努力的演講稿通用15篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的努力的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

我是四(4)班的陳瑤，今天我演講的題目是《成功來自努力》。

努力，作爲中華民族的傳統美德，已經傳承了幾千年，至今仍毫無退色。

古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人的成功的取得，並不在於一朝一夕，而是長期努力刻苦的結果。“冰凍三尺，非一日之寒”，講述的就是這個道理。

縱觀古今中外，凡是有所成就者，無不在自己的人生道路上演繹着努力與刻苦。頭懸樑、錐刺骨，堪稱努力與刻苦的典範。化學家諾貝爾，爲了減輕工地工人的負擔，決心發明炸藥，於是他便把自己關進了實驗室，而這一關就是四年多。在這四年裏，他廢寢忘食，做了幾百次實驗。最後一次實驗，當他聚精會神地盯着燃着的.導火線時，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來，面孔烏黑，臉上還帶着血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由於這種努力不懈的精神，他的凌雲壯志才得以實現，成功的女神纔會眷顧他。

由此可見，成功來自努力。也許有人會說：“魯迅、諾貝爾，他們都是天才，而我天生愚笨，再怎樣努力刻苦也是徒勞。”其實，這個觀點是錯誤的。愛迪生曾經不是說過：“天才來自於1%的靈感加99%的努力”嗎?可見，天資對一個人的成功，影響是甚微的，而努力努力纔是成功的關鍵。那麼正確的做法是什麼呢?我想古人已經給我們指明瞭方向，那就是“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才。”

同學們，讓我們牢記古訓，循着偉人的足跡，勇敢地前進吧，讓我們張開努力的風帆，駕起理想的航船，向着成功的彼岸，勇敢地前進吧!

努力的演講稿2

老師們、同學們：

早上好!我今天國旗下講話的內容是：《成功來自努力付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤的勞動，纔會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。努力屬於珍惜時間、愛惜光陰的'人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因爲努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於努力，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們正處於學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有努力，才能紮紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼掌握知識、提高能力，又怎麼會品學兼優，出類拔萃一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有豐碩的成果。

同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收穫，付出了必有回報。

努力的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好

我是××縣二中的學生李××，今天我演講的題目是：《少年，請努力學習》

現在的這個季節是春天，是生機勃勃的春天，小草在拼命生長，花兒在努力綻放，少年，你們正處於生命中的春天，你，有努力生長嗎？

少年，你們是學生，最主要的任務是學習，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。所以，作爲年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。

其實我覺得，學習是件簡單的事，只要全心去學，努力去學，就會有所收穫。在學習中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什麼該做，什麼不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什麼呢！

孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的'不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。其實，每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

勤奮，屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明！愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論！中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談！

愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能

實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，這樣，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會成果豐碩。人生能有幾回搏? 此時不搏何時搏，人生又能有幾個花季？過去的就沒辦法再改變了！

所以，少年，請珍惜吧！努力吧！生長吧！學習吧！竭盡全力地汲取養分，拼命成長，長成參天大樹，棟樑之才！

我的演講到此結束，謝謝大家！

努力的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《成功源於不懈的努力》。

成功，萬人矚目；成功，世人敬仰。我們羨慕令人炫目的成功，但並不是每一個人都認真思考過成功的必備條件。

誠然，成功的條件有很多種，除了智力、天賦等先天的因素之外，後天的不懈努力，更是成功的必備條件。

從小學、初中一路走來，我們已目睹了許多的成功與失敗。無疑，堅持不懈的努力是其中相當一部分人取得成功的必備條件。在前進的道路上，他們用努力克服困難，用堅持鞏固成果，從而成爲我們當中的佼佼者。

古往今來，令人仰慕的成功人士不勝枚舉。達爾文二十年如一日的研究生物學，最終發現了生物進化論；門捷列夫在反對聲中仍然堅持研究，終於制定了系統科學的元素週期表；馬雲在不斷地嘗試和不斷地失敗之後，仍堅持自己的夢想，終於創建了阿里巴巴公司；劉偉歷經坎坷，但仍堅持用腳練習彈鋼琴，終於成爲感動世界的“無臂鋼琴師”。這些成功者都在生命的過程中矢志不移，執着追求，如同唐僧師徒西天取經一樣，歷經磨難，堅持不懈，終成正果。

在歷史長河中，英雄豪傑、仁人志士是其中一朵朵最動人的浪花，他們堅持不懈地努力取得成功的故事，每每激勵着後人一往無前，追求成功。

站在高中這一人生最關鍵的座標上，我們該用怎樣的態度去面對今天的學習生活以及今後的人生呢？

我們耳聞目睹的衆多成功案例，爲我們指明瞭方向：用堅持不懈的努力爭取屬於我們的成功，創造我們生命的輝煌。

請讓我們堅持鍛鍊身體，因爲健康是成功的基礎。

請讓我們認真聽好每一節課，做好每一道題，因爲這是我們進步的階梯。

請讓我們堅持一個好的'習慣，讓它爲我們的成功保駕護航。 同學們，成功之花需要努力之水來澆灌，成功之果應該屬於不懈努力的人。兩週前的家長會大家都還歷歷在目，會後，許多同學都曾在心頭立下誓言：要努力學習，用優異的成績來報答辛苦養育我們的父母。

那麼，親愛的同學們，讓我們團結起來，互相幫助，互相監督，互相促進。讓不懈的努力成爲我們的優秀品質，伴隨我們，從幼稚走向成熟，從失敗走向成功。在歷史的長河絢麗的浪花中，即使我們不是最美麗的一朵，我們也完全可以自豪地說：在班級、家族、社會的進步中，我做出了應有的貢獻，我是一名偉大的成功者!

同學們，讓我們行動起來，爲了中華民族的偉大復興，爲了範亭中學的第三次崛起，爲了實現自己的人生理想，從今天開始，從一點一滴做起，堅持不懈，努力奮鬥！

我的演講完畢，謝謝大家！

努力的演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《不比聰明，比努力》。

每個成就的取得都離不開努力，即使聰明如神的人，光憑藉着聰明的腦袋無付出，努力也是不可能獲得成功的。

可能有人會說你爲什麼這樣肯定不努力就不會成功呢，下面請聽我講幾個故事吧！

大家都知道我國兩彈元勳鄧稼先先生，他是中國原子彈和氫彈的研發人，是一位非常了不起，非常值得尊敬的人，那你知道他爲什麼會取得如此大的成就呢？我想有人會說是因爲他很聰明，沒錯，他很聰明，但是他之所以取得成就的原因是因爲他堅持不懈的努力。

爲了研究原子彈，鄧稼先先生經常冒着嚴寒酷暑，在飛沙走石的戈壁試驗場上，實驗爲了一個小小的參數，他經常晝夜加班，通宵達旦。十多年，甚至沒有睡過一個安穩覺，即使在生命的最後時刻，他仍然堅持自己去做實驗。

我想有人會這樣說：就憑一個故事說明不了什麼，那好，請聽我再講一個故事。

陳景潤，攻克數學難題的大數學家，小時候並不是一個聰明的小孩，相反他天賦一般，而且還常常因爲表現平平及性格內向而受人欺負，又是什麼神力讓這個平凡的孩子變成了數學天才呢？他總覺得學習時間來之不易，而且又短暫，學習非常用功，所以他經常在圖書館讀書，連頭髮長了都沒時間理他，把書頁拆成一張一張的放在口袋裏，一有空就拿出來讀，即使後來成爲了大數學家，他仍然沒放棄，努力。

同學們，聽到這裏，我們還有什麼理由不去努力讀書嗎？最聰明的人就是懂得努力的'人。

如果能擁有聰明的大腦，那是我們的幸運，但是請你們記住，僅僅擁有聰明是不夠的，努力比聰明更重要，努力就是一種神奇的魔力，它能彌補平庸的智商，更能創造無數的奇蹟，所以同學們讓我們一起做一個懂得努力的聰明人吧！我的演講到此結束，謝謝大家！

努力的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好!我演講的題目是：《努力工作，重塑人生》

人爲什麼要工作，你又在爲誰工作?這個問題我問過許多人，有的人回答我：爲了賺錢養家，爲了保證有足夠的銀子去做喜歡做的事，比如旅遊、購物、打麻將等等。的確，這是一個很現實的答案。人之所以要工作，首要的目的是爲了解決基本的生活問題。但是，這就是我們工作的最終目的了嗎?顯然不是!你在爲誰工作?這是一個需要深思的問題，每個人都有自己心中的答案。在看完《你在爲誰工作》這本書後，我感觸很深，也有了自己的答案：我在爲自己工作。只有努力地工作，才能重塑我的人生。正像書中所說，工作是帶薪學習，在工作中你收穫的不僅僅那份薪水，你收穫更多的是工作中學到的寶貴知識和經驗，這些都是讓你受益終生的能力，也是你將來人生道路上成功的法寶。

20___年，踏出大學校門的我很幸運地成爲了宜州市中醫院大家庭中的一員。剛參加工作的我，雖然很努力地工作，但一個月只拿着450元的工資，住在房租50元的地下室，到了月底就開始操心吃飯的問題;而我的一位同學，幹着十分輕鬆的工作，卻每個月拿着一千多的工資，住着單位的宿舍。於是，他笑我說：讀了5年大學，一個月就拿幾百塊，人家當保姆的一個月包吃包住還600呢，不如轉行算了。聽到這些話酸溜溜的話，我的心裏有些不平衡，但我仍然堅持了下來，因爲我堅信，付出總會有回報，總有一天我會通過努力的工作，改變我的人生境遇。於是我和許多新來的同事一起努力地工作，經常吃住在醫院，成了名副其實的“住院醫師”。轉眼6年過去了，我在工作中收穫了許許多多的寶貴知識經驗，工作也得到了領導的肯定，逐漸走上了醫院職能科的管理崗位，我也不在是當年那個操心吃飯問題的月光族。曾經一起努力的同事都成爲了醫院的中層幹部和骨幹力量，許多人還買了房買了車。而以前那位嘲笑我的同學現在仍然幹着輕鬆的工作，依舊拿着一千多的工資，住着單位的宿舍。在今年的同學聚會上，他已不敢再取笑我，我通過自己的努力贏得了尊重。不要抱怨自己的出生不好，不要抱怨自己的老爸不是李嘉誠。我們雖然無法改變自己的出生，但是卻可以通過努力工作改變我們的人生;我們雖然不能延長生命的長度，但卻可以通過努力工作增加我們生命的寬度;我們雖然不是“富二代”，但我們可以通過努力工作讓自己的子女成爲“富二代”。“三百六十行，行行出狀元”，這句話富含哲理。今天我們站在哪個崗位並不重要，但我們下一步邁向哪卻也很關鍵，既然我們選擇了這個工作崗位，那就真誠、負責地幹好它。不要怕做多了會吃虧，多做一份工作，你就比別人多了一份成功的機會。學習過《新主人翁精神》的職工都知道“精”員工和“傻”員工的`故事：“精”員工精於算計，給多少錢幹多少事，不願多幹一份;而“傻”員工呢，雖然拿一樣的錢，但他主動找事幹。最後，“精”員工表面上精，總是在小事上佔便宜，大事上沒機會，還是拿着那點薪水，“精明反被精明誤”;而“傻”員工總是小事上吃點虧，大事上被機會“纏住”，很快被老闆重用和提拔，薪水漲得很快，“傻人有傻福”。這樣的例子在我們的工作中太多了。我們的醫院能取得今天的發展，正是因爲我們有着許許多多努力工作的“傻”員工。醫院發展了，他們也得到了更好的發展平臺，同時還收穫了更多的財富和名譽。因爲，我們在爲醫院工作的同時，更是爲自己工作!如果你做好了，你不用擔心領導看不見，沒人不認可你，如果你是金子，總會閃光。也許會付出比別人更多的時間更多的汗水，但我們也會收穫比別人更豐碩更甜美的果實。

我們醫院的職工大部分都是年輕人，其中以80後爲主，近來，我在網上看到很多關於80後的話題，說我們是啃老族，不好好工作，只會跟父母要。我看後，心情很沉重，因爲，我也是一名80後，難道我們這一代人非得靠父母嗎。不是!我們有自己的理想和事業，要想實現它，那就得努力地工作。臺下在座的80後們，請我們用實際行動向人們證明，我們不是啃老族!我們要努力地工作，重塑我們的人生!

謝謝大家!

努力的演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!有人說：人的一生有三天：昨日、這天和明天，這三天組成了人生的三步曲。聰明的人，反思昨日，抓緊這天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍這天，夢幻明天。人的一生只是由無數個這天構成的，因爲不會珍惜這天的人，既不會感懷昨日，也不會憧憬明天。

如果在昨日，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼，你就永久陷進了昨日的泥潭。同時，你這天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我們不就應在昨日尋覓什麼，也不就應嚮明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待這天!在這有限的時間裏努力學習，抓緊這天的分分秒秒，用這天的努力去彌補昨日的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間。

老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末，你是否因爲貪玩而無暇顧及書本

高爾基以前說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”時間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西能夠換回已經流逝的時間。“盛年不重來，一日難再晨，用時宜自勉，歲月不待人。”如果你不前進，時間就永久不會等你。如果你不努力學習，在時間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠。正所謂“逆水行舟，不進則退。”

下面，我給大家幾條推薦：

1、以學爲先

在學生心中，學習是正事，正事理應先於娛樂。我們能夠將自己應對的事情分爲四類：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。“以學爲先”要求我們更多的時候將學習放在“重要緊急”這個象限中。成績優異的同學往往真正樹立了“以學爲先”的'意識，而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。

2、隨處學習

無論何時，無論何處，我們都能夠學習。隨處學習要求的是一種見縫插針的精神和本領。

3、講究條理

講究條理就是要把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備，不至於上課的時候手忙腳亂，影響效率。

4、學會閱讀

讀書是一種重要的學習活動，是我們自主獲取知識的主要方式。學會讀書要求我們學會選書，學會精讀與泛讀結合，學會從書中汲取營養。

5、合理安排

善於合理安排各種學習任務的同學往往學習起來遊刃有餘，不善於安排的則會手忙腳亂。儘量提前完成學習任務，課前要預習，複習先於作業，作業先於課外閱讀。

6、善做筆記

學會記筆記要求我們學會在適合的時機，以適當的速度，記下恰當的資料。

7、書寫整潔。

俗話說：“卷面就是你的一張臉”。我們應規範、端正、整潔地寫字。

8、及時提問。

好問，你會得到意想不到的收穫，它將成爲你成功的奠基石。但凡有疑問，都要及時找同學或者老師討論、請教。在解決問題的過程中獲得知識，提升自己。

9、學習互助

在學習中互相幫忙不僅僅僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學習方法。同學們之間取長補短，互相提升。

同學們，你們是想收穫串串果實，還是想空留一頭白髮呢如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時間、努力學習。你們看：新的學期我們迎來了新的校長，我們搬進了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更就應抓住這大好時光，勤奮學習。每個人都會乘坐“這天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁着明天還未到來，我們就應抓住這天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天!

最後，我送給大家一句話：

讓我們一齊珍惜時間，努力學習吧!

我信奉的格言是：機會只垂青那些有準備的人。謝謝大家!

努力的演講稿8

親愛的學生們、親愛的老師們：

大家下午好！我是高一四班的馮。我不認爲我是一個有天賦的學生。記得剛來光亞的時候，成績不好，考試也很受打擊。但是經過我不懈的努力，終於有了很大的進步。因此，我很高興今天站在這裏，與大家分享我的進步。在我看來，學習的關鍵在於心態和方法。

有一句話我們太熟悉了，就是心態決定一切。學習也是如此。你如何看待學習的關鍵是你能從學習中得到什麼。如果把學習當成一種負擔，這種負擔只會越來越重；如果我們把學習當成一個自我提升的過程，突然回頭，我們會對能力的提升，思想的覺悟，甚至心智的成熟感到驚喜。在我們的學習中，或多或少會經歷以下場景：當我們爲自己的考試差而深感痛心時，很多人因爲考試好而被人大稱“不正常”。相比之下，我們是那麼的淒涼。這個時候，不用擔心。正所謂靜則靈，靈則智。既然實力不足，那就先把自己做好。別人再變態，也不能太在意。這個時候我們要做的就是吸取教訓，自己進步，以積極的心態迎接未知的挑戰。當你取得進步時，人們開始說‘不正常’。這一刻，你不能再佩服自己，而應該仰望天空，和比我們優秀的同學競爭。每個人都有自己的極限，在追求中一定要達到自己的極限，實現突破。這種蛻變可能很漫長，但羽化成蝴蝶更有意義。所以，循序漸進，從容不迫，纔是好的學習態度的關鍵。

我們有了良好的學習態度後，就要積極探索適合自己的學習方法。在我看來，學習和思考相結合，善於總結是很重要的。學而不思則罔，思而不學則殆。學習與思考相結合的重要性我們不需要多說，但你是知道的。這裏我想說一下我對善於總結的理解。高中有很多科目，很多東西要記。這意味着我們的大腦爲了處理零散的知識點要承受更多的負荷，所以學習效率變低。我們常常很苦惱，盡力去記住老師說的每一個知識點，但是做題的時候卻要翻書找解答。考場上沒有書可翻就更悲劇了。有時候只能在幸運女神的照顧下勉強回答幾個問題。究其原因，我認爲是我們沒能把各種相關的知識點整理成一個體系。分散的.知識點就像分散的水池。只有花一些時間把它們連接起來，並把它們合併成一條河，才能沒有乾涸或中斷。總結就像這些連接線。當我們把所有相關的知識點串成一個網絡，思維不會短路，考試的時候自然會快速思考，rp會爆炸！

人們堅持，但我們不放棄。也許我們的努力得不到立竿見影的效果，在實踐的路上會有很多挫折和困惑。但是請不要難過。當你繼續前進時，痛苦會變成快樂的淚水。同學們，你們努力了，堅持了。除了你，誰能拾起成功的光環？

謝謝大家！

努力的演講稿9

打開記憶的閘門，往事的一幕幕像電影一樣一起涌上心頭。突然，無數張紙從電影屏幕上飛出來，三五成羣地討論，嘰嘰喳喳了一會兒。最後他們在一起，濃縮成一本書，一本我奮鬥的歷史書。

這是一個陽光明媚的日子，但我的心情是灰色的。不管太陽如何釋放它的光和顏色，我都不能快樂。背上書包，拿着張剛傳下來的期中試卷，傷心地回家了。“啪嗒”一聲，門開了，迎面走來的是我媽。我不敢看媽媽的眼睛，慌慌張張溜回臥室。過了一會兒，我媽進來問我期中考試考得怎麼樣。心虛地，我用手指不停地扭着衣服的角，沒說話。我媽看到我這個樣子，猜到了幾分，嘆了口氣，無奈的說：“算了，把試卷拿出來，我幫你分析一下原因。”看完試卷，我感慨道：“啊！孩子，你要小心。粗心大意讓你扣7分。如果加上這7點，你應該很優秀。”聽了這話，我羞愧地低下了頭。過了一會兒，我漸漸擡起頭，自信地對媽媽說：“我要有自信，要改掉粗心大意的壞習慣。我想在每年的`作業第一頁寫上“再也不要粗心大意”這幾個字。”媽媽相信你，我女兒是最棒的。”母親自豪地說。

那天晚上，我在做作業的時候，在作業本的右上角寫了四個小而微弱的字“不要再粗心了”，背了好幾遍“不要再粗心了”，纔拿起筆開始寫作業。

新的起點就在眼前。爲了夢想，我再也不能錯過寫完作業玩的那一天。另外，我發過誓。怎麼才能放棄？

第二天早上，我早早起牀，無非是爲了一個目標_我要努力，我要奮鬥，不要馬虎。早飯後，我快步走到書房，把自己鎖在裏面，規定要完成多少作業。如果我沒有完成，我永遠不會離開房間。轉眼間，半天過去了，作業還沒寫完。“小雨，吃飯吧。”媽媽在樓下喊。面對媽媽的呼喚和肚子餓得尖叫，我看了看作業，站起來走到門口。我正要開門的時候，想起當初許下的誓言，“我要奮鬥”，使勁嚥了口唾沫，決定不下樓。面對着在樓下等我吃飯的媽媽，我只回答了一句：“媽媽，作業還沒寫完。”然後他把自己埋在堆積在我眼前的作業堆裏。

時間悄悄溜走，就這樣幾個月過去了。今天是單元測試時間。我懷着忐忑不安的心情走進教室，檢查和接受自己這幾個月奮鬥的成果。是優秀，好還是.

就是優秀，半天之後，我拿着剛剛發下來的試卷，開心的笑了！雖然這幾個月的努力和奮鬥已經圓滿結束，但我還是不能放鬆。因爲，我接下來的目標是初中畢業考試。我。還在奮鬥的路上。

生活似乎是一場馬拉松。奮鬥拉開了人與人之間的距離，讓馬拉松過程變得有趣。我們不確定誰會獲得最終的獎項，但只要我們努力，總會有回報的。不勞無獲，是最好的詮釋。

我在奮鬥中健康成長；我在奮鬥中尋求快樂；我在奮鬥中學會了學習；我在奮鬥中體驗生活。我總是在掙扎！

努力的演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

常言道，”一分耕耘，一分收穫。”有了辛勤的勞動，我們纔會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚歎號。運動健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我明白我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含着驚人潛能。長江後浪推前浪，這是我們雄心，青出於藍勝於藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的`人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”正處於學習階段的我們，就就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎樣會學懂知識，掌握知識，有怎樣會品學兼優，出類拔萃呢一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就就應付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會成果豐碩，人生能有幾回搏此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你纔會使出類拔萃的。作一名成功的中學生吧!

努力的演講稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高二（2）班的曹浩然。今天，我國旗下講話的題目是：“心懷感恩，努力前行。”

李嘉誠說：“美好的生命應該充滿期待，驚喜和感激。”這要求我們首先要心懷感激、心懷感恩。停下匆匆的腳步，靜靜回望時光渡船駛過的人生航程，總有一種溫暖，如光微而不弱，燭照人間，如水綿而不絕，滋潤心田。

它是我們呱呱墜地後父母對我們的無怨無悔。不管是過往、現在、還是將來，父母之愛，都是我永恆的生命之光，是從小到大的含辛茹苦，是起早帶晚的忙碌操勞，是沮喪失意時的一個輕輕擁抱，是不求任何回報、不帶任何雜念的無言大愛。你們永恆溫暖的愛，讓我更加堅定努力的方向。

它是我們步入校園後老師對我們的諄諄教誨。還記得幼兒園老師們的無微不至，記得小學老師們的悉心啓蒙，記得初中老師們的反覆提點，更記得與我們朝夕相伴的高中老師，難忘課堂上傳道授業時的專注投入，難忘課後釋疑解惑的不厭其煩，難忘談話交心時的春風化雨。這教誨如影隨形，這溫暖一路傳承，讓我不再無知，不再迷茫，不再懦弱，更加睿智，更加自信，更加成熟。

正如蔡崇達在《皮囊》中所說：“路過我們生命的每個人，都參與了我們，並最終構成了我們本身。”感恩是一種情懷，這告訴我們要心懷感恩。我們是否看到了一枝一葉的生根、發芽與繁衍，是否看到了雷霆、雨露與春風，是否注意到美化的校園環境是我們大家共同努力的結果，是否注意到生活在一個以夢爲馬的新時代裏，離不開背後許多默默的`勞動、奉獻。對已有的珍惜，對時代的不辜負，心懷感恩，發現身邊的美好，樂於共建身邊的點點滴滴。魯迅說“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”感恩是一種責任與擔當，是一種情懷。

感恩是我們前進的加速器。揮別最後一屆小高考，身在高二的我們，已經站在衝刺高三的起跑線上，另起一行，我是第一；高三的學長學姐們，寒窗苦讀十二載，即將邁入決勝的考場，六月的奮力一戰，將爲你們打開夢想之門；高一的學弟學妹們，新高考的模式已經確定，你們也將成爲一段新的歷史的開啓者，更多的未知在等待你們的探索和跨越。所有的東中學子們，我們都在前行的道路上奮力奔跑，我們不是一個人在戰鬥，讓我們將師長的教誨，父母的囑託，同學們的鼓勵，內化於心，外化於行。因爲感恩，我們始終充滿力量。

同學們，因爲我們心懷感恩，必將不忘過往；因爲我們心懷感恩，必將不負當下，因爲我們在行動中常懷感恩，一定會成爲更有文化的東中人！

我的發言到此結束，謝謝大家！

　　20xx年3月18日

努力的演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我來說說夢想。每個人都要有夢想，有夢想纔有目標，有目標纔有拼搏。

夢想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說：有理想併爲之奮鬥的人一定是堅強的人，有夢想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：夢想，真的很美，擁有夢想併爲之奮鬥的人，更美。

認認真真地看完了《開學第一課》，給了我很大的感觸。小時候，夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現實，科學家，藝術家，老師，醫生，等等一切美好的職業都能成爲我們夢想中最美好的點綴。也正是因爲這些美好的夢想伴隨着我們一步步地成長，到如今，我們已經學會爲着自己的夢想而努力奮鬥，我們已經懂得追逐自己的夢想，並且不放棄。

我想，夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，夢想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人爲着夢想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你是否想過自己對於夢想的態度，是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候，當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是夢想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背後至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。

我想，夢想貴在腳踏實地。馬雲說的幾句話讓我記憶猶新。他說：其實夢想不必要很大，只需要覺得你能做得到。夢想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有夢想，每個階段都有不同的夢想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過?

夢想是可以傳遞的.，韓璇的夢想是做一名教師，可是他卻已經無法實現了。而如今，我站在這裏，追求着我的夢想，也是做一名教師的夢想。說實話在這之前，我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現在開始，就從演講開始，因爲這是爲成爲一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢途中的一塊基石。對於這個夢想的未來我似乎還缺少點信心，因爲就目前的我，我們而言，距離成爲一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最後的那句話與大家共勉：“爲夢想，做一個堅強勇敢的女人。”

我們要堅持我們的夢想，努力的去追求我們的夢想。有夢想的人，生活會過得很充實，很實在。

努力的演講稿13

老師們、同學們：

上午好！今天我講話的主題是：抓緊時間努力學習年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作爲年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的`寶石緊緊握在手中。我們應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力.同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！謝謝大家！

努力的演講稿14

新年伊始，氣象萬新。

回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們嚮往；承前啓後，我們深感任重道遠。

本學期即將結束，我希望全體同學要做到這樣幾點：

一、積極複習迎考，不存懈怠、僥倖心理。

全體同學可以通過這次檢測考試，瞭解自己的學業水平，瞭解自己的學習優勢與不足，瞭解自己與別人的差距。這是一次找缺補差、揚優去劣，自我反思，自我加壓，自我肯定的機會。所以，大家絲毫不能懈怠，不能認爲期末了，學習了一學期，知識掌握得差不多了，可以玩玩了；經過一學期的相處與交流，同學之間彼此熟悉了、親熱了，也能玩得起來了；羨慕有些同學玩得瀟灑，心裏癢癢了，開始西施學東施了，如此等等，都是對自己，對自己的未來不負責任。當然，也有不少人心存僥倖，“學不在深，作弊就靈”。一心想着如何去抄襲，真可謂用盡心機，殊不知三年後只落得“一把心酸淚”，空悲切！

二、緊跟教師，緊扣課本，夯實基礎。

無論開設什麼課程，無論怎樣教學，無論是上新課、輔導課，還是複習課、評卷課，教師始終是教學的中心，我們在制定自己的學習計劃時，都應充分考慮圍繞着教師的教學去安排自己的預習、聽講、練習、複習、反思、鞏固。這樣，才能由淺入深，才能學有頭緒，纔能有層次地、有步驟地、逐步地、遞進地掌握所學內容，才能學有所進。

儘管課本千變萬化，但基本的`概念、定理、公理、觀念、思想是不會變的，課本展現的是基礎知識、基本方法、基本題型，這也是現在的高考的側重點和關注點。因此，課本是學習的依據，是一切知識的載體，是個人學習能力昇華的源泉。上新課也好，複習也好，一定要結合課本，梳理概念、原理，掌握重點，突破難點，分析易錯、易漏點。

三、趁早規劃，輕鬆學習，乘風破浪高考時。

學習其實是一門藝術，她的美在於和諧，在於一種內在的平衡。正確處理學習與休息、娛樂、體育鍛煉的關係，能提高學習效率，做到事半功倍；反之，就會覺得時間捉襟見肘，事倍而功半。解決、處理各方面關係的一個好方法，就是訂規劃：訂學習規劃、娛樂規劃、鍛鍊規劃等。規劃有長期與短期之分，在高中，有三年、二年、一年、一學期、一月、一週、一日之分。有在校與在家之分，在家有星期日、寒假、暑假之分。規劃要有明確的目標，不要過於重視形式，"胸有成竹"、"白紙黑字"皆可；要有個性，根據自己的學習情況，生活習慣來制訂；要有可執行性，不要好大喜功，貪多圖快；要宏觀、微觀俱到，長短結合；以有效利用時間爲標準。

執行學習規劃：一忌拖，不要將規劃做滿，要留一點自由支配的時間，避免因拖延引起的惡性連鎖反應。二忌僵，吾日三省規劃，隨時調整。三忌荒，必須堅持，養成習慣。我就常告訴我班學生，每天問自己兩次，一次在早晨起牀時“今天，我要幹什麼？”；一次是在晚上脫衣上牀後“今天，我幹了什麼”，以此激勵自己。

四、真誠交流，快樂學習，不斷進步。

英國著名作家蕭伯納論人與人之間交流的重要性時說：“兩個人在一起交換蘋果與兩個人在一起交換思想完全不一樣。兩個人交換了蘋果，每個人手上還是隻有一個蘋果；但是兩個人交換了思想，每個人就同時有兩個人的思想。”交流就要把周邊的人當成朋友，當成智者，當成師者。與父母交流、與同學交流、與教師交流，坦誠交流、及時交流，可以互吐心曲：生活的、情感的、生理的；可以討論學習方法、解題方法、考試方法。這樣就能很輕易地破除心中的困惑，摒棄心中的煩惱，愉悅身心，輕鬆學習，天天向上。

五、率先垂範，遵守紀律，確保勝利。

紀律對於學習的重要性，我不說，大家都知道，但我還是要嘮叨兩句。大家都知道“火中取栗”的故事，火爐面前人人平等，誰摸誰挨燙。紀律是公正的，紀律也是針對一個團體的每個人。一個班集體、一個學校同樣有自己的紀律，它是針對每位學生的。一位博士曾說過“成功者的氣勢有多大，就看他紀律有多深。”一個成功者必定是懂得自律的人，而且也一定是可以堅持及帶動團隊遵守紀律的人。由此可以看出，紀律可以促使一個人走上成功之路，紀律需要每個人身先士卒去維護。

在學校日常管理和學習中，極少數同學是不大遵守紀律的，尤其是在學校舉行“元旦慶祝活動”時期，一些人“趁渾水摸魚”，唯恐班級、學校不亂，整天無所事事，隨意缺課、曠課，美其名曰是參加慶祝活動；中午、晚自習時，班級亂混混，聽課打瞌睡，書不想看，作業不想做；晚就寢，了無睡意，口若懸河，口無遮攔，口風四蕩。

往事如歌，未來如詩，滿載堅韌不拔，我們勇敢前行，未來在腳下延伸，我們的內心因憧憬而輕盈，我們的神情因期待而凝重，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。願我們能繼續“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材”。

成就是昨天的句號，開拓是永恆的主題。千秋大業，實幹爲基；宏偉藍圖，落實爲要。古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠”。讓我們在新的一年裏，團結一心，同心同德，奮發有爲，幹事創業，共同譜寫創建高水平、有特色、示範教育的新詩篇，共同開創更加輝煌、燦爛的明天！

努力的演講稿15

老師們、同學們：

上午好!這天我講話的主題是:抓緊時間，努力學習年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作爲年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。

孔子說:博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。這天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮能夠彌補先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。基礎年級期中考試剛剛過去，這是最容易鬆懈的時候，我們務必抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統考即將臨近，作爲一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裏，進行紮實有效的`複習，爭取取得市統考的全面豐收，爲以後的學習奠定良好的基礎，爲明年的高考建立我們應有的自信。

同學們，我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!謝謝大家!