郭沫若《石榴》讀後感

《石榴》是郭沫若先生的作品，通過對石榴的生動描繪，歌頌真善美，讚揚不怕威壓、奮發向上的精神，今天小編分享了郭沫若《石榴》讀後感歡迎大家閱讀、品鑑。

　　郭沫若《石榴》讀後感一

石榴是夏天的心臟，是夏天火熱的靈魂。——題記

石榴是夏天的心臟，因爲它火紅。當在炎熱的季，許多膽怯的花都要撐起“遮陽傘”，讓自己慢慢生長。而在這時，石榴已經咧出了“四小瓣”，開了花——就要成熟了。

石榴是夏天的心臟，因爲它熱情，因爲它奔放。在驕陽如火的夏季，它毫不羞怯地咧開它的嘴丫，向欣賞的人一一打着招呼。它的花瓣彷彿反射着太陽的光，讓人感覺到它的深紅色的花瓣十分溫暖。

石榴是夏天的心臟，因爲它積極向上，因爲它不斷進取。在炎炎酷日中，在別的花兒因太陽的灼熱而偷點小懶的時候，它卻懂得珍惜這難得的時光，努力吮吸太陽的光芒，拼命地讓自己變得鮮紅，也讓自己的果實變的粒粒飽滿。

石榴是夏天的心臟，因爲它充滿着青春的活力。它彷彿似一個年輕的姑娘，老想把自己打扮的漂亮些，纔會在身上穿戴紅瑪瑙，在外衣上勾勒些花紋，把裙襬提得高高的吧。

石榴是夏天火熱的靈魂。在它被太陽感染的同時，太陽也被這可愛的石榴感染者——它們互補着，太陽像石榴那樣散發出活力的光芒，石榴像太陽一般熊熊燃燒着——燃燒着自己，燃燒着夏天，燃燒着生命。

石榴有活力，有精神，有夢想，讓人覺得好不可愛？

別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。——後記

　　郭沫若《石榴》讀後感二

學完《石榴》一課後，我有很多體會和感想，現在與大家分享一下。

作者以時間的變化運用生動優美的詞句，按照石榴抽枝、長葉、開花和結果的順序描寫了石榴成熟的過程。並從石榴形、色、香、味等方面做了生動地介紹。

按照事物的發展規律來進行描寫，是本課的一大特點。把石榴的季節變化規律，什麼時侯長葉、開花、結果等生長過程一一進行描述。這說明作者觀察認真；告訴我們平時要養成認真觀察的習慣，在寫作文時不至於弄出笑話。本課作者還在寫作時抓住了幾個最明顯的特點，如成熟後的石榴的樣子，課文中“有的笑的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒”，這樣就很好地體現了石榴的一個特點——成熟的樣子。如課文中“只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起，紅白相間，晶瑩透亮”；又體現了石榴——成熟了的形狀。

通過本課作者對一種水果的生動描寫，使我覺得我們應該熱愛自然、熱愛生活，陶冶自己的情操；學習作者細緻的觀察、豐富的想象和生動的語言，爲以後寫一種植物和水果的生長、形狀、顏色、氣味、用途等奠定基礎。

　　郭沫若《石榴》讀後感三

本文是郭沫若先生的一篇隨筆之作，但它的風采卻能敵過萬作，石榴是夏天的心臟，火熱的靈魂，這是《石榴》的中心，文中作者把石榴比做心臟主要原因是所謂的“榴紅似火”，也許所指的，並不僅僅是色彩上的相似，而正是這種火熱的生命力量。

《石榴》這篇文章是一篇寫自然的散文，郭沫若這位作家筆下的石榴不僅有着夏天的品格，它的花朵，還是夏天的心臟。在自然與科學的意義上，漫無邊際的夏天的熱力雖然來自於太陽，但在《石榴》之中，在文學角度上來講，這樣的熱力卻是來自於“石榴”，來自於那一朵一朵的小小的“榴火”。正是那火紅的、燃燒的石榴的花朵，在給夏天輸送着源源不斷的熱力，她是夏天的心臟，也是夏天的靈魂、夏天的生命之源。

這篇文章的思想還代表着火熱的心，與頑強的毅力，告誡人們要想石榴一樣有夢想有活力。