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初三教師動員會的發言稿範文(精選10篇)

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在當下社會,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。那麼,怎麼去寫發言稿呢?以下是小編爲大家整理的初三教師動員會的發言稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初三教師動員會的發言稿範文(精選10篇)

初三教師動員會的發言稿 1

各位領導、老師:

大家好!

今天的會議是咱們全體九年級教師的工作會,既是一次提要求的會,一次鼓勁會,也是一次溝通會、合作會、交流會。直到九年級畢業,咱們大家必須要一起面對困難和挑戰,一起同甘苦、共患難,一起明目標、理思路,進一步增強責任感、使命感、壓力感和緊迫感,在中考前這180天左右的時間裏,進一步在“實”上下功夫,在“新”上求突破,力求明年再次取得中考的輝煌。在此,我說一下我的個人認識:

1、開學來的感動

自開學以來,我們14個班的大部分班主任老師,基本上每天都是早自習到崗盯班,有的班甚至是早自習值班老師和班主任老師兩人在崗;晚自習,有的班主任老師已經在不是自己值班的時候也要當學校值班,全身心地撲到班級建設上,撲到學生成長上。可以負責任地說,大部分班主任的工作力度已經大大加強,各班學生的學習氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升,除個別情況外,大部分老師基本杜絕了遲到早退現象。從這些天的總情況來看,很讓人欣慰和高興,在這裏,我謝謝大家。

2、充分認清目前我們九年級團隊所面臨的形勢

大家都知道,剛過去的這屆初三,圓滿完成了學校交給的升學任務,以優秀生第一、總成績第一、錄取分數線第一的好成績,讓我們xx中穩穩的站在了xx初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆,是承上啓下的一屆,是在守住成績的同時,應該奪取更輝煌成績的一屆,否則,咱們九年級46位老師的顏面何存?說白了就是咱丟不起那人!人家能做到的,爲什麼我們做不到?是我們沒做好,還是我們不行呢?所以,我們必須做到而且要做的更好,這不但關係到學校的聲譽,關係到xx中的形象,更關係到我們在座所有老師的顏面,關係到我們自身價值的實現,關係到我們大家的整體利益和個人利益,又關係到學生及學生家庭的前途和命運。這就是我們大家現在必須正確面對的形勢。

3、增強信心,堅定目標不動搖

衆所周知,本屆學生在總體上存在諸多不利因素,面臨的形勢比較嚴峻,但我們也有很多有利條件:

第一,我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學經歷,經驗豐富,且多年業績突出,這是我們能打大仗的支柱。

第二,大家2年來齊心協力,共同奮鬥,忘我奉獻,就像培養自己的孩子一樣,一點一點的把這屆學生教到現在這個程度,他們的每一點進步裏,都有我們的心血和汗水,2年堅持不懈,纔有了目前這種穩定、團結、奮進的九年級局面,所以我們有共識,我們有目標,我們有責任心,我們有事業心,我們還有信心、決心和勇氣,這是我們能打大仗的基礎和能量來源。

第三,我們一直注重過程管理,相對於歷屆畢業生,我們細抓了每一個細節、每一個流程、每一個環節,學生秩序穩定,心理狀態穩定,學習狀態穩定,更重要的是教師的教育教學狀態穩定,這是我們能打大仗的信心來源。

第四,大部分老師都是多年合作的老夥計,彼此知根知底、心意相通,同舟共濟的度過了多年的合作職業生涯,這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎。所以,對這一屆學生,我們大家應該充滿信心,我們一定可以贏的!值此關鍵時刻,衷心的懇請各位老師能再加一把力,在咱們的鍋底下再加一把火,在這九年級兩個學期的戰鬥中勇於奉獻、盡職盡責,不求舍家忘我,但求奮力拼搏,爲咱們這一屆學生再續中考的輝煌做出最大的努力。

4、強化合作意識。

九年級所有老師應把團結協作放在首位,特別是班主任老師,更要把充分調動本班教師的工作積極性、主動性和創造性放在首位,並做他們的堅強後盾;班主任老師要時不時的把任課老師請到一起,針對班裏的一些現象共同想辦法,出對策,共同致力於班級的穩定和學生成績的`提高。年級部更是如此,在上週的晨會上我就說過,我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的後勤保障和服務工作。各位老師也要轉變觀念,發揚能幹、會幹、敢幹、巧幹、肯幹和無私奉獻的敬業精神和工作作風,積極爲年級的發展和學生學習成績的提高出力獻策,這樣,咱們大家就能擰成一股繩,心往一塊想,勁往一塊使,羣策羣力,齊心協力,抓好學生工作。作爲年級主任,在日常管理中,不可避免的要觸犯到某些老師的利益,雖然大家都明白,我是對事不對人,但是如有不周之處,請您直接提出來,或直接原諒我就得了。事就是事,不是我一個人的事;人就是人,是合作共贏的一家人,學生就是學生,如同我們自己的孩子一樣的、培養了三年的學生,在這最後一年,在目前的教育體制下,他們的成績纔是我們一切行動的出發點和落腳點。所以,能否精誠團結、能否羣策羣力,將在很大程度上影響我們的教學成果。

5、加強班級管理。

九年級正是初中的關鍵時期,各班主任要進一步加強學生管理,杜絕各類違紀事情的發生,將不利於穩定、不利於安全的各種因素消除在萌芽狀態。課堂紀律是班風的最直接反映,九年級的每門學科,每一節課都至關重要,我們要做到課堂無閒話,課堂無閒人,課堂無違紀,這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管,不留任何死角。各班要持續加強學生的理想前途教育,激發學生的學習動力,優化學習風氣,形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學風。各班以“抓兩頭促中間”爲主要目標,努力完成“三個抓”:抓優促尖,保優秀率;抓潛能生,保上線率;抓差轉差,保合格率,平均分。考風是學風的直接體現,九年級考試較多,我們一定要加強考試的管理,公正評價,以考風促學風,以考風帶動班級的管理。

6、抓好家校配合。

在九年級這個關鍵階段,我們要充分發揮學校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時聯繫,反饋信息。要發揮家庭教育的優勢,因爲他們對子女的關心和期待,正是我們對學生開展教育的巨大優勢和助力。所以每一位老師都請儘量利用好家校溝通渠道,與家長及時相互交流學生情況,增強教育的針對性和目的性,多一點報喜,少一點告狀,委婉地提出合理的意見和建議,或與家長面對面的交換學生的學習、思想、生活等方面的情況,從而較全面的瞭解學生,正確的評價學生,同時也能使家長更理解和支持學校和老師的工作。

7、突出重點,努力提高課堂教學效益

各位老師要把指導學法滲透到一切教學過程,促使學生學得主動,學得活潑,學有成效。教學難度要起點恰當,容量適度,落點準確。那種忽視學生實際,只看書本頁數,不看學生接受程度的急於趕進度、追進度的做法絕不可取,因爲這樣很不利於提高課堂教學效益,對以後的中考來講,也是得不償失的。要提高課堂教學效益,我們必須落實備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,反饋考試要“勤”。,批改輔導要“細”的原則,並在教研組長組織下認真組織實施,唯有如此,才能真正提升課堂效果。

8、做好優秀生的思想疏導和培養工作

各班班主任和任課老師請一起強化前400名學生的思想疏導工作,強化課堂引導和輔導,並爭取每2——3周做一遍思想工作,可以是單獨的,可以是一個分段的小集體的,方式可以多種多樣,目的只有一個,使這部分學生始終處於精神亢奮和動力充足狀態,一旦他們的思想稍微有所懈怠,新的思想工作就已經跟上了,這樣堅持下去,一定會收到良好的效果。同時,對剩下的那一部分學生也是一個促進。

各位領導、各位老師,摒棄僥倖之念,必取百鍊成鋼,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。本學年工作的好壞將直接影響到中考質量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現。

謝謝大家!

初三教師動員會的發言稿 2

老師們:

下午好!

今天我們召開全體初三教師會,實際上是一個今年初三面臨形式的分析會,是一個初三全體老師努力工作的動員會,也是一個學校對全體初三教師辛勤工作,努力付出,在逆境中爭取更好成績的答謝會。一學期以來,全體初三教師在教育辦,學校,初三級部的帶領下,克服學生基礎差,優秀學生少,學習風氣差等重重困難,初三學生精神面貌和成績有了質的改變。目前,我們初三學生在學校,級部,特別是12各班主任的精心管理下,紀律良好,學習風氣濃厚,成績進步很大,簡單地說是一股正氣,是一股拼搏向上,不服輸的霸氣,這一點很好。正是有這種精氣神,我們期中考試通過與兄弟學校的成績對比,我們的460分—510分每10分一個分數段的人數,要好於幾個兄弟學校,有的領先優勢還特別明顯。這就是我們老師付出和汗水換來的,這的確是來之不易的。在此,我也代表學校,對辛勤付出的每一位初三教師表示最誠摯的敬意和謝意。

學校成績和管理得到社會的初步認可。在理髮店,鄉村衛生室,在小區內,在村子裏很多人都對學校的管理表示認可,我們的初三任課教師也反映,今年的初三學生紀律,衛生等方面比原來有很大進步。如果我們繼續努力,再能取得15年的成績,我們遙牆中學就能初步走出惡性循環的怪圈,開始步入正軌,那時纔是我們遙牆中學真正揚眉吐氣的時候。所以在某種程度上說,在座的各位承載者學校發展和振興的希望,責任光榮而艱鉅。

看到成績,正視不足。我們學生現狀是,學習的'少,不學得多,導致班裏的學生除了優秀的,就是不及格的,這對於我們提高上線率,提高普通高中入學率是個非常大的考驗。我們還得要想盡千方百計,加大補償教育的力度,依託晚自習,午自習周清等形式提高學生整體水平。通過輔導提高優秀學生水平,確保重點高中上線人數不低於今年的目標。同時我們還有嚴格關注學生的輟學情況,盡最大努力留住學生,以確保我們職專目標的完成率。我們要明白,職專也是我們王局長分管的,他很關注,領導關注的,我們就要做好,道理老師們明白。

生物地理結業考試,我們學校一步一個臺階,過關率連年提高。特別是今年拒不完全統計,我們生物、地理都達到了90%以上的過關率,這是了不起的成績,這要感謝我們的生物地理老師,也要感謝我們的班主任老師。同時今年的生物地理,我們也要克服相關困難,提高更大成績。

截止今天,我在咱們學校工作即將滿兩年半,兩年半的時間參加了同樣的會議2次。15年剛來時,初三上學期,沒有開鼓勁會的慣例,只是在年後開一次。15年度上學期,學校積極的向主任申請,召開了第一次上學期鼓勁會。本學期,我在學校班子會上提到召開初三教師鼓勁會,而且也做了相關方面的打算,但是因爲前幾周檢查特別多,一直沒安排上。前天主任給我說,初三老師們工作很辛苦,成績也很明顯,是不是在一起開個會,和老師們坐坐。當時我很感動,按照我和洪山主任的分析這次會我們就免了。因爲主任這段時間很累,也很煩,具體原因我就不給同志們說了,我和洪山主任不想再給主任添亂。當我接到主任電話時,說實話我很感動,有時我想:我們這幫人拼死拼活的幹是爲了什麼,不就是一個領導的認可,理解和鼓勵麼?而且主任爲了籌備這次會議,上午給咱們老是買了紀念品,下午親自看了酒店房間,酒水準備等情況。甚至給老師們買瓜子的細節都想到了,主任爲啥?爲遙牆老百姓的孩子;爲了我們中學老師的發展;更是爲了遙牆中學的發展。說到底中學發展好了,最揚眉吐氣的是咱中學老師,最能得到實惠的也是咱中學老師。主人所能得到的可能僅僅就是領導的一個認可,老百姓的的一個認可,承認咱中學辦的不錯。

老師們,長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海了。相信通過本次會議的召開,會鼓足老師們的心勁,再接再厲創造出更好成績。我們期待着!

初三教師動員會的發言稿 3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好! 今天,作爲畢業班老師代表,站在這裏發言我感到非常榮幸。作爲你們的老師,我們見證了你們兩年的成長曆程。

同學們,兩年前,稚氣未脫的你們帶着小學生純真的笑臉,帶着強烈的求知慾望,也帶着飛翔的夢想踏進了這所註定會讓你心繫(xi)一生的美麗校園,成爲一名令人羨慕的四中學子。

從現在起,意味着中考的衝鋒號已經吹響!意味着我們到了圓夢的關鍵時刻,意味着我們要全力以赴。我們全體初三老師的心正和同學們一起跳動!我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷,成爲你們最堅強的後盾!別抱怨老師對你的嚴厲乃至苛刻,別抱怨家長的嘮叨和說教,這是一種你暫(zan)時無法理解的大愛。初三的一年,也許老師會對你們要求更嚴格,訓練更規範,交心更經常,甚至批評更嚴厲,但這都是爲了讓你們能夠圓夢中考!

初三是人生征途中的重要一站,老師不得不叮囑你們:

首先,一定要給自己定位、定目標。同學們,你們承載着太多的希望,你們都有自己的理想、目標,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福,如果能用今天寒窗苦讀的寂寞,綻放明天如花的笑顏,那我們的付出是值得的!

第二,一定要制定詳實的學習計劃。初三一年,200多天其實很短暫的。可是你把這200多天安排的詳細而周密,你就可以改變很多,進步很快,提高很大。

第三,一定要勤奮學習,持之以恆。同學們,一雙勤勞的手,一個善於思考的大腦,可以改變你的成績,改變你的未來。人生沒有多少機會可以重來,沒有多少時間可以浪費,這初中最後一年,就是你嶄新的開始,以一個全新的自我投入到學

習生活當中,憑藉堅強的意志,不懈的進取,執着的行動來挽回那些曾失去的時間和知識,你一定笑到最後,也一定笑的最美。

第四,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上,你們一定要用渴求知識的雙眼替換睏倦的身影;自習課上,一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行爲;最重要的是,你們要跟着老師的節拍走,一拍都不能慢、不能亂;失去的`時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來換回!!

第五,成功是屬於有準備的人。每天我們都應該在心裏問一下自己,我今天的目標達成了嗎?我今天努力了嗎?我有別的同學那麼努力嗎?我比昨天的自己更努力嗎?

人生能有幾回搏,此時不搏待何時。在人生的道路上,關鍵的往往就是那麼幾步,而中考就是這關鍵幾步中的第一步。此時努力,你將圓夢,此時懈怠,你將一事無成。你要做的,不是要戰勝對手,而是要戰勝自己,戰勝自己懶惰、消極和怯懦!

同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,抓住這寶貴的一年.讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝着我們的理想——奮勇出擊!

我的演講結束,謝謝大家!

初三教師動員會的發言稿 4

各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!再過XX多天,就是我們這一屆九年級同學出征迎戰之時,蓄勢待發之際,我們九年級全體教師鄭重向你們承諾:我們將用最無私的奉獻、最貼心的關懷成爲你們最堅強的後盾!

“三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”我們的未來應該由我們自己來掌控!縱使前景無法測定,也一定要頂着風雨,披荊斬刺!人生因拼搏才精彩,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣,抓住每一天的機遇,抓住每一秒時間,不要枉費年少時光,不達目的,絕不言棄!

同學們,在這關鍵時刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換睏倦的'身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行爲,重中之重,你們要有計劃地跟着老師的節拍走,一拍都不能走慢、走亂,要有計劃的安排自己的學習。失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來換回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!

初三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是爲的就是把信念點燃!老師知道你們很苦,但披星戴月爲的就是擁有美好的明天!同學們,前面三年我們都從風雨中走來了,在這最後最關鍵的時刻,爲了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?爲了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學們,你們的肩上承載着太多的希望,作爲老師,我們願意爲你們分擔責任,爲你們傾盡我們全部的精力和心血,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰場,定能決勝中考!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來自命運的挑戰!

同學們,青春的腳步,爲我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂,爲我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝着我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢想簽約,爲父母,爲母校,更爲自己再創佳績!

初三教師動員會的發言稿 5

尊敬的各位領導,親愛的各位同仁:

下午好!(鞠躬)

我很榮幸代表龍潭河中學初三年級班主任表態發言。今天是2月28日,星期五,距離20xx年中考僅有110天。在這110天裏,我們龍潭河中學全體畢結業班教師一定會以最真摯的情感、最好的狀態、最大的投入,全力以赴、與我們的學生共渡初三緊張而快樂的時光,盡我們最大的努力幫助每位同學實現中考夢。

作爲初三班主任,在這110天裏,我們會重點做好以下幾方面工作:

一、全面分析,給學生定好“位”。

我們會因人而異,對不同層次的.學生提出不同的學習要求,根據實際情況對學生進行理想教育,讓學生找到奮鬥的動力。開展主題班會,讓學生表決心,樹立身邊的典範,讓他們學有榜樣,行有方向,鼓勵學生用積極樂觀的心態對待學習,讓學生樹立“進步就是成績”、“進步就是100分”、“進步就可以畢業”的理念,讓他們對學習生活充滿信心。營造良好的中考學習氣氛。

二、科學安排,給學生定好“量”。

人各有所長,不要求每位同學都考高分,只要求每位同學都有進步。給每位學生定不同的“分數目標”、作業習題按其所需,有的放矢。

合理安排作息。將學生的“興奮點”集中在白天,科學分配任務,培養學生的自學習慣。鼓勵學生不恥下問,多鑽研,巧用學習方法進行復習。

三、嚴格管理,給學生把好“度”。

我們會做到在班級日常管理上張弛有“度”。嚴格要求,對所有學生一視同仁,成績好的同學有問題要指出,成績不好的學生有進步要誠心讚美鼓勵。初三學生往往情感敏銳也較脆弱,逆反心理強,我們會根據學生的心理特點,採取適當的教育和引導方法,把握好“度”,多疏導與幫助,多寬容。

四、加強溝通,給中考護好“航”。

多與學生面對面的溝通,以便及時瞭解他們的思想動態,幫助他們解決學習、生活中的困難,關注他們身心健康,適時緩解心理壓力。

多與科任老師溝通。及時瞭解班級情況,協調好班級工作,互相理解支持,團結一致,形成教育合力。

多與家長溝通。通過家長會、家訪、家校聯誼卡等途徑與家長積極交流,讓家長參與孩子的教育,家校教育同時開展。

各位領導、各位老師,決戰的號角聲已經吹響,我們全體初三教師的心已繃緊。我們不能保證中考我們會達到什麼樣的目標,但是我們能保證我們全體教師會盡自己最大的努力來灌溉龍潭兒女們的美好前程,來譜寫龍潭河中學教育的新章,不辜負龍潭父老鄉親們對我們的殷切希望。我們會給學生傳遞信心,努力奮進,讓每位學生都能以他們最滿意的成績來開啓一段新的人生之旅。

謝謝大家!(鞠躬)

初三教師動員會的發言稿 6

尊敬的各位領導、親愛的同事們,可愛的同學們:

大家下午好!

沐浴着五月的陽光與東風,在萬物綻放生命之美的時候,我們迎來了Xx中九年級最後一次的動員大會。今天,我受學校領導的委託,代表九年級全體老師發言,倍感榮幸和自豪。

首先對同學們剛剛結束的體育考試取得的優良成績表示祝賀,同學們可以用5秒鐘的掌聲或喝彩聲鼓勵祝賀自己一下下。好了,現在終究可以敞開肚皮用力吃了,不再用管甚麼身高體重標準值了,心情是輕鬆加愉快吧?中考路上的又一個門坎被我們輕鬆跨過了,那是相當興奮!體育考試的成功再一次證明只要肯拼搏就可以收穫喜悅,請同學們再次用10秒鐘的的掌聲感謝所有校領導所有班主任所有老師爲你們所做的一切。謝謝他們!

言歸正傳

我們十三口教室裏的八十多位同學天天聚在一個教室裏,共同爲了一個目標去努力,爲了一個夢想去拼搏的美好而又簡單的日子再有35天就將逝去了。

上有句話這麼說:你不上不打遊戲不聊天不約會不出去玩不逛街不瘋不鬧不叛逆不暗戀不表白不集會不K歌,請問你的青春被狗吃了嗎?是被狗吃了。別急着興奮,還有一句:你要上要打遊戲要聊天要約會要出去玩要逛街要瘋要鬧要叛逆要要暗戀要表白要集會要K歌,你卻不學習,請問你的青春狗會願意吃嗎?狗都不願意吃。同學們,你的`青春是被狗吃了呢?還是狗都不願意吃呢?我想能做到既不被狗吃掉又讓狗垂涎欲滴的青春纔是最美滿的!所以,之前的狗都不願意吃的青春我們不能再過了,現在的35天,要過的是被狗吃了只會學習的青春,千萬不要等到失去了才知道珍惜。所以,未來的35天,你的青春你做主。

過去的歷屆學子們用汗水與才幹爲六中屢創輝煌,如今級的我們又將成爲出征的戰士,肩負着六中新的歷史使命。同學們,你們預備好了嗎?

很好!有氣勢!一定會旗開得勝,勢在必得,凱旋而歸的,相信你們沒錯的!

同學們,中考是一場沒有硝煙的戰爭,這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇。我們要保持迎考的滿腔熱情,知識會改變命運,奮鬥決定未來。中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。經歷過中考的人,青春的經歷會變得豐富;經歷過中考的人,花季的色採會變得殘暴;經歷過中考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過中考的人,整個人生都會因此而變得更富內涵。在中考的號角吹響的時刻,爲了使同學們中考中發揮出最好水平,在此我想和大家交換以下幾點:

一、備足信心,獨上高樓。

有人說,自信是成功的一半,自信是制勝的寶貝。最後這35天將是九年級生活中最艱苦的一段,也是最關鍵的一段,路上,可謂荊棘叢生,可謂險境重重,或許有的同學爲自己的成績而懊喪,爲自己的前程而耽憂,老師要告知你們:人生中的屢次失敗,不是敗給他人,而是敗給了自己。我們要堅信:陽光總在風雨後,黑夜過後定會是璀璨的拂曉!愛迪生也說過:成功的祕訣很簡單,不管甚麼時候,不管怎樣,我也絕不答應自己有一點點灰心喪氣。希望同學們能夠鼓足勇氣,衝刺中考,讓樂觀成爲你前進的動力,讓自信帶你衝向成功的彼岸。

二、端正態度,頑強拼搏。

信心是基石,拼搏纔是保障。同學們,要想成功,你們必須堅持不懈地奮鬥,鍥而不捨地付出,所有的成績,都是努力的的成果,都是勤奮的結晶。愛迪生還說過:天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。魯迅也說過:不恥最後即使慢,弛而不息,縱會落後,縱會失敗,但一定可以到達他所向往的目標。我也說過:鍥而不捨纔是王道!堅持,一認真你就贏了!所以,我們要向35天發起挑戰!只要努力,就有能力,只要用功,就可以成功!

三、重視方法,中考奪魁

信心重要,態度重要,而科學有效的方法則會使你們的學習事半功倍。在這35天裏,你們要公道分配時間,兼顧安排,最大限度地進步時間的利用率。好的學習方法=高的學習效力+短的學習時間+好成績=父母的欣喜+老師的肯定+同學們的羨慕妒忌恨。所以,你們要重視課堂學習,課堂學習是學習的主渠道,是進步成績的關鍵,教師的教學針對中考,針對同學們的實際,具有極強的實效性。同時還要重視基礎,構成知識系統,只有夯實基礎,才能用有限的定理公式應對無窮變化的能力測試;才能活學活用,舉一反三。更要重視糾錯,不犯重複性錯誤;重視歸納,讓知識條理化,做到一日一計劃安排,一週一總結反思。在練習與測試中,要減少失誤,精益求精,把粗心與誤差降到最低,只要求真務實,只要踏實肯幹,你定能改變命運,改變乾坤!

同學們,我們九年級全體教師願意做你們堅強的後盾,與你們同呼吸、共命運,艱鉅險阻我們師生共擔,風霜雨雪我們師生同行,縱然是壓彎自己的脊背,也要做你們前進的橋樑,縱然是拋家舍子,也要爲你們獻出無私的愛心,縱然是青絲變成白髮,也要爲你們鼓起遠航的風帆,你們的努力延續着老師的夢想,你們的成功就是老師最大的幸福!

最後,送給同學們一句詩,與大家互勉:

三年礪劍終將策馬闖雄關,

一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。

謝謝大家的凝聽!

初三教師動員會的發言稿 7

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家下午好。

今天我們隆重聚會,召開初三全體師生新學期動員大會。這是校領導對我們初三教育教學工作的關心和大力支持。在此,讓我們以熱烈的掌聲表達對校領導最真摯的感謝。同學們,此次大會也是你們步入初三的“加油站”。新學期的開始,帶着希望,帶着憧憬,懷着激動,懷着興奮,爲自己揭開嶄新的一頁,奏響奮鬥的號角。

同學們,我們剛剛學習了梁啓超先生的《敬業與樂業》。我自己感觸很深,受益匪淺。文章中提到:“敬業樂業”是人類生活的不二法門。敬業即責任心,樂業即趣味。當然其前提是必須有業,那麼,對於在座的你們來說,“業”就是學習,詳細的說就是學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。同學們,我們都是有“業”的人啊,那麼該採取何種態度呢?

今天能夠代表全體初三老師在這裏發言深感榮幸。因此,也允許我代表初三的任課老師向各位領導和同學們鄭重承諾:在未來的日子裏,我們依然會本着“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講臺,向課堂教學要效率、要質量,力爭使初三的教育教學工作順順利利,教育教學水平不斷提高,力爭明年中考再創佳績。同學們,南宋哲學家朱熹說過:“主一無適便是敬。”用現在的話講,就是凡做一件事,便忠於一件事,將全副精力集中到做事上,一點不旁騖,就是敬業!天成學校在校領導領導下,形成了濃厚的校風和教風,任課老師對各自的工作都兢兢業業,一絲不苟,精益求精,恪盡職守。正謂“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要我們老師從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,就能實現提高你們文化素質、提高你們品德修養的目標。在未來的日子裏,就讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃你們理想的明燈。作爲教師,我們早已做好準備,我們願傾我們所有,全力以赴。同學們,你們準備好了嗎?

一句老話說的好:師傅領進門,修行在個人。由此可見,人的成功更關鍵的因素還在於主觀的努力。因而,只有老師的敬業還遠遠不夠的,更需要在座的同學們自身也要敬業。也就是忠於學習,將全副精力集中到學習上來,心無旁騖,專心致志。由於初三課程任務艱鉅,時間緊迫,所以老師們爲了趕進度,都加快了授課速度,提高了課堂效率。因此,更需要同學們在課堂上敬業——————聚精會神,全力以赴;手,腦,嘴並用,跟上任課老師的講解思路和速度。課下,要獨立自主的高質量的完成作業。當然,只認爲完成老師的作業,就萬事大吉!這遠遠不夠,有能力的,也就是“吃不飽的同學”應該爲自己“開小竈”。要不斷的向知識的廣度和深度拓展。因爲我們面對的是初中最後的決戰——中考。如果你沒有足夠的知識儲備和紮實的基本功、攻堅克難的意志品質,是無論如何也不會贏得決戰的.徹底勝利。同學們,你們是天成學校新的希望。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負衆望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇於拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好初三的每一天。初三一年

多天其實很短暫的,可是你把這

天安排的詳細而周密,你就可以改變很多,進步很快,提高很大。同學們,一雙勤勞的手,一個勤思考的大腦,可以改變你的成績,改變你的未來。人生沒有多少機會可以重來,沒有多少時間可以浪費,這最後一年,就是你嶄新的開始,以一個全新的自我投入到最後的衝刺階段。憑藉堅強的意志,不懈的進取,執着的行動來挽回那些曾失去的時間和知識,你一定笑到最後,也一定笑的最美。

同學們,初三已經開始,決戰的號角已經吹響,在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙,那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢?那就選擇勤勉和奮鬥,選擇紀律與約束,選擇痛苦與艱難,選擇拼搏與超越!那麼就請用我們的勤奮和汗水,抓住這寶貴的今天,抓住這寶貴的一年,師生團結一心,齊心協力,努力在今朝,共同去創造天成學校美好的明天。

最後深深地祝福天成學校全體師生,在新的學期裏工作順利、學習進步,祝福我們的天成學校明天更美好,更輝煌。

謝謝大家。

初三教師動員會的發言稿 8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我們召開初三全體師生動員大會,此次大會是你們步入初三的“加油站”,也體現了學校領導對我們初三學子的極大關懷。新學期的開始,意味着我們距離中考更近了一步,讓我們帶着希望,奏響奮鬥的號角吧!

在最後的九個月裏,我們全體老師將時刻與你們同在,我們一定會傾其所有,以最優秀的教學質量,最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟。

當然在這九個月裏,爲了幫助大家實現理想,不負青春,不留遺憾,老師會對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。同學們,在此,我代表初三全體教師提出以下幾點具體要求:

第一、增強信心,堅定目標

目標會激發責任心,產生動力,推動自己去完成任務!每個學生都要樹立明確的奮鬥目標,小到要超過班裏的哪一名同學,大到要考進哪一所理想的學校,經常給自己加油鼓勁,力爭上游,做到心中有數,在每個考試後結合目標及時總結反思!

第二、合理規劃時間,養好良好習慣。

早讀、早小自習要振奮精神,書聲琅琅;小自習提前坐到教室準備背誦!課堂上跟緊跟老師的步伐,勇於回答問題!不僅僅是聽,還要開動腦筋跟着老師的思路走,如果你能將老師的知識庫複製過來,能力庫遷移過來的話,應對中考就綽綽有餘。步入初三,我們更要重視時間,不要總說時間不夠用,時間就像是海綿裏的水,擠擠總會有的。我們要善於利用課間的零碎時間,去背一個公式、一個經常寫錯的單詞,攻破一道總是算錯的選擇題。當你每天堅持充分利用這些零碎的時間時,你會發現在不知不覺中掌握到了好多的知識!晚自習的課堂要用緊張而高效的思考替換你左顧右盼的磨蹭,提高效率!第三節學科晚自習,老師會進行單獨輔導,大家要利用這段時間積極提問,你比別人問的多了當然學到的就會更多!但還要勞逸結合、合理安排時間,堅持早起、午休、不熬夜的習慣,大課間一定到走廊戶外放鬆,緩解視力、精神疲勞。

第三、優化學習方法,提高學習效率。

“科學的方法是成功的一半”,“工欲善其事,必先利其器”,這個利器就是科學的學習方法。糊糊塗塗做三套,不如明明白白做一套。不貪多求快、不輕易重難、答題規範、善於總結,以達舉一反三觸類旁通之效。在週考月考後,要善於對考試中暴露的問題進行歸類整理,要整理好錯題,收集成冊,隔三差五翻看,這樣長期堅持下去,不會的也能慢慢理解!

第四、積極調整心態,沉着應戰。

同學們,別抱怨讀書苦,那是你看世界的路。吃不了讀書苦的人,都會吃社會的苦。你寫過的題,背過的單詞都會變成一條路,通往你想去的地方。要耐得住寂寞,經得起誘惑,專心致志,不斷調試自己的心理,保持健康樂觀的.心態,建立良好的同學關係,創造有利於自己發展的外部環境,有心事找同學訴說,也可以找老師傾訴!要學會給自己喝彩,要學會給自己加油,這樣的你心情纔會越來越輕鬆,學習越來越有趣。是強者必可脫穎而出,是智者必可力壓羣雄。

同學們,多少事,從來急,一萬年太久,只爭朝夕!青春的腳步爲我們敲響了出征的戰鼓,誓言的手臂爲我們揚起了奮蹄的長鞭!讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,奮勇出擊吧!你們的努力都將爲你的青春畫上精彩的一筆!我們初三老師將和你們所有人一起攜手努力,咬緊牙關,破釜沉舟!

最後祝願同學們夢圓中考!謝謝大家!

初三教師動員會的發言稿 9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我發言的題目是《我所收穫的,是我種下的》。這是援引英國小說家狄更斯的一句名言。今天,我希望大家能記住它。

親愛的同學們,首先,請允許我代表現在以及曾經教授過你們的老師,向大家說一聲:謝謝你們!我們選擇了教師這個職業,也就選擇了你們。我們的權利和義務也只有在你們的身上才能得以體現。換句話說,離開大家,我們的工作就是無源之水,無從談起。是你們,成就着教育這份事業;是你們,讓我們的青春得以延緩,是你們,彰顯着我們的人生價值。倘若說社會上的人認可我們一點點,你們當屬第一功臣!而倘若你們能認可我們一點點,那我們就可以驕傲地告訴大家:這就是我們最大的收穫!

同學們,初三是個收穫的季節。做爲你們的師長,我們的期待不亞於你們的家長。我們期待明年的三中會因大家的成就而自豪,我們期待未來的你們會慶幸三中曾經的相聚,我們期待三中的學生一代更比一代強……崔校長在開學初又制定了新的三年計劃:“一年大提升,兩年大跨越,三年創品牌”。對於學校的管理再做精細化要求,對於三中的發展再繪宏偉藍圖。同學們,爲了學生的終身發展,爲了學生一生的奠基,學校的領導及老師們默默地付出了多少,你們或許不知道,但他們對大家寄予了多麼厚重的期望,你不能不知道。這份厚望,它凌駕於親情之上,不做作,不狹隘,是要讓每一位學子都能在未來的.道路走得更高、更遠。這不僅是對大家的期盼,更是對大家的能力抱有堅定的信念。同學們,還有近九個月的時間,還有200多個日日夜夜,此刻,在這裏,我想告訴大家的是:初三,並不是你一個人在奮鬥!初三,我們將陪你一起度過!

初三這一年,我們該怎樣度過?

同學們,這一年,我們要學會朝向目標,堅定信念,不徘徊,不放棄。斯大林曾說過:偉大的目標產生偉大的行動。面對中考,我們每個同學都應立下雄心壯志。開學初,走進教室,大家都是躊躇滿懷,戰鬥的號角一觸即發。學習紀律與學習狀態空前優異,那沙沙地書寫猶如急行軍的腳步。但是,學習生活畢竟是單調而又枯燥的重複,我們很擔憂,你能不能堅守下去?學習中,難免會遇到困難,那個時候,你會不會輕言放棄?爲什麼一段時日之後,老師們看到了大家有鬆懈的痕跡?同學們,“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。”“勞動一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長眠。”今天的辛苦正是爲了明天甘甜的果實。只要生命鮮活,跋涉的腳步就應該永不停息!看看左右奮鬥的身影,效仿身邊執著的足跡,你也可以分秒必爭、馬不停蹄!讓一輩子僅有一次的初三,演繹一場“不拋棄,不放棄”的感人舞臺劇。

同學們,這一年,我們還要學會合作--與老師合作。請看着每天與你們朝夕相伴的老師,讓我告訴你:在這有限的一年裏,他們會傾其所有,以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟。這關鍵的一年裏,也許他們的要求更嚴格,訓練更艱苦,批評更嚴厲,也許一時之間,會有損你的驕傲,你的自尊,但老師寧願被你誤解,也要一而再,再而三地苦口婆心,又是爲了什麼?不就是爲了大家能夠振奮志氣,不就是爲了讓2014年的大家能夠出人頭地?同學們,老師,是一羣與你們沒有血緣卻超越血緣關係的存在,是一羣幫你撥開迷霧讓你生活在陽光下的人。所以,請認真聆聽老師的教導,請拓寬心胸,重新結交被你誤解的良師益友。心無芥蒂,才能獲得共贏!

同學們,這一年,我們還要學會科學學習,提高效益。我們三中一直提倡,日日清,週週清,月月清,這一點,大家一定要堅持做到。打仗就打有準備的仗,要時刻保持清醒的頭腦,明白自己哪裏學得好與不好,及時彌補,將遺漏減少到最最渺小。同學們,如果說初一二的學習是大量的積累,那麼初三的學習則要注重質的提取、能力的增長。學習中的合作固然重要,但是獨立思考在這個時期尤爲必需。你不可能將別人的思維照搬過來,自己的經驗還要親身試試水深水淺。能力的提升,不是老師、組長可以包辦的。所以,關鍵的這一年,一定要將學習的主觀能動性擺放在首位。還有,老師不欣賞搞疲勞戰術,更不欣賞貪圖睡覺不吃早餐,以犧牲身體爲代價的怠惰的習慣,合理支配學習和休息時間,克服一開始的不條理,一點點調整,定能夠做到圓滿。

同學們,這一年,我們一定要學會“勇敢的笑”。未來的200多天必定又會是漫長和辛苦的。失敗會打擊你的自信,枯燥會侵蝕你的信念,煩躁會吞噬你的毅力,諸多誘惑會披着炫彩的外衣誘惑着你。你要記住,你是強者。強者總會守住自己一顆勇敢的心,笑迎一切困難與不如意。天上不會掉下美味的餡餅,世上沒有不勞而獲的成功。你們是強者,從你們樹立理想、抱定信念的那一刻起,你們就是強者。面對未來的一切,不驕不躁,奮勇出擊!我們要始終“勇敢的笑”,做勇敢的自己、樂觀的自己!

同學們,人的一生中,能改變命運的,往往只有那麼幾步,面對中考,希望大家能認真考慮老師的建議,如果我們將這一年的過程做到最好,那麼,一年之後,我們奔赴戰場,每個人都會有自己的歸所,那時,我們就可以自豪地說:我所收穫的,是我種下的!

號角聲在遙遠的地方吹響,讓我們全體師生攜起手來,衆志成城,以恆心爲良友,以拼搏爲知已,志存高遠,腳踏實地。最後,我代表我們初三全體班主任莊嚴宣誓:爲了學校的發展,爲了家長的重託,爲了學生的理想,忠於人民教育事業,履行教師神聖職責,尊重個性,關愛心靈,傳承文明,啓智求真,爲了三中的雄起添磚加瓦!

我的發言結束,謝謝大家!

初三教師動員會的發言稿 10

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好!

沒有什麼比時間跑得更快的了,昨天,你們還是七年級,青澀懵懂,而如今,你們站在了人生的第一個轉折點上,即將迎來中考。

有人說,大學夢是人生夢的起點,沒有經過大學的人生是有缺憾的;而高中夢又是大學夢的起點,你們的未來就要從這裏啓航!面對即將到來的中考,有的同學正在爲自己成績不理想而彷徨,有的同學爲時間的短暫而嘆息,有的同學還在揮霍着所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨,還在渾渾噩噩百無聊賴,時間就會悄悄從你身邊溜走,最後留給你的就只有失敗和遺憾了。

朋友圈裏有人分享了這樣一番話:混一天和努力一天,一天看不出任何差別,三天看不到任何變化,七天也看不到任何距離。但是一個月後會看到話題不同,三個月後會看到氣場不同,半年後會看到距離不同,一年後會看到人生道路截然不同。

同學們,我們要以一往無前的'勇氣和破釜沉舟的決心,勇往直前!要牢牢抓住每一天,積蓄前進的力量!

現實的成功,依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量,永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量,更是心態、耐力的較量。相信自己能,你就一定能。一個池子裏的荷花,它每天開放的速度都會是前一天的兩倍,直到第三十天時,就能把一個池子開滿。那麼,荷花開了半個池子時是第幾天嗎?很多人會不假思索地回答是第十五天,其實是第二十九天,也就是說最後一天荷花就從前一天的一半,開滿了整個池子!成功,需要厚積薄發,要忍受煎熬,要耐得住寂寞,堅持,堅持,再堅持,直到最後成功的那一刻。

同學們,能夠叫醒你的已不再是起牀鈴聲了,應該是你的夢想。當你感覺到快要堅持不下去的時候,其實你離成功也就不遠了!

在這最後的三個月裏,你們將面對書山題海,接受魔鬼式的訓練,你也許會因學習的壓力而煩惱,也許會因成績的停滯不前而苦惱,甚至還會因緊張焦慮而想放棄。但是,同學們,不要怕,老師與你們同在!我們全體老師都是你們的助夢人,將會助你們揚帆遠航。

我自努力,靜待花開!今天很殘酷,明天更殘酷,後天將會很美好,讓我們師生一起攜手共同奮鬥,再創xx中學新的輝煌!

謝謝大家!