工作計劃範文五篇範例

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎？以下是小編精心整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

本年度我們將本着“以人爲本，服務師生”的思想，建立服務意識，提升服務技巧，保證服務質量，規範管理，爲全體師生和教育教學搞好服務。具體工作如下：

一、抓好教師管理工作。

（一）通過演講、樹立典型、師德標兵評選等紮實有效的活動和舉措，進一步提升教師的師德水平，規範教師的言行，對於出現的問題及時與相關教師進行溝通交流，杜絕違背師德要求的現象出現。教育教師認真對待學校安排的各項工作，學校儘量能把安排的工作進行量化，及時公佈完成情況，形成比學趕幫超的良好氛圍。

（二）加強對中層幹部的培訓。通過培訓活動使相關人員能熟悉自己分管工作的內容、標準、要求及操作流程，對中層在管理中出現的問題要及時進行提醒，最好能提出合理化的建議，幫助其儘快、儘可能把工作落到實處，提升工作水平。分管校長要對中層幹部分管工作的進度、項目、工作幹到的程度、未開展工作的思路、材料的積累等做到心中有數，隨時督促、指導，杜絕工作沒有思路就開展、工作標準不高、甚至延誤、落下具體工作的現象發生。

加強班子的職責管理，做好每一項工作，根據職能分工，各人要大膽工作，各層次要明確自己的職權與職責，勇於負責，善於改進，不繼總結，提高工作能力，做到職責上要分，思想上要合，工作上要分，目標上要合，機構要分，效益要合。

還可以組織相關人員到兄弟學校參觀檔案或學習管理來進一步開闊中層幹部的視野，也可以邀請相關人員到校進行階段性指導或專題性指導，努力使中層幹部知道該幹什麼，什麼時間幹什麼，幹到什麼程度，通過什麼材料或其他形式的東西來體現自己的工作水平和業績。

二、完善各項制度，制定實施細則。健全各類崗位職責，提高努力恪守崗位職責的意識，提高工作效率和管理效益，加大檢查力度和評價力度，對完成工作不及時、完成質量不高等現象納入對教師的考覈。

三、針對特殊時期、特殊事件及時排查與學校有關的各種矛盾，杜絕上訪事件的發生。通過發放調查表、召開座談會等形式及時瞭解教師、學生家長及周邊居民的思想動態，瞭解他們遇到的問題和困難，並且盡最大努力去幫助他們解決，對十分特殊的個例要做好監控、上報等工作。

四、根據學校實際進一步修訂學校的專業技術推薦方案。讓廣大教師對試行稿進一步進行討論，提出合理化的修改建議，提交教代會通過執行。

五、進一步討論和研究學校教師的考評方案、績效工資發放方案、人事制度改革方案、各種先進推薦辦法等，廣泛爭取教師的意見，使之更加科學、合理，操作性更強。

六、協助校長搞好校園文化設計與實施。20xx年將是全面落實校園文化設計與實施的關鍵一年，對其要進行深入思考，對校長的決策提出自己的意見和建議。校園、功能室、樓道、操場都要根據主題和效果圖進行科學論證，努力使校園文化既有特色，又有檔次，一步到位。

七、積極協調，認真籌劃學校綠化、美化工作。

一是選擇好樹的種類及栽種的位置。(最好先出效果圖再實施)。二是草皮的種植及管理。漏土的的綠化帶及時補種。

八、進一步規範物品的購置與管理。

物品購置實行申請制度，填寫好申請單後，分管領導和校長簽字後再進行購買。根據教育、教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行；把節約放到工作的首位，以低廉的價格購得高質量物品，修舊利廢，把節約每一分錢當作大事來抓；堅持合理開支的原則，抓好對新買物品的登記和發放工作。

九、協助校長室堅決執行教育局、物價局文件，規範學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作；嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律，爲學校管好、用好錢；堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長彙報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。

十、加強校產管理。隨着各種配備的逐步到位，各部門管理員對各種資產進行登記、建賬。對損壞的固定資產及時索賠；及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記並簽訂手續，每學期末做好這些財產的清查總結評比工作。加強對低值易耗品的管理工作，嚴格執行審批、發放手續。進一步規範維修工作的程序，堅持實行公物巡查檢修制度，做到主動檢查、及時維修、厲行節約、杜絕浪費。對各班級、各部門、各功能教室公物實行登記承包管理，落實損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級和班主任及各功能室管理員考覈評比掛鉤。

十一、對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規程，精工細做，做到飯菜衛生、多樣、經濟、實惠、規範，爲部分家長解決好後顧之憂。

十二、抓好安全工作。

制定防範措施和各種安全預案，抓好落實，定期演練。嚴格執行教育局入校登記流程等各種安全保衛管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經允許不得入內，安保器械配全、配足，及時補充。進一步提高保安、門衛人員的工作責任心，堅持每日巡視，排查校園設施，及時清除安全隱患，杜絕安全事故的發生。加強夜間和節假日的值班工作，完善校園防盜、監控和消防設施的配備，確保學校財產安全。做到文明值班，禮貌待人，學校要對保安、門衛的工作情況進行抽查，並且與工資掛鉤。把警衛室辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象。

另外，學校還要抓好傳染性疾病的防控工作及邪教的防範、打擊工作和對不穩定因素的排查工作，確保校園政治安全。

十三、對各種材料及時整理、歸檔，健全行政後勤檔案材料，使各項工作更加完善。

總之，我們將依據行政後勤工作複雜性、週期性、突擊性的工作實際，本着目標指向明確、任務要求合理、責任權利清晰，職責界定規範、運作過程有序、操作手續完備、檢查督促有據的原則，進一步完善各項規章制度，制定相應的實施細則、完善考評機制，加強過程管理，圓滿完成20xx年的各項工作。

工作計劃 篇2

“千里之行，始於足下”，良好的開端是成功的一半。爲把初中階段起始年級第一學期的工作做好，結合初一年級實際，特制定此計劃。

一、指導思想：

按照學校的總體佈置和要求，結合本年級組的實際情況，緊密配合教務處，政教處，團委等處室，進一步解放思想，推進課程改革，提高全體學生的.全面素質。本學期初一年級組將緊緊圍繞學校工作的核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動爲教育載體，以建設一支戰鬥力強、團結合作的班主任隊伍爲主要抓手，以如何促進學生形成文明規範的行爲習慣和良好學習習慣爲教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，爲實現學校教學質量的騰飛貢獻力量。

以一切爲了學生的健康成長爲目標，以班級工作爲基礎，班主任及任課教師要引導學生養成良好的學習習慣，培養他們的中學生行爲規範，抓好中小學的銜接；從細處着手，分層面地對學生進行前途理想教育、行爲規範教育，創造良好的班風、學風，建設積極、健康、向上的校園文化；年級常規管理工作要爭創中學生日常行爲規範示範年級，各班都要爭創行爲規範示範班和文明班；一切以學生的發展爲本，切實關愛每一個學生；年級教學在積極推進課改的基礎上要保持穩步快速的提高；強化本組教師的團隊意識、創新意識、質量意識、服務意識，以“紮實、務實、求實”的工作作風確保年級組工作有創新、有特色。

二、年級組狀況簡析

教師：現有教師20多人，多數爲中青年教師，中年教師正當盛年，精力充沛，經驗豐富，青年教師朝氣蓬勃，勇於創新。他們都有着強烈的事業心和進取心，能夠不爲困難，迎難而上。但也須看到，年輕教師由於剛剛步入工作崗位，他們的教學經驗尚不足，仍須不斷地積累，他們的教育教學方法尚不能靈活運用，仍須不斷地學習。

學生：共存6個教學班，220多人。這些學生大部分來自本地區，小部分是外來人員子女。他們多爲99年出生，幼稚，聰明，活潑，好動，自制力較差，帶有一些不良行爲習慣，尚缺乏明辨是非善惡的能力，教育不到極易誤入歧途。

從入學調研成績來看，這一屆的的生源是不理想的，他們的文化素質是不高的，他們大部分成績處於中下游，成績一般。他們在小學階段文化基礎還很不牢固，良好的學習習慣尚未養成。

三、 主要工作

(一)、 德育工作

1、班主任隊伍建設

(1)、以學生基本素質提高爲重點。班主任及任課老師要做好學生基本素質提高，建立“民主、平等、自主”的行爲規範養成教育機制。以規範引導人、以及時評價提醒人，以集體制約人，讓學生學會對自己的行爲負責，增強學生自我約束、自我管理、自主發展的能力，最終使學生走向自覺、自律。

(2)、以關愛教育爲主線，深化“五心”工程（愛心、誠心、耐心、細心、恆心）。班主任要關愛每一個學生，特別關注弱勢羣體、困難學生的教育。早、中、晚經常深入班級，瞭解學生情況，既要嚴格更要關心，努力加強以情感教育促進學生的學習。

(3)、加強與學生家長的聯繫。本學期通過家長會、家訪、校訪等使家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長要經常聯繫，與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態。

(4)、加強師德修養。班主任是班級的管理者，是班級的靈魂。班主任管理負責與否直接影響到該班的班風、學風，影響到教學的質量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善於做好每一個學生的思想教育工作，協調好任課老師之間、老師與學生之間的關係。並要認真完成學校佈置的各項任務。

(5)、工作交流。利用班主任例會、年級組活動時間，交流教育信息、班級管理的經驗，商討班級管理的方法，提高班級管理工作的針對性、實效性。

(6)、加強安全管理，落實安全管理責任，各班張貼安全警示標誌，組織學習安全方面的有關規章制度，寫出心得體會，作出承諾，成立以班主任爲組長的安全工作領導小組，對教室、樓道等進行督查，落實專人管理，安全無小事，做到安全工作時時抓，事事抓。

2、教師隊伍建設

(1)、重視組內團隊建設，營造輕鬆和諧的工作氛圍。本組教師要加強師德修養建設，增強主人翁意識，做到熱愛事業，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，勇於探索，樂於奉獻，少說空話，多做實事。教師之間要有團隊合作精神，爲同一目標而奮鬥。

(2)、嚴於律己，爲人師表，做學生的榜樣，模範地遵守學校的各項制度。

(3)、勤於學習，努力提高自身素質，眼睛盯在質量上，功夫化在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質量，做領導滿意、學生喜歡、家長放心的好老師。任課老師要認真研究做好學科德育教育。

(4)、年級部成員要帶頭學習，要組織年級組老師開展教育教學科研活動，進行案例研究，使理論學習和實踐探索成爲推動教育教學前進的兩翼。

(5)、落實年級組相關制度，做到人性化與制度化相結合。既要重視制度，又要在平凡中讓老師們感到工作的溫暖。督促組內教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學規律的情況發生。

3、年級學生管理目標、計劃

學生管理目標：樹立一個理念（校園變樂園，學生健康、快樂、自信、發展），遵守兩個規範（《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》），處理三個關係（生生、師生、親子關係），培養五自人才（人格上自尊、行爲上自律、學習上自主、生活上自理、體魄上自強）。重思想、重行動，一切以學生的發展爲本，抓班風、促學風，讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發展。

(1)、利用晨會、班會、法制心理教育活動對學生進行愛國主義、集體主義、心理健康和行爲規範養成教育。實施關愛教育，讓愛撒滿校園，促進學生對學習的渴望和對人生的美好追求。實施生命教育，引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命，熱愛生命，生命教育幫助學生完善人格，健康成長。

(2)、搞好班級文化建設，各班都有“學習園地”和勵志標語，班報有專人負責，每兩週一期，保證質量，有特色，並鼓勵學生積極向文學社投稿，使校園文化氣息濃厚，使學生受到文化的薰陶。

(3)、以各類評優活動爲載體，號召發動學生積極參與，樹立起一種“我以班級爲榮、班級以我爲榮”的意識，增強班集體的凝聚力，爲形成一個優秀的班集體奠定紮實的基礎，進而完善人格。

(4)、發揮榜樣示範作用，鼓勵學生髮展。樹立學生身邊的先進典型，讓學生學有方向、趕有目標。

(5)、加強常規管理，確保“兩操一衛”（廣播操、眼保健操、班級及包乾區衛生）等工作正常有序，使常規工作常抓常新。

(6)、以安全教育爲工作核心，保障學生的身心健康。做好年級組的安全防衛工作，做到人走關燈關門，班級關好門窗。做好學生人際關係、學習壓力、考試心理等教育與心理疏導。

(7)、有計劃的開展文體活動，讓學生勞逸結合、張弛有度，全面發展，使學生能始終以飽滿的熱情投入到知識的學習中去。

(8)、開設學生信箱，以“老師，我想對你說——”的形式，加強師生溝通，瞭解學生狀態，做好學生心理健康教育。

(二)、教學工作：

1、鼓勵組內教師認真學習課改的理念，着力加強教學過程管理，改進教學方法，努力提高課堂教學效率，切實把課改的精神付之於實踐。做到課改課堂常態化，課堂改革深入化。

2、充分發揮備課組作用，羣策羣力，集思廣益，搞好集體備課活動，做到“四定”（定時間、定地點、定內容、定主備人）“六備”（備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題）“四統一”（統一教學進度、統一教學目標、統一教學重難點、統一階段檢測。）

3、努力提高學生的學習興趣，教師要加強對學生學習方法的指導。遵循低起點、小步子、多活動、勤反饋的原則，培養學生的學習能力，提高教學質量。

4、做好教學質量的監控，認真對待月考、期中、期末考試，班主任及任課老師做好班級質量分析、年級部做好全年級各學科質量分析，並要有具體對策。

5、重視提優補差工作。各老師應根據本班的實際情況，針對學生的特點，分層輔導，特別是對潛能生的教育要求教師思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，努力提高年級及格率和優秀率，從而進一步提升競爭力

（三）、安全工作常抓不懈

進行深入細緻的安全教育工作，增強學生的安全意識，班主任要加強課間巡查，制止學生不文明的行爲，管理好學生課餘時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

四、具體工作

九月份：

1、 做好班級文化佈置：黑板報，班牌，宣傳欄，團隊合作之窗。

2、 開展文明禮貌教育，課間文明休息，抓好午餐紀律和衛生。

3、 課改課堂培訓、課改示範周。

4、 強調《日常行爲規範》及學校有關的制度和班規；做好國慶長假安全教育工作。

5、學生會、家長會、陽光體育運動。

十月份：

1、 做好愛國主義教育月：愛祖國、愛學校、愛集體教育活動。

2、 對學生進行體育衛生教育，抓好廣播體操和眼保健操。

3、 繼續抓好行爲規範教育。

4、 第一次摸底月考、分析

十一月份：

1、1、根據期中考試的要求進行各學科的學習專題教育，結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，好好複習考好期中考。

2、2、安全教育、學生心理輔導。

3、期中考試、質量分析、期中家長會

4、課改研討、交流

十二月份：

1、 通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育“，加強對學生的心理諮詢調研、加強青春期健康教育，豐富內容和形式，幫助學生真正理解生命的意義。

2、年級部小型體育運動比賽

3、學生誠信教育

4、課改彙報

5、第二次月考（基礎大賽）

一月份：

1、認真做好學生的綜合素質評定工作，同時指導學生做好期末複習計劃，積極複習，考好期末考試。

2、學期總結，假前教育，家長接待。

3、期末總過關，模擬考試、班級考覈，學生評優評先

4、德育成果展示、課改論文撰寫

5、佈置期末相關工作

工作計劃 篇3

一、指導思想：

本學年，教科室工作將立足當前課程改革的新要求、新形勢和學校新年度的中心工作，以“課內比教學”爲契機，堅持一箇中心，即教育科研與課堂教學緊密結合。實施兩項策略，即在實踐中研究，用實踐的方法研究。做到三個服務，即爲學校的發展服務，使教育科研工作成爲營造學校特色的新的閃光點；爲教師成長服務，使科研工作成爲提升教師素質的新的支撐點；爲教育教學質量的提高服務，使教育科研成爲提高教學效率的新的增長點。形成四個觀念，問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即實驗室。努力推進教育科研工作又快又好發展，使學校教科研“源於教學，高於教學，指導教學”，繼續走“科研強校、科研興教、科研育師”之路，努力促進我校教育教學質量的提高，努力實現教育科研工作的新突破，不斷促使學校向高品位有特色發展。

二、工作目標：

1、繼續以迎接湖北省教育廳、鍾祥市教育局 “課內比教學”的驗收檢查爲契機，促使教學常規進一步制度化、規範化和科學化。

2、以校本培訓和青年教師業務學習爲抓手，促進教師專業化發展，關注青年教師的二次發展和提高。

3、深入開展教研組、備課組的專題、主題研究，提高校本研修一體化進程，推進教科研內涵發展。

4、以制度求規範，以落實促規範，實現管理再上新臺階；以科研導教學，以教學促科研，實現新課程有新突破。

5、主動做好教師教學案例的徵集、篩選和推薦工作，激活廣大教師撰寫熱情，增加獲獎人次，提高獲獎檔次；組織相關教師參加省市各類教學比武活動。

三、主要工作及措施：

1、加強理論學習，提高思想理論修養，促進教育科研。

沒有科學理論和方法的指導，就沒有教育實踐的創新和發展，也談不上教育科研的科學有效。作爲教育科研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，將繼續認真組織教師廣泛深入地學習現代教育理論，普及教育科研理論和方法。教科室將收集、彙編有關宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料、好網址提供給各位一線教師，爲廣大教師提供第一手鮮活資料。

2、強化細化管理，健全和完善教科研製度，向管理要質量，向管理要發展。

教科室將在學校領導的關心和上級主管部門的悉心指導下，借鑑外校先進經驗，依靠民主科學的管理，制訂《洋梓中學教育科研管理制度》、《洋梓中學教科研課題管理辦法》、《洋梓中學教科研激勵機制》、《洋梓中學青年教師學習管理制度》等一系列新制度，爲提高教師搞科研的積極性，使教科研落實到教師日常教學工作中去，營造出人人從事教科研的良好氛圍，進一步提升教師教育教學能力，豐富學校辦學內涵，打造學校品牌特色。

3、加強常規管理，努力做好“課內比教學”的驗收工作。

在上學年的基礎上，繼續抓好“課內比教學”工作，重點抓好“備課”、“上課”、“作業佈置與批改”、“質量測評”等四個環節。特別要開展對於“三維目標”設計實施的研討，使課堂教學新理念的實施有切實保障。要求具體的備課做到“腦中有綱（標準）”“胸中有本（教材）”“目中有人（學生）”“心中有數（差異）”“手中有法（方法）”。

工作計劃 篇4

週末拉練。

本活動，具體計劃是每週末組織會員進行近距離騎行活動，範圍在聊城市及周邊縣市，距離一般在150公里以內，如臨清、高唐、東平臘山等，活動強度中等，參與人員爲協會會員。這項活動可以保證會員的基本活動參與權，調動會員積極性，在活動中使會員瞭解和學習自行車運動知識和出行注意事項，併爲協會的中遠距離出行的進行體能儲備和組織協調訓練。

假日出行。

利用清明，五一，端午三個法定假日進行出行安排。初步定爲“一山一水一聖人”計劃，即利用假期安排騎行泰山，泉城，曲阜三地，每地活動時間爲三天，騎行時間約爲15—20小時，活動強度爲中等，參與成員面向全校師生招募，並計劃與目的地兄弟社團進行交流活動。此項活動以齊魯旅遊文化的口號“一山一水一聖人”爲出行目的地，即使參與人員充分感受到齊魯文化精髓，又可以利用此口號充分宣傳協會，擴大影響力。

網絡平臺建設計劃。

充分利用高校網絡聯盟平臺 即“遠人部落”網站，進行協會的內外建設：對內以此爲宣傳教育平臺，宣傳協會，發佈活動信息，上傳活動圖片，進行自行車運動知識宣傳幾普及等；對外與各高校車協進行交流，學習其成功經驗，促進自身發展。

建設聊大自行車隊計劃。

與各方積極合作，把其他高校經驗與自身情況相結合，打造聊城大學自己的自行車運動比賽隊伍，以專業的水準帶動協會的快速發展，從而促進協會的特色與品牌建設，實現更大、更快、更強的目標。

這是協會本學期最大的活動計劃，也是最不能確定是否能實行的計劃。初步計劃利用暑假時間進行社會時間活動，即“綠色奧運，綠色出行，青島——拉薩萬里穿越大型環保公益宣傳活動”。全程五千三百餘公里，經山東、河南、陝西、四川、西藏五省區，分兩隊進行，一隊由青島至成都，路程約2600餘公里，二隊由成都至拉薩，路程約2700餘公里，整個活動強度爲高強度，計劃時間爲27天，活動成員在全校師生中選拔。活動內容是以綠色奧運爲契機，宣傳環保出行，計劃在沿途經過的主要城市進行萬人簽名活動，整個活動完成後返回學校，並重新選拔人員由聊城騎行北京把簽名條幅轉交有關部門收藏。計劃可行性：每年全國有多所高校進行假期遠征活動並均取得成功，現協會內部成員有多人擁有數千公里的騎行經驗。侷限性：活動需要大量經費支持，經費的多少限制了活動的成功與否。

以上爲聊城大學地平線自行車協會的學期工作基本計劃，所涉及的出行代步工具均爲自行車。

工作計劃 篇5

一、制定了臨牀藥學工作制度及年度工作目標本文是一篇臨牀藥師工作計劃，文中工作計劃內容包含對我院醫囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結果及建議反饋給醫政科等，下面和編輯老師一起去看看吧!最新臨牀藥師工作計劃首先制定了《臨牀藥學室各項工作職責與制度》，同時制定了20xx年年度工作計劃、工作目標，並及時做月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。

二、加強處方點評與不合理用藥處罰力度臨牀藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份，對我院醫囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結果及建議反饋給醫政科。同時制定了《處方點評制度》、《 關於臨牀合理用藥管理規定》等相關制度和規定。

三、抗菌藥物的專項整治積極參與了醫院抗菌藥物臨牀應用專項治理工作，對實行抗菌藥物三級管理髮揮了實質性的重要作用。目前我院一類切口預防使用抗菌藥物的使用率普遍很高，根本達不到上級的要求。每月按時進行住院及門診處方的抗生素使用率按科室或醫生進行統計及評價。另外每月按照規定，固定對出院患者病歷和門診處方中的抗生素的使用合理性進行重點評價。

點評住院病歷時發現我院合理使用抗菌藥物存在以下幾個問題：

1)抗菌藥物使用率過高

2)抗菌藥物使用時間過長

3)抗菌藥物選擇不合理

4)單次劑量不合理

5)預防用藥給藥時機不合理

6)抗菌藥物給藥頻率不合理

7)抗菌藥物更換藥物不合理

8)聯合用藥不合理

9)無指證使用抗菌藥物等等問題

四、6月份對門診、急診電子處方進行全樣本點評，發現存在以下幾個問題：

1)無診斷

2)診斷與用藥不符

3)給藥頻次不合理

4)單次劑量不合理

5)重複用藥

6)聯合用藥不合理等問題

五、努力打造和營造學術氛圍一直注重和加強自身業務素質、專業技能的培訓和提高，虛心向臨牀老專家教授學習，刻苦鑽研業務，努力打造和營造學術氛圍，創建學習型科室。

六、目前已開展的項目如下一)每月按時書寫：

1、藥歷三份

2、案例分析份

3、病例討論兩份

二)正在開展的工作：

1、已在部分療區開展： (1)用藥干預並有填寫記錄單; (2)藥品信息諮詢並有填寫記錄表; (3)入院患者藥學評估並有填寫記錄表; (4)臨牀實踐填寫記錄單; (5)參加會診並有填寫會診記錄單; (6)進行住院患者用藥情況調查並填寫表格等工作。

2、下一步計劃開展的工作： (1)在住院患者的藥學教育並填寫記錄 (2)出院患者的用藥指導並填寫記錄等。 三)每月按時上報到院及醫務科的統計指標或資料信息： 按全院，住院，門診，急診、醫生類別分別統計抗菌藥費比例、抗菌藥費總額、用藥強度(DDDS)、使用率等各項指標及前十名藥物排名、院內前十名醫生的排名統計。

七、目前存在的問題與不足儘管近半年來臨牀藥學工作取得了小小的成績與進步，但受人員缺少、電腦軟件不完善等因素的制約，許多工作項目未能開展運行起來，與全省、全國先進水平還存在着很大的差距。 具體表現在：

1、臨牀藥學工作模式仍處於探索、摸索之中，各項工作有待進一步規範化、具體化，臨牀藥師制度的執行及執行力有待進步和完善。

2、臨牀藥師缺乏更深層次的臨牀實踐工作經驗和能力，對臨牀合理用藥參與程度和水平還有待進一步加強和提高; 3、臨牀藥學人才奇缺，醫院要加強這方面人才的引進，大力支持對在職臨牀藥學人員的培訓和繼續教育工作。

4、臨牀藥學室開展工作必備的基本硬件設施如資料室、儀器室有待醫院合理解決和完善。