學校遠程教育工作計劃4篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的學校遠程教育工作計劃4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校遠程教育工作計劃 篇1

當一輪出生的朝陽播灑着勃勃生機，我們又踏入了一個新的門坎。經過一學期的使用，我校遠程教育的發展情況，現將本期的工作情況總結如下：

一、校領導高度重視

在上級主管部門的直接領導下，我校已成立了遠程教育領導小組，現已投入到正常的教學當中，而且已初顯成效。現在我村黨員、村幹、羣衆等都已參加本村舉辦的“遠程教育”培訓班的學習。學校教師、村黨員、村幹、羣衆在遠程教育室裏可以通過遠程教育主機瀏覽各種資源。

二、遠程教育資源的使用情況

“遠教”信息資源已被老師所採納，包括上面配給的 VCD 、 DVD 碟片及各種軟件光碟。 VCD 學習光碟我們已組織學生觀看，老師也能通過電視觀看有關的教育電視節目。目前，屬於老師用的 DVD 光碟還無法應用，因爲我校尚未購買 DVD 機。至於同步課堂、示範課、優質課教案及有關學科知識全校絕大部分的`教師都能通過上機自己調用；學生也可以上機瀏覽相關教學資源。

四、未來的工作設想

根據學校的工作計劃安排，經後一段時間內進一步培訓我校教職工微機基礎知識，使之能真正把遠程教育資源應用到教學當中來，以進一步提高我校的教學質量。另外，爲充分應用我校多媒體教室，學校有計劃、有步驟地進行一線教師的課件製作培訓。

學校遠程教育工作計劃 篇2

爲把國家下發的遠程教育設備用好，充分發揮其效益，大力促進教育質量的提高，我校特結合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：

一、加大宣傳力度，統一思想認識

遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。

二、加強領導，分工明確

學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的.規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些紮紮實實的工作，爲師生服務。

三、因地制宜，採取多種模式，逐步推進

現代遠程教育技術，信息量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，爲此，我校準備從以下方面來抓：

(一) 抓好教師培訓工作

要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。爲此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。

(二) 加大遠程教育資源的課堂應用率

爲使遠程教育資源更好地爲教育教學服務，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，並不斷總結經驗，使遠程教育資源

與學校實際教育現狀達到互融地步。

(三) 遠程教育資源爲農村服務

我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能爲農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，瞭解國家的有關政策，讓遠程教育資源爲農村服務。

(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合

把遠教的資源共享到網絡教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室裏面學習到更多、更新的知識。

四、電教負責人主要工作安排

1、積極配學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數據的保存、整理、刻錄，按要求整理好後投入使用。

2、儀器、設備保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和維修，延長使用壽命。

3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。

4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行爲。

5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。

7、組織培訓全校教師使用電子白板，利用遠程教育資源製作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦（必須會瀏覽網站），

以更好利用遠程教育資源。

8、把多媒體教室和網絡教室連接起來，通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。

五、總結經驗，不斷提高

遠程教育是一項較爲系統而複雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高！

學校遠程教育工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期，我校教導處工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足我校教學工作實際，以常規管理爲抓手，以新課程改革爲中心，以教學質量爲生命，以開展紮實有效的教研活動爲主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題爲突破口，通過多種形式引領教師進一步更新教育觀念，提升實施新課程的能力，積極探索現代化背景下教學管理、教學研究的新方法、新模式，全面開創我校教育教學工作的新局面。

二、工作目標

1、以新課程理念爲先導，以教學反思爲抓手，以課堂教改爲重點。

2、繼續規範教學常規管理制度，關注過程，加強教育教學管理的實效。

3、積極開展校本教研活動， 重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。

4、加強質量監控，加強日常教學常規監控，促進教學質量的提升。

5、認真做好各年級家長會的組織活動。

6、繼續以一人一課的形式開出一節教研課，關注教師的業務成長。

7、繼續加強藝術、科技教學，着力培養學生的創新精神和審美能力，進一步提高學生的.綜合素質。

三、工作措施

（一）規範教學行爲，加強教學常規管理，提高課堂教學效率。

1、優化備課。

（1）繼續完善集體備課制度。利用教研活動時間，組織好集體備課活動，採用專題討論、瞭解學科知識之間的聯繫等形式互相交流共同探討。做到備課內容要有具體的活動計劃、活動內容、詳細的記錄，每個單元要求至少有1課形成教學案例。

（2）個人備課必須認真鑽研教材，針對學生的實際情況，做到備教材、備學生、備教法、備練習設計輔導。力爭做到目標有效、環節有效、活動有效、指導有效、訓練有效。每位教師必須根據教學情況進行教學反思，教研組活動中及時組織教師進行交流。

2、優化課堂教學。

（1）深化課改理念，強化校本培訓。通過聽報告、集體學習、自學、隨筆、外出學習、骨幹教師做教學經驗介紹等形式，樹立全新理念，融入實踐。

（2）開展校內研討活動，形成有效的課堂教學模式，以及徵集相關案例提高教師的教學水平。

（3）學校行政繼續深入課堂隨堂聽課。行政進行隨堂聽課並撰寫評課意見。教研組教師要做到經常互相聽課、評課取長補短，在本學科的基礎上鼓勵教師跨學科、跨年級聽課，認真作好記錄並開展評課。

（4）加強平時的集體備課，在此基礎上每人上好一堂校內研討課（第20周前完成）。組內實踐課，教研組成員必須到位，共同參與。課後必須進行評課，且有記錄。本學期教師的教研課要做好錄照，評課時，結合錄像進行細緻點評。

3、 優化作業佈置批改。

抓好學生作業質量，特別注重培養學生良好的作業習慣。老師作業佈置精當適量， 注重分層，佈置的作業自己先做。書寫格式要求統一、規範，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業有錯要及時批改，字跡端正。各科作業特別是語文、數學、英語作業要協調好。

4、優化學生轉化 。

各任課教師做好培優補差工作，建立潛質生、優秀生檔案。每位教師開學初制定切實可行的潛質生轉化計劃，計劃要有針對性的措施、記錄和總結。學科教師加強所負責的潛質生家長的聯繫，與家長攜手，努力在原有的基礎上提高潛質生的成績。

5、優化教學質量。

⑴重視日常教學質量監控工作，教師根據單元重難點及學生平時學習的薄弱環節，幫助學生對知識點進行梳理歸納。在教研組長的組織下，以教研活動爲時間，由組員輪流進行每單元一次的試卷分析。

⑵繼續做好教導處質量監控工作，並不斷加以完善，以便教師不斷調整教學策略。認真組織質量監控常規工作，幫助教師及時瞭解學生學習狀態及個人教學水平。開展年段教學質量捆綁式的評估，既重視個體競爭又加強合作、溝通與協調，以團體的智慧促進個體教學質量的提高，以切實提高整體教學質量。

（二）抓好教研組建設，務實校本教研活動，促進教研一體化。

1、 教研組、備課組活動要定時間、定地點、定內容、定主講，保證每週至少一小時的教研活動時間。每次教研組活動必須確定主題、明確主講。

2、開展校內研討活動，形成有效的課堂教學模式，以及徵集相關案例並開展評比活動。

3、加強教師間的課堂教學交流，開展組內聽課、評課活動。要求記錄齊全，有評課，期末上交記錄本。

4、不斷加強合作教研。積極向兄弟學校學習，開展合作教研，能使兩所不同的學校教學研究方面互相借鑑，教學資源方面互相利用。

5、教研組長認真參加每一次組長會議，做好記錄，努力提高自己的思想、文化、業務水平和工作能力，充分發揮組長的核心作用，營造團結協作的教研氛圍。

（三） 從學生的需要入手，積極開展各類活動，促進學生素質全面提高

1、以社團活動爲着眼點，發展興趣特長。本學期，學校繼續利用課餘時間成立多個社團，安排固定時間，由專業教師任指導師。

2、加強課外閱讀，營造書香校園。教師應倡導“書香爲伴”的思想，提高業務素質。學生應倡導“與好書交朋友”的思想，養成讀書好習慣。

（四）其他工作

1、認真做好學生的學籍工作。做好學生名冊、學生手冊等有關學籍管理表冊，讓轉學手續完備。

2、配合校長室教科研工作，使之與教學工作緊緊結合，真正做到向科研要質量。

3、做好創建省科普示範學校的資料收集，校園環境建設工作。

4、做好個別學科教學能手選拔工作。

四、具體安排

九月份：

1．制訂各學科教研活動計劃和個人教學工作計劃。

2。 期初教學工作巡查。

3．校本研修活動。

4．做好新生統籌工作和學籍錄入工作

5．新教材培訓工作

十月份：

1．組織教學觀摩活動。

2．開展讀書活動。

3．家長學校活動。

4。 校本研修活動

十一月份：

1．期中練習分析工作。

2．學校語數教師解題能力大比武

3。 校本研修活動

4。“校園科技節”系列活動

十二月份：

1．各班優秀作業展覽。

2。 校本研修活動。

3。 教學常規檢查

元月份：

1．結束新課，制訂複習計劃。

2．期末教學質量檢測。

3．教師學期教學工作考評。

4。整理、彙總教學工作過程資料。

學校遠程教育工作計劃 篇4

一、指導思想：

爲了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

二、工作目標：

1、做好教學資源的下載與登記。

2、做好學校現代教育技術和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好並正常運行。

3、做好多媒體課件技能的培訓及教師信息技術培訓工作。充分開發遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

4、加強信息技術教學工作，抓好學生計算機知識的培訓。

三、具體措施：

（一）開展校本培訓，提高自身素質。

加強信息化應用水平和教師信息技術培訓工作。使每位教師能夠掌握設備的基本知識、基本操作和初步應用能力，充分發揮教師在遠程教育中的關鍵作用，倡導積極應用現代化辦公設備，實施並探索課堂教學新模式，有效地提高課堂教學效率。定期對教師進行計算機知識和媒體知識培訓，提高教師的使用水平，豐富課程整合的內涵，使全體教師掌握現代教育理念和應用優質教育資源實施教學的理論與方法，形成教師根據教學實際將優秀教學資源應用於教學的自覺性。

（二）加強信息技術教學工作

搞好信息技術課課堂教學，提高科研水平。本學期按照信息技術課要求，信息技術教師要認真鑽研教材，精心備課，上好每一節課，並及時對所學內容進行操作考覈。在完成教學任務的同時，要注重培養學生實際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的`能力；培養學生探索精神和自學能力。學會應用信息技術分析、處理並解決實際問題。積極發揮遠程教育資源優勢，提高學生學習興趣、擴大學生視野、增加學習過程的交互、強化學習評價與反饋，促進學生認知水平提高、基本技能培養，促進學生正確的情感和價值觀的形成；努力提高教育教學質量。

（三）維護管理工作

加強計算機室的管理、維護及學校局域網的維護、學校網站的建設。豐富學校網站內容，向社會上推薦學校，並得到社會的認可。制定相關的制度、規定，形成全員參與學校網站建設的氛圍，進一步規範完善學校網站建設。

（四）加快我校教育教學資源的建設

加快我校教育教學資源的建設，解決網絡教學應用的“瓶頸”問題，通過資源庫的建設，督促廣大教師不斷探索學習新思想、新內容、新方法，提高教師自身素質。

1、利用所有可能利用的時間，特別是在培訓、教研活動中，積極組織教師收看優秀示範課。

2、引導教師利用遠程教育網和互聯網的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率，並做好資源的使用記錄。

3、本學期要繼續組織教師進行課件的製作、交流，活動，促進教師加強遠程教育信息在教學中的應用，使教師對遠程資源和互聯網資源的應用經常化、習慣化、主動化。

四、具體要求

爲了進一步落實好遠程教育工作正常有序的開展，根據學校教導處的安排：

（1）每位教師每學期至少利用遠程資源上一節優質課。

（2）抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎上，提高操作水平，爲了培訓不走過場，學習有成效，培訓期間做好培訓記錄，對培訓人員進行考勤記載，對實際操作進行考覈。