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2015小學教導主任述職報告

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教導主任述職是直接對校長負責和彙報工作。因此,述職報告中要理清楚一年來自己的工作情況和不足。下面是小編蒐集的一些關於小學教導主任的述職報告,希望對大家有所幫助!

2015小學教導主任述職報告

  【小學教導主任述職報告1】

轉眼新的一學年就將結束,總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我們所從事的工作有着怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什麼。因爲有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義,因爲我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,爲自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷着對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因爲我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我願意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

  一、政治思想方面

本人能忠誠黨的教育事業,有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行爲規範。平時能關心時政,認真學習和領悟學校的政治學習。牢固樹立爲學生服務、爲教師服務、爲學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層幹部應做身正爲範、自覺遵守學校制度。嚴於律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

  二、認清自己的位置,擔當好自己的角色

作爲學校的一名中層幹部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢於承擔責任,不計報酬,不計名利。能正確定位,努力做好校長的助手,配合好校長的工作,做好老師的帶頭人和勤務兵,只要發現教師無論在學校和家裏出現這樣或那樣的困難,我都要義不容辭、盡最大努力幫助他們。我記得李作領校長曾經講過:教導主任是什麼,是家庭中的“老婆婆”、國家中的“國務院總理”就意味着你多要關注着學校的大小事務。

  三、教育教學:

教書育人是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,爲此我從如下幾個方面抓教育教學:

1、 常規管理規範有效

學校工作作抓得實,常規工作纔會規範化,一年來,我以嶽坊中心小學的《教師教學工作常規》爲學校常規工作的準繩,有重點地抓好常規工作。

1、發揮少先隊核心作用。今年我校的少先隊工作由張美老師負責。今年張老師從少先隊的建設與管理方面做了相應的改革與完善,學校少先隊督導小組在學校常規活動中發揮了突出的作用。每天早晨,少先隊督導小組能督促各班學生進行衛生整理、讀背課文,中午進行“午間閱讀”。對於部分學生的中午時間在校學習生活,實現了學生自治的效果。

2.發揮教研組長的骨幹作用。對於教師的作業批改、教案編寫、導輔工作等,我請學校語、數、教研組長在每月月底進行全面檢查,並由這些組長整理反饋。我平時對教師進行不定期的抽查,利用課餘時間向教師個別反饋。

3.提高教師課堂教學效率。現在是教學改革的關鍵時期,每一位教師都要以新的教學理念使用新的教學方法,故要求教師做好充分的課前準備,正確處理教學預設與生成的關係。着力體現新課程改革的精神,幫助學生努力實現自主、合作、探究的學習方式的轉變。實行人人自主推門聽課的教研製度。每學期規定五週爲語文和數學開放周,相同學科的教師在一週內至少聽兩位教師的課,並進行評課。

4.做好教學質量評估工作。我校要求任課教師認真做好期中、期末試卷分析工作。對語數科的期中試卷和質量分析進行專檔管理。爲提高合格率,我們重點分析後進生的試卷,以點帶面,抓全校教學質量的提高。對學生在測試中在85分以上的給予獎勵。

5、認真做好每一天的考勤。教師一天四簽名。有事要請假。

2、努力提高教師業務水平

1、認真組織安排嚴格要求我校的校本培訓。

2、嚴格要求教師每學期要看一本課外書,並寫出1500字的心得體會!

3、鼓勵教師積極撰寫教學論文。有部分教師的論文獲得市級獎。

4、要求教師積極編寫每一課時教學設計

5、每位教師都認真學習班班通的使用和課件的製作。

6、教師教學能力普遍提升。作爲一線教師,最主要的走出去學習就是聽專家講課。本學年,各級各類的研討活動,我們都要求相應的任課教師去參加,爭取多讓其他老師參加機會。

7、各級各類的示範課比賽我們都積極推薦我校教師參加,本期我校就有蔡紅芳、代雲霞、葛新芳等幾位老師參加鎮、縣舉行的多媒體教學大賽並獲得好的成績。

通過努力,現我校教師在課堂教學中都能以激發學生的學習興趣、發揮學生的主體作用、培養學生的學習能力爲中心,課堂教學改革又邁出了新的一步。基本都掌握多媒體的教學使用。通過全體教師的努力,我校的教學質量始終處在嶽坊鎮前列(學生統考我校是近幾年爲數不多的沒有名次倒數的學校)。

教學業務勤於鑽研、自身素質有待提高

當教師的根本,要有淵博的知識,高超的教學技術!因此,我告訴自己,不論什麼時候,都不要忘了自己的根本,要堅持不斷的學習知識,還要努力提高自己的教學水平。

近幾年來我始終代六年級的數學課程每一屆都取得了好的成績(2014~2015)學年度小學畢業考試數學獲得第一名,(2015~2016)學年度小學畢業考試數學獲得滴名的好成績。本學年,我在安排功課時,自告奮勇地給自己安排在有兩個四年級拼在一起的五年級大班的數學課。

  五、存在的不足

1、組織教師業務學習工作深入創新力度不夠。