關於教訓的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的關於教訓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於教訓的作文1

星期四下午，我們一年級語文口試。我第一個考好，覺得考得挺滿意，就得意洋洋地衝下樓梯，第一個來到教室。我高興也很激動，心一直靜不下來，就擅自離開了座位，和同學大聲地說笑，還和許嘉聊天。可不知什麼事惹惱了許嘉，她突然踢了我兩腳，我一下子很火，就狠狠地還了她兩腳。

這時，沈老師剛好走進了教室。她看到我離開座位，還和許嘉吵架，很生氣，嚴厲地批評了我。我開始還很不服氣，覺得不是我一個人的錯，委屈地哭了起來。後來，沈老師語重心長的一番話，讓我漸漸地明白了：老師不在的時候，更應該遵守紀律，不能吵鬧，更不能離開座位，不能只想着玩。

經過了這一次“樂極生悲”的經歷，又在老師、家人的教導下，我明白了一定要吸取教訓，改掉不好的習慣。

我覺得，首先要努力學習，上課專心聽講，積極開動腦筋，多發言；下課不要光顧着玩，要好好休息，不可在教室裏跑，大聲地說笑，可以看看課外書，增長知識。

其次，取得成績的時候不要忘乎所以，驕傲起來。“驕傲使人落後，虛心使人進步。”要看到自己不夠的地方，及時彌補短處，取得更大的進步。遇到別人指出我的缺點的時候，應該感謝別人，而不是不開心，不去改正。“過能改，歸於無。”應該不斷地改正錯誤。另外，同學之間要互相關心，互相友愛。如果有同學來碰我的話，我要謙讓，要以理服人。別人不碰我的時候，我不能去欺負別人，要禮貌待人。

這次教訓讓我明白了一些做人的道理，我一定會記住老師和家人的話，爭取做一個品學兼優的好學生。

關於教訓的作文2

歲月的長河沖掉了我記憶中的許多往事，但一次深深的教訓我怎麼也忘不了，它陪伴了我的一生。

一天晚上，我正在奮筆疾書地寫着數學作業，太簡單了，我心中暗暗地歡喜着。不過我臉上的微笑並沒有持續多久，突然一隻攔路虎大搖大擺地向我說：“哈哈，把你難住了吧！這叫簡單中有難！看你怎麼辦！”我絞盡腦汁，臉漲得通紅，想了半天也沒想出來。無奈我皺着眉頭，大喊：“媽媽！”大小姐一般，媽媽走過來，見我有一題不會，便耐心地給我講，沒一會兒，我就發現媽媽講得很深，特別複雜，只稍稍懂了一點，最後，按照媽媽的意思，把答案寫上去，也不高興去追根究底。

但老天爺好像存心跟我作對，一次考試，居然出了一道與上一次一模一樣的難題，我心一緊，難題彷彿又說：“誰讓你不追根究底，我看你怎麼辦！”我急得像熱鍋上的螞蟻，拼命想着題目，回憶媽媽說的話，一會兒，幾顆後悔的眼淚涌了出來，最終那道 四分的應用題沒有做出來！

人生中有無數的教訓，每個教訓就像一面神奇的明鏡，當你一照自己，它就會告訴你有哪些不良行爲，要改正。這個教訓告訴我：遇到難題不要怕，主要是一定要把它弄明白，今後就輕而易舉了！

關於教訓的作文3

前幾天，陽光明媚。但在這樣美好的日子裏，卻發生了一件令人不愉快的事情。這件事使我得到了教訓。

那一天，爸爸媽媽去老家串親戚。讓我一個人在家。我聽後，一蹦三尺高：今天可以自由了，總算可以過一把“電視癮”了。中午一放學，我就迫不及待地往家跑，準備實施我精心策劃的“私人空間”計劃。走在路上，我覺得小鳥都在爲我唱歌，兩旁的大樹也伸出綠色的手和我打招呼。我的心情也向天氣一樣好。誰知，走到大門口卻看見爺爺在等我回家。這個變故猶如一個晴天霹靂，炸得我頭都大了：“計劃要打水漂了，怎麼辦呀？”擔心地想着我精心設計的計劃就要“竹籃打水一場空”了，我不禁悲從心中來。徑直走了過去，連跟爺爺打個招呼都沒有就衝進家門，進到自己的房間裏把門反鎖起來，一句話也不說，在裏面生悶氣，任憑爺爺怎麼叫我也不出來。爺爺見我雷打不動，沒有辦法，只好唉聲嘆氣地回去了。

於是，我抓住機會，迫不及待地打開電視，重新享受了遲到的“天倫之樂”。我一邊吃飯一邊看電視，看完動畫片又津津有味地看起了3D電影，好不快活。正當我在3D電影中“樂不思蜀”的時候，卻發現上學的時間到了，我只好戀戀不捨地關了電視上學去了。

晚上回到家，爸爸媽媽也回來了，他們已聽說了此事，氣的把我狠狠地打了一頓，並語重心長地對我說：“爺爺過來是擔心你，怕你做不好飯，你卻這樣，讓爺爺多傷心呀——”

聽了爸爸媽媽的訓斥，想到自己當時對爺爺的惡劣態度，我心裏後悔極了。是呀，爺爺那麼大年紀了，還從大老遠騎車來陪我，是愛我，關心我，我卻那樣對爺爺，真是太不應該了。事後，我承認自己錯了，並且給爺爺道了歉。

通過這件事，我得到了教訓。同時也明白了一個道理：不管自己有多麼不如意，也不能對老人耍脾氣，那樣，老人會傷心的。

關於教訓的作文4

做完早操，我習慣性的用手擦了擦額頭上的汗珠，猛然間發現手上長滿了密密麻麻的紅點點，覺得很奇怪。我問了一下身邊的同學，同學看了看，說：“這是正常反應。”我鬆了口氣，沒把這事放在心上。

“咦，你臉上怎麼回事？”和我一起走的同學驚訝極了，“你的臉上有好多的紅點點耶！”我我連忙用手摸了摸臉，果然臉上有一些凸起的小點點，而且滾燙滾燙的，漸漸地，臉開始有些發麻，然後又有些癢，全身都長滿了紅點點，時隱時現，一會兒有，一會兒又沒有，終於熬到了回家。

“把嘴張開。”醫生伯伯用木籤壓住我的舌頭，看了看口腔，“抽血化驗一下，看是不是麻疹。”我聽了連忙搖頭，把頭搖得波浪似的，來表示不同意。因爲我最討厭打針了，尤其是抽血。可是不管我怎麼極力的反對，媽媽還是同意了醫生伯伯的建議，讓我抽血化驗。唉，小孩必須聽大人的話，我無奈之下只好同意。儘管心裏有百般恐懼、百般不願意。

我懷着忐忑不安的心，一步一步地走上樓梯。那十幾層的樓梯本來是很近的，平常我不費半點力氣就能到達的，可現在走起來卻是那麼的遙遠，頭上都佈滿了粒粒汗珠。

我磨蹭着走進化驗室，心都提到了嗓子眼，一位穿着白衣大褂的叔叔看了看化驗單，拿了一根像針一樣的東西朝我走來。此時，在我看來白衣天使變成了白衣惡魔。這時，心彷彿有千萬斤重，讓我難以呼吸，我連忙轉過頭，猛然間手指一陣麻痛感，我忍不住顫抖了一下。接着，醫生叔叔按緊我的手指，用一根細管接了幾滴血，然後拿起一團棉花壓住我流血的手指。

經過幾分鐘的化驗後，才知道是皮膚過敏而不是麻疹。大家這才舒了一口氣。

回到家，媽媽仔細的詢問我早上吃了什麼東西，大家你一言我一語的分析着，平日裏很健康的我，怎麼會皮膚過敏呢？有的說；可能是天氣的原因、有的說；可能是不注意飲食，亂吃街邊食品。我想：我應該是亂吃東西的可能性大一些，饞嘴的`我得到了沉痛的教訓。我以後要注意飲食，再也不亂吃垃圾食品了。

關於教訓的作文5

兩隻小豬在踩單車的時候，看見了一座用堅實的木頭做的雄偉房子，他們倆非常地羨慕，不由自主地說：“哇！好漂亮的房子啊，不如叫大家一起來做一間吧。”

然後，他們向其他小豬說了這件事。大家都拍手叫好，就這樣，建築大屋的夢想開始啦……

第二天早晨，風和日麗，大家開工了。大家到了一個非常非常大的森林。小豬是隊長，向大家說：“各位，現在我給你們每人一把鋒利的大斧頭。你們要把這個森林的樹木給我全砍下來，砍好的就拿到大貨車裏吧。”就這樣，一天過去了，兩天過去了，三天過去啦……

到了第十天，大家把森林裏的樹木全都砍光了，鳥兒也飛走了，還有許多小動物因爲沒有住的地方而四處逃跑。小豬們開始建屋子了，他們預定建好房子大約要一個月。他們每天都建，建啊建……到了建好的那天，屋子周圍一點綠化都沒有，只有剩下的幾千個樹根。不過，小豬們都非常地開心。這天晚上，他們一起在屋子裏開派對，他們又唱歌又跳舞又吃蛋糕，玩得可高興了。突然天變色了，變得特別黑，雲層又濃又黑，“嘩嘩譁”，下起暴雨來，颳風閃電，又打雷，大家驚訝地躲起來。但是“轟隆”一聲整個大屋子倒塌了，大家邊哭邊後悔：“這就是大自然的懲罰啊！”

受到了教訓後，小豬們悟出一個道理：誰要是破壞大自然，就會受到大自然的懲罰。

關於教訓的作文6

今天進入軍事訓練第三天，老天專門與我們作對，一天比一天熱，訓練的內容也一天比天豐富，訓練的強度也在不斷加大，因此大家都感到有些累。

今天下午訓練了一段時間後，我們班在做蹲下的動作練習時，最後一排的同學有些鬆散，其中有個別同學不集中注意力，蹲下時倒在側邊同學身上，以至這一排的同學都不約而同地倒下來了，引起大家鬨堂大笑，有個別的人還大笑不停，訓練秩序突然亂了起來，教官發現後立即發出囗令，要最後一排的同學全體出列，繞操場跑步三圈，這些同學個個跑得面紅耳赤、滿頭大汗。在一邊觀看班主任的樑老師也非常不高興。

軍事訓練是一項嚴肅的學習任務，在訓練過程中不集中精力訓練是對教官的不尊重，也是沒有紀律觀念的表現。我們一定要嚴格要求自己，不能如戲、馬虎，教官採取罰跑步的方法是嚴格要求的表現，是對訓練負責任的表現，我一定要記住這樣的教訓，要堅持訓練，不要怕苦，不能怕累，認真把基本動作學習好，掌握好，不斷增強自己的身體素質！

關於教訓的作文7

今 天，我正在睡覺，媽媽忽然上來叫醒了我，我就像沒有骨頭一樣，剛坐起來又倒了下去，剛坐起來又倒了下去，最後我還是無精打彩地向門口走去。我要下樓的時 後，忽然，腳一踩空，從第一臺階直接摔到了第三臺階，我沒怎麼受傷就是左腳的5個腳趾腫了起來，其中大拇指最腫。我疼的哭了起來，媽媽問我怎麼了？我說： “我摔倒了。”於是就立刻拿藥水給我擦，邊擦還邊說：“怎麼那麼不小心。”

這是一個令我最難忘的教訓，小朋友你們可不能學我哦！

關於教訓的作文8

這件事雖然已經過去半個月了，但每當我看見嘴上留下的那個淺淺的並不十分明顯的傷疤，就好像看到了它在我心裏刻上的那一到清晰的痕跡。

那 天下午，我爲了趕時間去學校綜合樓補英語就抄小道從花壇跳過去，一不小心摔了一跤。哎約，嘴巴摔破了，流了好多血，同學被嚇呆了，趕緊去找老師，老師趕快 把我送到醫院，醫生說摔的很嚴重，馬上需要縫針。我哭了，告訴醫生，我父母是整容醫生，我想回去叫我媽媽給我縫針，楊老師連忙給我媽媽打電話，方老師不顧 辛苦，親自把我送回家。在媽媽精心治療下，我恢復的很快，過一個星期就拆線了，現在基本上看不出了。

經過這次痛苦的教訓，我後悔當初沒有聽老師的話，老師天天教育我們走路時一定要小心注意安全，不要走“捷徑”。以免出安全事故，以後，我再也不犯同樣的錯誤了。

關於教訓的作文9

這件事雖然已經過去兩年了，但只要回憶起那一幕，總覺得就像剛發生似的。

那是我上三年級的時候，一個星期六，媽媽提着一大包東西回來了。我打開包裝，哇！是一雙溜冰鞋。“太棒了！”我高興得大叫起來，媽媽對我叮囑了幾句，說要在大人的指導下才能滑。說完，又出門辦事去了。

我寫完了作業，拿起新溜冰鞋左看右看，套了脫，脫了套，真想下樓玩一玩。可想到媽媽的叮囑，我又下不了決心。到底該怎麼辦呢？正在這時，門鈴響了，我打開門一看，原來是樓上的李藍姐姐，她可是溜冰高手呀，有了她保駕，我還怕什麼呢？我趕忙催着李藍姐姐回去拿上她的溜冰鞋，我們像兩隻燕子似的飛下樓去了。

看着李藍姐姐在坡上滑上滑下，做着優美的動作，我羨慕極了。我求李藍姐姐教我，她痛快地答應了。在她的指導下，不大一會兒我就學會了上下坡。這時我發現了地下車庫的人口，那個坡又陡又長，從這個坡上滑下去，一定會非常刺激。我真想試一試呀，跟李藍姐姐一說，可她堅決不同意，說：“你才學會沒多久，滑這個坡會摔跤的。”我卻充耳不聞，一邊噢噢往車庫門口滑去，一邊大聲說：“怕什麼！我一定會安全到達目的地，你放心好了！”李藍姐姐似乎還要說什麼，可我卻捂住耳朵不聽，開始往下滑。哇！這坡真陡啊，我害怕起來了。下滑的速度越來越快，我想停住，卻怎麼也停不下來。我害怕得想哭了，心跳加快，全身發軟。終於腳下一絆，一頭向前栽了下去，還在坡道上打了好幾個滾。當時我的手上、腿上、背上甚至全身都劇烈疼痛起來。很多人圍着我議論紛紛，有的說要打120叫救護車，有的說要通知我爸爸媽媽，有的……我疼得眼前一黑，暈了過去。

醒來之後，我發現自己已經躺在醫院裏。醫生說，我全身多處軟組織挫傷，右手手腕骨折，得在醫院住上好一陣。在後來的幾個月裏，我上學時不能寫字，洗澡還要媽媽幫忙，做任何事都很不方便。更難受的是身上的傷口又痛又癢，令人難以忍受。不但損失了好幾千元醫藥費，而且爲了照顧我，爸爸媽媽也不能安心上班。

一時的冒失給我和家人帶來了如此巨大的損失，我後悔極了。心想：以後再也不能拿自己的生命安全當兒戲了，我一定要記住這個慘痛的教訓！

關於教訓的作文10

在我的腦海裏，有一個記憶的錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的?其中有一件事深深地教育了我，使我時刻記憶猶新，讓我明白了做什麼事一定要認認真真的。

這是一次英語考試。我們收拾好英語書，等待着老師。只見老師抱着一大卷試卷走入教室，發下了試卷。

開始考試了。我一看試卷。啾，這麼簡單，對於我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手錶，哈哈，還不夠十分鐘呢。一望，其他人還沒有做完呢。我在漫不經心地在草稿紙上畫小人，心想：“萬事俱備，只欠交卷”了。到了快交卷的時候，老師說：“快交卷了，請大家仔細檢查。”我漫不經心地看了一下，就交卷了。

到了第二天下午，老師抱着一卷試卷上了講臺。同學們個個屏息凝視。我自信地想：我沒有100，也有99吧!當老師公佈：“樑朝傑，89分!”頓時，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對眼睛看着我，似乎好像在說：樑朝傑怎麼考得這麼低呢。我恨不得找個洞鑽進去。我也不停地問自己：“89分!有可能嗎?”老師也沒說什麼，只贈給了我一句話：“虛心使人進步，驕傲使人退步。”

這真是一個深刻難忘的教訓。我以後要引以爲戒，做什麼事也要認認真真的了。