精選學年工作計劃範文彙編7篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編收集整理的學年工作計劃7篇，歡迎大家分享。

學年工作計劃 篇1

一、指導思想

熟悉教育規律的老師都知道，高二是學生分化最明顯的的一學年，在這一年裏，學生不僅要學習新知識，同時還面臨學業水平測試的壓力，即四門必修學科的複習任務，學習任務較之高一重了許多。加上省部委的規範教學要求的提出，課時也縮減了許多，原本“堤內損失堤外補”的做法就行不通了，這就對我們教學的效率提出了更高的要求，爲此，我們高二政治備課組經過認真研討，制定了以下工作計劃。

二、工作計劃

1．認真學習新課改理念，用新思想去指導我們的教學工作，深入研讀《普通高中的政治課程標準》，共同探討研讀過程中出現的各種疑惑、見解，並認真參照《江蘇省普通高中新課程教學要求（政治）》，認真備好教材和學生，努力轉變教學方法，以達到新課程改革的要求。努力形成共識，行動統一：統一進度、統一測試、統一徵訂、統一目標。

2．集體備課制度化，集體備課二週一次，堅持做到“四定”（定時間、定地點、定內容、定主備），三次備課（組員自備、集體備課、課後反思），在一人主備的基礎上進行研討，達到優勢互補，優化效果的目的，決不“走過場”。

3．教學增加針對性和目的性。及時鏈接學業水平測試相關題型，提高學生的政治素養，對學生解題和答題能力進行培養，爲本學年的.各種應考做準備。精選，精練，精批學生作業。精心準備限時訓練、階段性評估命題和質量分析、選好資料和反饋題，以提高教學效率，真正爲學生“減負”。

4．加大分層教學的力度，準確把握必修、選修班的能級要求，選修班的儘量在有限的時間裏擴大學生的知識面，補充必要的內容幫助學生理解，必修班注意激發學生學習的興趣，重視書本知識的講解，爲學業水平測試打下堅實的基礎。

5．提高課堂教學質量，重視教學過程的研究，倡導創新，備課組成員共同深入研究近幾年的新課程高考試卷，把握新高考的改革方向，提出有效的建設性意見，並用來指導現實的教學工作。

6.繼續開展“推磨聽課”，多聽同備課組成員和其他備課組成員的課，在聽課後共同探討教學中出現的各種問題，實現備課的高效。此外還可以借鑑區高中的“同題異構”的競賽法，提高備課組成員的教學水平，以老帶新，以新促老，共同進步。

7.關注必修班學生的學習狀態，探索適合本校學生的教學方法，爭取100%的合格率和較高比例的優秀率。

8．開展學科競賽，建立興趣小組，進行課外輔導，以提高學習興趣；搞好研究性學習，培養學生分析解決問題的能力。

學年工作計劃 篇2

20xx學年度上學期思品教研工作計劃秋風吹來，飄來陣陣桂花香味，在這誘人的香味中我們又迎來了一個新的學期，我們的工作也悄然而至。新學期

全校的思想品德課如何更好湊進學生的全面發展而教學，必須有一個長遠的打算。在新的學期裏，我們就要將計劃圓滿的規劃好，制定好。使本學期我校思品教育教學工作有步驟，有計劃，有目的的完成任務，充分顯示我校思品教育教學工作者的能力，更爲了培養一批全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。現將我校這學期思品教研組的教育教學工作計劃如下。

一、指導思想

根據國家教育部頒發的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制小學教科書》爲依據和準繩，以教育的“三個面向”爲指針，以我校的教育教學現狀爲根本出發點，全面細緻的將國家的教育方針、政策、社會的焦點問題，國內外大事融入思品教育教學工作之中。在教師中滲透改革、創新的思想，建立良好的和諧的師生關係，優化課堂的結構，提高學生的道德認識，形成良好的道德行爲習慣，規範他們的一言一行。

二、基本情況分析

我校是一所村級完全小學，，交通方便，掌握信息速度快。學校發展也比較迅速，現已是湖北省村級示範學校的定點，中小學教師繼續教育培訓基地等。隨着學校的不斷進步，來我校參觀、交流、學習的`領導及有關的社會人員越來越多，很大程度上促進了我校教師隊伍的發展，特別是思品教師，擔負的是學生人生道路的指路燈，引路人。我校正有一批教學過硬，思想端正，工作紮實，方法靈活，具有創新能力的教師隊伍。

我校共有學生五百多人，這些學生來自於居峪、前灣、槐樹、肖溝、鍾家河、雷家等。他們在校已受過思想教育和環境薰陶下，他們已有一些好的品質如：講文明，講衛生守紀律等。但是一部分學生在家中受到父母的寵愛，養成了一些不良的習慣，沒有一定的理想和目標，學習態度不端正，沒有上進心和進去心，不主動學習。但我校已有思品教師9名，他們素質過硬工作紮實教育學生耐心，相信經過這學期他們的共同努力，一定會把那些學習不主動的學生教上正道，並取得進步。

三、任務及目標

1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關係，靈活運用多種教法進行創新教學過程，優化課堂結構，提高課堂質量。

2、各位教師以《課程標準》爲憑藉，以現行的教材爲依據，完成各年級的教學任務及教學內容。

3、培養學生良好的行爲習慣，結合由教材中的事例、道理來教育規範學生形成良好的品質。

4、聯繫周圍典型事例，提高學生的道德認識。

5、積極響應學校教導處開展的教研工作，搞好本教研組的工作。

6、加強教師的業務素質及能力的提高培訓。

四、方法措施

1、加強常規教學的管理，實現常規教學規範化。

2、激發教師和學生的興趣，通過各種形式調動他們的工作積極性和學習積極性。

3、加強對學生的管理，使他們的思想和行爲一致。

4、不定時的對學生進行各種不良習氣的調查。

5、開展一些活動，小檢測，對他們進行督促。

6、根據學生的年齡特徵，組織他們到社會中，生活中體會。

五、活動安排

月份內容

九月份

1、制定計劃審查計劃

2、常規月查

十月份

1、思品教學研討課

2、常規月查

3愛國主義教育、

十一月份

1、常規月查

十二月份

1常規月查

一月份

1、常規月查

學年工作計劃 篇3

一、指導思想

爲推進教育組團內涵發展，堅持“骨幹交流，教研共建，特色互補，文化互滲”十六字辦學方針不動搖，讓集團四所學校的師生共建平臺，共享資源，共同發展，繼續爲區域教育優質教育的均衡發展作貢獻。

二、骨幹交流與指導工作

1、**總校派遣第三批支教教師（四名）到分校擔任一年級教育教學工作；同時分校等數額、對應學科派遣跟教教師到總校擔任各年段的教育教學工作。

2、爲支教教師、跟教教師創設專業發展平臺，鼓勵交流的教師、和四校的區級骨幹、校級骨幹參加塊內、區內公開教學，積極探索學科教學的有效性。

3、爲深入骨幹教師交流工作，分校和總校教導處對兩校交流的教師建立業務檔案，階段性檢查教育教學情況，爲交流老師的原學校提供反饋意見。定期召開交流教師的工作座談會，總結工作經驗，收集交流教師教育教學案例，繼續展示班主任工作經驗與成果。

三、教研共建、特色互補、文化互滲工作

1、每月召開一次集團理事會，要求集團各成員單位在新的學期均要圍繞教研共建、特色互補、文化互滲三方面領受工作任務，分項目組織集團師生開展有效的活動，充分發揮好各校的辦學特色和教育教學優勢項目，促進各校的`和諧發展。

2、3月下旬，科研室、**教育集團聯手，舉辦集團成員單位鳳城小學的集郵文化與素質教育科研成果推廣研討會，深化教材建設深化課堂教學研討——科技創新與集郵文化整合的課堂教學觀摩。展出學生郵票設計作品等。

3、集團成員單位二聯小學繼續邀請特級教師周忠樑老師每週一次輔導科技教育，培養科技骨幹教師，實行跨校聯聘。爲迎接**市第九屆科技創新大賽，集團四校聯手準備參賽項目，力爭取得好成績。

4、集團成員單位**分校信息技術教育處於領先，本學期在上學期的展示基礎上再上臺階，深化內涵，擴大數字化教育教學試驗班。爲了啓動新三年信息技術發展方案，集團將充分發揮**分校的引領與指導作用，帶動各成員單位現代信息技術教育的共同提高。

5、集團成員單位二聯小學新三年學校發展規劃已經啓動，他們依託高校，優化資源，提升教師的專業水平的提高，這一辦學成果將引領各成員單位科學規劃學校的新一輪發展。

6、集團四校聯手，共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術教育成果展演”活動，藉此推進集團各校的藝術教育上個新臺階。

7、繼續開展學校常態教育教學互學共進活動，諸如：學科教學交流、教研組建設、教學流程管理、一年級學習準備期工作情況介紹、廣播體操比賽、品德與社會學科、科學與技術學科、數學興趣課校本教材教學實驗以及少先隊月主題活動的開展等。若需要也可以在集團內部交流各年級各學科的單元知識點驗收試卷，尤其是考察學科教育質量的驗收。進一步擴大學科聯組教研活動，諸如：體育學科、美術學科、音樂學科、品德與社會學科、科學與技術學科、數學學科等，統一教學中難點，統一階段性教學質量的驗收基本標準。

8、繼續開展各成員單位特級教師、特色教師跨校走教、帶教活動，各成員單位交流校本拓展型課程建設成果，交流信息教育三年行動方案，交流科技創新教育、交流學生創新繪畫、集郵作品、電腦會標作品等。

9、**站已建立，各成員單位在接見的基礎上建立各有特色的教育網站，藉助網絡平臺分享各成員單位辦學成果，推進新一輪文明單位建設，推進教師專業發展，推進校本課程建設，推進有效課堂建設等。

10、結合各校的政治學習和業務學習，集中安排幾次講座。

附：**教育集團20xx學年度第二學期主要活動計劃表

學年工作計劃 篇4

一、指導思想

依託學校教育教學工作全面發展的大好局面，直面教育教學的本質問題和教師發展的瓶頸，以更新教師教育理念、改善教師的教育行爲提升教師專業素養，推進學校教學質量的進一步提升爲根本目的，通過“專家引領、同伴互助、閱讀反思、課例研修”等方式，搭建平臺，促進教師專業成長。

二、研修目標

1．師德研修。以加強師德爲核心，以提升師能爲重點，努力鑄就一支師德高尚、業務精湛，技能精深的教師隊伍，以適應新課程改革下對教師的要求。

2．教育教學能力研修。以優化教育教學行走方式爲主要內容，做到常抓不懈，積極引領教師向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。

3.教育科研能力研修。

樹立“科研強校”意識，結合校情、學情，在專家引領下，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的.研修，積極推進我校課題研究、論文撰寫，促進教師的專業成長，提升我校的辦學品位。

三、研修內容

1．師德培訓

利用全體教師會議和專題培訓，通過學習《中小學教師職業道德規範》《南京市教師禮儀規範》等，進一步增強教師學習的主動性，形成教師自覺遵守禮儀規範、提高自身素質的良好氛圍。

2.理論支撐

緊密聯繫省教科院，在專家指導下，積極開展主題閱讀活動，交流讀書心得，開拓視野，獲取資訊，儲備理論，尋覓靈感。邀請校內外專家、榜樣，開設小型講座、座談會，力爭在輕鬆愉快的氛圍中獲得切實的收益。尋覓恰當的機會，帶領教科研團隊走出去，看看外面的世界，尋找屬於我們的啓迪。

3.專業發展

繼續探索課堂教學改革，追問課堂諸多教學行爲，開展並完善各年級的有針對性的教學專題研討活動，讓教師在實踐反思中轉變課堂教學方式和行爲，以學生髮展爲本，將先進的理念轉化爲教學實踐，聚焦於課堂，提升教學效益。

4．教學研究

加強教科研指導，引領廣大教師走科研之路，開展多層次教育科學研究，力求有效地提高我校教師的理論水平和創新能力，並把教育科研成果落實到課堂教學中，使教師在科研——實踐——應用的良性循環中提高理論素養和科研能力。

四、研修形式

以校本課題研究爲載體，積極搞好教科研工作。校內開展的各項教育教學活動：教研組主題研修活動、教研組備常規活動、讀書活動、專題講座等；校外開展的各項教育教學活動：外出教研交流、各種培訓等。

五、具體安排

各次活動可根據學校中心工作而進行適時調整。

八月份：

1.開展學校暑期集中培訓。

2.完成暑期網絡培訓。

3.制定本學期校本研修計劃。

九月份：

1.開展學校規劃課題結題工作。

2.宣傳發動市區論文評選活動。

3.利用教師會開展師德培訓。

十月份：

1.做好市、區級論文評選徵集工作。

2.安排專家有針對性的指導。

3.上報經過學校評選的論文。

4.完成各項培訓班報名工作。

十一月份：

1.指導個人課題申報。

2.開展博約聯盟讀書活動加強理論學習。

3.利用教師會，開展優秀教育教學經驗交流活動。

十二月份：

1.認真做好新個人課題管理工作。

2.結合教研組建設，紮實開展教學研究工作。

3.開展教師讀書節活動評比頒獎展示活動。

一月份份：

1.完成教師讀書節評比頒獎展示活動

2.組織好校內優秀論文案例敘事評選頒獎工作。

3.完成本學期校本研修總結。

學年工作計劃 篇5

一、指導思想

在新的一學期裏，學校將堅持以德育爲首，以教學爲中心的辦學思想，堅持以思想道德品質教育爲主陣地，以養成教育爲主線，以活動開展爲載體，以人文素養引領爲特色的德育工作思路，依據學校制定的五年發展規劃進一步優化校風、班風，培養高素質、高品位的中學學生，辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反覆抓”，切實做好新學期的德育工作和常規工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環境，爲學生終身發展奠定基礎，實現學校德育的可持續發展。

二、工作目標

政教處工作將以“一個目標（學會做人）”、“兩個服務（爲提高教育質量服務，爲未來社會主義現代化建設服務）”、“三個重點（改革、素質教育、安全）”、“四個突破（環境衛生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀）”、“五個場所（教室、寢室、操場、食堂、休閒區）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課餘活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導、榜樣示範、實踐教育、情境薰陶、心理諮詢、規範約束、專家會診）”、“八步程序（穩定情緒、瞭解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略）”作爲本學期的工作思路，紮實細緻開展德育工作，實現德育工作的科學化、有效化、特色化。

三、開展工作措施

強化德育隊伍建設，提升德育隊伍素質。

1、政教處方面

（1）組織本處室幹部的德育理論學習和德育研究。

（2）每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結上大周的工作和佈置下大周德育工作任務，並把每大周工作任務在政教處公佈欄進行公佈責任到人以便抓落實，促成效。

（3）完善政教處工作人員的'職責分工，把政教處部分工作分成專人專項管理（衛生、安全、宿舍）由三位副主任採用輪崗，以便提高工作效率。

（4）政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課，平時也要深入到各年段班會課進行督查，及時瞭解各年段德育實施情況。

（5）建立德育導師與問題生掛鉤制度，以便進一步抓好問題學生的教育。

（6）認真學習貫徹《安溪縣學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。

2、年段長、班主任主、科任老師方面

（1）每月召開1次年段長、班主任工作會議，佈置和指導年段長、班主任制定年段班級工作計劃、總結。

（2）本學期舉行校級、縣級優秀班主任的代表工作經驗交流會議。

（3）重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。

（4）班主任指導學生自主開展主題班會課（班主任開展主題班會的方案）。

（5）班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設和執行力度，發揮學生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有佈置，有檢查，有總結，有提升。

（6）科任老師利用學科特點，在課堂要進行學科德育滲透。

3、生管方面

（1）加強生管老師隊伍建設，重新招聘用新畢業生和退伍軍人充實生管隊伍。

（2）加強生管老師崗前培訓。

（3）提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。

4、門崗保衛方面

（1）堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏。

（2）嚴格認真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上牆，使門崗成爲學校對外宣傳的窗口，使學校成爲社會治安的一片淨土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

總之，學校德育工作要做到“有佈置、常檢查”、“促成效”結合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩定性、實效性和創新性，實現學校德育的可持續發展。

學年工作計劃 篇6

經過社會發展學院分團委宣傳部全體成員xx一個學年的努力，我們在校內外新聞報道，博雅品牌建設的博雅論壇、博雅主題班會、博雅雜誌等方面都取得了一定的成績，同時也獲得了相當好評。但在部門不斷壯大發展的過程中，尤其是xx學年博雅工作室替代了原分團委宣傳部，雜誌社作爲工作室一個重要的組成部分，更是要一方面秉承原先宣傳部的良好傳統，另一方面主動創新更加積極地服務於同學，將雜誌社建設成一個優秀的部門。

雜誌社主要負責一、博雅雜誌的收集，編寫，出版；二、博雅論壇及博雅主題班會的開展工作；三、團日活動。

一、 博雅雜誌的收集，編寫，出版

博雅雜誌是一份基本以一學期爲期的院刊，主要刊載社會發展學院學生的優秀作品，爲同學提供有效的資訊，是促進本學院同學間交流，向其他學院展示社發院學生風采的重要方式之一，雜誌的優劣不僅體現了雜誌社的水準，更直接關係到學院的形象。

雜誌社成員主要負責前期向同學徵稿，整理出優秀稿件並系統地分類、審理並作必要的修改、編輯：聯繫參與設計與排版；雜誌完稿後，要負責下發到各學院及社發各班並作必要的宣傳。

博雅雜誌原先採用有獎徵文的形式面向學院全體學生徵稿，大大的調動了同學的積極性，這一做法可以保持。基於雜誌本身的嚴肅性，在內容上主要以散文、小品文、詩歌及書籍電影的觀後感居多。我們會向學院內外的專業老師約稿，增強雜誌的學術性可看性。此外，爲了使雜誌跟接近生活，我們還可以增加校內外的購物、美食欄目，增加可讀性與實用性。

我們將在未來的雜誌中側重一個比較符合時宜的主題，新一期博雅雜誌已經增設了“迎接新生”爲主題的版塊，雜誌已經初步完稿。

由於製作經費有限，雜誌本身就又是內部刊物，印刷數量少，傳閱範圍小，使雜誌的影響力無法擴大，很多同學都沒機會得以閱讀，從另一個層面上來說也是一種資源的浪費。爲了規避這種浪費，我們打算日後在雜誌尾頁刊登一些方便同學學習生活的周邊的小廣告，這樣既增加了同學獲得的信息量，又能獲得可觀的廣告收入。隨後，我們會把籌得的款項用於加印本刊。當然，能否拉得廣告贊助有待雜誌社成員的共同努力和領導的支持。

此外，爲了擴大雜誌的影響力，我們借鑑省內外其他高校的做法，在大學生聚集較多的人人網以博雅雜誌的名義申請了一個賬號。通過狀態、日誌、照片的更新儘可能地讓全院乃至全校的同學瞭解本部門的最新動態。現在看來“博雅人人”的作用已然不可小覷。我們會在今後的日子裏加強人人雜誌的建設。

二、博雅論壇及博雅主題班會的開展工作

博雅論壇可以沿用以往邀請校內外教授針對某一領域的某一方面帶給同學們精彩的講座，也可以邀請校外在實踐上有成功經驗的`企業、政府領導甚至我校校友爲同學傳授實踐經驗。這樣既能保證博雅論壇的新鮮活力又能夠保持它一貫的嚴肅性。

自從09學年社發以各系爲單位將主題班會融入博雅以來大大增加了同學的積極性，不僅主動參與到活動中，而且更是給予了許多同學策劃主辦一期活動的機會。效果顯而易見，但是我們不能因循守舊，而應該推陳出新，從內容和形式上都爲博雅主題班會注入新鮮的血液。

經研究，我們決定10學年不再沿用以係爲單位的方式承辦博雅主題班會，因爲一次活動動輒把上百號人聚集到一起，確實也是在場地、人員等方面有諸多不便。於是，本學期我們將秉着把主題班會做孝做精的原則開展系列活動。但仍會給各班充分的自主權，讓更多同學的火花能再主題班會中迸發，雜誌這在這裏指起一個把關和協助的作用。

三、團日活動

團日活動主要是根據學校宣傳部的限定的主題開展相應的活動，有必要時我們會把一兩期團日活動與博雅主題班會合辦，這樣既可以節約資源也能取得更加顯著的效果。大部分情況下，我們會密切與各班團支書的聯繫，給他們充分的自主權以班級爲單位開展相應的活動。

博雅雜誌社會有人專門參加校團例會。

四、其他

本着爲廣大同學服務的宗旨飽含信心地投入到工作中去。首先，就需要招收寫作功底好、組織協調能力強、有責任心和犧牲精神的幹事，在日後帶領他們熟悉工作的過程中共同進步。其次，我們需要有良好的團隊協作精神，沒有一件工作你能獨立完成，不僅要協調好本部門內部的關係，還要善於向其他相關部門、領導尋求支援，也要樂於向其他部門提供幫助，只有這樣才能將“一體兩翼”大集體建設得更好！

xx雜誌社

xx/9/3

附件：社會發展學院xx學年第一學期博雅雜誌社節目單（初擬） 時 間 工 作 備 注 九月份 院刊《博雅》雜誌的出版 新生報到之前 院刊《博雅》雜誌的下發 九月中旬 第一期博雅論壇 邀請相應嘉賓主講、新生參與進來形成對博雅品牌的初步印象 雜誌社招新 四名幹事 第一期團日活動 具體看學校安排、基本交給班級主辦。召開班級團支書會議，佈置本月活動，同時共同商討活動形式。

十月份 第二期博雅論壇 擬定策劃書，進行場地租用和設備租用、嘉賓邀請與聽衆邀請。屆時，與鄧讀會合辦。 博雅主題班會活動

組織大一、大二各班班委參觀湖州博物館或其他具有教育意義的場館 第二期團日活動 與團校相結合 十一月份 第三期博雅論壇 待定 第三期博雅主題班會 室外沙龍形式、主題待定 團日活動 待定 十二月份 第四期博雅論壇 競賽形式 第四期博雅主題班會 待定 第四期《博雅》雜誌徵稿工作 寒假進行統稿、排版工作

學年工作計劃 篇7

一、指導思想：

本學期的教學工作繼續在上學期的工作基礎上進一步細緻有效的加強。以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》以及我園的園務工作計劃爲依據，認真貫本園的園務工作精神，圍繞樹立品牌形象加強細緻的管理，大力並有成效地做好招生工作，加強本園特色教學——美語教學法和蒙特梭利教學的研究及開展工作，嚴格遵守、執行各項安全工作制度；完善師資工作體系，深入做好培訓工作，建立自培、互培、外培相結合的培訓模式，促進教師專業化水平的發展提高。充分發揮教師的專業技能，讓每個幼兒都得到富有個性、全面和諧的發展。

二、工作重點

1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育，發揚“內強素質，外樹品牌，敬業奉獻，完成招生目標”的精神。

2、認真學習、貫徹《綱要》精神和園務計劃，滲透並加強主題教學、美語教學、蒙氏教學的教育理論學習和實踐研究，樹立正確的教育觀，明確教育方向，轉變教育觀念，大膽創新。

3、以美術爲龍頭，辦好個性化各課程，擴大影響力，以達到招生及樹立品牌的目標。

4、積極外出參觀姐妹幼兒園，擴大視野，增強科研意識，運用各種先進理念開展研究，提高綜合素質，鼓勵老師積極開展教學專題研究。

5、完善教師自培、互培、外培模式，作好教師培訓工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進教師專業化水平的提高。

6、每週開展1次教研活動，保證活動的實效性，有目的的開展教研活動，組織教師學習、討論，更好地完成教學工作。

7、根據本園實際情況及幼兒年齡特徵，認真制訂各教學計劃（各教研小組教學計劃、主題教學計劃、周計劃等）工作，符合實際，目的明確。

8、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作；在落實教育教學工作時，要佈置安全工作，在檢查教育保育工作時，要檢查安全工作。

9、加強教育教學管理，科學安排幼兒的一日活動。逐步進行電腦備課。

10、嚴格執行常規管理，做到規範、細緻、有成效，加強指導、監督和檢查。

11、採用多種家長工作形式，認真落實做好家長工作。加強幼兒園與家庭、社區的聯繫，共同爲幼兒發展創造良好的條件，做到資源共享，家園共育。

三、月工作安排。

開學前：

1、做好招生工作。

2、組織教師學習園務工作計劃、教學工作計劃及招生工作計劃。

3、做好分班、分配各班老師、各班級活動室、新開班級物品分配的工作。

4、各班根據本班幼兒年齡特徵及主題教學完成班級環境設置，充分利用日常廢舊物品，做到簡潔節約，富有幼兒化、時代教育氣息。

5、制定本學期工作計劃（英語、蒙氏教學計劃、班級主題教學計劃）。

6、各班級做好物品歸放、整理及區域材料投放、材料標誌繪製的工作。

7、各班做好舊生、新生的開學迎接準備工作。

二月份：

1、組織幼兒入園，建立正常的教學秩序，各班做好新生的情緒穩定工作。

3、第二週各班級完成早操的編操、錄製音樂的工作；第二週開始訓練早操。

4、興趣班的報名、開班工作。

5、完成接送卡的.更新工作。

三月份：

1、第5周開始出操。

2、加強對幼兒進行安全教育意識教育及良好行爲習慣的培養。

3、慶祝“三八”婦女節，各班教師組織幼兒動手製作送給媽媽的禮物。

4、檢查各班的教學、生活常規。

5、跟進主題教學、蒙氏、英語教學工作。

7、春遊活動。

8、開展親子種植比賽活動。

9、月底各班上報“六一”兒童文藝匯演的節目名單。

四月份：

1、加強安全教育，開展安全逃生演習活動。

2、檢查各班區域的創設情況（包括區域設置、材料投放、活動表徵）。

3、抽查各班幼兒教育教學情況。

4、做好“六一”兒童節文藝匯演及畢業典禮計劃。

5、檢查各班教師自制科學區（包括數學、科學方面）幼兒操作玩具、操作材料。

6、對幼兒進行愛勞動教育。安排好“五一”節日的招生活動。

五月份：

1、各班組織幼兒排練“六一”文藝演出節目。

2、“六一”文藝演出活動的籌備工作。

3、家長開放半日活動。

4、檢查各班幼兒活動觀察記錄的情況。

5、落實“六一”文藝匯演和大班畢業典禮計劃及彩排工作。

6、跟進班級各學科教學工作。

7、舉行慶祝“六一”文藝演出活動。

六月份：

1、組織大班幼兒到小學觀摩小學生上課。

2、做好大班級畢業準備工作（照畢業相等）

3、教研小組總結工作。

4、教師手工比賽。

5、加強禮貌品德教育。

七月份：

1、大班畢業典禮。

2、做好幼兒身心發展綜合評估工作

3、完成各項工作總結，。

4、整理、上交各類資料並歸檔。

5、各部門、班級財產整理、清點登記工作。

6、學期考覈工作

7、籌備夏令營的相關工作（招生、教師、計劃等）