2014年度學生工作總結-學校工作總結 學校工作總結

本學期，我係的學生工作在院黨委學工部及系黨總支的正確領導下,緊緊圍繞學院的中心工作, 以加強學風、系風建設，做好育人工作爲中心，經過全體班導師的共同努力，學生工作基本達到了預期的效果。
一、把學生的思想教育放在學生工作的首位。
1、面對今年特殊的政治局勢，我係開展“愛國、守法、誠信、知禮”的系列主題團日活動，通過“經典影片”的放映、知識競賽、組織黨團員爲烈士掃墓、看望福利院孤寡老人等活動，增強學生對國家民族的憂患意識，激發了同學們的愛國熱情，使每個學生在參與的過程中既有強烈的榮譽感又有強烈的責任感和使命感，收到了較好的效果。
2、在院黨委及黨總支的直接領導下，引導師生正確認識西藏問題及 “家樂福事件”，加強正面宣傳教育工作的力度，組織班級導師及學生幹部深入到班級、宿舍做好疏導、說服工作，充分利用校內資源，聘請有關專家學者給學生做輔導報告，宣傳黨的路線、方針、政策，幫助廣大學生明確自己所肩負的歷史責任，積極維護社會穩定，我係四至五月份的穩定工作得到了院領導的好評。
3、積極做好新生入學教育工作，深入到他們當中，細緻入微地做好思想穩定工作。我係學生工作人員深入到新生宿舍裏，詳細地瞭解和掌握入學新生的基本情況，有針對性地做好他們的思想工作，穩定新生的情緒，使他們儘快適應大學生活。
4、以專業教育爲重點，以規章制度的學習爲中心，以聽講座、報告等爲有效載體，給入學新生上好大學生活第一課。軍訓期間，系學生工作辦密切配合部隊教官做好各方面工作。
5、配合系黨支部在學生中進行黨的路線、方針、政策的教育，加強對入黨積極分子的考察，在擴大數量的同時保證質量，培養和發展學生黨員、團員，定期組織學生入黨積極分子的培訓和學習，本學年我係確定入黨積極分子人，黨員發展對象人，突出了優秀學生的模範帶頭作用。
二、以穩定爲大局，嚴格日常管理，抓好安全工作，關注學生動態，加強學風建設，提高學生學習的積極性、主動性。
1、組織全系學生認真學習學院的有關規章制度，並根據我係的實際情況採取了一系列相應的措施。如“六不一提前”要求，如系裏要求各位班級導師、輔導員在全面瞭解情況的基礎上，深入教室，檢查上課自習的情況，檢查缺課遲到學生，檢查教室衛生等，並及時與任課教師溝通。輔導員經常向學生灌輸他們的日常行爲規範，並瞭解情況及時解決問題。嚴格考勤，深入課堂，把握學生的上課出勤率以及課堂紀律；堅持與任課老師多聯繫，瞭解學生的學習動態；佈置各班成立學習小組，先進帶後進共同進步。經常召開不同形式的學習經驗交流會，促進同學間的交流學習。對於學習落後的學生，我們及時與家長取得聯繫，班導師常利用晚值班時間找他們談話，幫助學生找出原因，並指派團學幹部落實幫扶對象，一學期下來，我係有不少後進生學習成績明顯提高。
2、在全系學生中進行摸底排查，重點掌握單親家庭、特困家庭、有心理障礙學生的情況，建立我係“特殊學生”檔案，思想工作及時到位，排除不穩定因素。
3、發揮學生幹部自我管理、自我服務作用，建立了一支以學生幹部爲主的安全、自律檢查隊伍，及時溝通信息，使系裏隨時瞭解學生安全情況，處理突發事件。
4、不定期舉辦師生座談會，根據學生反映的問題及時做出解釋和解決辦法，及時調整工作思路。
三、提高學生幹部綜合能力，構建一支高素質學生幹部隊伍
學生工作的順利開展，在很大程度上是需要依賴一支高素質的學生幹部隊伍。爲此，我係年初給每個老師購買一本學習材料，要求每位老師學習一年並在年底進行了書面總結，還邀請主管領導參加我係學習心得體會交流和理論研討，該舉措得到了院領導的高度讚揚。
經過精心的籌備，我係成功地舉行了兩期學生幹部培訓班，對新的團、學幹部隊伍的思想政治素質、管理能力和工作方法進行培訓，嘗試用教育和管理並重的方法，去培養學生建立自我教育、自我服務的意識，目前效果較好。
四、富有成效地開展各項課外活動，營造良好的校園文化氛圍
我係各項校園文化活動始終圍繞我係理念“學以成德、唯學爲上”、 “勤學感恩、敬業愛生”強調靠理念進行管理，要求班級導師一要敬業，二要愛學生。要求學生一要勤學，二要感恩。工作重點放在於營造積極向上的氛圍上。強調“敬業愛校、務實節儉、高效和諧”的核心價值觀，在堅決執行以目標考覈爲導向的管理模式思路的基礎上，一靠制度，二靠行動來落實各項工作，以文化氛圍來進行團隊建設，全面推進落實各項工作。
一年來，在學生部、團委的精心組織下，我係積極參與並富有成效地組織開展了大量課外活動，取得了可喜的成績。我係校園文化在傳承與發揚傳統的基礎上有所創新，如出版系刊《財資人》4期，“財資好學”、 “財資有才”、 “愛心教育，感動財資”、 “一個都不能少，一定要面對面”的談話談心活動等等品牌活動繼續開展。以第二課堂（如迎新晚會，才藝展示大賽等）活動爲載體，增強了學生對學校及我係的歸屬感、榮譽感，以學在財資爲榮。突出“學以成德，唯學爲上”的理念，營造積極的學習氛圍，共建和諧校園。
五、穩妥推進畢業生就業指導教育工作
做好畢業生就業指導工作，不僅有利於學生順利參與就業競爭，而且有利於維護校園的政治穩定。因此，我係成立了以系主任爲組長的畢業生就業工作領導小組，指定專人負責畢業生工作，配合學院就業指導中心工作。系裏加強了與用人單位的聯繫與溝通，努力做好就業崗位的推薦。同時，積極發揮我係專業教師的作用，開展學生職業技能培訓，增加學生的就業競爭能力。
六、工作中存在的不足及改進的意見
雖然我係在學生工作中取得了一些成績，但還存在一些不足，當然，有一些也是在新的機遇和挑戰下凸顯的新問題：
1、在對於學生日常行爲的管理上，力度還不夠強。因爲一些客觀原因，使得各種規章制度的落實不能完全到位，尤其是學生綜合素質教育方面有待進一步完善。
2、學風建設的機制還需進一步加強，目前部分學生上課“人到心不到”的現象比較嚴重，考試中舞弊的行爲仍有發生。
3、對畢業生的思想教育尤其是就業觀念的教育要更加深入。從學生入校起就要進行有關的就業指導及培訓工作，使他們能夠對自身準確定位並樹立起正確的價值觀，爲以後的就業打好基礎。
4、在如何加強對團幹部、學生會幹部的管理上，還需要不斷改進和提高。因此，我們必須在今後的工作中，去不斷地研究新方法；探索新思想；解決新問題，使我係的學生工作邁向新臺階。