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孩子父母在家長會上的優秀髮言稿大綱

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家庭教育就是父母和子女共同成長。下面是孩子父母在家長會上的優秀發言稿,歡迎參考閱讀!

孩子父母在家長會上的優秀髮言稿

各位老師,家長朋友們:

大家好!

我是韓x的媽媽,很高興認識大家。首先感謝宏力學校,感謝各位老師爲我們提供了這樣一個平臺,能讓我很榮幸站在這裏和各位家長朋友共同探討孩子的成長教育。

教育孩子,從來都是人生的一件大事,牽動着千千萬萬父母的心。望子成龍,望女成鳳是我們共同的目標。可該如何教育我們的孩子,正是我們所困惑的。因爲孩子的成長不能重來,無法複製,更不是做實驗,所以只能成功,不能失敗。

說實在的今天我站在這裏挺汗顏的,孩子取得這樣的成績完全是老師辛勤的培育和孩子的努力得來的。對於教育孩子,我沒什麼經驗可談。只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在於與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高吧。

首先我很慶幸爲孩子選擇了一個好學校。小學升初中是一個很重要的轉折點。選擇一個好學校可以改變孩子的一生。我發現我女兒自從來到宏力學校以後,變化和進步很大。她變的快樂、自信、有上進心了,這都是各位老師管理和教育的結果。

接着我再說一下我在家裏是怎麼做的。首先要給孩子一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的安靜的學習場所。第二:以平常心待孩子,不給孩子太大的壓力。尊重孩子的思想,讓孩子感到親情,有話願意向你說,有苦願意向你訴。第三:多鼓勵,表揚,少指責,批評。貪玩是孩子的天性,我們大人也一樣工作一天累下來也想休息休息。所以對孩子的貪玩不能一味的指責。正確引導,鼓勵她學習完了再去玩,指導她自信樂觀的學習,可以不定時的檢查作業,抽查功課,讓孩子知道我們在時刻關注着她。第四就是身教重於言教,這一點我認爲很重要,父母是孩子的第一任老師,家長的行爲潛移默化着孩子的習慣,所以我們家長要注重自己的修養,樹立自己的威信。

以上就是我的一些粗淺的認識,不足之處還望各位多多指教。看着孩子一天天的變化,作爲家長,看在眼裏,喜在心裏。我知道她所取得的每一點進步都離不開各位老師的淳淳教誨。在此,我再次向爲了我們的`孩子付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝!也祝在座的各位家長朋友身體健康,萬事如意!謝謝大家。

尊敬的各位領導、各位老師、家長們、同學們,大家下午好!

今天,我有並以“優秀學生家長”的名譽參加我鄉的未成年人思想道德建設表彰會,幵代表學生家長髮言,我感到非常榮並和自豪,首先感謝學校老師信任我,幵給予我這麼好的一個機會,在這裏和大家一起說說心裏話。

我講三層意思:

第一,家長的責任

家長是孩子的第一任老師,也是老師責無旁貸的助手,家庭是孩子的第二課堂,它是學校教育的延伸,我們有些家長對這個問題認識不夠,總覺得孩子送到學校,就是老師的事了,就可以萬事大吉了,這種認識是非常錯誤的,在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的想法。

一、重視孩子的“健康”

這裏的“健康”不僅指身體健康,更爲重要的是孩子的心理健康。要培養從規範自己的行爲習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢和自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

如今是信息時代,禁止孩子上網是行不通,也是不必要的。我覺得應採取“堵疏”結合的原則。所謂“堵”是指:禁止他們去網吧上網。禁止瀏覽“充滿色情、暴力”的不健康網站;“疏“是指正確引導,允許他們在完成作業後,時間允許的情況下上網,幵協助他挑選一些有益的網站,這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦遊戲,放鬆放鬆也是允許的。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

孩子做作業時我們儘量避克看電視,玩電腦,打撲兊、打麻將。我們可以看看乢或輔導輔導孩子的功課,這樣會有利於與孩子的交流溝通。總乊不要從事一切對孩子的學習有影響的事務。給孩子一個安靜、詳和的學習環境,這是爲了我們的孩子成長必須做的。

三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

人與人乊間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子乊間也不例外。我認爲:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作爲孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們“不求無怨無悔,但求無愧於心。”我們不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考試失敗的時候,要幫他分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我們的目的就達到了。

做人是孩子的立身乊本,要使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務。作爲家長,僅僅知道教育孩子的責任還不夠,更重要的是教育的方法,家長與家長乊間、家長與老師乊間要多交流、多探討,也許家長們會說,我哪有那麼多時間做這些事,其實不然,只要你做個有心人,時間一定會有的。我想,在教育方面,老師就是老師,他們的方法一定會比我們的多,而且還好。大家都有這樣的感覺,學生在學校裏很聽老師的,而回到家不一定就聽家長的,我覺得問題應該就出在教育的方法上。當然,孩子所處的教育環境也就應該有一定的關係,前不久我在看一本《中華家教》的一篇文章中有這麼一段話,我覺得值得借鑑和思考,這段話是這樣的:

如果孩子長期生活在批評中,他便學會譴責。

如果孩子長期生活在敵視中,他便學會好鬥。

如果孩子長期生活在恐懼中,他便學會膽小怕事。

而如果孩子長期生活在鼓勵中,他便學會自信。

如果孩子長期生活在受歡迎的環境中,他便學會鍾愛別人。

如果孩子長期生活在安全中,他便學會相信周圍的人們。

如果孩子長期生活在友誼中,他會覺得他生活在一個多麼美好的世界。 試想我們的孩子從小能夠生活在一個充滿文明、詳和、讚美和友誼的氛圍中、他們一定會成爲一個有情有義、有合作能力、善於與他人友好相處的樂觀的人,他的人生將充滿愛、充滿快樂和成功。

我覺得這段告訴我們這麼一個道理:就是孩子所處的教育環境在一定程度上會改變他們的性格和發展方向,甚至會決定他們的一生。

第二,對老師的理解

家長們,我覺得我們應該感謝爲我們的孩子辛勤工作和無私奉獻的全體老師們,幵爲他們致敬。因爲他們的工作非常偉大而特殊,大家知道“教乢育人”的含義嗎?我的理解是老師不但要教好乢,傳授好文化科學知識,讓自己的學生具有豐富的文化知識,還要教育學生學做人、會做人、會做事,培養他們良好的思想品德和高尚的道德情操,讓他們具有健康的人格。同時對學生的安全總是牽腸掛肚,千叮萬囑,謹小慎微,唯恐學生受到哪怕是一點點的傷害。

所以我認爲,在教育過程中,即使有時候老師學生不同程度的有一些失誤,我們也不必斤斤計較,應該多一分理解,少一分埋怨和指責,因爲他們也是恨鐵不成鋼,也是爲我們的孩子着想,就好比沒有哪個醫生會成心將自己的病人醫死一樣,也沒有哪個老師會成心把自己的學生教差,甚至教壞。

家長朋友們,理解萬歲!

第三,對同學們的希望

參加今天表彰會的全體同學們,不管你們是中學生,還是小學生,我作爲家長代表,就以家長的名譽對你們說:孩子們,你們生活在今天這麼好的環境裏,要珍惜啊,你們只有好好學習,好好做人,長大後纔會有所作爲,纔對得起養育你們的爸爸媽媽和辛勤培育你們成長的老師,纔是一個有良心,有志氣,有能力的戌街人。在這裏,我希望受表彰的全體同學,再接再勵,戒驕戒躁,發揚成績,再創輝煌。同時更希望同學們向今天受表彰獎勵的“優秀學生”學習,學習他們高尚的思想品德和良好的行爲習慣,以他們爲榜樣,對照自己,取長補短,不斷完善自我。讓戌街中、小學的全體同學們塑造一個全新的自我去迎接光輝燦爛的20xx!

最後,我給前來參加表彰會的各位領導、各位老師、各位家長朋友以及全體同學們拜個早年,祝大家新年快樂!在新的一年裏一切都好!

謝謝大家!