教師評職稱工作總結（通用5篇）

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，來爲這一年的工作寫一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的教師評職稱工作總結（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師評職稱工作總結1

學生不僅需要言語，還需要行動。以身作則，不易察覺，不可抗拒。爲此，我們要努力提高自己的政治、道德和科學素質，兢兢業業，一絲不苟。在日常生活中，遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，考試當老師

近十年來，中學教材進行了多次改革，使用了多種教材，給我們的教學帶來了問題。教材編寫人（國家教委）的意圖是什麼？教材有什麼特點？如何在教學中貫徹這一意圖，達到作者的目的。這就需要深入學習教學大綱、教學參考書和教材，並參與專業學習。

（2）教學研究是工作的重點。近年來，我研究了以下幾個問題：如何激發學生的學習興趣。實驗在物理教學中的作用。製作教具，研究中考難題。

在教學工作中，有一個現象一直困擾着我，讓很多老師頭疼，那就是學生越來越不愛學習。首先，活躍課堂氣氛，注意利用有趣的實驗和學生的關注點來激發學生的情緒，讓學生輕鬆進入新課程。課堂氣氛輕鬆，學生思維活躍，參與教學的積極性提高，對物理課的興趣逐漸增加。其次是增加實驗。只要書上有一些實驗，不管學校的儀器是否齊全，我都會克服困難，交給學生，哪怕是做簡單的儀器，或者把實驗改成掛圖。實驗可以把抽象的問題具體化，把複雜的問題簡單化。有些步驟很簡單，沒有危險的實驗，我就幫學生，讓他們在課堂上做。學生的實驗必須單獨進行，滿足學生的願望，提高學生的學習興趣。學生才真正成爲教學的主體。雖然做這個花了我很多時間和精力，但是教學效果比做好很多，心裏很開心。

再次，那些會理解不會做題的同學，找不到定理、定律和具體問題的聯繫，就是思維從一般到特殊的貧乏。我會在課堂上多舉一些例子和分析，重點分析定理和定律與具體題目的關係，教給學生分析方法，課後多花時間加強輔導，幫助學生克服學習困難，排除學習障礙，讓這些學生學會思考，學會做題，提高興趣。此外，還組織課外生產和實驗競賽。不管用什麼方法，只要雞蛋能從三樓陽臺掉到水泥地上，不破的就勝出。還準備了一些小獎品。真沒想到，學生的積極性那麼高，特別是平時學習不好的學生更加積極。同學們也想出很多方法，歸納起來有三類：

一是在雞蛋外包上緩衝物；

二是想各種辦法不讓雞蛋着地（用鬆緊帶把雞蛋固定在支架中間或紙箱中間）。

三是想辦法減慢雞蛋的下降速度（小降落傘）。

比賽場面非常熱鬧，很多家長都到學校來看，比賽結束後，當場作了總結，對所有參加的同學都給予表揚，給獲勝者發了獎。這次活動很成功，同學積極性被限度地調動起來。經過幾個月的教改，出現了可喜的變化。學生對物理的興趣增加了，學習物理積極性提高了，問問題的多了。10年的中考成績也非常滿意。我也找到了一個成功的教學模式。這次成功教學改革實踐，使我深刻認識到“興趣”對學生來說有多重要。

　　教師評職稱工作總結2

我叫何炬，20xx年6月畢業於綿陽師範學院地理系，於同年8月進入八一聚源高中，從事高中地理教學工作至今。20xx年評選爲中學二級教師，最近幾年擔任過了本學校高一、二、三個年級的地理教學工作。

在我從事教育工作近6年的教學實踐中，一直擁護黨的領導，積極貫徹執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，做到對工作兢兢業業，認真進行教育教學，團結同事，樂於助人，在學校需要我們在工作上挺身而出時，毫不猶豫貢獻自己的力量，在20xx屆教學工作中由於地理學科教師十分缺乏，我擔任了很大的工作量（每週25節課，三個晚自習，週六輔導滿課時），我毫無怨言，圓滿的完成了學校交給的任務，爲學校的教育教學工作做出了一定的貢獻。

主要工作與業績：

1、認真鑽研新教材和新大綱。搞好素質教育，教學水平不斷提高平時認真備課寫好教案，精心準備好地理課件，備好每一節課。課上認真組織教學，從學生的實際出發，不斷改進教學方法，堅持知識聯繫實際，採用多種教學方法，激發學生獨立思考和創新思維，在培養學生獲取知識、應用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫。教學手段上強化直觀教學，能夠熟練的運用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進行教學，增強了學生學習興趣、加強了師生之間的互動與交流。課下積極的.輔導學生的學習，在思想上耐心的教育幫助他們，使學生喜歡自己所教的學科，每年自己所教班級學生考試成績均處於全市範圍中上等水平。

2、積極參與各項教學研究活動與比賽。不斷提高教學水平。

平時本人積極參加教學基本功與教學公開課的比賽，積極撰寫教學論文。結合地理教材內容，經常製作地理教學課件並運用與課堂教學，使教學質量不斷提高。

20xx年我撰寫的論文《尋找學生的閃光點》，獲得成都市20xx年中學德育研究成果評選中獲二等獎，並發表在本校首屆論文集中。

20xx年5月論文《提高課堂效率優化地理教學》獲得都江堰市19屆優秀教師教育教研成果活動中獲一等獎。

20xx年9月獲得校級青年教師技能大賽二等獎。

20xx年10月，擔任的高中地理研究課受到好評

20xx——20xx年，獲得校級教研公開課評比三等獎。

20xx——20xx年，被評爲優秀教育工作者

　　教師評職稱工作總結3

在本學期的教學工作即將結束的時候，回顧這一學期，我感覺異常充實。這一學期讓我更加認識到一份耕耘一份收穫。我勤勤懇懇、紮紮實實地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向優秀教師學習，並注意不斷充實自我，閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍。

本學期我任教二、五年級的美術課每週共計14節課。在日常教學中，我堅持課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，在講課中我力求做到重點突出，線索明瞭，語言簡練、生動，課堂氣氛活躍，進取發揮學生的主動性。課後仔細批改學生作業，不一樣類型的課，採用不一樣的批改方法，使學生對美術更有興趣。另外，授課後根據得失及時寫些教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是爲以後的教學積累經驗。現就這一學期的教學工作做一個簡單的總結。

　　一、教學要培養學生的學習興趣，以學生爲主體，教師起到引導作用

美術課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們在歡樂的氛圍中，在遊戲的形式中學習知識、鍛鍊本事。所以在《好吃的水果》教學設計中首先要關注學生的感受。所以在導入時，爲了引起學生的學習興趣，我用圖形變水果導入新課。在小遊戲中讓學生主動的去體驗和感受。整個教學過程在一種簡便活潑的氛圍中進行，讓學生充分體會學習的歡樂。

　　二、對教師而言，學生的任何豐富的想象力，我們都應當支持

在愉快的氛圍中，更多的學生願意表現自我的思維與個性。我就讓他們盡情的說，盡情的表演。看到什麼就畫什麼，想怎樣畫就怎樣畫。只要是能張揚自我的個性，畫出自我獨特的東西。甚至有一些是不貼合邏輯和規則的。可是隻要學生仔細的觀察，用心的想象，所有的無規則的東西都是趣味味的。比如，之後有的學生說要畫香蕉月亮、蘋果房子等等。這些都是他們對事物的完美想象，說明他們能進取的思考。我鼓勵他們按照自我的想法繪畫，還請他們講自我畫裏的故事，給他們充分的展示自我的機會，讓美術課變得更簡便趣味。

在其他方面，我進取參與聽課、研討活動，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。進取協助學校、班級做好美術宣傳工作。還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自我，完善自我，並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自我能更好的進行教育教學工作。一份耕耘、一份收穫。教學工作苦樂相伴，在新的學期裏，我會更加關注全體學生，進取營造美術藝術氣氛，使自我在美術教學中能上一個更高的臺階。

　　教師評職稱工作總結4

作爲一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針，忠於黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，熱愛本職工作，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才爲己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，外貌外貌一致。堅持在各種場合以身作則，維護教師的良好形象。從19xx年開始，我一直擔任六年級數學教學和數學教研組組長。能積極配合學校教學部門開展各種教學科研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教學科研，立志改革。這個羣體的教師專業素質不斷提高，數學一直是我們學校的優勢學科。

在教學中，我認真把握教學的每一個基本環節，深入教材，精心備課，精心設計以學生爲主體的每一節課，激發學生的學習興趣，營造輕鬆活躍的學習氛圍，與師生密切合作，交流互動，合理創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，做到精講精練，上課45分鐘要求質量，反對海戰術。爲了加強對優秀學生的培養，彌補不好的學生，數學專業的特殊學生應該不斷拓寬知識視野，充分挖掘自己的潛力，使這些學生充分發揮自己的優勢。爲以後更好的學習數學打下堅實的基礎。

對於基礎薄弱的學生，有步驟有計劃的加強課外輔導，善於發現這些學生的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們學好數學。以至於全班的數學成績逐漸提高。一分耕耘一分收穫，我的畢業班每年數學都名列前茅，尤其是最近三年。除了忙於教學之外，他還堅持寫作，在學校寫了許多創新的教學研究和教學改革論文，自覺教學與實踐相結合，多次參加學校的數學公開課、優質課和教研課競賽，並獲獎。

作爲畢業班的班主任，我覺得自己責任很大。所以我特別注重培養學生良好的品德，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。做好學生的老師和朋友，隨時瞭解學生的思想動態，解決學生的實際問題。向每個學生灑愛心，不歧視他們。家訪制度的建立使學校、社會和家庭關心學生的成長，贏得了學生和家長的一致好評。由於我的出色努力，我的班級組織得很好，我的班級多次被評爲文明班級，我自己也被評爲優秀班主任。

我能自覺遵守學校的規章制度，服從學校的工作安排，每個月都去滿勤，以身作則，主動出擊，從不計較個人得失。正因爲如此，我每年都被評爲學校先進工作者，多次被評爲辦公室優秀教師。總之，學無止境。在未來的教學中，我會更加努力，爲黨的教育做出更多的貢獻，成爲一名優秀的人民教師。

　　教師評職稱工作總結5

一年的時間很快過去了，在一年裏，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。經過報紙、雜誌、書籍進取學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的職責感和事業心，進取主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2、專業知識、工作本事和具體工作。

我是六月份來到學院工作，擔任學院行政祕書，協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但爲了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本着＂把工作做的更好＂這樣一個目標，開拓創新意識，進取圓滿的完成了以下本職工作：

（1）協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，並把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標籤的文件夾內，給大家查閱文件供給了很大方便

（2）做好了各類信件的收發工作，20xx年底協助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜誌的收訂工作。爲了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每一天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人。

（3）協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，並認真登記，年底以前完成了學院20xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規範，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。

（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

（6）認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

爲了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還進取配合其他同事做好工作。

3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自我的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心爲大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

4、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自我，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的提高，開創了工作的新局面，爲學院及部門工作做出了應有的貢獻。

總結一年的工作，儘管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改善。在新的一年裏，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爲學院的發展做出更大更多的貢獻。