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教師動員大會發言稿(精選6篇)

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在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到發言稿,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的教師動員大會發言稿(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師動員大會發言稿(精選6篇)

  教師動員大會發言稿1

尊敬的各位領導、親愛的老師、可愛的同學們:

大家好!今天,我們實驗中學隆重召開全體畢業生動員大會。很榮幸能夠代表畢業班的全體老師們在這裏發言。

告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。回到久違的校園,新的學年已悄然向我們走來,親愛的同學們,讓我們滿懷豪情、滿懷希望,再次踏上新的征程!

同學們,在新學期的開始,我們應該反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我們的心是否還在飛揚?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成爲枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成爲腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心!同學們,如果,你選擇了勤勉和奮鬥,那麼你就會有希望與收穫;如果選擇了紀律與約束,你就會收穫理智與自由;選擇了痛苦與艱難,你將會變得練達與成熟;選擇了拼搏與超越,那麼成功與輝煌最終就會屬於你!

人們常說:良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它纔可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它纔可能遨遊天際。所以,只有有理想的人生纔是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽衆山小”的境界。人生非坦途,同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們纔可能見到美麗的彩虹。

同學們,請相信:作爲教師,我們早已做好準備,我們願傾我們所有,全力以赴。因爲選擇了這個職業,就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們纔是優秀的!

初三一年200多天是短暫的,可是,若能把這200多天安排得詳實而周密,在這其中你們就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻,唯有把握住現在,才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的,奮鬥不是想出來的,一雙勤奮的手,一個勤思的大腦,那纔可以改變你的命運!人生沒有多少機會可以重來,沒有多少時間留給你們等待。那些曾經迷惘過,曾經荒廢過,曾經虛度過的同學們,也不應該自暴自棄。要知道,你們每一個人都是父母的希望,父母是那樣含辛茹苦的把你們撫育成人,不能辜負他們的養育之恩,不能辜負他們對你們的深深期望。只要能有一步可走,就請你堅決地邁出你的步伐,要記住這樣一句話:“不論你在什麼時候開始,重要的是開始之後就不要停止;不論你在什麼時候結束,重要的是結束之後就不要悔恨。”這最後一年,就是你們新的開始,如果你們在老師的指導下,養成獨立思考的習慣、認真傾聽的習慣、練習反思的習慣、總結歸納的習慣、虛心好問的習慣、規範書寫的習慣,這200多天每天進步一點,那到中考時必定是一個全新的自我。所以,即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識,但從現在開始,請你們憑堅強的意志、不懈的進取、執着的行爲來挽回,因爲“誰笑到最後,誰笑得最美”!

列寧說過:學習、學習、再學習!這就是你們現在應該有的狀態。在這拼搏奮鬥的日子裏,老師希望看到,課堂上你們有渴求知識的雙眼、自習課你們有思考投入的耕耘,請你們與時間賽跑。請你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法,爲自己贏得鮮花和掌聲!

同學們,這200多天必定又會是漫長和辛苦的。因爲在枯燥的學習中,難免會遇到困難,會出現焦躁,感覺很累,但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要記住:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。”著名藝術家達·芬奇說過:“勞動一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長眠。”今天的辛苦正是爲了明天甘甜的果實。所以,只要生命鮮活,跋涉的腳步就應該永遠向前!同學們,你們要分秒必爭、馬不停蹄、永不言棄!爲自己揚帆,把握今天,在將來駛向屬於自己的理想港灣,讓一輩子僅有一次的初三無悔,讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!爲此,我們想向同學們提出以下幾點要求:

首先,要有一個新目標。目標是方向,是動力,也是人生道路上最大的選擇。你選擇什麼樣的目標,就會有什麼樣的成就,就會有什麼樣的人生。爲自己設立一個新學期前進的目標,讓它帶領你走向進步與成功。

其次,我們要依靠三種力量。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展進步的內因,付出一份努力纔會換取一份收穫。學習不僅僅是一種興趣,更是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,爲自己,爲所有關心我們的人,更是爲期盼我們成材的家長和老師。同時學習必定會有負擔,沒有苦的、累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。作爲老師,我們是你們學習的助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟願你們成大器。作爲老師,我們是你們學習的指導者,因此,記住要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給你的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步、越優秀、越成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成爲我們的好朋友。好朋友是知心者,我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難,取得新的進步。

最後,希望每個同學要做到“五心”:一是收心。同學們要把暑假裏以玩樂爲主的生活方式,儘快轉變爲以學習爲主的生活方式。希望同學們遵守課堂紀律,高效認真地完成每天的學習計劃。二是決心。新學期有新開始,尤其對於初三同學來說,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恆心。前行的路上總是佈滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恆,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。四是愛心。同學們不僅要提高學習,同時還要提高品德修養,尊敬老師,團結同學,孝順父母。五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問,只有用心做人、做學問,纔能有所成就。

同學們,決戰的號角已經吹響,行動起來吧,初三的辛苦將讓你生活的更充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善於抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰,我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中,行動起來吧,同學們,讓我們一起博一回!我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。我們全體初三老師的心與你們一起在跳動,作爲你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裏,我們一定會傾其所有,以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟。在這最後一年的時間內,也許對你們會有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因爲這一切,都是爲了使大家能夠出類拔萃,爲了使大家能夠有所作爲。所以讓我們共同以恆心爲良友,以拼搏爲知已,學會付出,學會吃苦,學會忍耐,學會自我調節,在奮鬥中散發出青春迷人的光彩,在奮鬥中領悟青春的真蒂!

各位同學,真的英雄敢於直面重重困難,真的英雄敢於正視困難重重。面對中考,你做好準備了嗎?你想成爲一年後的英雄嗎?如果答案是肯定的,那就對自己說,我會全力以赴!我,是最好的!

真誠地祝願各位同學學有所成、美夢成真!

  教師動員大會發言稿2

同學們:

今天,我們聚集在這裏召開大會,當我踏上講臺的那一刻我見到了你們緊張的眼神,體會到了大家緊張的心理,因爲離中考只剩95天,今天的大會就像是給即將奔赴戰場的戰士召開的鼓舞大會,這是一個爲大家加油的大會。下面我將和大家分享三點:

  一、遠大理想是成功的前提。

中央電視臺有句廣告“心有多大,舞臺就有多大,”著名歌唱家劉歡也曾高歌“心若在,夢就在......”我們的理想是什麼?我們的心裏在想什麼?我們的舞臺在哪裏?在緊張的學習之餘,這些都是我們應該思索和考慮的問題,也就是我們這麼苦,這麼累來拼命學習,拼命讀書是爲了什麼。所以,我建議每個同學要有一個具體目標,大到人生理想小到每一個小時的任務目標,沒有目標,我們的學習也會像一隻沒有航向的船,也許會僥倖飄到目的地,更多的是會南轅北轍,繞走彎路元最終迷失方向。

著名作家柳青說過:人生的路雖然很慢長,但關鍵的是那幾步。我們在場的有六年級畢業生、九年級畢業生還有八年級生地會考生,你們即將面對的都分別是人生關鍵的一步,現在留在你們階段的`時光正在倒計,你們應該重新振作,全力以赴,卯起勁,將過去幾千個日夜的汗水化成拼搏向上的足跡。

  二、樹立信心是成功的起點。

我們人和人之間不存在聰明和愚笨的差異,每個人的大腦都是取之不盡用之不竭的資源。一般人的大腦開發才4%,即便是世界偉大的科學家愛因斯坦,他的大腦開發利用率也才佔自己腦部資源的10%。所以,我們每個人的智慧和聰明才智都是公平的,在於你怎麼去利用,怎麼去開發。

我們雖然生活在山區學校,我們的基礎、我們的條件、我們的見識等都與外界有差距,從以往的考試情況來看,大家發揮也不是太理想,但是仔細分析卻一次又一次的進步,現在,我們擁有了與別人一樣的大腦,我們還擁有時間,離中考還有天,我們仍然可以發揮足夠的力量。

愛迪生實驗過一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當別人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自豪啊!天生我才必有用,同學們,要成功,就要揚起自己自信的風帆,乘風破浪,披荊斬棘。

  三、勇於拼搏,把握時間

有很多同學向老是抱怨,總是有做不完的作業,背不完的課文,算不完的數學題,時間總是不夠,到底該怎麼辦。可是同學們,對我們每個人來說都是24小時,人與人之間的差別,很大程度上是在時間的利用上。愛迪生說:“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”是的啊,臨畢業考試的時間也太短暫了,時間就在每天一睜一閉之間溜走,你是否應該想到自己也應該用盡一切方法使自己提高學習效率,達到事半功倍的良效?你是否有想過,你應該做到:

1、課堂專心,不佔用課外時間補課。明日復明日,明日何其多。

2、課外活動專一,不一心二用。

3、善於利用休閒時間,如坐車時想象作文,走路時背背單詞,睡覺前回憶課堂內容等。

4、養成擬定計劃的習慣。

所以同學,時間利用是拉開人與人之間差距的關鍵,“時間就像海綿裏的水,只要你去擠,總會有的。”

同學們,樹立理想,堅定信念,抓住時間,勇敢拼搏,“一分耕耘一分收穫”,我們應該有“捨得一身剮敢把皇帝拉下馬”的奮鬥精神,拼搏幾個月,成就一輩子,辛苦幾個月,幸福一輩子。同學們,奮進吧,帶着春天的腳步去迎接夏天的輝煌吧!

  教師動員大會發言稿3

尊敬的各位領導、老師、同學們:

上午好!

今天,我——一個才疏學淺的普通物理教師能在這個莊重的高考備考動員大會上作爲教師代表發言,心情特別激動,同時也深深的感覺到壓力很大和不安,激動的是領導能對我如此的信任。爲此,請允許我對各位領導表示深深地謝意!壓力和不安是惟恐在這麼重要的動員大會上發言,由於自己的認識和觀點的錯誤,對各位老師和同學引起誤導而造成遺憾。所以我以下所談的認識和觀點希望各位老師和同學們批判性的接受。

接下來我從三方面粗淺的談一談高考前80天我們應做些什麼,以下粗淺的認識僅供各位斧正。

  一、班主任應做好高考備考的引導者、促進者

班主任工作始終對學生的身心發展起着促進作用,這是不容忽視的。尤其是在學生高考備考中班主任的正確引導更顯得尤爲重要。那麼,在高考備考中班主任應如何進行正確的引導呢?我想就我校區現實情況應從以下幾個方面入手。

1、要引導學生樹立正確的人生目標和短期的學習目標

學生的世界觀尚未形成,對問題的認識並不是十分清晰,很大一部分同學自己沒有一個正確的人生目標,也沒有一個短期的學習目標。沒有目標就像沒有航標的船,也就沒有了方向,那就會觸礁而被大海吞噬。這時學生急需班主任針對他的實際情況爲其確定目標把握方向,使其能在人生的航線上航行的更遠。

2、要引導學生樹立自信心

我們都知道,信心就是動力,沒了信心也就沒了動力。好多學生由於幾次的模擬考得不是特別理想,可能就會失去信心,這時我們班主任應及時的根據學生的具體情況具體分析,對症下藥,告訴他,你能行,只要有信心,就一定能實現自己的理想。

3、要引導學生養成良好的飲食習慣、注意鍛鍊身體、保證必要的睡眠

在備考的最後階段學生的身體不能出現一點差錯,必須有一個良好的體魄和精神狀態才能應付艱難的高考,這就需要我們班主任教師引導學生注意養成良好的飲食習慣、注意鍛鍊身體、保證必要的睡眠。

4、要引導學生有效學習

我們還僅僅剩餘80天,其實已經不到80天了,而學生還有相當多的東西還沒有掌握,怎麼辦?急需提高效率。我們班主任老師應引導學生認真剖析自己,因人而異,確定適合自己的學習方法從而提高效率,達到真正有效地學習。

5、要引導學生增強自己的抗干擾能力,同時幫助學生排除外界干擾

由於現在的社會大環境及其其它各種環境對我們高考備考存在着相當多的不利因素,所以,我們爲了更好地備考,班主任老師必須經常引導學生把自己暫時封閉起來,提高自己的抗干擾能力,心如止水的全力以赴的去備考。同時幫助學生排除外界干擾,那就需要做一些具體工作,例如:通過主題班會引導學生正確認識關於學生使用手機問題;應適當禁止與外班學生和社會有過多的交往;及時發現瞭解學生各種動態,把一些事情消滅在萌芽之中;等等。

6、要細心觀察並及時調整學生的思想動態

學生在這個時期由於壓力過大,避免不掉的產生思想波動,可能會幹出一些過激的事情,這時,需要我們班主任細心觀察並及時調整學生的思想動態,使其具有一個良好的心態去備考去高考。

7、要隨時隨地的培養高考能力

我們知道,高考不單單考學生會不會的問題,其實要考察諸多方面的能力,而我們學生恰恰缺乏這方面的能力,而這方面的能力又不是一下子能培養出來的,所以我們應隨時隨地的培養學生的高考能力。

  二、科任教師應做好高考備考的搜尋者、策劃者

在這段時間裏,會有很多學生感覺很迷茫,不知所措,感覺有很多知識都不會,老虎吃天無從下口,這時我們的科任老師要及時的針對本學科的特點爲學生出謀劃策,做好高考備考的策劃者。那麼我們科任老師應重點做哪些工作呢?我的想法是:

首先,我們應積極的通過不同渠道搜尋和分析高考信息,選擇或編輯恰當的典型習題,從而達到舉一反三、觸類旁通、事半功倍的效果,努力使學生真正做到高效學習。

再者,我們應經常和學生交流和溝通,進一步搜尋學生的知識誤點和盲區,這樣我們就能針對學生的誤點和盲區因材施教、對症下藥。

另外,應該引導學生重視教材,迴歸教材,掃清旮旯,不留死角;注意高考的重點、難點和熱點,對一些重點、難點和熱點應進行必要的專題訓練。在這個過程中,一定要注意對學生考試能力的培養。

  三、學生應做好高考備考的實施者、高效者

高考其實是條攀登高峯的羊腸小路,多少年來無數莘莘學子在這條路上夢想成真,同時也有無數的鬥士折戟沉沙。爲什麼命運有這樣的不同呢?我認爲關鍵在於備考過程中,目標是否明確,方向是否正確,方法是否恰當,效率是否高,心態是否好,能力是否強,等諸多因素的影響。

學生是高考備考的實施者,是主體。我們應充分發揮自己的主觀能動性,積極備考,有效備考。

同學們,我認爲現在最重要的應該是我們應該搞清楚當務之急應該幹什麼和不應該幹什麼?還應該清楚的知道這80天是您人生中最關鍵的時間段,您荒廢了這80天您將遺憾終生,這段時間,我們應該排除一切不利於高考備考的因素,放下此時間段我們不應該做的事,全力以赴的心如止水的去備考。

再者,我在這裏再次提出我曾經與大家交流過的觀點,那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“學習好”,吃好——養成良好的飲食習慣,少吃過分油膩的食物,注意:肥腸腦滿呀!玩好——上好間操和活動課,積極參加體育鍛煉,保證以強健的體魄和充沛的精力去備考、高考;睡好——生活有規律,保證必要的睡眠時間;學習好——不要眉毛鬍子一把抓,要和老師多交流、多互動,認真剖析自己,確定適合自己的科學的備考方法,達到真正的有效學習。

另外,我們都知道這樣一個道理,在文藝節目匯演時,如果認真的彩排的次數多,演出效果就會好些,每一次模擬考試就相當於一次彩排,所以,我們要想在高考中得心應手,我們就要重視每一次模擬考試。

同學們,我最後要和大家談得那就是信心,在這裏我要把我曾經改過的一首歌詞送給大家:

信心就是力量,信心就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強,向着理想大學奮進,讓一切不利的因素都死亡!向着清華,向着北大,讓英才學府發出萬丈光芒!

常言道,人活一口氣,佛爭一爐香。這無疑是信心所賜予的力量。因爲有了信心就會有勇氣、有鬥志,有了信心就會有希望。當信心的力量托起希望的太陽的時候,你就沒時間去嘆息哀怨,你更不會因一時的挫折、暫時的困難而灰心喪氣。

英才的莘莘學子們,請您們相信,信心就是力量!憑藉這強大的力量,我們可以共赴時艱,克難奮進;憑藉這強大的力量,我們可以正視困苦,勇對艱辛;憑藉這強大的力量,我們可以因勢利導,鑄就輝煌……

  教師動員大會發言稿4

各位領導、老師、同學們:

大家下午好!當我早上翻開新的一天的日曆時,“3月30日”赫然出現在眼前!同學們,3月30日意味着什麼?這意味着你們與母校與老師與同學相處的時間僅剩三個月了!三個月後,無論你願意與否,無論你留戀與否,無論你遺憾與否,你六年的小學生涯終將結束!沒錯,三個月後的今天,是你小學生活的終點,同樣也是你初中生活的起點。說到起點,我眼前浮現出了這樣的畫面:在塑膠跑道的起跑線上,形形色色的運動員都整裝待發——有的駕駛着豪華轎車,發動了引擎設備;有的騎着山地車,踏上了腳踏板,有的猶如110米跨欄的劉翔,做好了蹲踞式起跑動作,有的則像負重的蝸牛一般馱着重重的包裹。沒錯,這非常不公平!但是,孩子們,這就是個優勝劣汰的社會。要想擁有較高的起點,要想不被淘汰,只有讓自己變得更優秀,更強大。三個月後的今天,你們也會站在中學的起跑線上,成績優異的會“開着轎車”或“騎着山地車”考上重點中學、重點班;成績平平的同學也會贏得中學的入場券,像劉翔一樣輕裝上陣,而成績糟糕的同學則會如負重的蝸牛一般寸步難行......

同學們,你想以怎樣的裝備跨入中學的大門呢?能否給自己的中學生活贏得一個漂亮的起點,接下來的三個月至關重要!三個月,很短暫,在歷史的長河中,猶如曇花一現;三個月,又很漫長,漫長得足夠改變一個人的命運。因爲人生的路雖然很長,可最關鍵的只有幾步。同學們,決定你們成敗的關鍵一步來到了!接下來的三個月,是壓力與競爭並存的三個月,是痛苦與幸福交織的三個月,是汗水與歡笑相融的三個月。怎樣能夠讓這有限的三個月變得無限長,怎樣能夠在這有限的三個月裏積聚無限的能量,讓自己變得足夠強大。

  首先,遠離浮躁,讓自己的心靈沉靜下來

同學們,還記得偶爾的一次音體美課上不成時,你們的垂頭喪氣嗎?還記得偶爾一次作業量的增加時,你們的怨聲載道嗎?還記得考試過後偶爾一次沒有作業時,你們的歡呼雀躍嗎?是的,這很正常,老師很理解你們,愛玩是你們的天性。如果,我是你們之中的一員,我也會跟你們一樣,但是,你們現在處於非常時期,即將面臨人生的第一個十字路口——小升初考試啊!在這裏,我想跟大家分享教師會上韓校長說過的一句話:在合適的時候要做合適的事。接下來的三個月,是你們破繭成蝶的三個月。勇敢地挑戰自己,你就會變成快樂的蝴蝶,徜徉於芳香四溢的花海。怯懦地逃避壓力,只能做醜陋的毛毛蟲,被困於方寸之間。所以,遠離浮躁,讓自己的心靈沉靜下來,面對老師的教導,家長的叮嚀,不再像刺蝟一樣地牴觸,變“我得學”爲“我要學”。

  第二,專心聽講,讓自己的筆記豐富起來

同學們,不知道你們注意到沒有,僅僅看一個人的課本批註,就能判斷他是否優秀。專心聽講的同學,他的課堂筆記內容豐富且有條理,反之則“龍飛鳳舞”寥寥數筆。學習好比行軍打仗,而課堂四十分鐘是老師傳授知識,學生接受知識的主陣地。試想,如果你把主陣地拱手相讓了,主陣地之外的任何地方火力再強也不能扭轉乾坤了。如果你課堂上不專心聽講,課外奧數英語作文輔導班樣樣俱全也是徒勞的。所以,專心聽講每一節課,讓自己的筆記豐富起來。

  第三,認真作業,讓自己的知識夯實起來

同學們,六年級,學習任務重,講課節奏快,怎樣能夠在快節奏中不掉隊,這就要發揚牛吃草的反芻精神。認真作業,及時消化吸收。稍一留心就會發現,平時作業認真,把練習當考試的同學,考試時就會像平時練習一樣從容自信。所以,認真完成每一次作業,讓自己的知識夯實起來。

沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。同學們,如果你已經沉默太久,請在最後三個月,爆發出你無窮的潛力;如果你已經錯過太多,請在最後三個月,攥緊每一次充實自己的機會;如果你已經失敗太久,請在最後三個月,卯足勁兒贏得最關鍵的一次勝利!最後,祝願大家都能夠取得理想成績,各得其所。

  教師動員大會發言稿5

親愛的同學們:

下午好!

作爲高三老師的一份子,我很自豪,能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天,作爲高三教師代表站在這裏,我很榮幸,能夠與熱情智慧的你們進行一次莊嚴而誠摯的交流。

同學們,在過去的兩年中,我們攜手共進、風雨同行:春寒料峭中有我們執着的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有我們勃發的激情,冬雪飄飛裏有我們堅定的足跡。

同學們,四季有輪迴,但人生沒有輪迴,高考沒有輪迴。現在前進的號角已然嘹亮,攻關的戰鼓已經敲響。

年輕的你們準備好了嗎?

中華民族有一本神奇的書,它的名字叫《易經》,《易經》64卦中只有一卦是大吉大利之卦,這一卦稱爲“謙卦”,謙是謙謙君子的謙、謙和的謙,謙是大地一般的平坦厚重,而胸中自有峯巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。

這告訴我們,一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心,那是寬容、博學、不驕、不躁、自信、從容。這樣,你的內心才能足夠的強大,去面對未來路上的驚濤駭浪。

謙和寧靜,是不可沒有的心態。

堅守夢想,是不可沒有的執着。

我的學生在一次演講時說過這樣簡單而發人深省一個故事:貞觀年間,有一匹馬被一個和尚相中去西天取經。十七年之後這匹馬功德圓滿回到長安,它發現當年的好朋友驢子的磨坊裏工作,便向它分享了這些年的所見所聞:路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽完流着口水說:你的經歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接着講:我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說:是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子說八小時。這匹馬說:“我和唐大師當年,平均每天也走八小時,這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關鍵在於當年我們朝着一個非常遙遠但明確的方向,今天終成正果,而你當年貪圖眼前的安逸,沒有方向,結果造成現在的境遇”。

我們不也是如此嗎?兩年來每個同學從早七起點至晚十一點都是花在學習上,你們在時間上的付出是一樣的。有些同學一路披荊斬棘、實現了學習生涯中一個個的不可能,不斷地挑戰自我、超越極限。有些同學卻一直徘徊在自己的圈中,像故事中的那頭驢,最終只能流着口水,聽着別人的傳奇。

同學們,在我們的生命中,越走越長的是遠方,越走越短的是人生;越走越多的是年齡,越走越少的是時間;越走越明白的是道路,越走越模糊的是方向。

沒有夢想,你永遠不知道自己的舞臺有多寬廣;沒有夢想,你永遠不知道自己的藍天有多澄澈;沒有夢想,你永遠不知道自己的人生有多絢麗。

歌中唱的好啊,“沒有夢想,何必遠方”。而你們正是有夢敢夢的年紀。親愛的同學們,你們的雙親正翹首以盼,用他們的叮嚀和囑託期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求,用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺餘力,飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學路途的迷惘與失落,箇中滋味,冷暖自知吧。

瀟灑浪漫的文科生們,今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂,明日必能激揚文字、指點江山;沉穩智慧的理科生們,今天你們陶醉於磁場電場,明日給你一個支點,你便能撬起整個地球。

親愛的同學們,在中學階段的最後一年,讓我們拿起執着的畫筆,用一顆謙和平靜的心,在人生的畫布上,爲可貴的親人、寶貴的自己,大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想,續寫168的尊貴無比的神話。

在此,我代表高三年級全體老師鄭重承諾,接下來的一年我們會一如既往地不遺餘力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。

同學們,是時候了,讓我們拿出迎難而上的勇氣,揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑,用汗水澆鑄理想之花,用熱情鋪就成功之路,用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。

我相信,20xx年的你們,必當金榜題名、蟾宮折桂,再次爲168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。

  教師動員大會發言稿6

親愛的同學們:

大家好!

現在是六月,也是畢業時間。龐校長的講話飽含深情,更像是父親對遠行兒童的教誨。李環老師代表了我們所有老師的心聲。謝謝20xx屆的同學們!想你!祝你一切順利!每當走進高三的教室,都會看到自己努力的身影;每當你走進操場,你都會聽到你整齊劃一的腳步聲;每當我進入排練場,看到你唱畢業歌曲時,你的精神在飛揚。我的心告訴我:你真的很棒!我真的很喜歡和你一起玩!真的很想你!

今天是6月1日。兒童節不再屬於你。你已經長大了,即將高考。我一直告訴自己,現在不是留戀的時候,不是離別的時候,而是好好爲你服務的時候!爲你加油!爲你加油!

十年磨一劍,六月露出鋒芒!細心的同學會發現,六月份的高考被改成了在高三的黑板上顯示六月份的銳邊,這不是考試,而是用你的劍顯示銳邊!我也警告你,在備考的最後六天,不是留戀的時候,也不是告別的時候!但是冷靜下來,興奮是他們的!你要享受高考前的適度緊張,享受考前的努力和勤奮。有人說我不是機器,剛參加完畢業典禮就不能坐下來學習。我也告訴你,你不是一個普通的學生,你是一個學了十二年的學生,你是一個高三的學生,你一定可以做到!今晚就可以!希望大家把高考7,8號調整到週三。週三是學習狀態,心態平靜,思維活躍。有人說高考,實力四分,心理六分,可能有誇張的成分。但是它告訴大家,要把自己調整到一個吃飯睡覺沒心沒肺的狀態,這樣才能學習,才能考得好!

高考在即,我想每個人都要有四顆心:

(1)有必勝的信心:信心是成功的精神支柱。我相信,經過努力,我們都是一流的,汗水不會白流,心也不會白運動。戰略上要藐視困難,戰術上要重視困難。考試遇到困難怎麼辦?別人遇到比你大的,靜下心來考,你是最棒的!

(2)心態平和正常:不要刻意改變自己的生活規則。課間休息應該按照通常的規則進行,不能中斷。4號晚上可以放鬆,5號6號不能太放鬆自己。你要學習,做題,適度思考。當然,你不能做一些奇怪的問題或者做很多問題。抓住記憶時間。建議學生早上起牀後半小時,晚上睡覺前半小時,可以複習最關鍵、最重要的考試內容。以6日爲星期二。晚上不要休息太早。如果你躺在牀上太早,會影響你的心情。你也可以和父母、老師、同學交談,你會得到他們的鼓勵和幫助。

(3)保持高度的關愛:高考靠的是實力、毅力和細心的競爭。

第一,考前認真準備。我們應該做好心理和物質準備。

第二,你應該在考試中小心。這些老師會給你的。你要學會做所有對的事情,穩健的做中檔題,不浪費一分錢。

(4)保持堅定的毅力:不可能順利考上。不要爲容易的問題高興,也不要爲難的問題難過。考試的時候做:不要討論別人的答案,不要討論自己不會做的題。向勇士許三多、冠軍鄧亞萍學習,不拋棄不放棄,堅持最後一科,做好最後一題,堅持到最後一秒!

我們知道,高考期間:

我們的班主任將永遠和同學們在一起,隨時瞭解每個人的思想和生活狀況,做好本職工作

同學們,高考號角已經吹響,風帆已經揚起。我該怎麼辦?拔劍!在此,我代表全校師生,祝你高考順利。