關於愛心發言稿

在當下社會，發言稿使用的情況越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關於愛心發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於愛心發言稿1

扶貧濟困，發揚人道主義精神，是中華民族的傳統美德；各盡所能，竭盡全力幫助社會上弱勢羣體尤其是青少年中的弱勢羣體，開展多種形式的社會救助活動，包括幫助貧困家庭子女接受教育的愛心助學活動，是建設社會主義和諧社會的重要內容。近年來，我校經過全校師生員工的拼搏奮鬥，獲得快速發展，成爲我縣的一顆耀眼明星。在快速發展的同時，學校沒有忘記自己的社會責任，積極反哺社會，奉獻愛心，爲了讓更多貧困家庭的優秀學生繼續學習，響應上級政府的號召,學校果斷決策，舉辦愛心助學活動。在不增加政府投入的情況下，學校依靠自身的力量，大規模的舉辦愛心助學活動，這是全校師生關注民生，回報社會，爲百姓解愁，替政府分憂的具體體現，是弘揚中華民族樂善好施，扶困濟危傳統美德的一個創舉，體現了全校師生員工對貧困學生這一弱勢羣體的親切關懷，是我校建設社會主義和諧校園的真實寫照。

同志們，同學們，讓我們伸出友愛之手，奉獻拳拳愛心，爲我們身邊的貧困同學稍盡棉薄之力吧！

關於愛心發言稿2

“愛心”這兩個醒目的字眼常被我們掛在嘴上，然而，當我真很瞭解這個詞的含義時，還得從暑假裏的一件事說起。

事情發生在前幾天的一個早晨。那天，我獨自一人去買早餐。“油條、豆腐腦……”隨着一陣陣叫賣的吆喝聲，我來到了早餐市場。不顧得看其他店鋪的東西，我就直奔自己最喜歡吃的“於記功夫湯包”的店門口。“阿姨，買兩個肉包。”說着我就準備付錢，可是一掏口袋，天哪!我的口袋空空如也!錢竟然不翼而飛!怎麼辦?這可怎麼辦?我急得團團轉，淚水就要涌出來了。

這時，耳邊傳來一個溫柔的聲音：“孩子，你怎麼了?”我擡起頭，看到一張中年婦女慈祥的笑臉。“我、我買早餐的錢不見了!”那位阿姨笑了笑，轉過頭去和賣麪包的阿姨說了一句什麼話。我心想，她一定不會搭理小孩子的。可沒想到的是那位阿姨緊接着從兜裏掏出兩元錢遞給了賣麪包的老闆。頓時，我的心頭涌上一陣溫暖。我要求記下她的電話，以便還錢，可阿姨卻微笑着拒絕了。她說：“孩子，你只要在別人需要幫助的時候，把這份愛心傳遞給他就行了。”

以後的日子裏，我牢記阿姨的這句話，每當他人遇到困難時，我總是及時伸出援助之手。在我心中，愛心就如同點點滴滴的星光，匯聚在一起，就能夠照亮整個夜空，照亮每個人的心房!

關於愛心發言稿3

各位家長，老師，親愛的小朋友們：下午好！

作爲父母，我們都希望孩子有一個無憂無慮、健康快樂的童年，當我們享受着生活的美滿和安逸時，此時此刻，溫州市第一人民醫院的病房裏，有這麼一位永嘉上塘中塘五年級的學生，他卻在承受着白血病這個可怕的病魔的摧殘，這是一個不幸的家庭，80多萬的高額醫藥費對他們來說是個天文數字，一條無辜的小生命正面臨着死亡的威脅。前幾天，當我無意看到媒體上發佈的這條消息的時候，我的心情真的是無比的沉重和惋惜！當我把這個情況跟老師們一說，大家一致表示我們應該幫幫這個家庭，幫幫這個可憐的孩子。同時，我們也希望趁這樣的機會，讓我們的孩子學會關心身邊有困難的人，體會幫助別人所帶來樂趣，初步培養孩子們助人爲樂的優良品德，愛是人間最美的語言，愛是最高尚的情操。我們正是要重視對孩子們的愛心教育。於是，我們以儘快的速度策劃並發動本次愛心義賣及慈善一日捐活動，目的是能儘快將我們的愛心傳遞給正迫切渴望得到救援的病中的小孩，令人感動的是我們的家長立即響應了幼兒園發出的號召，自願加入本次活動，孩子們帶來了他們平時最喜歡的玩具、書籍進行義賣，通過實際的行動來奉獻自己的愛心，謝謝我們可愛的孩子！你們就是“愛心小天使”！各班老師紛紛利用午休時間着手準備義賣攤位設計，一幅幅溫馨感人的畫面不由讓我想起2008年的汶川大地震，我園的全體老師和家長們也是積極響應，大家爭着向募捐箱紛紛捐出自己的愛心款，現場如趕集似的熱鬧，讓我們深深體會到愛的無窮力量，感受到愛在迅速傳遞。

今天，我們的愛心老師們準備將各自一天的工資捐獻出來，以略表我們的心意，那麼家長們，你們願意一起參與嘛？或許我們的'捐款對於鉅額的醫療費來說只是杯水車薪，但我們的愛心能讓希望之光照亮這個不幸的家庭，能夠讓小男孩感受到人世間的絲絲溫暖，增加他一線生的希望。相信社會上還有更多的愛心人士也正在對他伸出援手，有首歌詞是這麼寫的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，各位，讓我們“大手牽小手，把愛傳遞出去”，“讓世界充滿愛”！在此，我們一起爲小男孩祈禱和祝福，願他早日康復！ 謝謝大家！

關於愛心發言稿4

什麼是愛心?愛心能傳遞?要怎樣傳遞?對於才上三年級的我，這似乎太難理解了。可是，毫不起眼的一元硬幣，讓我忽然之間明白了這個道理。

那是一個炎熱的夏日，火辣辣的太陽灸烤着大地，空氣裏感覺不到一絲絲的風，我和媽媽準備坐公交車去新華書店。公交車緩緩地靠近車站，媽媽下意識地往包裏掏零錢。可是，直到車停在我們的面前，媽媽的手還沒從包裏拿出來。可想而知，那是一個忘了帶零錢的包。一股涼爽的冷氣從公交車的前門噴涌而出，我真想一步跨上車，逃離這酷暑。擡頭看看可憐的媽媽，上車也不是，去換零錢又捨不得。正在進退兩難的剎那間，從我們的後面傳來一個聲音：“沒帶零錢是嗎?上車吧，我幫你們投幣。”我們感激地上了車。回頭一看，那是一位剪着短髮、穿着簡樸、三十多歲的阿姨，她往投幣箱裏連投了三枚硬幣。面對媽媽的連聲道謝，她用平和的語氣說了句“只是舉手之勞啊”，就徑直往車廂後面走去。可是，阿姨的“舉手之勞”，在這無情的酷暑裏，帶給了我們無盡的清涼啊，都涼到我們的心窩裏去了。

又是乘坐公交車，只不過是個下雨天，車上的人很少，我和媽媽上車後就坐在司機後面的座位。到了下一個停靠站，只見一位叔叔一個箭步衝上車，用手抹了一把頭髮上掛着的雨珠，就靠在扶手上開始慢慢地找零錢準備投幣。一個個口袋“搜索”遍了，沒有。正當叔叔準備開始第二輪“搜索”時，媽媽遞給他一枚一元硬幣，並朝投幣箱使了個眼神。尷尬的叔叔會意地接過一元硬幣，並向媽媽深深地點了個頭表示感謝。之後，我問媽媽爲什麼要幫那位陌生的叔叔投幣。媽媽說：“現在的社會很缺少愛心。你還記得上次幫我們投幣的那位阿姨嗎?硬幣雖然很小，但那是人與人之間的愛心，我們要把愛心傳遞下去。以後，你也可以學着傳遞愛心!”

愛心真的能傳遞嗎?我第一次開始思索這個問題，並開始留意。

一次上學的路上，我坐在公交車上，中途看到一位大姐姐上車後站在投幣箱旁邊翻書包，一邊翻着一邊嘀咕：“我明明是把乘車卡放在這裏的。”這種情形，我好象已不罕見了。我毫不猶豫地從書包裏拿出一枚一元硬幣，靦腆地遞給大姐姐，說：“這是一枚愛心，以後你要是有機會，也請傳遞下去。”

此時，我忽然明白，愛，不分大小;我終於相信，愛，可以傳遞;

我切身體會到，傳遞愛心的感覺，真的太棒了!不信?你也可以給自己機會感受一下。那天，我一直都在哼着那着歌：“啊——只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間

關於愛心發言稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，在這春節即將來臨之際，我們相聚在這裏，召開關愛留守兒童座談會，其目的就是：伸出援助之手，共同關愛咱們學校的留守兒童。這是一個神聖的話題，因爲它將以愛的名義進行。我是 班的班主任，也是我們班留守兒童的“愛心媽媽”，關愛留守兒童，不僅是一個家庭的責任，也是整個社會的責任，是你我義不容辭的責任。這份責任，必須有愛才能履行，必須用真愛去擔當。留守兒童和千千萬萬個兒童一樣，是祖國的花朵，是祖國的未來。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來。”所以，請將我們的大手牽起孩子們的小手，讓愛心接力棒在我們之間快樂地傳遞，直到這些孩子們完成學業，成爲國家的棟樑。

其次，我還想以一個媽媽的身份跟孩子們講幾句話:

親愛的孩子們，你們受苦了。在你們的父母外出謀生的日子裏，你們飽受着遠離父愛、母愛的痛苦。也許別的孩子正躺在媽媽懷裏撒嬌的時候，你卻躲在被窩裏偷偷地流眼淚，因爲你想媽媽了。但是，孩子們，請堅信，你們的爸爸、媽媽是無比愛你們的，他們在外打工，辛苦掙錢，就是爲了讓你們能生活得更好一點。我知道，你們比別的孩子更堅強，因爲你們戰勝了孤獨，更早地學會了獨立生活,學會了與爺爺、奶奶分擔家務。你們在學習上也是好樣的，總能在一個人思考的情況下，很好地完成老師佈置的家庭作業！因此，你們是最棒的孩子。從今天起，我們每個班的班主任就是你們的“愛心媽媽”和“愛心爸爸”，我們將給你們送來一份父愛、母愛才有的溫暖，排遣你們心中的孤獨，解除你們思想上的困惑，幫助你們完成學業。希望我們能給你們帶來快樂，也希望我們之間能建立一種親人般深厚的情誼，真情相伴，爲和諧校園譜寫新的篇章。

謝謝！

20xx年xx月xx日

關於愛心發言稿6

尊敬的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、親愛的老師、小朋友們： 大家下午好！我叫 ,是 班的小朋友，很高興今天能作爲幼兒代表在此宣讀愛心義賣活動倡議書。

六一兒童節是一個美麗的節日，因爲我們有老師的關懷，有爸爸媽媽的疼愛，所以我們盡情享受着屬於我們的這份幸福。但是同在這片藍天下，有很多需要關心和幫助的小朋友，他們沒有漂亮的衣服穿，沒有好玩的玩具玩，甚至不能像我們一樣來幼兒園上學。

爲了能讓更多的小朋友走進幼兒園，請大家積極參與今天的慶六一“愛心義賣”活動，請奉獻出您的愛心，踊躍購買玩具圖書等物品。活動結束後，我們將以全體小朋友的名義把義賣所得款項全部捐獻給慈善總會，給需要幫助的孩子送去您的關懷和溫暖！親愛的小朋友們、家長們，讓我們一起行動起來吧！我們等待您的參與，期盼您的支持！ 最後，祝小朋友們節日快樂，祝全體老師工作愉快，身體健康，也祝全體家長幸福安康。

關於愛心發言稿7

大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源於那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。

小草即使被狂風襲倒，也會源於對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源於對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉。雲霧即使被狂風吹散，也會源於對萬物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。

趙南茜是不幸的，上帝在創造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬於她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因爲她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。

從小學三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀揹着南茜上學。如今，她們已經跨入了中學的大門，面對她們的是繁雜的學業。夢妍的爸媽告訴她：“你已經升入初中了，凡事都應該把學業放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎麼辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學業進步的期盼。經過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續照顧南茜，記得雷鋒曾經說過‘自己活着，就是爲了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學習的!”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續照顧南茜。此後，夢妍用自己的行動，兌現自己的諾言。她不僅沒有耽誤學業，還積極參與學校、班級的各項活動：在班裏，身爲副班長把班級管理的井井有條;在學校，社團活動中也能看她活躍的身影……

夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋着友誼和幸福，奉獻愛心，收穫快樂。

關於愛心發言稿8

您們好！我叫劉雅平，是一名來自望江二中的學生。今天，面對着許多曾給予我無限關懷和幫助的叔叔阿姨們，我滿懷感激。首先，請允許我向你們說一句：“謝謝。”

我是一個成長在單親家庭的女孩。從小就與母親相依爲命的日子，讓我過早地知道了生活的艱辛和學習機會的來之不易。並且，母親十年前的那次下崗以及她爲生計奔波操勞且日益病弱的身體更使得一切變得嚴峻起來。面對着日漸增加在日常生活開支，我們更感到前所未有的壓力。然而，這一切並不能影響我成爲一個開朗活潑、樂觀自信的女孩。因爲從小到大，我得到了來自於學校、政府、社會太多的關心和幫助，擁有比同齡人更多的關懷和溫暖。當我困惑失意的時候，老師那一番溫柔但睿智的話語總能散去我心頭的那片陰影。當我爲學費的緊張而苦惱不已時，政府和社會總能及時向我伸出援助之手。生活在你們深切的關懷中，我是無比幸福的！坐在明亮寬敞的教室裏，你們對我的期望和信任成爲一股源源不斷的力量鼓舞着我在求知的道路上不斷前進！

滴水之恩，應當涌泉相報。而對於你們的關心和幫助，我目前只能說：“悠悠寸草心，報得三春暉。”作爲一個直接面對XX年高考的學子，我必須全身心地投入到緊張的複習生活中，爭取在明年的高考取得優異的成績，從而不辜負你們對我殷切的期望！

我是一名望江二中的學生，更是一個受到全社會無限關心和幫助的學子！我相信，同我一樣的那些在你們雨露般關懷滋潤下茁壯成長的學子們，心中早已洶涌着無法平息的激情熱浪。懷揣着一顆感恩的心，傳遞下去，如同薪火傳遞般讓整個社會乃至整個世界都亮堂、溫暖起來！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在漫長的求學道路上，埋首於書本的我始終無法忘懷那片曾給予我無限關心和幫助的鄉土，而這也正成爲我不懈努力的源泉和動力，更促使着我將所學的知識和能力奉獻給社會。

最後，我代表二中受到資助的全體同學向你們獻上我最誠摯的感謝。感謝你們的關心，感謝您們的幫助，感謝你們對我們的信任和期望。

謝謝你們！

關於愛心發言稿9

愛是純潔的，是無私的'，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落裏放射出萬丈光芒!

校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!

樹枝被折斷了;潔白的牆壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。

說到這裏，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個男生閒的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢?霎時，我的心已經感受到那張桌子正在鄙視着他呢，心中充滿了怨恨!

沒有愛，就會遭人痛恨;相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等於擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落裏，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖!

優美的環境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現在對於我們來說，優美的環境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來，創造美好的家園，希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”!

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛，是無瑕的光芒是那麼的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!

關於愛心發言稿10

雷鋒，是每一箇中國人熟悉的名字。他雖然遠去了，但精神卻使後人永世難忘。

“人的生命是有限的，可爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”這句話是雷鋒的名言，它深深地感動着我。是啊，一個人能活到什麼時候，沒人知道，但若你真心地想爲人民服務，即使你的生命短再暫，也會照樣放射出耀眼的光芒。

雷鋒一生幫助過無數人，可他從不要別人回報。他正直、無私。從不爲個人的私事與別人發生矛盾。而我們班有些人卻不一樣，他們常常因自己的利益，嫁禍於人。有時還會爲一點雞毛蒜皮的小事勾心鬥角……

想想雷鋒，再看看自己。爲什麼我們不能學會寬容呢?爲什麼不能爲別人多想想呢?我們就不能多學學雷鋒，多爲他人做些好事嗎?

我深深地知道，我雖不能爲國家做出驚天地，泣鬼神的大事，但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實，這種小事比金錢還要寶貴，這種美德就是無價之寶。只要我們每個人都能從身邊的點點滴滴小事做起，多爲他人着想，多幫助他人做點好事，我們這個世界纔會變得更加美好。

記得有位大師講過：如果你是一滴水，你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子，你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否能永遠守在你的崗位上?朋友，我要告訴你，既然你活在這個世界上，你就要爲這個世界付出一份辛勞，一滴汗水，一片愛心，像雷鋒那樣，“把有限的生命，投入到無限的爲人們服務中去”。