家長會家庭教育家長髮言稿範文

尊敬的各位老師、家長朋友：

下午好!

我是蔡蕾的媽媽，今天，能作爲學生家長的代表發言，我感到非常榮幸，首先，感謝老師給我這次能與大家一起交流、一起學習、一起提高的機會。

我的孩子蔡蕾，她聰明、活潑、自信、懂事，自入校學習以來，在班內一直擔任班長，學習成績一直名列前茅，這些，都是全體任課老師孜孜不倦的教誨和精心培育的結果，藉此機會，我要感謝各位老師對我孩子無微不至的教育與關愛。

教育家葉聖陶說：“什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣”。“行爲變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定命運”。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。一個好的習慣可以讓孩子終生受用。

　　下面，我從家庭角度，談談對在小學階段培養孩子良好習慣的一些體會，把它概括爲“四個關注”和“五個要”。

　　1、關注孩子上課聽講的習慣。

爲了幫助孩子養成良好的聽課習慣，作業之餘讓孩子說說今天上課學了什麼?最有意思的是什麼?回答了幾個問題?語文學的哪一課，哪些內容感興趣。數學什麼地方難?什麼地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。

　　2、關注孩子思考的習慣。

平時我們常聽孩子說“爸爸，這題怎麼做?媽媽，這題怎麼做?”這些時候，我們不要直接告訴孩子她要怎麼做。你可以告訴孩子：你再仔細看看題目，動動腦筋，說不定能做出來。或者說，我們比比看，看誰能做出來。這時候，題目的對錯已經不再重要，重要的是思考的過程。

我們應該引導孩子去養成獨立思考，善於提問的習慣，我認爲“提出一個問題比解決一個問題更重要”。蔡蕾從小就喜歡問問題，有很多問題在我們成年人看來都是沒有思考價值和可笑的，但是，我從來不去扼制她的想法，並鼓勵她自己去找資料尋找答案。我覺得讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也願意去尋找問題的答案，這對孩子的創造性思維及將來進一步學習很重要。

　　3、關注孩子讀書的習慣。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養她的閱讀習慣，從漂亮的幼兒畫報，到兒童科普讀物，從趣味童話、散文小說，到歷史故事等，隨處都有她看的書。因爲有了良好的閱讀習慣，知識面廣了，孩子的自學能力也提高了，尤其是對寫作文，課外閱讀有不可替代的作用。

　　4、關注孩子作業的習慣。

我們不僅要關注孩子作業完成的質量，而且要關注孩子作業完成的時間。有不少的家長，包括我自己都有這樣一個感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在幹什麼。實際上，由於孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發制定學習時間表，這樣既可以提高學習效率，又可以提高其自制力。

　　在要求孩子的同時，我們自己應做到“五個要”。

　　1、要有堅定的態度。

良好習慣的形成是一個艱難的過程，要持之以恆。特別是孩子已經養成了一些不良習慣的時候，家長堅定的態度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經說過一句挺有意思的話，對糾正孩子的不良習慣有啓發意義。他說：“習慣就是習慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄着它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。共2頁，當前第1頁12

　　2、要以身作則，言傳身教。

家長自己在看電視,卻讓孩子做作業，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。這一點可能被我們忽略，最起碼你可以做得隱蔽點，最好是自己靜下來拿起書看。

　　3、要賞識孩子，要善於發現他們的閃光點。

俗話說得好“數落子千過，莫如誇子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優秀的孩子不是罵出來的而是誇出來的。我在任何時候，都不吝嗇自己的表揚，我經常對孩子說的話是：蔡蕾，你真棒，你表現真好，你真是個好孩子，每次聽到這樣的表揚，都能看見她露出甜甜的笑容。

　　4、要把孩子當做一個朋友，多理解，多溝通。

多和孩子交流，不要以一個長者的身份去接近她，告訴她她就是你最好的朋友，讓她和你說說心裏話，當她願意把學習和生活中的一切事都告訴你的時候，你就能及時的瞭解她的需求和心理動向，正確引導她如何應對各種困難和挫折，始終讓孩子保持一個愉快的心情投入到學習中去。

　　5、要積極配合老師的要求，培養孩子和老師之間的感情

在孩子成長過程中，家長重要，老師更重要，作爲我們家長，要促成自己的孩子喜歡他的老師，“親其師”才能“信其道”，孩子對老師的感情，直接影響孩子對老師所教學科的情緒，也直接關係着孩子的成績，也就是說孩子喜歡某位老師，他就喜歡聽這位老師的課，當然孩子的學習成績就好。我們在引導孩子的時候，從來都是說“我聽別人說，你們老師非常好”，當然這也是實際，三小的老師確實既專業又敬業。孩子在家長這種時時灌輸的“老師非常好”的耳濡目染之下，就自然地尊敬老師、佩服老師，從而轉化爲學習的熱情。

我認爲家長只有和學校老師積極配合，齊心協力，幫助孩子形成最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

其實每個學生都是一個獨立的個體，適合孩子的就是最好的。每個家長都瞭解自己的孩子，我相信家長朋友們能根據自己孩子的特點，實施獨特的教育方式。

以上所談只是我個人的一些淺薄之見，不當之處請批評指正。最後，我再次代表家長向各位老師道一聲：老師，你們辛苦了，祝你們工作順利、身體健康、閤家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學習進步!

謝謝大家！