四年級我的夢作文合集9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級我的夢作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級我的夢作文 篇1

前幾天，我坐着宇宙飛船“QQ號”去宇宙旅行了！

我先到了一個新的星球——海洋星，那上面是一片大海，還有那無邊無際的沙灘。當飛船落在一片沙灘上，我跳下飛船，光着腳走在沙灘上，感覺就像走在沙發上一樣，鬆鬆軟軟的。

我在沙灘上找了一些貝殼。那裏的貝殼沒有一個是一樣的，顏色是五彩的。每一個貝殼裏都有一顆珍珠。我撿了許多貝殼，把他們收藏起來。我還在沙灘堆了一個城堡，有尖屋頂的樓房，上面還立着一面彩旗；有圓形屋頂的樓房，上面鑲着一圈漂亮的花紋；前面有一座大花園，裏面滿是鮮花和綠草。

我又換上泳衣，準備下水游泳了。在海水裏，我看見了各種各樣的小魚、海龜、水母、珊瑚和水草。我還和一隻小丑魚比賽誰遊得快、和我最喜愛的小海龜追逐嬉戲……神祕而又美麗的海底世界真是令人流連忘返呀！

接着，我又來到了金星，金星上的土都是金色的，好像一大塊金子。我還發現，上面有一些金色的外星動物，他們除了皮膚和地球上的人類不同以外，其他的都和人相似。我試着用漢語對其中一個外星生物說：“你好！”他居然回答說：“你好！”啊！他不僅聽得懂漢語，還……還會說漢語哩！我又問：“我們交個朋友好嗎？我能帶你去地球玩嗎？”他說：“可以呀！我先帶你看看我的家吧！”只見他在地面上拍了三下，我們就來到了地下。這就是他的家。我東看看，西瞧瞧。他的家跟地球上的所有的家都差不多。

該回去了，我和他坐上飛船，回到了地球。我先帶着他遊遍了我們地球的各個角落，給他講解我們地球上的名勝古蹟和風土人情，並帶他品嚐我們地球上各種各樣的特色美食。遊玩過後，他高興地對我說：“地球真美呀，我真希望我能永遠住在這裏呀！”我熱情地回答他：“好呀，我們都很歡迎你！”最後他決定和我們生活在一起。我一高興就蹦了起來，突然，我的腦袋好像被什麼東西撞了一下，有點疼。我使勁睜大眼睛想看一看是什麼東西撞了我的腦袋，突然卻發現自己正躺在自己家裏的牀上。

哦，原來這一切都是夢境中發生的呀！好遺憾，如果這一切都是真的話，那該多好呀！

四年級我的夢作文 篇2

相信大家一定都聽過優美的鋼琴曲吧！每當我聽到好聽的鋼琴曲，我的雙腳好像粘着地上了，不管別人用什麼方法都不能把我帶走，只有到歌曲玩的時候。

有一次，我的腦海中冒出了個疑問：爲什麼貝多芬雙耳失聰，眼睛失明都能創作出南無優美的鋼琴曲呢？我可是個正常人啊！爲什麼我就不行呢？……這個問題纏繞在我身上很久了！！後來我總結出了幾個結論：一。自己很懶，不愛練；二。家裏沒有鋼琴；三。學校老師沒教。這三個問題，除了第二個我解決不了，嘿嘿！替他兩個包在我身上了！（好事還在後頭)。就在我生日來臨之際，一位阿姨送了我一家電子琴，雖然不是鋼琴是電子琴那也沒關係。你現在會說“你現在三個問題都解決了，快來給我們展示展示吧！”“可是……可是我還不會彈。”這是同學們哈哈大笑。有一位同學並沒有笑，她說：“你不會自學啊！”“對對我還是有一點點基礎的啊。”

從那以，我就開始用心練習。現在的我已經學會了好多曲子了，鋼琴技巧也不錯，呵呵，我真開心！等我彈的更好的時候，一定要在你們面前大展身手。

四年級我的夢作文 篇3

“媽媽，我要睡覺了。”說完，我就把燈關了，不知不覺的入入了夢鄉。

突然，我看到一個人，花白的鬍子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是誰？”我好奇的問，“我是貝多芬。”啊！貝多芬是我心中最偉大的音樂大師，“我這次來，有一個重要任務交給你，要你去參加世界鋼琴大賽。”貝多芬嚴肅的說。“真的嗎？”“真的，快跟我走吧。”我跟着貝多芬來到維也納金色大廳，呵，大廳裏坐滿了人，我被安排在最後一個出場，坐在黑色的三角鋼琴面前，全神貫注的彈奏起《致愛麗絲》，要知道，世界級的鋼琴大賽中，指法不能彎曲一點兒，我的精神高度緊張，但還是流暢的彈了下來，彈完後，我坐在前排，焦急的等着結果，等了又等，評委們終於宣佈了：“冠軍是最後一個出場的中國選手，吳月明。”“啊”我高興的跳了起來，正在開心時，有人在輕輕拍着我的背，我睜開了眼睛，原來是個夢，“不會吧，只是一場夢？”我不相信的說。

爲了這個夢，我一定要努力，加油！

四年級我的夢作文 篇4

我，只是個平平凡凡的普通學生，但在我那熱愛祖國的心裏面，卻有一個不平凡的夢想。

我在二年級的時候，就喜歡閱讀許多作家的作品。我看了這些作品以後，就很羨慕他們寫的作品，就常常幻想着自己也要當上著名的作家。因此，我就立下大志，長大後也要當上作家。

可是，說起來容易做起來難。在我三年級上學期剛開始寫作文的時候，我就遇到了一個寫作文的難題：作文沒有題材寫。這可讓平時快活的我犯了愁。怎麼辦呢？難道我的理想就這樣泡湯了嗎？我憂心忡忡地回到家裏。就在我準備放棄這個理想的時候，我的腦子就蹦出了一個好主意，就列了一個計劃表：以後每個月的零花錢有三分之二都用買作文書看，提升寫作水平。

媽媽爲了鼓勵我寫作文，就帶我遊山玩水，讓接觸自然，收集第一手的資料。漸漸地，我的筆下就有內容寫了。媽媽還讓我週末有空的時間多看我用零花錢買作文書看，還把我的書房變成了一個小花園，讓我像一隻小蜜蜂在裏面採蜜。過了一個月，我的作文水平不但提高了，而且腦子裏還積累着很多好詞好句。

就在我的“魔鬼計劃”實現不久，學校就開了一個新的興趣小組——作文組，媽媽就讓我在那裏學寫作文。在那裏學習寫作多次以後，我就感覺我對作文有信心了，就又開始繼續實行我的計劃。

皇天不負有心人，在三年級下學期舉行的一次徵文比賽中，我榮獲中年級一等獎。聽了這個消息，我欣喜若狂。在上臺領獎的時候，我接過那張獎狀的時候，我就對作文更有信心了，就堅信我的夢想一定能成爲現實。

如今，我已經是四年級的學生了，但我還是時不時地想着一個問題：我的作家夢什麼時候才能成爲現實？

我相信：我的這個夢想一定能夠實現。

四年級我的夢作文 篇5

我是一名普普通通的小學生，我有一個夢想，就是長大了要當一名舞蹈家。我一直在爲實現這個目標而努力着。

我記得是在我四歲時的那一年媽媽把我送去舞蹈學校學習舞蹈的基本功。我第一次站在舞蹈學校的教室中就被舞蹈老師和大姐姐們的優美舞姿吸引住了，從此我便一發而不可收拾的喜歡上了舞蹈。大人們有句話常說“不想當將軍的士兵不是一名好士兵”，我心裏就想“那不想當舞蹈家的舞者便不是一名好舞者了唄”於是我心裏就產生了長大想當舞蹈家的夢想!經過五年的舞蹈學習我學會了很多舞蹈知識也增強了自信心，但也深深體會了學舞之人的“苦”。爲了讓自己的柔韌度更好老師會每次上課都給我壓軟度，我每一次都是忍着疼痛把腿，腰，肩，腳背壓到了非正常狀態。爲了讓自己的技巧更加嫺熟我一次次的反覆練習一個動作，每一次摔在地板上的疼痛只有自己知道，就算心裏有再大的委屈和傷心只要音樂聲響起我就會忘記所有的痛依然綻放出燦爛的笑容。舞者雖然在舞臺上表演時很光鮮，但在幕後我們需要付出的卻很多。無論怎樣只要我選擇了我便義無反顧的向着自己的夢想和目標前進，無論遇到多大的困難我都會堅持自己的夢想!這就是我--紅旗小學三年四班的一名爲了夢想而努力的小女孩劉恬恬!我來了，你在哪!?

四年級我的夢作文 篇6

20xx年6月29日，我看見航天員劉洋從航天飛船下來的那一刻，她是多麼的神氣啊！她是多麼的威武啊！從此萌發了我一個夢想——像劉洋姐姐那樣當一個爲國爭光的航天員。

爲了這個夢想我去問老師：“老師，我該怎麼做，才能具備當航天員的資格呢？”老師說：“一定要具備高尚的.品德、強壯的體力、出衆的智慧，加油吧！你一定會成功！”聽了老師的一番話，我的心稍稍有點觸動。

這個夢想一直在我的腦海裏縈繞，在一天風雨交加的夜晚，我躺在牀上靜靜地思考着：“到底要不要堅持這個夢想？”忽然，我感覺自己已經坐在宇航員的駕駛艙裏了。我駕着航天飛船踏上了飛往月球的路程。我情不自禁地看了眼窗外的景色，哇！太空是多麼的空靈啊！

不知不覺，月球到了，我迫不及待地跑下了飛船，聽老人說月球上住着一位美麗的仙子——嫦娥。我一直喊：“嫦娥姐姐，你在哪裏啊？……”不知喊了多少遍還是沒人回答。

我懷着失落的心情，開始飛往水星。

聽說水星上有很多水，真想見識一下啊！突然飛船撞擊了隕石，被撞垮了，我被拋向了太空。我環視四周，四周一片空靈，什麼都沒有。這時我好想我們的地球，好想我的祖國……那纔是我的家呀！

突然一陣雷聲把我驚醒，原來這是一場夢啊。從此以後，我常常想：“我一定要加倍努力，把我的航天夢變成現實。”

四年級我的夢作文 篇7

我聽爺爺講過“東方紅”人造衛星，聽爸爸講過“神州”六號飛船，也從電視上看到過“神州”六號現場發射的激動場面，中國航天事業的飛速發展激起了我的航天夢，現在，請大家跟我一起進入我的航天夢。

現在是20xx年，我們的偉大祖國各項事業都進入高科技時代，實現了我們這一代人所有的夢。我的航天夢是水、陸、空自由遨遊翱翔的“裂變機車”，它不僅能在海洋裏遨遊；在陸地上飛馳；還能在天空中自由翱翔，而且，功能齊全，設備精良，在水中有自動裂變功能，能隨着海水的溫度、深淺、水流自動調節氣囊和航速，在水下有自動伸縮功能，能隨着水的壓力、下潛的深度和周圍的環境自動伸縮成長方形、正方形、火箭形；在陸地上有精確地時速調控功能，空曠路段和人多的地方，它會自動提速或者是減速，能向前直着行駛，也能橫着行駛，也能原地轉圈，還能平地起降，液壓腳行走。在空中具備了原有飛機的功能和系統外，還有“外罩光”自動生成保護系統，在遇到大雨、大霧、冰雹；受到攻擊，遇到雷達跟蹤，它就會放射一種光，形成一個外罩，四周就會有像照相機的伸縮鏡頭一樣伸開來發出光，免受攻擊和危險。

它具備了水、陸、空各項功能外，還有水、陸、空共同的功能，那就是精確地衛星超導系統、自吸系統、意識識別系統。衛星超導系統誤差精確到毫米，能在陌生的環境行駛後自動生成地理數據並保存起來，對有誤差數據有刷新和替換功能；“裂變機車”全身用一種酷似橡皮泥的材料做成的，既堅固又耐用，又柔軟可塑，對襲擊來的子彈、魚雷、不明物體等，瞬間釋放一種“德氣”立刻高度凝固和腐蝕，並且吸入車上，經過安全處理後，在適當的時間和地點排泄掉，這就是自吸系統，也是機車的核心，是動力裝置，在不同的環境採集物質替代原料，一般情況下利用太陽核能燃料；它會隨着你的意識打開或者是關閉某種功能，是手動速度的100倍，當你意識到：“啊，危險”，自吸功能已經開始工作了，“啊，這裏真美”，意識系統會播放你平時喜歡的音樂。

講了這麼多，請大家跟我上車吧！我們先從城市到農村，再從農村到海洋，去感受這種車帶來的樂趣！體驗高科技帶給我們的不同感受！“裂變機車”是飛機，輪船，又是潛水艇，水陸空哪兒都能行駛，所以稱它“裂變機車”。這就是我的航天夢，藉助我們偉大的祖國來實現它，願我的航天夢也能爲祖國的航天事業做點貢獻！

四年級我的夢作文 篇8

一天晚上，我正津津有味地看着書。突然，一道強光向我射來，刺得我睜不開眼，用手遮擋着問：“啊！到底是什麼東西呀？”漸漸地，光消失了。我睜開眼睛，驚訝極了。原來，我穿越到了一個陌生的城市——《卡通之城》。真是奇怪啊，我怎麼會來到這裏！

突然，有個聲音說：“歡迎來到卡通之城”。我擡頭一看，竟然是我喜歡的卡通人物“小馬寶莉”。我疑惑地在心裏問自己：難道這裏都是卡通人物和動物嗎？算了算了，進去看一下不就知道了嘛！我說：“寶莉，帶我進去吧！”我小心謹慎地跟在寶莉身後，生怕自己走丟。

寶莉就像導遊一樣，它告訴我，這裏是卡通城的早餐店，味道和菜品都是很有特色的。我向裏面張望，只見大廳裏坐着各式各樣的卡通人物。寶莉又說：“這裏是卡通城的玩具店。”我興奮地說：“好神奇啊！真想進去看一看。”寶莉說：“來吧，歡迎你隨便玩！”

我們又來到了卡通遊樂園。先玩這個高大無比的摩天輪，我把卡通紙幣從神奇的口袋裏拿了出來，交給裏面的工作人員，高高興興地進去了。當摩天輪旋轉到最頂端的時候，我指着那些人，說：“看！他們都變成很小很小的點兒了！”寶莉說：“你喜歡這裏嗎？”“喜歡、喜歡！”我連聲說道，還興奮地跳了起來。之後，我們又玩了旋轉木馬、蹺蹺板……直到玩得筋疲力盡了，才依依不捨地離開了卡通遊樂園。

突然，一陣叮鈴鈴的鬧鐘聲把我嚇了一跳！原來，這只是一場夢啊！

四年級我的夢作文 篇9

每個人都有自己的夢想。在賣火柴小女孩眼裏，夢想是香噴噴的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在鄧亞萍眼裏，夢想是“玩命訓練，爲國爭光”，堅持心中永不服輸的信念。我也有一個夢想——當一名作家。這個夢想的種子，已經在我心裏生根、發芽。

小時候，每天纏着爸爸，要他給我講故事。自從上了學，我就很喜歡語文這門課程，尤其喜歡其中的閱讀課。上了三年級之後，漸漸地領會了作文的魅力。上課，我仔細地聽老師講每一個句段、每一個情節。當我知道“細節”這個詞後，我明白了要想寫好作文，就要抓住細節描寫，才能寫出真情實感。課餘，我喜歡看課外書，那些書把我帶進一個從沒去過的新世界，一切都讓我感到新奇。於是，我認真理解作者的文章內容，去積累好詞佳句，汲取他人的精華，讓我的作文更亮麗。

我想，自己要想成爲一名作家，就要朝着自己設定的目標努力奮鬥，絕不放棄！在今後的學習和生活中，要勤奮努力，要積極思考，要堅持不懈，要勇於克服困難。我相信“一份耕耘一份收穫”，只要肯努力，我的夢想就一定能夠實現。