中班學期結束家長會發言稿

導讀：發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。下面是小編整理的中班學期結束家長會發言稿，歡迎閱讀！

　　中班學期結束家長會發言稿

尊敬的各位家長：

你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這裏我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！

一、班級情況

首先，請允許我介紹一下班級的情況：

1、教師情況：（略）

2、幼兒情況：班級在冊人數是39人，其中男孩22人，女孩17人。本學期新入園幼兒7人。 我班幼兒總體上智力發展比較均衡，生活習慣比較好，多數幼兒喜歡上幼兒園，樂於參加各種活動，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。

二、介紹本學期工作計劃

幼兒園與其他學校最大的區別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標是“保教並重”。我班由劉老師重點分管保育工作。她嚴格遵守幼兒園的衛生保健制度，堅持每天早上打掃衛生，保持室內外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每週消毒一次，寢室每週五離園前用紫外線燈消毒，椅子定期擦洗。牀單每半月清洗一次。幼兒午睡時候又要打掃教室和走廊的衛生。通過嚴格執行衛生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環境。 在重視保育工作的同時，我們也沒有忽視對幼兒教育方面的培養。我園目前根據新幼兒園綱要精神，力求在一日活動的各個環節都對孩子的發展產生教育影響。而在教學方面強調以下問題：

1、重視孩子能力的培養：

我班幼兒在剛入園時，大部分幼兒都自理能力很差。如不自己吃飯，不知道自己的水杯毛巾號等等。經過這一段的幼兒園生活訓練和常規教育，幼兒開始自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母幹力所能及的事。

2、重視孩子素質的全面發展和提高：

在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發展。現在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》裏明確規定，潛移默化的生活與遊戲纔是幼兒的主體。根據不少已畢業幼兒家長反映，識字教育非常重要。因此我們從本此文轉自斐.斐課件.園學期開始對幼兒進行系統的識字教育。同時，根據幼兒年齡小，接受語言比較快的特點，爲幼兒增添了英語教學。冬季還將開展單項體育活動達標活動，中班的達標活動爲：拍球，大約100個/分鐘。從而促進孩子體、智、德、美諸方面全面發展。

3、重視對孩子的賞識教育

我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。激勵幼兒的上進心。

三、家長配合工作

我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作

1、幼兒有什麼事情儘量先與老師交流和溝通。

2、希望各位家長能儘量讓孩子在8：30前到園，如果因爲一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。以免耽誤其他在園幼兒的學習活動。

3、幼兒不帶危險物品、不戴（貴重）首飾入園，以免發生危險或物品丟失。（原因略）

4、幼兒服藥問題：把要服用的藥包好，寫上名字、班級、服藥的時間，劑量，交到醫生或老師手中，不要讓幼兒帶藥以防誤食。

5、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。

6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛鍊。

7、每天看黑板，對幼兒的學習情況定時跟蹤、瞭解。

8、認真填寫家園聯繫冊，通過手冊與老師適時的溝通。請及時填寫家園聯繫手冊，我們將在每月的最後一週的週五晚上把手冊發回去，請您週一交給班級老師。

9、加強常規培養，使幼兒在教學活動中能專注學習，積極回答問題，形成良好的班風。

四、徵求家長意見和要求

爲了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

感謝各位家長對我們的工作的支持，以後有問題也希望能及時與我們溝通，今天的家長會就到這裏,再一次感謝各位的參加。