有關小學教育工作計劃彙總五篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編爲大家收集的小學教育工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學教育工作計劃 篇1

一、指導思想

爲貫徹落實國務院“關於在中小學中開展DP預防教育”的精神，以黨的“十八大”精神爲指針，全面貫徹落實《禁毒法》及區教育局禁毒教育文件精神，結合我校實際情況，按照抓好示範引領、抓好課堂教學、抓好實踐體驗、抓好協作共育“四個抓好”的工作思路，深入開展禁毒宣傳教育工作，切實提高廣大師生“珍愛生命，遠離DP”的禁毒意識和拒毒防毒能力，努力打造和諧、平安的無毒校園。

二、目標任務

以創建“無毒校園”爲抓手，以開展禁毒活動爲載體，以貫徹實施《禁毒法》、《禁毒條例》爲切入點，通過對師生開展“抵制DP的危害性，提高抵制DP侵害的防範意識，通過開展拒毒、禁毒，師生遠離DP的專項教育活動，堅決抵制DP進入校園。通過對學生的教育影響家長，提高禁毒工作實效。

三、組織領導

爲全面落實好學校禁毒工作，成立以校長爲組長的學校禁毒工作領導小組，加大對在校學生的DP預防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民羣衆識毒、防毒、反毒的能力，遠離DP，禁絕DP。

組 長：

副組長：

成 員：

四、具體措施

（一）讓禁毒知識走進課堂。充分發揮課堂主陣地作用，按照《中小學生DP預防專題教育大綱》要求，開設禁毒課程，把預防DP教育作爲學校德育教育的重要內容，大力開展《禁毒法》、《禁毒條例》等相關知識的宣傳教育活動。

（二）加強禁毒的知識宣傳，認識DP的危害性。 在各學科滲透DP的預防教育基礎上，開展專題性的教育。利用廣播、宣傳欄、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，以主題班會、學生入隊、請法制副校長聯繫案例進行專題講座等形式，積極開展禁毒宣傳教育活動，使廣大師生了解和掌握禁毒知識，爭創“無毒校園”。

同時，教育學生樹立“四個意識”：

一是用多種形式進行宣傳教育，讓學生知道什麼是DP，DP有哪些危害，從而幫助學生樹立“珍愛生命，遠離DP”的意識。

二是讓學生明白DP具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。

三是對學生進行有關法律教育，讓學生懂得禁毒的有關法律法規，以幫助學生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。

四是對學生開展珍愛生命的教育，讓學生懂得生命不僅屬於個人，而且屬於你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學生樹立“責任意識和自我保護意識”。

構築“三道防線”：

一 是心理防線。要幫助學生培養良好的心理品質。如正確把握好奇心，正確對待學習和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒爲時髦等認識，以抵抗DP的誘惑，拒絕吸毒。

二是行爲防線。要幫助學生養成良好的生活習慣，行爲習慣，不吸菸、不飲酒、不涉足青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、遊戲廳、酒吧、網吧等地方，以遠離DP。

三是思想防線。要幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀、審美觀，努力學習，追求進取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途，誤入毒海。

（三）開展豐富多彩的活動，發揮校內教育主渠道作用。開展“小手拉大手、大手護小手”活動，將禁毒宣傳教育從學校延伸到家庭和社會，形成學校、家庭、社會三位一體教育網絡，營造良好的禁毒氛圍。結合“6.1”《禁毒法》頒佈實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日，集中開展禁毒教育宣傳週活動，確保“學生不吸毒、校園無DP”。

認真開展DP預防教育“三一六”活動。“三”即“明確三個目標”：中小學生接受禁毒知識教育面達100%；學校開展禁毒宣傳教育活動達100%；在校學生無涉毒行爲面達100%；“一”即“建好一個工作機構”：學校要建立一個專門負責DP預防教育的組織領導機構和工作機構，明確專人負責；“六”即“開展每學年‘六個一’活動”：讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開闢一期內容豐富的禁毒牆報、櫥窗、專欄；舉辦一次以“珍愛生命，拒絕DP”爲主題的書畫、徵文比賽、演講比賽、知識競賽；開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的'教育活動；每名學生在家裏開展一 次“不讓DP進我家”的宣傳活動。

五、工作要求

（一）統一思想，提高認識。學校充分認識DP的巨大危害性，從保安全、保穩定的大局出發，從辦人民滿意的教育的高度出發，對禁毒宣傳教育工作給予高度重視，做到認識到位、措施到位、教育到位、防範到位。

（二）完善機制，力求長效。禁毒教育工作領導小組要發揮牽頭、組織和協調作用，建立健全防控措施和以班主任爲骨幹的防控網絡，廣闢信息來源，嚴防DP進入校園。發動全體師生互相監督，共同約束，發現苗頭堅決制止。把禁毒宣傳教育納入年度考覈之中，認真抓好落實。

（三）加強教育，重視報道。學校在開展活動的過程中，要多做調查研究，善於在實踐中發現典型、發揮典型的示範和導向作用，及時總結好的做法和經驗，推動學校DP預防教育工作向縱深發展。

（四）強化責任，嚴格追究。實行校園禁毒責任制和責任追究制，嚴防DP侵入學校。因教育、管理和防範不到位而出現師生販毒、吸毒現象的，將追究相關責任人的責任。

小學教育工作計劃 篇2

我校爲了在教育聯盟、協作體活動中充分運用遠程設備和資源，提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,提高教育教學質量加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用遠程教育資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代遠程設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高，特制定本學期工作計劃。

一、基本情況。

我校現有教學班26個，共有學生1600多人，教師92人。遠程教育衛星接收設備一套，電腦一臺，電視機26臺，dvd2臺。雖然硬件設施一般，但我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。

二、指導思想。

以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和尚志市中小學現代遠程教育管理制度爲指導思想，以我校校本培訓爲基礎，以學科電教、計算機輔助教學爲主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。

三、工作目標。

本學期的工作目標是：以新課程改革爲主，現代遠程教育技術爲核心的探索教學，在教育聯盟、協作體活動中充分運用遠程設備和資源，充分開發遠程教育的`資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件製作方法。

四、具體措施。

1、爲確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組：

組 長：xxx

副組長：xxx

組 員：xxx、xxx

並制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。

（1）組長：李頂校長負責主抓遠教工作的指導和政治思想。

（2）副組長：王世斌主任負責遠教工作的具體安排。

（3）組員：張春暉負責資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的管理；王麗豔負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、打印；宇興民負責做好資源的分配發放工作，及教導處出示好各種通知和各學科學科教師的合理利用資源；其餘的成員靈活機動的配合工作。

爲了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校教導處的安排，每位教師務必每週利用多媒體上兩節課；每學期每人自制課件不得少於兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末彙總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。

2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好並正常運行。出現故障，及時上報並聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

3、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。

4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示範課和課堂實綠。

5、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。爲本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。

小學教育工作計劃 篇3

爲認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《國家衛生縣城標準》及XX縣教委《關於印發〈XX縣教育系統創建國家衛生縣城健康教育工作實施方案〉的通知》（開教辦〔20xx〕17號）等文件精神，緊緊圍繞縣教委下達的教育系統健康教育目標任務，紮實有效地開展健康教育工作，特制定本年度健康教育工作計劃。

一、指導思想

牢固樹立健康第一的指導思想，以提高師生健康素質爲目標，把增強學生健康素質作爲學校教育的基本目標之一，規範公共衛生行爲，增強健康防病意識，倡導文明健康生活方式，努力提高衛生健康水平，促進學生健康成長。力爭在20xx年本校健康教育工作達到國家衛生縣城健康教育工作的基本要求。

二、目標

知道個人衛生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛生知識；瞭解保護眼睛和牙齒的知識；知道偏食、挑食對健康的影響，養成良好的飲水、飲食習慣；瞭解自己的身體，學會自我保護；學會加入同伴羣體的技能，能夠與人友好相處；瞭解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法；瞭解環境衛生對個人健康的影響，初步樹立維護環境衛生意識。

三、基本內容

（一）健康行爲與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭蝨的預防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預防）；不隨地大小便，飯前便後要洗手；正確的洗手方法；正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常；正確的讀寫姿勢；正確做眼保健操；每天早晚刷牙，飯後漱口；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預防齲齒（認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查）；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水；吃好早餐，一日三餐有規律；偏食、挑食對健康的影響；經常喝牛奶、食用豆類及豆製品有益生長髮育和健康；經常開窗通氣有利健康；文明如廁、自覺維護廁所衛生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

（二）疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。

（三）心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。

（四）生長髮育與青春期保健：生命孕育、成長基本知識，知道“我從哪裏來”。

（五）安全應急與避險：常見的交通安全標誌；行人應遵守的基本交通規則；乘車安全知識；不玩危險遊戲，注意遊戲安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用電源要注意安全；使用文具、玩具要注意衛生安全；遠離野生動物，不與寵物打鬧；家養犬要注射疫苗；發生緊急情況，會撥打求助電話（醫療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110）。

四、主要任務

（一）健全機構

成立健康教育工作領導小組：

略

體育教師 各班班主任

健康教育工作領導小組下設辦公室，由黎萬海同志任辦公室主任。張司令、張步國、姜毅爲辦公室成員，負責計劃的制定、活動安排以及資料的收集、整理。

（二）切實加強衛生工作

1、加強愛國衛生運動。各班應不斷改善和優化衛生條件，積極開展除“四害”等愛國衛生運動，通過“小手牽大手”等形式，擴大本校愛國衛生運動宣傳影響力度，做到校園裏環境優美整潔和良好的個人衛生。

2、認真開展晨午檢。各班主任應嚴格按照縣衛生局和教委《關於轉發〈XX市學校、托幼機構晨（午）檢管理辦法（試行）〉的通知》（開衛〔20xx〕84號）要求開展好晨午檢工作，規範填寫好晨（午）檢登記表。

3、加強控煙健康教育。學校要認真執行《XX市愛國衛生工作條例》控煙工作的相關規定，廣泛開展吸菸有害健康等宣傳教育，要有明確的禁菸標誌和處罰辦法，積極創設無煙工作環境。

4、積極投身社區“創衛”。按照長沙鎮愛衛辦的統一安排部署，我校與長沙鎮甜橙社區和錦橙社區“創衛”工作實行捆綁結對，我校廣泛動員師生員工、學生家長積極投身和參與社區的“創衛”工作。

五、工作措施

（一）、加強組織建設，提高健康管理水平。認真組織學校有關人員認真《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》等，並向學生家長髮放《‘創衛’告家長書》，使教師、學生、家長充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

（二）切實上好健康教育課。

1、學校教導處要嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考覈，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行爲形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。

3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材，制定好教學計劃、堅持集體備課，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

（三）加強環境衛生，創設良好的育人環境。響應號召，積極開展綠化、淨化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的`情操。督促學校每週進行集體打掃衛生。

（四）、開展多種形式的健康教育活動。每年因氣候，季節，危險因素等變化都會有突發傳染病危害每個兒童，青少年，對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種意識，確保學生健康。

1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。做到有檢查有記錄。

2、利用校園電視網絡開展專題衛生講座，宣傳衛生和健康知識。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行爲習慣教育。

5、舉辦專題講座，開展衛生知識講課，傳授季節性、流行性疾病，突發性疾病等健康防治知識。

6、積極進行吸菸危害身體健康和利用5月20日“學生營養日”進行健康教育工作。

（五）、認真做好學生體質監測工作及統計工作。每年的體質監測工作與上半年完成，根據有關部門規定，學校應做好體質監測（即體檢）提前準備工作，要求班主任做好學生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家瞭解體檢的重要意義，配合醫生順利完成體檢工作。體檢結束後做好體檢結果統計工作，及時準確上報相關表格。

（六）、積極開展學生常見病防治工作，增強學生體質。在此項工作中，始終堅持“預防爲主，治療爲輔，”積極開展“六病” 防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視、蛔蟲感染爲重點。主要開展工作:

1、關於預防齲齒教育學生從小養成早晚刷牙，飯後漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發現早治療。

2、對於預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛生不與別人共用一條毛巾，要經常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發現沙眼要及時治療。特別要發現一人患病全家預防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

3、教育學生從小養成良好衛生習慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質量監督檢查工作，提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

4、學校對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料反饋給學校，學校將督促體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

5、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告

（七）加強對健康教育工作的督導。

1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考覈等方面的檢查，並計入量化考覈和獎懲。

2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。

3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行爲形成率不低於80%。

（八）、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創衛工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

小學教育工作計劃 篇4

一、指導思想

以先進的科學教育教學思想爲指導，堅持科學發展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業務能力，創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓自然科學教學成爲實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、工作任務

爲了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規範化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。

2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備配備目錄》，着重添置配備能滿足現行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查、覈對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案並上報；存放定位存放，取用方便，儘量做到科學、整齊、美觀。

（2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的.浪費。

（4）經常維護保養實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。

4、學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、

相對穩定，另外要配備業務能力強、有責任心的老師當兼管員。

5、執行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。

6、配合組織教師開展活動，認真鑽研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，並撰寫論文。

　三、具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。

3、加強請示彙報，及時向領導彙報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。

4、加強現有人員的業務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑑其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。

5、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。

7、輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文、小製作）。

8、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定採購計劃。

小學教育工作計劃 篇5

一、指導思想

以黨的十八大精神爲指針，認真貫徹《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》、教育部《關於加強中小學心理健康教育若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》。注重人文關懷和心理疏導，爲青少年身心健康創造良好的成長環境，進一步發揮心理健康教育在全面推進素質教育、實現教育現代化進程中的作用，推動全區小學師生心理素質的提高。

二、工作思路

1、依託“蘇老師”相城分站提升自我，推進心育工作。

我們要以蘇州市“蘇老師”總站和“蘇老師”相城分站以及校心理諮詢室爲平臺，加強心理諮詢方面的學習與實踐，提升全組教師的心理諮詢理論素養和輔導能力。採取集中培訓分散學習，理論學習和實踐相結合的雙學習模式。積極參與“蘇老師”相城分站志願者服務，學習各種心理理論和實操經驗，以“蘇老師分站”和學校心理諮詢室爲工作平臺，學會運用心理諮詢技術解決實際工作中遇到的.問題，不斷提升心理諮詢技巧。

2、心理諮詢室的建設。

兼職心育教師要積極配合學校工作，結合學校的實際情況，開展富有本校特色的心理健康教育，利用豐富多彩的心育活動，促進學校心育工作的順利開展。建好學生的心育檔案，面詢、家訪等資料。按時開放“心語小屋”，及時處理學生來信。

3、組織區心理健康教育優秀論文的評選。

本學年我們將組織全校教師參與心理健康教育論文評比，把教師撰寫的案例、隨筆、論文向中心組交流刊物《教海揚帆》推薦。