信息工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務。

二、加強學習，提升理論水平

本學期，信息組紮實開展電化教育理論學習活動，組織學習《中小學信息技術教育》以及信息技術網絡資源等具有可借鑑的相關的一系列文章。要求每一位組員自學一種適用的的軟件，並在組內教研活動時進行交流，使學校的`信息化應用不斷提升。

三、抓好信息技術常規教學工作

1、制定切實可行的教學計劃和進度，按教學進度計劃認真組織開展教學，按質按量完成了預定的教學任務。

2、利用課餘時間和教研活動時間認真學習鑽研《江蘇省中小學信息技術指導綱要》，進行信息技術教學研究討論，其中組員徐玉婷老師在吳江區鬆陵片小學信息技術連片教研活動中獲得一致好評。

四、認真做好學校信息化管理工作

學校配置有百兆校園網，廣播系統、監控系統，目前每間教室裝備有交互式電子白板，每位教師配有臺式電腦。信息組成員分工負責，建立了設備維修和管理制度，損壞及時處理，使信息設備能正常工作。加強校園網安全管理、教師計算機使用管理、教師上網監控管理，學生機房用機管理；認真檢查和維護教室電子白板設施，加強班級多媒體管理和培訓，使教學正常進行。

五、認真做好其它常規工作

1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作，並對音像資料進行存檔和保存。

2、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作，保證了辦公設備正常使用。

3、認真組織和協助學校安排的其它各項工作。

回顧過去的一學期，信息組成員認真團結努力工作積極進取，真抓實幹，努力學習新技術，不斷克服工作中存在的困難，爲學校信息化工作做出了應有的努力。

六、下學期工作打算

本學期信息工作取得一些成績，但也還有一些不足之處，今後我們還要更加努力工作。在今後的工作中，有以下幾點打算：

1、加強自身學習，不斷更新觀念，掌握新技術，努力提升全組成員的信息技術水平。

2、認真組織各種教研活動，研究和討論教師的教和學生的學，進一步提高教學水平。

3、加強與其它科任教師的聯繫力度，進一步探討和研究信息技術與學科整合模式，全面提高教師信息素養，不斷更新教師信息技術教學手段。

4、加強學校計算機的維護和維修力度，力爭使教學和辦公兩不誤。

5、認真完善網絡建設，促進網絡資源的共享和使用，提高辦公自動化水平。

信息技術教研組工作總結 篇10

忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們信息技術組的老師在這個學期，立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，並且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作。現將這個學期教研組工作總結如下：

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的掌握比較欠缺，大部分學生在進入學校之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網吧接觸的，他們的思想觀念裏面計算機就是用來玩的，至於學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，我們組的老師進行了“分層教學”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫

一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。

3、責任第一，管理好電教設備

我們學校現有微機2０6臺，2個機房，2個多媒體電教室，還有其他各類電教設備。爲了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的`一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，儘量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學教學工作。

4、抓好電教設備的使用登記制度

由於我們學校學校規模較小，整個學校信息技術教師一人包，所以在使用登記的時候少於監督，難免出現偷懶缺少登記的情況，針對這一問題，我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節節登記，清晰明瞭。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課後登記，不定時檢查統計，上報統計結果，切實配合學校年終對教師的遠程教育設備使用情況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。

5、管理好學校網絡的使用

我們學校地處武安市郊區，爲了更好的服務於教育教學工作，學校耗資組建了校園網絡，並連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校管理好網絡資源，及時發現問題，解決問題，保障學校網絡的暢通無阻，開通電子備課室以供教師查閱資料，學習；爲老師提供更善更完的服務。

6、管理好遠程教育資源，使之更好的爲教育教學服務

爲使遠程教育資源更好的爲教育教學服務，本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，及時下載資源並整理，同時將資源

下載及整理情況及時通報所有教師，做到使全體教師儘早的瞭解資源，使用資源。並積極配合教師修改、製作課件，做到有問必答，有求必應，互相幫助。同時建立健全學校資源庫，及時刻盤，歸檔所有資源，爲教師借閱、使用提供更好的服務。

7、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相併歸類存檔工作

本學期學校各部門組織了多次活動，有慶祝教師節、慶十一等一系列組織活動。我們組積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料採集工作，並及時整理歸類，做好學校資料庫，爲學校調用做好積極準備。同時配合學校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事後整理工作，確保各項活動的正常進行。

8、積極向教育網投稿

本學期共向教育網投稿300多篇，錄取率居全市最高。

這一學期，我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高；三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今後，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階！

信息技術教研組

信息技術教研組工作總結 篇11

本學期，我們信息技術教研組的老師立足崗位，團結協作，求真務實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，並且不斷更新知識、提高自身素質，圍繞學校“以揚長教育思想爲基礎，確立揚我之長工作策略”開展信息技術教育教學活動研討和教育技術應用研究，電教工作達到預定目標。現將本學期工作總結如下：

1、立足教學、搞好教研組工作。以教務處“五備、五定”爲指導，定期開展教研活動，對教材進行校本化實施進行二次開發，制定了適合本校學生實際的課程實施方案，並形成了一系列的課件，講義和素材，爲今後的教學打下了良好的基礎。

2、管理好電教設備，責任第一，我們學校現有機房2個，教師用筆記本75臺，教師臺式計算機20臺，20個多媒體電教室，2個會議室，還有其他各類電教設備。爲了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，儘量做到各類電教設備的`正常使用，不影響教學教學工作。

3、加強內部管理，強化崗位責任制，落實電教管理等效課時制度，科學合理設置電教管理崗位，深化內部管理改革，充分調動教師工作積極性，加強教師工作責任心。制定崗位工作職責，以及各項管理制度。建立合理科學的工作流程，使電教工作有序開展。提高服務意識和服務水平，做好工作記錄和設備臺帳工作.

4、管理好校園網絡，校園網絡的需求的應用逐步增多，我們組更積極配合學校管理好網絡資源，及時發現問題，解決問題，開電子備課室以供教師查閱資料，學習，並積極培訓老師上網知識。

5、抓好電教設備的使用登記制度，學校規模較大，多媒體設備很多，所以在使用登記的時候少於監督，難免出現偷懶缺少登記的情況，針對這一問題，我們組此次切實落實使用登記制度，建立使用登

記表冊，做到節節登記，清晰明瞭。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課後登記，不定時檢查統計，上報統計結果，切實配合學校年終對教師的教育設備使用情況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。

6、爲學校各種活動提供電子攝像保障，如初高中學籍管理。這一學期，我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少。今後，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階！

信息技術教研組工作總結 篇12

本學期，我備課組在學校及各上級部門的領導下，全體成員認真執行學校和備課組工作計劃，通過全組成員團結協作、共同努力，順利完成各項工作，並取得一定成績。現將本年度教學工作回顧如下：

一、加強政治學習，促進備課組建設

本學期，全體備課組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《新課程研修70問》等法律法規，開展師德師風建設等活動，不斷增強科組成員的師德修養，切實落實好各項規章制度的執行工作，在教科室領導下加強學科備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，爲科組各項工作的順利開展提供了根本保證。

二、內塑素質提高業務水平，教育科研工作結碩果

1、加強《新課標》、《新課標實施指導意見》的學習，認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，積極開展對現代教學手段的探索及運用工作。

2、本學期，我校信息興趣小組成員在永嘉縣中小學電腦製作比賽中，獲得縣一等獎和二等獎各一名的好成績。

三、加強新課改、教學等理論學習，提高課堂教學質量

1、積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，使課程教學得以順利進行，併爲今後的教學積累了一定的.經驗。

2、認真落實學校教科處認真做好本期備課組工作活動的通知，每週一舉行集體備課活動，校本培訓工作也得到了大發展。

3、備課組成員認真備課、上課，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。備課組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。

四、加強活動課，開拓學生特長，提高學生素質

本學期來，高一年級開設了信息技術興趣小組。學年伊始，全組成員便認真落實責任分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中，積極探索活動課教學方法，通過認真組織培訓材料，擴大學生知識面，提高學生能力，同時，針對學生個性特點，充分發掘學生的潛力，調動學生積極參與學習和應用信息技術的積極性。

五、加強現代教育技術設備的培訓、維護工作

1、爲了適應教育改革和學校發展的需要，提高本校教師運用現代教育技術進行多媒體教學的能力，我們信息組認真對我校中青年教師進行現代教育指導，使不少中青年老師學到不少知識。

2、積極維護學校校園網站，成爲我校對外宣傳的一個重要窗口，也爲我校教師、學生、家長進行網上交流提供了一個平臺，爲新課改實施、學習、探討發揮了不小的作用。

3、認真對我校現代教育技術設備進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。

信息技術教研組工作總結 篇13

一學期來，我們信息技術組,在上級主管部門和學校領導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作，包括校園網絡、微機室和多媒體教室的管理，學生數據處理等。現將一學期來的工作總結如下：

一、加強政治學習，促進科組建設

本學期來，全體組員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規章制度的執行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，爲本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

二、加強課堂教學,注重培養學生信息技術素質。

積極開發教學資源，認真研究我校學生的`情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，積極使用現代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，併爲今後的教學積累了一定的經驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。還積極參與各級各類的業務競賽，金國平老師在6月份的基本功比賽中，獲蘇州市一等獎。

三、充分發揮我們的優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。

作爲信息技術教師，應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負着許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師製作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像；學校網站的升級維護、電教軟件的徵訂、保管、借用；學校閉路電視系統、廣播系統的維護、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領導的安排，爲教務處、校辦公室認真做好學校文件和數據的錄入處理等非課務工作，其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。還參與了初三英語聽力、口語的人機對話，網上志願的填報，網上中招等工作。四、積極組織學生參加各級各類信息技術競賽及各種科技競賽。

本學期我們教研組還承擔了參加市級科技模型比賽的訓練和參賽任務，通過第二課堂和其它課餘時間對參賽學生進行輔導，並組織好學生參加市航模、風箏、賽車模型、快艇比賽等。組織學生參與的“網上安全知識競賽”獲得了2個二等獎和8個三等獎。

五、積極參與學校教科研活動

本組的2名教師都是學校課題組的成員，平時注重教科研活動，有一篇論文送“藍天杯”參評。常熟市的微型課題：提高農村初中電教設備使用率和使用效果的研究，在正常開展中。

隨着信息技術軟硬件的發展，作爲一名信息技術教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術發展形勢，我們經常鑽研各種軟硬件知識和技術，切實掌握包括各種軟件使用、網頁設計、程序設計、網絡系統技術，努力提高自己業務水平，爲學校信息化發展作出應有的貢獻。

總之，我校信息技術教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現代信息技術運用到教育教學中的作用。在今後的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經驗，把我校的現代教育技術推向一個新的起點。