五年級老師家長會發言稿大綱

　　篇一：五年級老師家長會發言稿

尊敬的各位家長，大家下午好！

首先感謝你們在百忙中抽出來參加我校五年級學生家長會，我代表學校全體老師對你們到來表示衷心感謝和誠摯歡迎，今天能坐在一起是爲了共同目：爲了孩子學習，爲了孩子進步，同時也想讓家長對雙溝小學有個較全面瞭解，並從學校角度對家庭教育共同來探討一些話題。以便今後我們奔着同一個目標共同來教育孩子。

一、學校基本情況概述：

XX市仙女鎮雙溝小學地處城區北郊，學校創建於1952年，1996年易地新建，佔地面積約13800平方米。擁有教學樓、綜合樓、階梯教室等教學設施。現有18個班，627名學生，62名教職工。學校是“XX市現代化示範校”、“XX市素質教育先進校”、“XX市特色學校”、“江蘇省農村實驗小學”、XX市數字化校園、江蘇省平安學校、XX市依法治校先進校。學校始終把育人視爲基石，把質量視爲生命，把發展視爲動力，堅持“質量興校”“科研興校”特色學校，取得了喜人的成績。“奮鬥今天，成就明天”。雙小人將不斷提升品位，不斷豐富內涵，不斷開拓局面，努力將學校建成“高品位、精品位、優品牌”的一流名校。

二、希望家長配合工作：

渴望兒女成纔是天下父母共同的心願，在這個良好的心願下，許多父母卻自覺不自覺的選擇了一些方法。這些方法有好的值得肯定的地方，也有不妥需要改進的地方。下面就學校的近期工作的開展向各位家長做一個說明，並真誠地邀請各位家長予以配合與支持。

1、學業質量

學生到學校來學習，就是來求知，來成長的。由於學生個性差異的原因，表現在學習態度、學習興趣、學習動力、學校效果上，呈現出高低之分。然而這種高低不是學生智商的高低，而是獲得知識的快慢的關係。例如：孩子的吃飯、做事情有快慢之分一樣，學習的接受程度也是有快慢之分。學校爲了彌補這些孩子的不足，經學校研究決定，每天留班級數的30%的學生進行補習。最遲放學時間夏季爲5:45；冬季爲5:25。這樣的工作全部是老師的無私奉獻，不向學生收取任何費用。這樣的安排學校的目的很明確，就是讓這些孩子能夠最大限度地完成老師佈置的當天學習任務。應該看到，通過這兩週的工作，許多孩子是有很大改變和收穫的。和各位家長說這個話的目的，就是希望各位家長予以理解，影響到接、孩子的時間，影響到你家庭的生活規律。我想在孩子的事上，每個家庭都是非常重視的，有時候想想，爲孩子受點苦，也是值得的，

2、學校活動

我校在XX市來講是一所不錯的學校，學校的活動多，上級安排的活動也多。無論怎樣多的活動，他的中心都是爲了學生的發展考慮的。例如:江蘇省硬筆書法等級考試、江蘇省金鑰匙競賽、機器人競賽、七巧板競賽、科幻畫競賽、傘降火箭競賽。這些活動都是上級允許的競賽項目，他的層次高，活動技巧性強，很利於學生動手動腦的能力的鍛鍊。然而這些活動話又說回來，需要家長的一定的支持，這裏的支持出了參賽費上的支持外，還有家長時間上的支持，要與孩子一起成長（這是我下面要講的話題）。談到參賽費，對每位家長來說三四百元錢，可能就是一趟麻將、一條香菸的錢。然而有些家長確捨不得。還有一年，我們的學生將要面臨選擇中學的問題。通過平時家長們的閒聊也得知，有幾張比賽的證書，作爲敲門磚去報名，方便得多。有些家長總是抱怨我家孩子考得還不錯，就是得不到三好學生。告訴各位家長，不參加學校組織的一些比賽活動，學生成績好，只能說是一好，還不是三好。在這裏我呼籲各位家長會後到班上就與班主任預約，下面的什麼活動，我家孩子要報名。

3、孩子榜樣

大人們爲了生計起早貪黑忙碌，甚至都沒時間給孩子做飯，孩子很早就到大門外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯坐在教室又冷又餓能有精力學習嗎？這就要求家長多付出讓子女不僅要吃飽穿暖，多陪陪孩子，一起看書讀報，外出遊玩，參加展覽，給孩子平等與尊重孩子不斷增強自信心和積極性不斷提高獨自思考和生活能力孩子是父母影子， 父母是孩子第一任老師，父母是孩子一面鏡子，榜樣力量是無窮父母一言一行無不影響孩子性格和品行，，父母每句話，每個眼神甚至只可意會不可言傳精神世界都會給孩子潛移默化影響，家長們儘可能給孩子提供良好學習環境在要求孩子做到之前要先做到身教勝於言傳。父母無小節處處皆楷模。

4、多與學校老師溝通

老師話往往就像聖旨，好在在孩子心中有一杆秤，千萬別在孩子面前數落老師不足，有時你的看法失之偏頗，真需要及時與老師溝通，每班有幾十名學生，老師不可能對每孩子在不同、不同階段每一句話、每舉動都是關注到的'，降低老師威信只會對孩子有壞處，溝通可以相互理解增進友誼，作爲家長要經常向班主任和課任老師瞭解孩子在校情況，向老師反映孩子在家表現以營造家長、學校相互和諧良好氛圍達到相互瞭解、共同配合。例如：有學生在學校就餐的也有在校外就餐的，現在在學校就餐的學生，學校開闢了圖書室、網吧、電影廳供學生餐後休息和學習，有專任老師輔導，然而在校外就餐的學生，他吃過飯以後，在校外逗留，學校校門口正在做路，安全隱患很多。在這裏我倡議各位家長儘量選擇在學校食堂就餐。 這裏就要與老師多做溝通。

各位家長以上是我本次家長與各位家長溝通的問題，如果各位家長有什麼疑問，一是可以與本班班主任溝通，溝通不暢的直接可以打電話給我們。我們辦公室的電話：***

“家庭教育”體現出父母對子女的一片深愛，那麼具體怎麼說？我感到愛的深淺不是簡單地體現於對孩子要求的高低上或者是物質的滿足上，應該體現於父母對子女實現目標過程中深入的瞭解和切實的幫助當中。瞭解她的思想、瞭解情緒變化、瞭解身體狀況、瞭解碰到的問題、瞭解取得的成績或者遇到的挫折、瞭解結識的朋友、瞭解她（他）想幹的事……等等。把了解轉變爲理解，把希望得到的幫助成爲及時的甘露，那麼，孩子的心與家長是貼在一起的，提出的要求將是共同一致的，而且可望而可及的，兩者的積極性就會保持，就會提升，孩子的努力也會自覺。所以，我感到父母成爲子女最知心最知情者，其言語則有的放矢而可言威信，彼此建立的信任度才能如實反映真正的愛。

孔夫子曾說：“學然後知不足，教然後知困，知不足然後能自反也；知困，然後能自強也”。所以需要學習，需要探索，需要改進，時尚的一句話就是不斷充電。家庭教育是社會、學校教育的基礎，所以，牆體與牆腳是不能分離的，機器的底盤羅柱是不能鬆動的，家長與學校、老師的聯繫需要不斷加強緊密相聯。感謝家長學校培訓班的開辦，聯繫橋樑的架起，祝願家長學校培訓越辦越好，讓家長們得到更多的幫助。

謝謝學校、謝謝老師！

　　篇二：五年級老師家長會發言稿

尊敬的鄭校長、各位領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！

非常榮幸，能作爲家長代表在這兒和同學們有個溝通和交流的機會，從教育和學習這個層面來講，我沒有什麼多說的，因爲你們有非常優秀的老師，我只是作爲家長中的一份子，向你們提出一些建議和期望。

一、首先，我爲我的女兒能通過自己的努力考取江蘇省宜興中學而感到驕傲，並且在老師們的精心培養下，在同學們的關心和幫助下取得了一些小小的成績，更爲所有就讀於江蘇省宜興中學的所有同學感到驕傲，對於所有的家長來說，自己的孩子能在這裏求學這本身就是一種榮譽，省宜中自1928年建校以來，爲全國重點大學和高校輸送了3萬多名優秀的學生，爲國家培養了非常多的優秀人才，在各行各業中起着中流砥柱的作用，也涌現了很多國內外的知名人士。所以，同學們進入省宜中，你們肩負的不僅是學業，更要肩負一種責任，要對自己負責，對家人負責，更要對江蘇省宜興中學的榮譽負責。

二、確立目標，堅持不懈。沒有目標就沒有方向，沒有方向就沒有前途。我相信所有的同學心中都有夢想，夢想就是個終點，它需要通過每個階段的目標的實現才能完成，也許有的同學剛進學校成績並不突出，但正因爲他有了目標，才能超越前者，有的同學他們的目標是清華、北大、南大等等，正因爲如此，他們才加倍努力，有了目標有了努力，還必須堅持不懈，高中三年時光很短暫，也很漫長，如果沒有堅守的信念，就沒有實現目標理想的可能，千萬別讓自己留下遺憾。那麼如何才能實現自己的目標呢？有哪些比較有效的方法？我個人結合培養孩子的心得，提些建議：首先，要有良好的心態和準確的定位，我們不能妄自誹薄，也不能好高騖遠，一個班級中或一個年級中，你應該大致知道目前自己的位置，然後確定追趕的目標，在追趕的過程中發現自己的潛力，再製定下一個目標，這樣的過程，會讓你輕鬆而且心情愉快。其次，就是培養自己的競爭力，競爭力是競爭的動力和能力。沒有動力，一切免談。競爭的能力如何培養？包括學習的能力，生活的自律，包容和讚美，你們要把競爭對手當作朋友，研究和學習對手的學習方法、學習態度，從而提高自己。有句話說得好：你最大的敵人，就是你最好的朋友。

三、家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的情誼。學校就是個大家庭，所有的老師就像你們的長輩，無私奉獻，無怨無悔。他們最大的希望，就是看到你們的成長和進步，你們不思進取，他們萬分苦悶，你們取得成績，他們欣喜若狂，所以請同學們珍惜。同學們都來自不同的家庭，有的富有，有的貧窮，有和當官，有的務農，甚至有的是外來農民工，但這改變不了一個事實：你們是同學，同學的友誼比黃金還珍貴。我常和我的女兒說：學習成績不是你最大的財富，腰纏萬貫不是你最大的財富，只有你的生命和陪伴你走進生命每個歷程的人，纔是你最大的財富。你需要競爭，更需要心靈的呼應，茫茫人海，有幾個人能成爲你的同學和老師，這就是緣份。所以，我在此以全體家長的名義希望同學們尊重老師的勞動，珍惜同學的友誼，因爲你們都是兄弟姐妹。我的講話完了，謝謝大家。