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六年級開學家長會發言稿範文

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六年級開學家長會發言稿範文

六年級開學家長會發言稿範文

在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用發言稿,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的六年級開學家長會發言稿範文,希望對大家有所幫助。

  六年級開學家長會發言稿1

尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表六(3)班的全體同學發言,並不是因爲我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裏話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。爲此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由於我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學後不復習功課,而在玩電腦,結果數學考試只落得了個87分,我好後悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

這學期,我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們6(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光x老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因爲我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸他的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他的配合下,我們一定會成爲優秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會爲最後的小學生活畫上圓滿的句號!

謝謝大家!

  六年級開學家長會發言稿2

各位家長:

你們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

一、班級基本情況:

1、本班共有學生44人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關係融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。近期我校開展了一些活動,如匯操比賽,寫字競賽等,我班均取得比較好的成績。

作爲學生的語文教師兼班主任,我和他們已經共同度過了將近半年的時光,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在學習中取得了許多優異的成績。

2、成績情況:

在語、數、英的成績上,我們有以上的同學表現較好:李彥汶、孫愛軍、王曉鳳、劉淑芳、李敏、姜相君、孫文婧、李鑫、呂雅妮、孫曉偉等,還有後起之秀:於健、王國靜、劉凱、潘國豔、王江濤等。一些同學需特別關注:如王玉紅、劉彩彩等。

3、學生存在的一些問題:

⑴、部分同學對知識的掌握不夠紮實;平時不認真學習,考前沒仔細複習。

⑵、個別同學學習態度不端正,馬馬虎虎。

⑶、部分同學偏科嚴重,不能實現全面發展。

⑷、有些同學在學習上沒有表現出很強烈的'進取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。

這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。

二、給家長教育孩子提幾點建議:

1、安全是大事,一定要多關注。

冬季天氣多變,很多學生乘坐校車,家長要和車主保持聯繫,如果有時間,家長最好接送,這樣會更安全。

2、多關心,少責罵。

多關心他們的生活,關心他們的身體健康,關心他們的學習情況,給學生零花錢要適當,使學生養成良好的生活習慣。

3、多嚴格,少溺愛。

少上網,禁止瀏覽不良網站的有關信息。電視少看,週末必須保證一定的看書時間。這些需要家長的引導。家庭作業要給孩子檢查並簽字;課外做好輔導;給孩子養成良好的學習習慣。

4、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的後盾。

由於孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,並督促其及時完成當天老師佈置的作業,同時做好功課的複習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎麼理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。

5、要教育學生遵守紀律。

家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律,這些規定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白:一個懂得規矩,並且自覺的遵守規矩的人,才能夠時刻按照規矩辦事,才能夠使自己進步。因此也要請家長對學校和老師的工作多加支持。

  三、作爲畢業班家長需要做到“四個一”。

各位家長,再過幾個月,你的孩子就要進入到初中學習,這一年是非常關鍵的。

1、樹立一個目標。

這非常需要。孩子畢竟是孩子,儘管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。然後確定一個目標,並要求孩子爲目標去努力。

2、培養一種意識。

畢業年級不同於其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業年級緊張的學習,要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇於克服的意識,教育孩子要有理想、有目標,肯吃苦。慢慢地你就會發現,在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩子隨着年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,會變得肯努力。

3、制訂一份計劃。

有了目標,有了意識,還需要有計劃,因爲孩子因爲年齡小,往往做事缺乏條理性、計劃性,提前制訂好計劃,一步一步按計劃走,這樣會少走彎路,也更容易實現目標。

4、形成一種習慣。

這非常重要。有句名言說,性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣,生活的習慣,再細一點,禮儀的習慣,衛生的習慣,速度的習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。

各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱鉅的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成爲優秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。

下面談談我個人的想法:

我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。

孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,多少努力和付出。現在到了最後收穫的季節,該給孩子的小學生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關重要的。作爲老師,我希望我的學生,在長大以後,在回憶小學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶裏的時候,是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候,帶着三樣東西:“高尚的品質,良好的習慣,優異的成績。”我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。所以,我們也在這方面做了不少的努力。

我的第二個想法是:爲孩子進入中學奠定基礎。

孩子帶着良好的學習習慣,與人爲善,寬容的心態,在進入中學後會更快地適應,也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好,中學再多的課業,他也能應對自如;孩子有好的品質,那麼在和中學同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭的也就更大了。另外,小學畢業的時候有個畢業考試,中學開學的時候,每個中學開學前都有一個入學的分班考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學,步入初中,我想他一定會充滿信心,對以後的學習生活勢必也會報着樂觀的、向上的態度;有句話說的好:“態度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以,也可以這麼說,小學畢業既是一個學習階段的結束,也是另一個學習階段的開始。“好的開始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在以後的時間裏,學習習慣,行爲習慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,爲孩子的中學生活奠定堅實的基礎。

所以,我們再次請求大家盡心盡力配合好學校的工作,我們的目的只有一個:爲了我們的孩子,爲了孩子的一切,一切爲了孩子,說具體點就是爲了孩子順利畢業,輕鬆邁進中學。我們的目標是:讓孩子擁有“高尚的品德、良好的習慣、滿意的成績”。

  四、家長配合學校對孩子進行教育

那麼,作爲家長在這段時間裏,在僅剩的兩個多月的時間,我們應該怎樣配合學校對學生進行教育呢?下面我想給大家幾點建議:

1、及時消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業了,而在這個時間段最容易出現的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來規規矩矩的孩子有可能會給你點意外了,這個意外極有可能是我們不想看到的。現在我們的新課基本結束,很快就要進入全面的複習了,要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。六年所學的知識,現在用有限的時間去複習鞏固,學習任務必定要比原來大的多。學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時辛苦,肯定會有怨言。家長髮現這種情況要及時進行心理疏導,爲他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收穫,俗話說“不吃苦中苦,難做人上人”。

2、加強對孩子課外時間的管理

特別要注意小孩有沒有去網吧,網絡是一把雙刃劍,給我們的學習生活帶來方便的同時,如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷於電腦遊戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,後果也許會不堪設想。家裏有電腦也能上網的家長更要注意了,孩子不去網吧了,可是在家裏沒有節制的上網也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網時有家長陪同。因此作爲家長,必須多留心,防患於未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。

3、多鼓勵少點指責

假如孩子的成績不理想,假如您心裏很生氣,本來想說:你都學些啥呀,就考那麼一點分數,以後儘量不這樣說了,這樣說的效果會適得其反。可以肯定孩子某些方面的進步,幫孩子找找失敗的原因,給孩子信心,希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功,每個孩子都想做個好孩子,做個好學生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助,所以請家長對孩子多些鼓勵,少點指責,這樣成有助於孩子走向成功。

最後想說的是,我們學校的學生更需要家長的關心,更需要家長的鼓勵和表揚。當然,平時你們也可以多跟我們聯繫,以及時的瞭解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達到教育的目的。總的來說,我們的目標是一致的,都是爲了我們的學生——您的孩子能更好的成長!

再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,爲了孩子美好的明天,我們一起努力吧!