國家獎學金獲獎發言稿3篇

發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是發言前一個重要的準備工作。以下是小編整理的國家獎學金獲獎發言稿，歡迎閱讀。

　　國家獎學金獲獎發言稿

作爲一名普通的大學生，在即將離開校園的時候，能獲得國家獎學金的肯定，不禁感到意外和欣喜。它雖不是金光閃閃的勳章，卻也使我在離開校園時，心中又沉甸了一分。

讀大學，讀什麼？在三年多的思考後，在即將畢業、踏入社會之即，我至少能給出一個雖不完美卻發自內心的答案。大學期間最重要的，並不是知識的積累，而是作爲一個人的成長。成長的集中體現，便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，並同時培養、取得把這種理想轉化爲現實的素質和能力。

大學中，學習、科研、競賽、社團活動、社會實踐，是否一個也不能少？成功的大學生活的標準是什麼？一千個人會給出一千個答案。理想的情形是，我們能夠成爲爲社會和他人承擔責任，同時積極追求自身幸福的人。這樣的人知道自己該做什麼，想做什麼，爲什麼，以及怎樣做。又一次查閱國家獎學金的評定標準：“在校期間學習成績優異，社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。”這自然是值得所有大學生爲之努力的理想目標。

我衷心地將這份榮譽獻予我大學中尊敬的師長、親愛的同學和朋友們。如果沒有他們，我不可能得到這份榮譽，即使得到，也毫無意義。謝謝大家！

　　國家獎學金獲獎發言稿

這次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，因爲我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

當我知道我獲得國家勵志獎學金時，我沉默了，因爲我知道家裏再也不用爲我的學習生活費發愁了，家裏的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。

我是一名農村的孩子，從小家裏一直很窮，母親就一直對我講一些道理，最深刻的是說農村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子纔會好起來。從那時起，我上學的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況。

從小我就和我哥一起上的小學和初中。我哥比我大兩歲。還記得那年中考過後，我哥對我媽說，我不上學了，出去打工，讓弟繼續上高中吧！就這樣我哥結束了他的學習生涯。我知道我哥曉得家庭經濟狀況不好，他選擇輟學是爲了讓我繼續念下去。可我深深的感受到我哥的內心是多麼渴望多學點知識，他也有他的理想和抱負。他作爲家裏的長子，在關鍵時候卻讓他的弟弟我繼續學習，自己卻承擔起了家庭的重擔。我做弟弟的也感到很內疚，但自從那時我對知識對學業更加的渴望了。

雖然，現在過去了好幾年，我哥還一直對我的學業默默的支持着。這讓我有時覺得自己是家裏的累贅。但我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。

就這樣一直的信念，一直的追求。在07年的高考時，我順利的考入了合肥師範學院物理與電子工程系。來到大學來到了這個新的環境，使我更加懂得珍惜時光，努力使自己的人生變得更加充實，更加有意義。

進入大學我成了物理與電子工程系的一員，在老師和班裏同學的支持下，我被選爲班裏的班長。自那以後我就懷着一顆認真負責的態度爲班裏的每一位同學服務，不管在學習還是在生活上，我都盡我最大的能力去幫助他們。因爲我知道作爲班長，我更要比別人做的更好、更加出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做事，用自己的智慧無論對於學習還是爲班裏的服務工作會更美、更出色地完成。經過一年的努力學習，我順利地完成學校開設的課程，在學年的綜合測評成績排名班級第三名。

在大一結束時，系領導和老師對我的學習和工作給予了很大的肯定和讚揚。作爲一名學生幹部一起組織大家搞好活動之後取得成功的喜悅，真的感受到集體的力量，集體的溫暖。於是對自己人生有了一個新的認識，現在的責任不僅僅是自己家庭和學校，有時更多地想到的是集體、社會和國家。

從小父母身上的那種勤勞、善良和誠實的優良作風深深地影響着我，我相信只有通過努力纔有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得國家勵志獎學金對我說是一種激勵和鼓勵。也深深體會到祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種責任，祖國對我們這些學子的關愛，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國，將個人的理想、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結合起來。因此，充盈在我心中更多的是無盡的感激，我要用我的大學時光去改變我的人生道路。

作爲一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶着感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。

　　國家獎學金獲獎發言稿

當我得知獲得了國家獎學金時，除了感到意外，更多的是溫暖。國家獎學金帶給我的是無比的激勵和鼓舞，它使我深切地感受到了來自學校和老師的溫暖，感受到了國家對我們大學生所寄予的希望及期待。

在過去的兩年中，我付出了很多，當然也收穫了很多。也許我算不上是聰明的，但我很努力地想去做好每件事，同時也懂得“天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上”的道理。因此，我每天都堅持固定的時間段看書，呃，偶爾也睡過懶覺，其實我和大家都一樣，是個普通人。現在冬天來了，溫暖的被窩誘惑實在是很大，但我仍堅持早起。因爲我堅信，只要鍥而不捨、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有所收穫。機會是均等的，但只有抓緊時間，把握機遇，才能走向成功。

當然，我能夠取得這樣的成績，獲得這份榮耀，更多的是要歸功於學校的培養與老師們的教育。入學之初，我就被學校優美的生活環境與濃厚的學習氣氛深深地吸引了。學校爲我們提供的學生公寓設施齊全，使第一次遠離家鄉的我感覺到了家庭般的溫暖。在保證了我們生活無憂的基礎上，學校又爲我提供了專業、系統、全面的教育。學校的教室大都配備了多媒體，讓我們對知識有了更快、更好、更直觀的學習。圖書館除了擁有豐富的學習資料外，還提供了舒適的學習環境。此外，學校還爲我們配備了專業機房，讓我們能在掌握理論知識的同時，上機實踐方面的能力也得到很大的提高。

老師對我們細緻耐心的教育也使我在這兩年間成長了很多。剛開始，我並不太習慣大學教師那種快速的教學方式，老師通常一節課能講好幾十頁，感覺翻書都來不及。我說過，我算不上聰明的，爲了適應老師的講課進度，我開始每次上課前預習，下課後複習，漸漸地發現可以有重點地聽課了，當然開始時心中的“急切”也消失了。我明白了這正是老師的精心安排，給了我們更多自由的時間來獨立思考，而不是教我們機械化地做題，畢竟只知道大量的做題對我們沒有什麼用處，只有通過思考，我們的能力才能得以提高。我個人認爲，在大學裏，在更加自由的空間、時間裏，我們更應該注重在獨立思考、自主學習等方面能力的培養。當然，老師給了我們自由並不意味着對我們就“不聞不問”了。

記得有一次，我向xxx老師請教一道難題，當時x老師也沒有找到合適的解法。我以爲這件事就這樣不了了之地過去了，畢竟老師每天還要備課，還得做研究寫論文，誰會把這樣的小事放在心上吶。但是過了兩天，xxx老師竟然專門找時間把題目的解法告訴我，還寫了很詳細的註解，很顯然翻閱了很多參考書。這件事使我深受感動，從中我深深體會到，學習決不能馬虎，更不能輕言放棄，要不斷鑽研，在鑽研中得到領悟與提高。

大學中要學習的當然不僅僅是課本上的知識，輔導員就承擔起了思想教育的重要責任。每學期的形勢政策課上，輔導員xxx老師都會向我們詳細介紹最新的國內外動態，激發我們探討時事的熱情，培養我們的民族責任感。當我在學習上或是生活中遇到挫折的時候，xxx老師都會耐心仔細地詢問具體情況，幫我分析原因，並不斷鼓勵我，讓我重新鼓起勇氣，克服困難，勇往直前。

在我享受這份喜悅的同時也想到，榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物；雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在學校的支持與老師的鼓勵下，我會爲了遠方更美的風景而繼續努力拼搏。

在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成爲生存法則，只有掌握豐富的專業知識，過硬的專業技能，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管裏面的兩種單質，我們只有經過挫折，烈火，煅燃，纔會結合成最穩定的化合物———成功。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們大多數人遠沒有先人們那麼偉大，那麼執着。其實我們是很平凡的，很普通的。我們每天

所做的每件事其實都是平凡的小事，但是隻要我們認真的去努力做好我們自認爲平凡的每件小事，它終究會變得不再渺小，不再平凡。人們總是說古人傳承下來的名言我們要銘記於心，但我以爲，身體力行纔是真正的銘記。

這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。只有心中有更高的追求，纔能有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。今天的獎學金爲我明天的努力前行吹響了號角，我會繼續努力的。