年終工作總結匯總6篇大綱

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學習寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家收集的年終工作總結6篇，希望對大家有所幫助。

年終工作總結 篇1

20xx年，園區在區委區政府的堅強領導下，按照區委區政府“努力把工業區打造爲都市工業的示範基地、區域發展的創新高地、XX經濟的核心板塊”的目標定位，面對當前經濟爬坡過坎、產業轉型升級的時局挑戰，園區較好地完成了區委區政府下達的年度目標任務，多項主要經濟指標再創新高，尤其是財政收入、規上工業產值、自營進出口，內資和浙商迴歸等經濟指標超額完成，位居全區前列。

一、產業升級，在經濟指標上有新突破

多數經濟指標名列全區前列。20xx年園區實現工貿總收入202、51億元，同比增長3、9%。實現工業產值150、99億元，同比增長9、57%；工業銷售收入149、7億元，同比增長4、04%。規上工業總產值142、38億元，同比增長12、04%。規上工業增加值34、24億元，同比增長14、7%。萬元增加值能耗爲0、27，低於全區平均34%。財政總收入12、29億元，同比增長19、67%。完成外貿自營進出口8、79億美元，自營出口7、95億美元，分別同比增長16、86%和15、29%，增幅位列全區第一。

區對工業區“雙底線”監測指標實現“10盞綠燈、2盞紅燈”，綠燈率全區第一。

二、選商引商，在招商引資上有新貢獻

20xx年園區實現合同外資5207、48萬美元，位列全區第二。實際外資5621、44萬美元。引進市外內資50932萬元，完成年度任務的282、96%。引進浙商資金50932萬元，完成年度任務的231、51%。20xx年園區共引進電商企業117家，完成年度考覈任務的1170%。累計盤活閒置工業廠房約53682、76平方米、商務樓宇2710、25平方米，分別完成年度考覈任務的276、6%和180、68%。

三、攻堅克難，在園區項目建設上有新成果

新型產業項目加快推進。20xx年管委會加強審批環節聯動，及時高效爲企業解決困難，保障項目按計劃節點有序推進。目前華翔電子年產30萬件汽車PC玻璃項目預計全年完成結構施工，完成投資2500萬元。華翔電子年產7500噸木纖維產品項目預計年前完工，完成投資3500萬元。瑞孚嬰兒用品項目預計全年完成主體結構三層，投資5000萬元。中策大功率船用柴油機研發及製造項目年內廠區基本竣工，完成投資3000萬元。

門戶區建設成果初現。20xx年園區多種措施促進門戶區項目加快建設進度，悅盛大廈完成竣工驗收並交付使用，中哲、海達兩個項目也已經完工，總完工面積達到9、2萬平方米。20xx年瑞孚、聚鑫、博洋等項目也將完工，能新增辦公面積8、6萬平方米。總投資超過5億元的寧波銀行項目今年8月開工，年底前能夠完成全部樁基工程。

道路“腸梗塞”明顯改觀。20xx年管委會將打通斷頭路作爲年度重點工程，克服拆遷戶干擾、道路現狀和國家規範衝突等困難，已完成困擾園區多年的長陽路斷頭路施工招投標工作，年內路面基本完成。

四、穩定和諧，在園區平安建設上有新發展

妥善處置歷史遺留問題。切實根據區委有關精神，妥善處置部分重大維穩事件。建立快速反應、現場處置的維穩應急處置機制，最大程度地發揮了管委會效能，有效減輕和化解了社會矛盾，爲維護全區發展穩定大局作出了貢獻。

積極消除各類安全隱患。以“片組幫促工程”爲抓手，狠抓安全生產不鬆懈，全年開展片組活動61次，發現並整改安全隱患305餘條。今年未發生一起道路交通死亡事故、安全生產死亡事故和重大火災事故。

努力營造和諧勞工關係。管委會全年組織開展建築工農民工工資支付情況、小微及租賃企業勞動用工情況、企業勞動合同簽訂情況等專項檢查活動共計5次，共檢查工業企業56家次，檢查建築工地10家次。調處勞動投訴案件61起，涉及人數95名，幫助勞動者追回拖欠工資和加班工資以及各類經濟補償金55、6萬元。

五、團結協作，在提升機關效能上有新效果

加強幹部隊伍建設。管委會班子通過“三嚴三實”專題教育和民主生活會等方式，在認識上相符，思想上相通，心理上相容等方面明顯提升，協作和配合意識進一步加強，領導班子和幹部隊伍的凝聚力顯著加強。

認真履行紀檢問責。結合園區實際，管委會制定下發主體責任清單和重大廉政風險防控任務“兩份清單”，以任務清單形式明確防控目標、範圍、內容、進度和措施，全力推進黨風廉政建設責任制的落實。嚴格執行中央八項規定精神、省委“28條辦法”“六項禁令”、《寧波市黨政機關公務接待管理規定》等紀律規定，按照有利公務、務實節儉、嚴格標準的原則，落實公務接待責任制，加強公務接待審批。

年終工作總結 篇2

我於本年接手了機電中專班、計算機輔助與設計班。在籍學生87人，機電中專班衆所周知是個困難班，做這個班的班主任勞神勞力臉上無光。但這時鄧校長，翟校長，張主任給了我很大的鼓勵，使我很感動，振奮了精神，增強了自信心。

1、爲了對這個班工作的開展有個好的開頭。

開學前，我抓緊時間分別找學生談心。做到抓兩頭帶中間，逐步改變班級面貌。發揮學生幹部的先進模範帶頭作用，在班級工作中起主導作用，對較差的在學生中有影響的“刺頭”不歧視，不挖苦，投入真情，真誠的與他們談心，指出缺點，對其所表現出的進步傾向給予鼓勵，使其現身說法帶動一部分學生上進。這樣和老師對着幹，不好好上課的現象就沒有市場了，兩頭都動了起來，中間自然也就上去了，班級面貌就有了根本的改觀。平時我只要有時間就下宿舍和同學們談心，將心比心，站在學生的角度爲他們考慮，並把上屆帶畢業班的情況向他們說明，對他們關心的話題做詳細的介紹，對談心的同學，既肯定他們的優點也指出他們的不足，切實分析每個同學的努力方向，只要你真心爲他們好，同學們是能真切體會到的。

2、根據學校的工作進度及時召開班會和班委會。

在班會上主要分析班級即將開始的工作，使全體同學明確學習的進度及要求，在這一時段如何做好準備，達到學習進度的要求，根據每個學生的具體情況，根據畢業班的特點，抓好每一步的工作。對於班級中存在的問題提出整改措施，發揮班委會的作用，要求每個班委帶領3名同學，使整個班都統一起來，步調一致，在抓班風班紀的過程中，發揮年青人朝氣蓬勃的一面，組織全班同學到將軍山遊玩，進一步聯絡了師生感情，同學之間的和睦氣氛也更濃了。

3、狠抓到課率，對於上課的到課率有個量化標準。

a有平時成績的學科一律按考勤給分，平時成績總分除以課時等於平時分。

b學生評語中要反映到課率的情況，評語是要進入學生檔案的。

c本學期不來上課的學生必須打申請報告，由家長簽字，班主任報上級同意休學。

d打工的同學必須擺正學習與打工之間的關係，錯開時間保證上課。按照量化標準，每個人的到課率就一目瞭然，由於有了這些措施，同學們清楚的知道不來上課意味着什麼，有什麼結果，這樣就使到課率有了很大的提高，解決了“要我學”還是“我要學”的問題。

本學期很快就要結束了，在校領導和同事們的幫助下，做了一些工作取得了一點成績，使班級面貌有了可喜的變化，得到了領導的好評，但我深知“一份耕耘一份收穫”。今後要更加努力盡心盡責的把工作做好，不辜負領導和同事們的希望，做一名優秀的班主任。

年終工作總結 篇3

在過去的20xx年中，在廠領導車間領導的幫忙帶領下，經過了工人同事的共同奮鬥，和經過了自己的用心努力，作爲職工的我順利的完成了自己的工作。在歲末之際，我就應就一年以來的工作做一下認真的總結。

　　一、工作態度，思想工作

我熱衷於本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻持續“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫忙下，始終勤奮學習，用心進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。堅持理想，堅定信念。不斷加強學習，牢固自己的工作技術！

　　二、設備操作，工作領悟

每一個好的員工都應對自己的工作認識清晰，熟悉和熟練自己的工作。要有對機器工作操作的瞭解，也要有對發生故障的應變潛力，完成領導給予的各項任務。但由於自己的潛力有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點，對機器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹慎的向別人學習，儘可能提高自己的工作潛力，使自己在自己的崗位上發揮到最大的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，也能使公司獲得做大的效益，這樣我的做的和收穫的也能到達一個平衡，使我更加有動力，更有自信的工作。

和其他同事的人際關係也很重要，因爲一個人的潛力有限，每件事的成功都是靠羣衆的智慧，所以和同事們團結在一齊纔是成功完成領導交給的工作任務的前提，這一點不僅僅僅事工作，平時的生活中也事如此，所以團結其他同事不僅僅是個人的事也是一種工作的義務！我會履行我的義務，鍛鍊培養自己的交際潛力。

　　三、回顧過去，展望未來

對於過去的得與失，我會汲取有利的因素強化自己的工作潛力，把不利的因素在自己以後的工作中排除，一年的工作讓我在成爲一名合格的職工道路上不斷前進，我相信透過我的努力和同事的合作，以及領導們的指導，我會成爲一名優秀的員工，充分發揮我的社會潛力，也感謝領導給我這一個適宜的工作位置，讓我能爲社會做出自己該有的貢獻。

雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，但是這是無法避免的，所以我不會過多的苛求自己。但是我相信，只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和潛力用在工作上，相信自己必須能夠做好！

年終工作總結 篇4

回顧20xx年的工作歷程，我始終要求自己寬以待人，嚴於律己，在工作中我要求自己要有專業素養和認真學習，不斷進步的精神。如下是20xx年的工作總結：

在思想上，以“爲人民服務”宗旨嚴格要求自己，實踐我院“以病人爲中心，以醫療服務爲核心”的原則，勤勤懇懇，兢兢業業，不斷進取。

在工作中，每個月抽取我院的歸檔處方，共計抽查處方3600多張，做處方點評和分析，提高醫生的合理用藥的水平。定期進入各病區收集、整理、分析藥品不良反應，並對藥品不良反應，進行分析評價後，上報國家藥品不良反應中心，我院20xx年共計上報不良反應40多例，完成了藥監局對我院的下達的任務。20xx年共計抽查病歷400餘份，並對病歷中的合理用藥進行分析，特別是抗生素的使用合理性進行評價，對不合理用藥的現象積極和臨牀醫生進行溝通。進入內科病區，進行臨牀藥師查房，內科病區以心腦血管病人爲主，並對重症病號書寫藥歷，20xx年共計書寫藥歷36份。參與臨牀重症病人，急診病人的會診，協助臨牀醫師提高救治效果。我院實行臨牀藥師諮詢制度，對醫生、護士和患者提出的問題都積極給予答覆，若當時不能給予解答，及時記錄，事後諮詢有關專家或查閱資料儘量給予滿意答覆並對重點諮詢或典型問題應有詳細記錄。定期編寫藥訊，20xx年編制藥訊4本，對於我院具體藥事工作給予通報，並將病歷中，處方中不合理用藥情況，給予分析評價，提高合理用藥水平，併爲臨牀提供最新的藥物信息和動態。編制我院的藥物目錄，爲臨牀醫生提供方便。

作爲一名臨牀藥師，我認爲自己做的遠遠不夠，在專業上，我要更加認真努力的學習，提高專業素養，在工作中，應該提高溝通協調能力，和臨牀醫生和護士更好的溝通，提高患者的合理用藥情況。美好的20xx即將開始，我會不斷努力，不斷突破，力爭將自己的工作進入更高的層次，爲我院合理用藥的發展，做出貢獻。

年終工作總結 篇5

時光飛逝，轉眼間到公司工作已經快一年了，感受頗多，收穫頗多。進入xx公司，對我來說是一個良好的發展機遇，也是一個很好的鍛鍊和提升自己各方面能力的機會。

“管理規範、運作有序、各司其職、兢兢業業、爭創一流、工作愉快、親如一家”是我這近一年來的切身感受。

在此，首先特別感謝公司領導和同事們給予我的大力支持、關心和幫助，使我能夠很快地適應了公司的管理與運作程序，努力做好本職工作。進入公司工作以來，我認真瞭解了公司的發展概況，學習了公司的規章制度，熟悉了公司操作流程。同時，更是真切地感受到了積極向上、催人奮進的企業文化，使我受益匪淺。現將本人今年的工作情況總結如下：

　　一、xx年的工作成績（以時間爲序）

1、參與設計PWS

與xx一起設計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從xx身上學到了很多東西。比如，設計的嚴謹和嚴肅性，此產品已發貨。

2、設計、調試出口的摩托車試驗機

之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當地天氣炎熱和飲食不適應的困難，在不到三週的時間內將四臺設備調試完畢，拿到了用戶的驗收紀要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。

由於是第一次做車輛產品的出口，缺乏經驗，我們的包裝和防鏽做的不夠好，設備出現了故障，讓人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細節，用我們的產品打開這個工業剛起步的國家的大門，那麼，我相信我們會從中受益。

3、主管設計PWS—J20B1

此試驗機已經交檢完畢，各項指標達到了技術協議要求，等用戶款到發貨。

4、參與了PNW—B5000的設計

此產品我在車工的指導下參與了設計，目前圖紙已設計完畢，等待用戶審查圖紙後出圖。我覺得自己很幸運，和車工、毛工以及貝工都合作設計過產品，他們都是業務素質高、人品好的動態權威人物，是他們讓我在短時間內對動態產品有了較全面的理解。

5、參與了PNW—6000的設計

目前正在緊張的圖紙設計階段。

6、與毛工一起調研了驅動橋方面的試驗檯

驅動橋方面的試驗檯在我公司是空白，我跟着毛工去過北京和濟南的重汽進行調研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶談技術方面的問題。

7、參與設計PWS—250C

與毛工一起設計，目前已通過用戶預驗收。

8、作爲技術方面的項目負責人，設計NW—DYB200

此項目爲新產品，完全是全新設計，而且設計時間短，難度大，對我是一個嚴峻的考驗。左工對我要求很嚴，找MTS等產品的資料讓我參考，給了我很大的自主性，經過努力，最終完成了設計任務。目前，此產品機械部分已安裝完畢，等待控制器調試。

9、爲銷售部門做技術方案，提供技術支持。

10、參與QPNS—200H7、QPSB—200的設計

這兩臺產品同樣是新產品，而且結構複雜，開始時定我爲項目負責人，但設計中我明顯感到自身能力的不足，加上項目的關鍵時期，家中有急事，我休假近三週，耽誤了設計時間，左工承擔了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。

這兩百多萬的產品，對我是很好的磨練，讓我認識到了自身的不足，同時要感謝左工教了我很多東西，因爲這兩個產品，我成熟了很多。

　　二、工作作風方面的改進

“三年磨一劍，如今把示君”，經過三年多工作的錘鍊，我已經完成了從學校到社會的完全轉變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨着工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現自己的價值。

我從來都是積極的，從來都是不甘落後的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。

通過這幾年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是設計人員所應具備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是決定設計人員平庸或優秀的關鍵因素。

我要讓我的設計思路越來越開闊，我要做到享受設計，我要在機械領域有所作爲。做事情的全力以赴和嚴謹、細緻的工作態度應該是我年工作作風方面最大的收穫。

　　三、做得不足的地方

回首過去的一年，也留下了一些遺憾，需要我引以爲戒。比如：缺乏獨立承擔責任的勇氣。遇到問題，喜歡請教別人解決，而不能果斷地做出決定。左工生病的時候，整個項目落到了我的肩膀上，剛開始的時候，覺得任務太重，對自己沒有信心。

後來自己接管過來，解決了一個一個的問題，才發現事情沒有自己想象的複雜，我缺乏獨立承擔責任的勇氣。還有，我的語言表達能力有待加強。或許是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦幹。現在看來，這樣是遠遠不夠的，我需要面對客戶，需要與別人溝通。

　　四、學習成果

20xx年，我結合機械行業的發展，公司和我個人的實際情況，重點學習了ANSYS、COSMOS、PRE等軟件，買書進一步學習了SOLIDWORKS，掌握了機械設計當前的新工具，開闊了設計思路，提高了設計能力。年的時候，我對有限元分析只停留在初步的理解上。

xx年，我自學了COSMOS有限元分析軟件，經過多次實踐，並與專業人士的有限元分析進行了對比，最終掌握了這一有限元分析工具。現在，我對有限元分析充滿了信心。另外，我實現了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學習ANSYS這一更專業、應用更廣泛的有限元分析軟件，但因爲這一軟件難度大，一直沒有好好學習。

畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程，後來，鄧總要求我學習ANSYS，並給技術人員培訓。我以此爲動力，經過一個多月的苦練，基本上掌握了ANSYS，現在已能用它進行簡單的有限元分析，這是我自身的一個飛躍。同時，我還自學了PROE等三維軟件。

雖然在目前的工作中，SOLIDWORKS已經夠用，但PROE畢竟是機械方面比較有權威的軟件，所以進行了學習。學習的'目的是爲了應用，在以後的工作中，我會認真考慮將所學習的新技術充分應用，讓設計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖，做運動模擬，做有限元分析等等。

以上是我一年的工作總結。在今後的工作中，我將努力堅持“求真務實、誠信爲本，腳踏實地、業精於勤，與人爲善、真誠相待”的人生宗旨，以“學海無涯苦作舟”爲勉，虛心學習，不斷提高自己的專業水平和綜合素質，勤奮工作，爲公司的發展盡心盡力！

年終工作總結 篇6

20xx年，我擔任兩個班的英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，爲使今後的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

一、做到了認真備課。

不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生試着模仿教材書寫單詞；在保持興趣的基礎上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課做出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學質量。

使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得儘量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課。

三、虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

四、認真批改作業。

佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。培養小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

五、堅持用英語組織課堂教學，即用英語教英語（Teaching English through English），並注意所用語言的正確性、純正性和流利性。

教學改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來越注重語言的真實性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。目前，由於課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語的方式和場所，教師更應該注重傳達知識和信息的形式，爲學生營造良好的學習語言的環境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。

具體做法是：

1、給每一個學生起英語名字。尤其是一年級學生，經過一個學年的訓練，每個人都能說出自己的英文名字，有的學生甚至能說出其他人的英文名字。在課堂上用英文名字來點名，叫學生回答問題。

2、用英語組織課堂教學。課堂教學用語儘管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

3、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。儘量採用學生學過的詞彙，但難免有不少學生不懂的詞彙，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之於實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者藉助板書形式加以說明。總之，注意所用的語言略高於學生現有水平。

4、力求自己的語音、語調、語言規範和準確，並根據不同年級的學生我就調整語速的快慢。

5、努力創造和設計英語語言情景。把課堂當作培養和鍛鍊學生語言運用能力的場所，鼓勵學生多講英語，在英語課上，除組織三年級學生開展課文表演、課文複述等活動外，還經常根據所教內容，呈現與學生學習和生活相關的用語。並經常啓發和組織三年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內容。

六、在這一學年的教學工作中，除了對學生進行興趣的培養外，還培養他們自學的能力，而且對於優秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，爲下年級打下良好的基礎。

經過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現了我在這學年的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在下個學年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。