評建與校紀校規大學主題班會活動工作總結大綱

班會地點：2104教室

參與人數：輔導員與工程會計1班全體同學

活動目的：評建是爲了促進學校更好的教育，爲了我們有更好的環境學習。我們要嚴格遵守校紀校規，努力提高自身品德修養，時刻將學校的校紀校規銘記於心。校紀校規是爲了維護正常的教學秩序，使我們在德-智-體-美各個方面獲得健康成長。並且我們師生共同努力創建文明有序的和諧校園。

活動背景：樹立和諧文明校園，一直是我們不斷努力所追求的。我們大量開展各種有意義的活動。校園評建是促進我們和諧校園的有效方法，我們要積極努力做好各種準備迎接評建。並努力遵守校紀校規，師生共建和諧校園，爲我們武漢語言文化職業學院的美好明天共同努力。

活動內容：

1.總結性講話， 再次說明了學生違規違紀的嚴重性，對同學們遵守校規校紀、知曉文明禮儀提出了殷切希望。

2.問答題，每一次主持人的問題還沒說完，同學們便爭先恐後的積極回答，而且總能得到正確的答案，可見同學們對這些知識的看重與熟悉。很快的，在同學們的熱情下，時間便以悄悄度過，30道問題似乎還不足夠，但我們知道，同學心中所瞭解的遠比這些問題還要廣、還要寬。

3.場景實拍

4. 胡爺爺同志在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時提出，要引導廣大幹部羣衆特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。以熱愛祖國爲榮、以危害祖國爲恥，以服務人民爲榮、以背離人民爲恥，以崇尚科學爲榮、以愚昧無知爲恥，以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥，以團結互助爲榮、以損人利己爲恥，以誠實守信爲榮、以見利忘義爲恥，以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥，以艱苦奮鬥爲榮、以驕奢淫逸爲恥。這八榮八恥概括精闢，內涵深邃，體現了中華民族傳統美德與時代精神的有機結合，體現了社會主義基本道德規範的本質要求，體現了社會主義價值觀的鮮明導向。

青少年是祖國的未來、民族的希望，他們的思想道德素質如何，有什麼樣的.榮辱觀，事關祖國的前途和命運。對廣大青少年進行社會主義榮辱觀教育是他們成長髮展的內在需要，也是對外開放和市場經濟條件下學校教育的緊迫課題。

大學生正處在青春發育期，好說好動，特別是現在留守學生和獨生子女及單親子女。這些學生在家沒有紀律觀念、想幹什麼就幹什麼，自由自在習慣了。對紀律觀念淡薄，對校紀校規------遵守不好。本次班會主題確定爲以遵守校規校紀爲榮。 說到這裏，我就要說一說我們班的同學們，絕大多數的同學都做得很好，但有少數的同學在這方面的習慣就有問題了如：，上下樓道不按規定有序上下，課間追逐打鬧。有的同學還不愛護學校的一草一木、有的同學還在牆壁、課桌上亂塗亂畫、亂刻。有的同學甚至還在校外的一些公共場所做出了一些不文明的行爲：如；在綠化草地上打鬧、玩耍，損壞公共設施，亂扔東西等，而且還不聽從老師的規勸等等，這些行爲都是不文明的、違反校規校紀的行爲。我們要以這些行爲爲恥辱經過咱們同學這一組的自由發言，我想大家都意識到遵守校規校紀是一種必須，是一種榮譽。我想我們在這一方面多多少少作得都有些不盡完美，既然我們意識到了就要把自己身上的這些缺點壞習慣，哪就要及時的、堅決的改正過來，下面我們就遵守校規校紀方面聽聽其他同學的感想：說一說咱們班同學現在自己身上的不足最急迫改正過來的