關於愛國主題班會發言稿

導語：愛國體現了人們對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關係，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關係的道德要求、政治原則和法律規範，也是民族精神的核心。

親愛的老師、同學們：

大家好!

當“起來，不願做奴隸的人們......”雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮豔的國旗在我面前緩緩上升時，作爲一名中國人，我總是感到無比自豪!五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落後捱打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓着希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興，指日可待;中華騰飛，勢不可擋。

有多少人身在異國，心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句讚頌祖國的詩句......那是因爲他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神聖的名字，那就是“中國”!

我驕傲，我是中國人。因爲中國人有着深厚的文化底蘊。世界四大文明古國，我們佔了其中之一;中國的四大發明造福了世界;中國精美的陶瓷、絲綢，征服了世界;中國傳統的美德，從最平凡的小事做起，感動了世界;中國的風箏，是世界上最早發明的飛行器......

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫長的夜裏等待新的一天。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉反側;那是爲了等待不同尋常的一天——新中國的誕生!

親愛的同學們，染個我們把真情捧出來，把赤誠捧出來。化作長城上的一塊磚，化作長江裏的一多浪花，化作崑崙山上的一朵白雲，爲了祖國美好的明天，努力吧!

931年，日本發動了九一八事變，開始了把中國變爲其獨佔殖民地的階段。東北開展了抗日遊擊戰爭，全國掀起抗日救亡運動。國民黨政府制定的所謂“攘外必先安內”國策，壓制抗日救亡運動，1935年華北事變發生，民族危機日益嚴重，在這種形勢下，北平爆發了著名的一二九學生運動。

這次聲勢浩大的抗日救國遊行共有6000多學生參加，他們高喊“打倒帝國主義”，“反對華北自治”，“停止內戰，一致對外”等口號，向國民黨當屆請願，但受到了軍警鎮壓，一共有30多人被捕，百餘人受傷。但他們毫不氣餒，醞釀更大規模的鬥爭。以上這些充分體現了那個年代青年學生的革命與愛國精神。

如今，一轉眼已過了68年了。當20世紀的最後一縷陽光微笑着染紅天邊時，中國不再是列強欺辱的對象。因爲她強大起來。作爲新世紀的接班人。誠然，我們不能使用像68年前那樣的方式來愛國，但是和平年代也有和平年代的愛國方式。照理說，這應該比往日簡單一些，不過是努力學習，在祖國需要自己的時候，奉獻出自己的'一切罷了。

其實，話雖說簡單，也並不是那麼容易就能夠辦到的學習是一件很苦的差事，並非每個人都能夠從頭到尾一絲不苟地堅持下來，而且，從另一個角度來說，它也許比做其它事更難。

學習，不能有一絲的懈怠，這正如馬拉松長跑，每個人起點都是相同的，要看最後誰跑在前面，過程很重要。別人都在努力，加把勁向前衝，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落後了，這時候，不應該自我安慰，冠冤堂皇地說，不是我後退了，是別人前進了。錯!這樣的想法只能使自己落後於別人，因爲無論如何，你相對於別人來說，都是處在後頭的。

相反，若是自始自終你都一直在認真往前跑，那樣，你位於別人前面，感覺才能很輕鬆，最後到達目的地時，也不會感到太吃力。這樣的學習纔是最科學，最有效的。

放眼回望祖國，我們有北京的紫禁城，湖南的岳陽樓，西湖的柔美。長江浩浩，黃河滔滔，骨肉同胞情激起了母親每一個孩子的熱血，熱淚與熱情。讓正義之血噴涌吧，讓自由之調灑落吧，讓真理之情堅定吧!讓我們用最熱忱的心來建設祖國吧，讓它永遠高傲地屹立在世界的東方!