[合集]《小王子》讀後感

當看完一本著作後，你有什麼總結呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《小王子》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《小王子》讀後感1

生日那天媽媽送給我一份很有意義的禮物，是一本書名叫做《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像王子一樣，永遠有一個純淨的心。”我很納悶兒，小王子到底是個什麼樣的人啊?所以我就趕快抱起書，如飢似渴的讀了起來。

看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是一本大人小孩兒都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我。我又接着讀下去。小王子住在一個小的只有他自己的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。後來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，爲了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，後來飛行員就再也沒有見過他。

讀了這本書，我終於明白了什麼叫純潔的心靈了。小王子深深地愛着他的玫瑰花，爲了不讓花兒被羊吃掉，他還請了飛行員給羊畫了只口罩。對他來說，他的玫瑰花和地球上的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多麼真摯的感情啊!還有那隻狐狸，即使小王子離開了它，也永遠會記得那麥子的顏色。

媽媽還告訴我，這裏有好多故事都是有比喻意義的，比如，那個什麼手下都沒有的國王個故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大;而那個不停數星星的商人的故事告訴我們不要在沒有意義的'的事情上浪費時間;而那個不停得點熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠實職守，認真負責······

我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人道理，也知道原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什麼都對，所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一個純淨的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!

《小王子》讀後感2

亞里士多德曾說，“人從古至今的探索，應該起源於自然界萬物的奇妙”。人們希望通過探索發現世界，從而活得更精彩，就像《小王子》一樣。

世界上總是有很多新事物，有些是你沒有機會看到的，有些是你永遠不敢想象的，每個人都應該有發現新事物的勇氣和好奇探索的心。

《小王子》是一個旅行者。他是一個從一個星球飛到另一個星球的外星人。他渴望離開他的小行星去發現和探索。

他在旅途中經過了六個小行星，遇到了傲慢的國王；遇到了一個遊手好閒的酒鬼；遇到一個很忙的商人；我遇到了一個討厭他的職業但忠於職守的點燈人:我遇到了一個固執的地理學家。這些人各有不同，但都是“正常人”，突兀的棱角已經被世俗磨損。他們都過着很庸俗的`生活，很無聊。“小王子”想拼命掙脫，過上精彩的生活。他以爲可以通過飛離自己的星球來擺脫，其實書中其他主角還是有這種扁平化的生活觀念的。拿點燈的人來說，他的星球日夜只有一分鐘，所以他每分鐘都需要一盞燈，他的生命就浪費在這開與關上。這種生活難道不平庸嗎？在生活中，我們不能機械地生活。

加繆說:“有時候人需要過遠離家鄉的生活。”在這期間，“小王子”讓自己看世界，增長見識。在這段時間裏，他擺脫了日常生活中固定的機械模式，生活逐漸變得不一樣，精彩。

人生只有一次，平淡是一輩子，華麗也是一輩子。有的人會選擇淡定，但是淺水裏沒有大魚，沒有收穫。如果你想活得精彩，你必須努力探索和發現。看完《小王子》，知道如何活得精彩，對生活充滿信心，受益終生。它無時無刻不在提醒我，我的人生不應該是平淡的，而應該是輝煌的！

“如果你對自己兩百年的人生充滿信心，那你就要三千里開外。”毛主席的話只是想告訴我們，人生需要乘風破浪，有時候你必須要有一種勇敢向上的精神，才能像“小王子”一樣過上精彩的人生。

《小王子》讀後感3

我讀了一本很有意思的書，名字叫做《小王子》，一開篇是一個飛行員開始講一個很奇怪的故事。

大意是六年前飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子，這個神祕的小王子是來自另一個星球，他是一個憂鬱的人，他來自一個很小很小的星球，他很容易憂傷，多愁善感。小王子對飛行員講了他和玫瑰的故事以及他爲什麼離開自己的星球。小王子還講述了在來地球前，他在旅行中接觸的'人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如爲了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如佔有星星並自認爲嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。但是小王子厭惡着他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

直到小王子來到地球，他碰到了小狐狸，小狐狸遇見小王子後，要求小王子馴養他，並使小王子明白生活的本質和愛的真諦。最後，小王子爲回到他愛的玫瑰身邊，獻出了生命，他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球，故事也結束了。而我的心卻不能平靜。

這本書中，小王子是一個神祕可愛的孩子，心靈是那麼純潔那麼高尚，但是小王子也是孤獨的。小王子攀上一座高山，渴望一眼就能看到整個星球和所有的人。但當他說出：“做我的朋友吧，我是一個人”時，只有冰冷的回聲作答，小王子在成人世界裏是沒有夥伴的。小王子就像我們的童年，在他的身上，體現了孩子初始最天真善良的童年影子，而在大人的世界裏，童心的缺失使大人們無法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情，大人們不理解一樣。有時候我們吵鬧，就是想讓爸爸媽媽多關注我們一點，但是他們就是不理解呀。

我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多道理，在長大的過程中永遠要保持一顆純淨的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！就像小狐狸告訴小王子的“只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。”

《小王子》讀後感4

“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。”暑假裏，我讀了《小王子》這本書，受益匪淺。

《小王子》所講述的是美麗的傷感故事,飛行員“我”因爲飛機出了故障,被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時一位迷人而神祕的小男孩出現了，執意請“我”給他畫一隻綿羊。他就是小王子，純潔、憂鬱，來自太陽系中某個不爲人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不做答。在攀談中小王子的祕密逐漸被揭開了，他是因爲與他美麗而驕傲的玫瑰發生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中漫遊，分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學家的`星球，最後降臨在地球上，試圖找到疏解孤獨和痛苦的良方，小王子結識了狐狸，同狐狸建立了友誼，也從狐狸那裏學到了人生的真諦。他決定回到他的玫瑰那裏去，但是他的軀殼是難以帶走的，於是他決定求助於那條30秒鐘內就能致人於死地的毒蛇......

正因爲小王子在玫瑰上花費了時間，花費了心思，建立了關係，才使得這朵普通的玫瑰花對小王子來說是獨一無二的。

這使我明白了一個道理：再美麗的東西，如果不曾用心去付出和關心，那麼對於你來說它也只是虛無的，沒有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要用心去付出和關心，那麼你就會感受到它的與衆不同之處，那麼它就不再普通，成爲獨一無二的。就像狐狸對小王子說的那樣：“對於我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對於你來說，我也不過是隻狐狸，和千千萬萬狐狸都一樣。但是，如果你馴養了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。

《小王子》是屬於傷感的童話。因爲只有受過曲折、磨難的人，會最大地明白其中的道理：要堅持，忍耐，善良，純真。讓那些沉浮的心迴歸本位，讓那些被矇蔽的眼睛重回光彩，讓靈魂深處照耀着愛的光芒。

《小王子》讀後感5

有人說，《小王子》是成人該看的童話，是的，它有着它的純真，也有着它的憂傷，就像我們的童真與憂傷。就像小王子走時那句:“路太遠了,我不能帶着這副軀殼,它太重了......”多麼深沉而富有哲理，就像這本書這樣，它的創作是爲了獻給一位成年人。故事中的小王子，他疏通火山口,拔着猴麪包樹的幼苗。但是小王子很孤獨,在他心情低落的時候,他會提着凳子追着太陽看日落。只有欣賞日落時的餘暉,纔是他唯一的樂趣。幸運是一朵玫瑰進入了他的生活,她是一朵美麗驕傲的花。她戀着小王子,小王子也愛着玫瑰。一件小事最終卻使他們分開,小王子因爲玫瑰的惱怒對愛起懷疑,他離開自己的`星球,拋下了玫瑰,開始自己孤單的旅行。

小王子在旅行中碰到奇怪的人物,比如爲了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，爲佔有星星自認爲嚴肅的商人,但小王子厭惡他們的生活,他感覺到大人的怪異。

直到他來到地球,碰到了小狐狸。她認爲,如果小王子馴養她,她的生活會是歡快的。小王子與小狐狸在一起的日子裏,小王子懂了玫瑰的獨一無二,並且他開始認爲他馴服了玫瑰,他要對玫瑰承擔責任。小王子在狐狸那裏認識到了他所追求的東西。小狐狸送走了小王子,並且告訴他,實質性的東西用眼睛是看不到的。

小王子最後發現自己無法回去,他在來到地球的地方徘徊,在不能回去的日子裏,小王子會望着自己的星星，可是,最終小王子無法忍受想念的痛苦,他要趕緊回去,最後他選擇以毒蛇結束自己的生命,儘管他怕痛,但是他認爲這樣能拋下笨重的身體回去。最後小王子倒了下去,柔軟的沙地,一點聲音也沒有。

“我那時什麼也不懂!我應該根據她的行爲,而不是根據她的話來判斷她.她使我的生活芬芳多彩,我真不該離開她跑出來.我本應該猜出在她那令人愛憐的花招後面所隱藏的溫情.花是多麼自相矛盾!我當時太年輕,還不懂得愛她。”

《小王子》讀後感6

《小王子》是法國的一位飛行員聖埃克蘇佩裏寫的一部成人童話。的確，它像童話一樣美好。讀完這本書，我的心情可以用兩個字形容——感動。

我被狐狸感動。它請求小王子馴養它的一番話讓我十分感動：“你有着金黃色的頭髮，所以，一旦你馴養了我，這將會變得妙不可言，金黃色的小麥將會使我會想起你來。而且，我也會愛上穿行麥浪的風聲……“這番話讓我明白了“愛屋及烏”的含義，愛一個人就是愛他的一切。護理的話也讓小王子明白了他的玫瑰是世界上獨一無二的玫瑰，他從狐狸那裏學到了愛，他知道了他要的到底是什麼。

我被小王子感動。小王子深深愛着他的玫瑰，他對玫瑰園裏的玫瑰說的話讓我潸然淚下：“當然，我的那朵玫瑰，一個普通得過路人會認爲她和你們毫無二致。何時對我來說，她比你們所有所有的花加起來都重要。……因爲她是我的玫瑰。”是啊，他愛上了這朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬萬顆星星中，唯一盛開的一朵。他爲她澆水、爲她殺死毛毛蟲、爲她準備玻璃罩。但遺憾的是，他走了，並在地球上死了。最後他的靈魂一定會回到b612星球，一定會永遠的.陪着他的玫瑰。

我被玫瑰感動。是的，她很驕傲，但是這難道不都是爲了小王子麼?但我不知道，她那麼喜歡小王子，爲什麼要放小王子走?爲是麼會有這麼傻的玫瑰?

在小王子離開玫瑰之後，遇到了很多不同星球上的不同的人，小王子認爲他們都是“奇怪“的人。是這樣的，在他們心裏沒有了屬於兒童時的一份純真。我希望能讓大人來看這本書，體會到他們失去了什麼。

讀完《小王子》後，我喜歡上了星空。我相信，會有那麼一顆星星上，有一朵玫瑰、一個小男孩，和兩個笑臉……

《小王子》讀後感7

也許是我年紀不到，閱歷，認知什麼的豐富和深刻，纔會有這樣的看法吧。並不是所有的地方都能理解，只有少數幾處，我想我瞭解了，猴子麪包樹，馴服的狐狸，還有對小王子來說的那朵獨一無二的花，除此之外，我都看的雲裏霧裏，以下來自19歲的我的拙見。

我不喜歡作者將孩子和大人對立起來，好像孩子只是純真，智慧的樣子，大人就是愚昧，無知的`樣子，不是很喜歡他這樣的表達。在我看來，這兩者皆有可取和不可取之處，孩子也有殘忍，無知的一面，大人也常常有自己的無奈，大家都不容易，而作者總是有意的將大人和孩子對立起來，故意將孩子神話爲小王子，讓我很不爽，因爲在我與小孩子相處經驗來看，他們並不是與小王子那般純真，智慧，善良，其實他們與各種各樣的大人並沒有什麼兩樣。

其次，我想爲大人們正名，他們很不容易的，他們是我們孩子們的英雄啊。在這個問題上有如此強烈的憤慨，應該與我現在所處的人生階段緊密相關，在大學的象牙塔裏感到了金錢魅力和來之不易，感到了生活的艱辛，雖然此刻我並不在社會裏，但我深刻的感受到了它的絕望。所以，我覺得要更多的理解大人們不是嗎，他們太難了，不要如此的苛責呀。

最後，我有一個疑問，小王子的死。感覺到最後，作者是故意把小王子寫死的，小王子必須死，爲什麼爲什麼，這一點，我並不是很明瞭，感覺有點爲賦新詞想說愁的感覺，不是很喜歡。

當然，以上只是19歲的我的拙見，但確實是真實想法，也許《小王子》的真諦要到我很老很老以後纔會參透吧，這些就都留給以後的我吧。現在的我，只想說，《小王子》是個什麼玩意兒，矯揉造作，過譽非常。

《小王子》讀後感8

看東西只有用心才能看得清楚，事物的本質要用心靈才能看的見。正是因爲小王子爲她付出的時間，使得他的玫瑰是 獨一無二的，是最重要的。

因爲小王子爲她澆水，給她蓋過玻璃罩，爲她消滅過毛毛蟲。因爲小王子傾聽她的沉默。因爲她是小王子的'玫瑰。所以小王子覺得她比所有玫瑰加起來都重要。雖然尋常的路人認爲她和其他玫瑰差不多，但在小王子心中是最寶貴的。

之所以他的玫瑰花在他心裏如此寶貴，是因爲玫瑰被他“馴化”了。我不禁想起了那盆植物。我已經把它“馴化”了，可我沒有對它負責到底：原先，時不時就去澆澆水，曬太陽，到了最後，我幾乎忘了它的存在，有一天，猛然間發現葉子已經枯黃，還有些黑點，彷彿它在傷心流淚。過了不久，我又養了盆植物，我每天去照顧它，後來，它越長越茂盛，一陣風拂過，葉條隨風擺動，那長長的柔軟的枝葉好似一位亭亭玉立的少女，我望着那婀娜的舞姿，不禁抿嘴笑了。

後來，看了《小王子》後明白了：如果你“馴化”了東西，那你必須要負責到底，不然它就只是普普通通的，和其他成千上萬的同類一樣，沒什麼不同。

但你“馴化”了它的話，那它就是獨一無二的。其他的同類雖然很好，但也很空虛，更不會有人爲它們去死。

我們一旦“馴化”了東西，就應該負責到底，像交一個朋友一樣，竭盡全力去澆灌它，去關懷它，去保護它。讓它快樂、安心、自在地成長。不然它就只有普普通通的，那麼空虛，那麼平凡。

對待已經被自己“馴化”的東西認認真真地負責到底，不要當做普通的事物對待，因爲它是你的獨一無二!

《小王子》讀後感9

歌德說：“書籍只有被理解時，纔算被發現。”初讀，我們不一定能真正理解它，重讀，才能領悟它其中蘊含的道理。

《小王子》一直是我很喜愛的一部書。初讀時，只是感動於小王子對玫瑰的執着，雖然只有微弱的四根刺，也要用它抵禦來自世界的惡意。

重讀時才發現這本書是多麼治癒，小王子純真可愛，他與玫瑰的愛和與狐狸的友情令人感動，這些溫柔的情感讓人回味無窮。

以前總羨慕小王子一天能看44次日落，現在才明白，他在潮起夕落時的悲傷。大人們好像總是很忙碌，許多人沒有機會看星星升起、看夕陽沉默，沒有時間等待一朵花開，沒有時間完整的讀完一本書，沒有時間好好聽一聽孩子的想法……

小時候我會因爲自己愛着的動畫片，守在電視機前一個下午，在大人們眼裏，這個過程也許是無聊的，但是對於我，只要動畫片一開播，我就會全身心地投入到動畫片中，看得津津有味，絲毫忘卻了一個下午的虛耗的重要性。有時候，也會因爲一件在大人眼中毫不起眼的小物件研究好久好久……總是對什麼都充滿好奇，總是問大人各種奇奇怪怪的問題，像一個行走的“ 十萬個爲什麼”。

可當自己再大一些，這些“莫名”的偏好似乎也隨着時光的`流逝被消失不見。動畫片？哦，那是騙小娃娃的東西；不再追電視連續劇，一集又一集的守侯；還有童話書和神話書，我默默的把它們放到了書架的最頂層。

我大了，我有了目標。我不再願意浪費時間去等待，不會再對什麼事物都充滿好奇。只是顧着眼前的學習，做着自己認爲該做的事情，哪怕再感興趣的東西也不會花費過多的時間與心思去觀察、瞭解。

成長路上，人們變得不動聲色，慢慢將童心丟失。 “所有的大人都曾經是孩子，不幸的是，記住這一點的人並不多。”所有的大人都曾經是孩子，希望已忘記或從未忘記這句話的大人，都能時不時的，溫習它。

保持童心，才能永遠溫柔。

《小王子》讀後感10

《小王子》，一則關於愛與責任的故事，一個世界上最傷心的故事，一個最感動人心的故事。

所有的大人都曾經是孩子，雖然，只有少數人記得……每個小孩子生下來都會有一種好奇心，對這個世界上的所有生物都會感到好奇。

像本書作者安東尼小時候想的.東西，大人都不會理解，因爲大人永遠不會理解孩子的天真，大人永遠都是功利的。

因爲聖安東尼有一顆未泯的童心，所以他纔有機會在撒哈拉沙漠裏遇見小王子。小王子是一個憂鬱的小人兒，他來自一個很小很小的星球，在那兒什麼都好小好小。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感，這樣令人心疼的小王子，使我不得不憐惜他。

作者在撒哈拉沙漠與小王子偶然的相遇，開始他對小王子的身份十分好奇，而且小王子也具有神奇的想象力，小王子對世界的一切很好奇，正如我們的童年時候一樣。

漸漸地，作者對小王子有更深的瞭解：小王子主的星球是小行星B612，他可以在一天裏看四十三次落日，他擁有一朵世上獨一無二的玫瑰。這讓我明白了當你擁有了獨一無二的愛時，世界就燦爛，小王子因爲花的驕傲而了離開了她，小王子了陸續拜訪了七個星球……

在地理上，小王子遇見了蛇、許多的玫瑰和一隻狐狸。狐狸說只要小王子馴養了它，他們就可以建立關係，狐狸與小王子就可以心靈溝通，心靈溝通後就能夠相互理解，相互牽掛。

爲了回到小行星，小王子讓蛇幫助他丟脫身體，丟掉那重重的軀殼。

小王子輕輕地倒下了，這讓我們感受到悲傷，也感受到希望，因爲他即將回到他的小行星，回到他所愛的玫瑰花身邊。

我的一個表姐看《泰坦尼克號》後，希望自己是露絲。我想，如果她讀了這本書神奇的書，她可能會希望自己是那朵花兒吧！

《小王子》讀後感11

讀書時期，就聽過《小王子》這本書，但由於種種原因，一直未能讀上。這個週末，我終於如願品讀了《小王子》，也被小王子深深的感動了。

《小王子》是法國作家安東尼·德·聖·埃克蘇佩裏所著的著名兒童文學短篇小說。小說以一位飛行員作爲講故事的人，講了來自外星球的小王子，從自己星球出發前往地球的過程中，經歷的各種歷險。書中，小王子他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐狸，遇到了各種故事，謳歌了真善美。《小王子》不僅僅是寫給孩子的.書,它只是用孩子童真的語言,寫下深刻的道理,來喚醒人們心底的善良與童真。

每一個孩子都有一顆美麗的童心，傳統的灌輸式的課堂可能會把這份難得的美麗泯滅，同時也可能讓孩子產生對課堂的排斥。有人說過“教育所展開的世界是成人的世界，在這種世界中，兒童感到陌生、感到剝奪，沒有在家的舒適與安寧。”所以我覺得我們必須在教學方法和教學手段上有所改變，叩響童心世界的大門，保護純真童心。第一，要與學生進行平等的對話。當你作爲他們的夥伴、朋友，你會發現他們與你的交流也越來越多；第二，要讓學生多主動參與課堂，不要總是一味的老師說，學生聽，久而久之孩子的本性就會被湮沒，沒幾年課堂裏就變成死氣沉沉的了。

作爲教師，能夠進入童心世界，你會覺得是一種幸福。在這個世界裏，你會了解什麼是孩子的快樂；你會深切地體會到孩子的真愛與不愛；你會從孩子的一個閃爍不定的眼神中看到孩子內心的渴望與需要；你還會看到孩子的某些“古怪行爲”的註解。教學不應該要求孩子死記硬背知識，而是要創造各種機會，使孩子能夠從心靈深處，從日常生活、遊戲中去領悟，讓生活化的教學保護孩子的童心。

《小王子》讀後感12

小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當一名畫家，大人們卻勸他多關心關心地理、歷史、算數和語法，他只好選擇了駕駛飛機。他一直孤獨的生活着直到有一天飛機出故障，他在沙漠裏遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個“童心未泯的`成人”。故事的最後，飛行員修理好了他的飛機，又重新起飛。

童心未泯，多麼美好的境界，我就想做一個童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進孩子的世界，才能知道他們喜歡什麼，不喜歡什麼，才能真正和孩子玩在一起，樂在一起，真正成爲他們的朋友。在語文課上，我會帶領學生一起走進課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學生喜歡的形式，利用學生的興趣開展教學，效果會事半功倍。大課間活動我會與學生比賽跳繩，他們贏過我時，笑得比誰都開心，當然學生也會安慰我，讓我繼續努力，真是一羣可愛的孩子。每到一個節日時，我會普及該節日的知識，也會詢問學生：你們爸媽給你們安排了什麼活動嗎？學生很天真，他們有什麼想法？都會告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂。

低年級學生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學生來報告我了：老師，**他打我。過了一會，又來一個：老師，**拿我的本子。面對這些事情時，保持童心很重要，多站在學生的立場上想想，多教給學生一些處理事情的方法。課間，經常和一些比較皮的學生聊天，跟他們玩一些遊戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學生在班級搗蛋的注意力，也減少了學生打小報告的次數。

教師擁有一顆童心，孩子們也必定會更加喜歡與你親近、與你交流，當你真正抓住了孩子們的心之後，對他們的管理就事半功倍了。

《小王子》讀後感13

大家好，今天我給大家帶來了《小王子》這本書。這本書的作者是法國的安東尼德聖埃克蘇佩裏。

這本書講的是在某一天我的飛機出現故障，被迫降落到撒哈拉沙漠。在這裏我遇到了從天而降的小王子，他的家鄉住在遙遠的b612號小行星裏，比我們所住的房子大不了多少。我與他相處一段時間，彼此講了許多有趣的事。從小王子的口中聽到了猴麪包樹在他的故鄉是一種壞植物，他們每天早上所做的事就是除掉猴麪包樹的樹苗，因此我畫了一張關於小王子的家鄉中的猴麪包樹的一幅畫。有一次還多虧了我爲小王子畫的綿羊讓我知道了他的另一個祕密：在他的家鄉有他種的一支玫瑰花小王子剛開始還是非常喜歡這枝花的，可是因爲這木支花虛榮多疑把小王子折磨的很苦惱，於是小王子離開了她，離開了自己的星球，來到了地球。但是小王子後悔了，他後悔那時候太年輕，根本就不懂什麼是愛，後悔不該離開她，後悔…

我讀這本書的時候，總覺得身邊一直有一個小王子陪伴着我，讓我覺得每一天的`生活都很充實、快樂和美滿。這本書被稱爲“是一部詩情洋溢的童話”，是法國作家聖埃克蘇佩裏爲大人們寫的童話故事，但卻受小讀者的喜愛，因爲所有的大人曾經都是孩子。作品以純淨的語言寫出人類的孤獨寂寞及飄忽不定的命運，對真善美予以熱情謳歌，所以我喜歡這本書。

我喜歡的片段有“你講話的口氣很像那些大人！”這話讓我覺得很慚愧。他不依不撓的繼續說：“你不分青紅皁白…你把事情都搞混了！”因爲這個片段寫的是現在大人並不像小孩子一樣純潔、活潑開朗，也不像小孩子一樣天真可愛，這是爲了提醒大人們不能再這樣了，因此我才喜歡這個片段。

最後我希望大家都來讀讀這本書，跟小王子一起健康的成長。

《小王子》讀後感14

我曾經去過一個星球，那裏住着一個紅臉先生。他從未聞過一朵花，也從來沒有看過一顆星星，也永遠不會愛任何人。除了加法運算之外，他什麼也沒做。他像你一樣，整天嘮叨：‘我是一個正經的人！我是一個正經的人。’他是驕傲的，傲慢的。這哪裏是人啊！這是一個蘑菇。”

“是什麼？”

“是個蘑菇！”

小王子怒氣衝衝，氣得臉色發白。

“千萬年來，花都長着刺，千萬年來，綿羊仍然把花吃掉。要理解花爲什麼要費這麼多的'麻煩卻總是長出毫無用處的刺來，這不是正事？羊和花之間的戰鬥難道也不重要嗎？它難道不比紅臉先生的加法運算更重要？例如，我知道，宇宙中有一株獨一無二的花，她就在我的星球上，其他什麼地方都沒有，但是有一天，小綿羊竟然糊里糊塗地吃掉了她，這難道不嚴重嗎？”

他氣得臉都紅了，然後又說：“如果一個人愛上了一株花，而這株花只長在成千上萬顆星星中的一顆上，那麼觀看星星就足以讓這個人感到快樂。他會自言自語地說：‘我的花就在其中的一顆星星上。’但一旦綿羊吃掉了那花，那對他來說就是所有的星星都突然熄滅！這難道不嚴重嗎？”

他再也說不下去了，突然抽泣起來。夜幕開始降臨。我放下手中的工具，覺得螺釘已經不屑一顧，飢渴和死亡也不值一提。在一顆星球上，也在我們居住的星球——地球上，有一個小王子需要安慰啊！我把他抱在懷裏，左右搖動着，對他說：“你愛的那朵花是沒有危險的……我給你的羊畫一個嘴套子……我給你的花畫一個玻璃罩……我……”我也不知道說什麼好，我突然感覺自己是如此的笨嘴拙舌。我不知道怎麼安慰他，才能和他心心相通……唉，眼淚之國是多麼神祕啊！

《小王子》讀後感15

每個人看同本書，體會都是不盡相同的，但不變的是對生命和愛的追求與執着。

今天我懷着好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬着這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。

《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子祕密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂鬱、淡淡的哀愁，令人回味無窮。

故事中的小王子對生活抱着認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔着猴麪包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提着凳子追着太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉，纔是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有着沉靜的柔情，她在謊言被揭穿後會反覆咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀着憂傷的小王子，小王子也真誠地愛着玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因爲玫瑰的.一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

這是一個成人的童話，應該用生命去體會的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從裏面找到可愛的狐狸，羞澀而堅強的花，奸詐的蛇；青年人能從裏面找到更深層些的東西——永恆而堅強的愛，對馴養的理解；中年人可以從中找到生活，比如天文學家、國王和地理學家還有點燈人；老年人可以從中找到生命，特別是對生的看法和理解，比如小王子的死，對死亡的看法和理解。

這真是一部作者寫給妻子的的作品，這本作品裏有着他真誠的感情 對妻子的深深愛意！