《孔子的故事》讀後感四百字（通用15篇）

讀完某一作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家整理的《孔子的故事》讀後感四百字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《孔子的故事》讀後感四百字

寒假裏，我讀了一本書，書的名字叫——《孔子的故事》，這本書主要講的是孔子。

這本書的作者是李長之，他是著名的詩人、翻譯家、學者，孔子的思想對後世的中國影響很大，作者李長之用最淺顯而輕鬆的文字，把孔子一生的基本輪廓爲我們生動的勾畫出來了。

孔子的祖先原是宋國的貴族，如果再往遠裏說，他們還是殷族的後代。孔子的父親叫紇，字叔樑，是魯國一個職位不大的武官，他很有力氣。孔子的母親姓顏，叫徵在。可不幸的是，孔子只有三歲，父親便亡故了。

孔子很喜歡唱歌，他最滿意的歌是：《韶》。他說：“我已經聽到並看到最好的了，再有其他音樂，我也不想享受了。”

孔子大概在30歲的時候，收了第一批弟子，有：顏淵，他的父親是顏路；子路，他只比孔子小9歲；范蠡；子貢……

公元前六世紀左右，世上幾個古老的文明國家都呈現了燦爛的古代文化，而孔子就是中國燦爛文化的代表。

孔子是個教育家、思想家、是儒家學派的創始人。源遠流長的中國文化，孔子正是最早的、最重要的一個傳播者。

這本書寫了孔子的一生，很有意義，大家也買一本看看吧，會有意想不到的收穫哦！

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孔子是歷史上一個很有名氣的人，他一生桃李滿天下。我很崇拜他。寒假裏，我讀了《孔子的故事》，這本書介紹了孔子一生的歷程，使我們更加了解，更加熟悉孔子了。

這本書中最讓我印象深刻的是《在挫折中前進》這個篇章，介紹的是孔子成長的歷程。孔子很能吃苦，經受得起各種困難，也很有志氣。在挫折中，他憑靠着自己的毅力一天比一天進步，修養了許多才能，養成了謙虛好學的品德。

在孔子的.一生中，一直是刻苦學習知識的。在很的小時候，他每天央求母親教自己新的內容，然後不斷地去溫習，以至於小時候就已經聰慧過人了。到了長大之後，孔子更是憑藉着自己的勤奮與刻苦，成爲了一位聞名天下的著名學者。

孔子是一位知識淵博的人。經過多年的研究整理，完成了《詩》《書》《禮》等著作，這些經典一直流傳至今。孔子的一生中有許多名言警句，這些名言警句經過他的弟子和次弟子的整理，編成了《論語》。

看完了《孔子的故事》後，我真覺得受益匪淺。它讓我懂得了：一個人要想變強，就要能吃苦，同時還要有自信，要有所付出。

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晚上，一顆顆星星一閃一閃的，真像在眨眼睛，月光灑進我的房間，我津津有味的把《孔子的故事》這本書看完，它深深地吸引着我。

這本書主要講孔子的一生，其中我比較喜歡的一篇就是《走向成熟的道路》主要內容是：孔子自從見過老子以後，他自己過去一些偏於主觀的做法是有意識地減少了一些，他遇事也能更冷靜地分析了，加上他原有的勒勉和熱情，就使他更爲人們所欽敬了。於是他的弟子多起來，而且還有遠地來。他曾從容地和門徒們說“學會的東西，時常的去溫習，不是很有樂趣嗎？”有一段時間孔子有心理的表現，這種心理是他在一生中浪費了很多有用的.光陰和精力。直到經過很長的一段時間，孔子這種心理纔多少有些扭轉。

這個故事讀完我知道了，孔子越來越成熟了，我們要向孔子學習他的堅持的精神。

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陽光明媚的秋天，我安靜的坐在陽臺上把《孔子的故事》這本書讀完了。

這本書主要講了孔子一生的故事，在孔子一生中，經歷了各種各樣的事，也經歷過很多的磨難。他去過魏國、楚國等國家，因爲他去過的地方很多，所以，他的知識面非常廣，是我國古代的思想家，也是教育家。

這本書裏面有許許多多的故事，但是我最喜歡的.一篇是《沒落的貴族和孤苦的幼年》，這篇故事主要講了孔子的祖先原是宋國的貴族，如果再往遠裏說，他們還是殷代的後代，孔子在臨死前也說自己是殷人呢。孔子的父親叫紇，母親姓顏，叫徵在。可不幸的是，在孔子三歲的時候，父親孔紇，便身亡了。可是，她母親因爲輿論的壓迫，連丈夫埋葬的地方也一直沒有告訴孔子。而且在孔子小的時候得不到什麼合適的玩具，只是愛模仿祭祀。擺上小盤小碗，學着行禮玩。這是他常做的也幾乎是唯一的遊戲了。

讀完了這本書，讓我知道了：雖然孔子在很貧窮的情況下生活，但是他仍然努力學習，還成爲了偉大的教育家。現在的我們生活在這麼好的年代裏，一定要更加努力學習，長大後成爲對社會有用的人。

《孔子的故事》讀後感四百字 4

伴隨着夜間來臨的腳步，我讀完了《孔子的故事》這本書，讀完後，我非常敬佩孔子，我敬佩他什麼呢？我敬佩他做事認真，用於接受現實。

爲什麼說孔子勇於接受現實呢？看看下面的故事就知道了。

有一次，孔子的`錢財都被花光了，他沒有錢了，孔子的弟子子路，讓大家穿好僕人的衣服。將車上的布取下來。做成豪華的地毯。然後把凳子擺好。然後叫孔子過來。孔子的弟子子路以爲孔子會高興然後誇獎他。但孔子來看見這樣子的排場，就生氣的說，人要接受現實，不可以這麼虛假！

看完這個故事，我掩卷沉思。想到自己前天還幻想自己在雲朵屋裏當主角，可能這也是幻想吧。所以我不能這樣，我要接受現實，不可以整天沉浸在幻想裏。

讀了《孔子的故事》這本書，我有很多的收穫。收穫一。人要接受現實，不能沉浸在虛假裏。收穫二。做人要謙虛，不能驕傲。收穫三。要知道，一份耕耘一份收穫。和人外有人，山外有山。人外有人，山外有山的意思就是你雖然學習很好，但是總有人比你學習更棒，所以要謙虛。

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在寒假裏，我看了一本關於中國歷史人物的書——《孔子的故事》。

孔子，名丘，字仲尼，春秋戰國時期魯國人，是中國歷史上偉大的教育家、思想家和政治家，儒家學派的創始人。

《孔子的故事》所講的.是孔子與他的弟子在生活中所發生的事情及對話，其中有一個故事，我非常喜歡：有一天，孔子帶弟子們在一塊寶地上觀賞，看見路上有一羣孩子在玩耍，他便讓馬車慢慢行駛過去。別的孩子早就躲開了，只有一個孩子一動不動。孔子問小朋友：“你可以給我的車讓一條路嗎？”誰知道這孩子不僅不讓，還說：“不行，這有個城池，你的馬車怎麼過？”孔子定睛一看，孩子背後的地面上有一堆石子，互相環繞，搭成了一個小小的城牆。於是孔子問那個孩子有什麼用？孩子答：“防軍隊和你這些馬車的。”孔子請教道：“那該怎麼過呢？”孩子道：“你覺得是車讓你？還是你讓車呢？”孔子一聽，覺得很有道理，於是就讓車伕繞過孩子所堆的城池走了。

讀了《孔子的故事》這一本書後，我明白了做人的道理，懂得了孔子爲何被世人稱讚博學多才。是因爲他謙虛好學的寶貴精神！所以身爲小學生的我們應當學習他勤學苦練、謙虛好學、不恥下問的精神！

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寒假裏，我讀了一本書，書的名字叫做《孔子的故事》，這本書主要講的是孔子。

孔子是我們學習的榜樣，他曾說過“不以而富且富，於我如浮雲”。對於不正當得來的東西，即使再好的享受，他也不會動心。

平時我們想要什麼東西，會千方百計的得到它，不惜傷害到他人，孔子不會，他知道那樣會傷害到他人，對於他來說，這種東西是不正當得來的東西，所以，我們以後一定要讓心靈享受更好的，一定不要被一些東西的外表所誘惑。

孔子是我國古代著名的思想家，偉大的'教育家，儒家學派的創始人，《孔子世家》詳細的講述了他的生平活動及各方面的成就，是研究孔子生平思想的重要文獻。

孔子一生都有着極高的政治熱情，即使在遭受打擊、排斥、嘲諷，甚至圍困的時候也仍然不減，爲了宣傳自己的主張，他不辭勞苦，用了一生大部分的時間，帶領弟子周遊列國，奔走遊說。文章用了相當的篇幅，真實的講述了孔子一生的政治活動，寫的生動具體，形象逼真。

讀完這篇文章，我深受啓發，沒有最好，只有更好，雖然我不能像孔子那樣，但我會學着孔子的精神，一直努力下去。

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孔子是我國春秋時期偉大的文學家，思想家，政治家，教育家，社會活動家，古文獻整理家，儒家學派創始人。

書中有一則故事給了我十分深刻的印象：孔子終於進了太廟學習，他十分珍惜這次來之不易的機會。此後，凡是有不懂的問題，孔子都要向老師請教，迎來了許許多多人的嘲諷。孔子對這些諷刺的話語置之不理，依舊我行我素，因此纔會有今後如此輝煌的成就。他一生說過許多名言警句，例如：敏而好學，不恥下問；學而不厭，誨人不倦等等。這些名言警句一直激勵着後人，激勵後人要努力學習。

孔子先生30歲開始教學生，一生教過的學生將近3000多人，其中，出名的`有72人。孔子先生還完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》這幾本名著。孔子先生去世後，他的弟子將孔子先生生前所說的話、所做的事記錄成一本書，書名叫《論語》，後被世人們流傳下來，傳爲佳話。

看完這本書後，我想了很多。孔子先生小時候就可以做到學而不厭，一遇到不懂的題目就去問老師，爲何我們不能做到呢？在學習上我們也要像孔子先生那樣，好學上進！

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孔子在中國可謂是家喻戶曉的人物，他開創的儒學和他以仁爲本的思想，包括他膝下的七十二弟子都被人們世世頌揚，讀書人都會去孔廟拜一拜，人們尊稱他爲聖人。

可是孔子的聖究竟在哪？

很多人都會知之甚少，孔子的故事告訴我，孔子並不是在某一時刻就偉大起來的。孔子少年時就聰明伶俐，學習刻苦，在15歲時便“立志於學”，聲譽傳遍四方，知識積累使孔子有了很高的抱負，他運用“六藝”培養賢人，他以仁爲本的教育理念傳播天下，他一心專注於教育。

孔子是一位偉大的教育家，他開創的私人教學，在歷史上前無來者，從此平民百姓也可以讀書了，這真是一項造福後人的壯舉，於此對比，那十條肉乾真是微不足道。孔子身邊聚集了一羣好學、品德高尚的弟子。

孔子的思想有很多我們學習的地方，從《論語》中就能看出來，與弟子對話時，便能給後人留下巨大的影響。

在戰亂多如牛毛的年代，孔子的仁政或許是治本的'良藥，但就像所有治療一般病的藥比治療重病的藥好吃一般。

作爲現代人，我們應該多讀讀名著或國學書籍。聖人的智慧往往被我們運用，它是不會被平庸的人理解或使用的。

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孔子的人生，充滿了色彩。孔子的人生，富有獨特的韻味。

《孔子的故事》是孔子一生的寫照。孔子的人生，坎坷而偉大。他廣收門徒，不論高低貴賤；他傳播禮道，將復興周禮作之己任。雖然後人評論孔子過於執着、頑固，可他們卻不能瞭解孔子以禮治國的本性。當禮道深入人心，每個人心中都有一份恭敬，一份善良，一份美好的時候，嚴酷的刑罰就會失去它的意義，用“仁”、“禮”的政策去治國也並非是不能實現的幻想。孔子是偉大的.政治家。

聖人的弟子們也是實力派。孔子依材施教，對不同的弟子在同一件事上有着不同甚至相反的教導或回答。這是孔子的高明之處。而對弟子的疑惑，他總是盡善盡美地回答，從不擺高架子去面對他們，反而非常謙虛，從不不懂裝懂，對於學習、思考的態度非常誠懇。答語的內容，便是本着孔子的思想觀念和博大的宏觀了。孔子是聰明的教育家。

孔子的美德就是這些：謙虛、大膽、聰明、好學、勤奮、仁德。民比君貴的思想和精神對後人影響至深至遠。

孔子的人生，爲自己超前又懷古的思想努力着。

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在上個星期，我們老師發了一本書叫《孔子的故事》它的作者是李長之（1910_1978），初名李長植，生於山東省利津市，畢業於清華大學哲學系。先後在中央大學，北京師範大學任教。是著名的詩人，哲學家，學者，在文學批評和古典文學研究領域造詣尤深，著有《魯迅批判》《中國文學史略稿》《迎中國的文藝復興》《司馬遷之人格與風格》《道教徒的詩人李白及其痛苦》等二十餘種專著，六百餘篇論文。

我最喜歡孔子幼年時代的魯國文化空氣這一篇發生的'故事。在孔子八歲的時，吳國那個不肯接受王位的公子季札初始各地，到了魯國，季札是一個博學而有藝術修養的人，他在魯國有機會聽到魯國所特別保存着的較完備的周朝樂歌。那些樂歌個大部分都保留在現存的詩經裏面，他對於鄭地民歌的批評是：“這種音樂爲什麼這麼細弱？很有享樂的氣氛。——這個小國有些危險了。”他是中國歷史上有記載的第一次文藝批評家……

我讀完了《孔子的故事》，發現原來孔子經歷了這麼多。我也要像孔子那樣，遇到艱險，永不退縮。不會爲困難所打倒，這一本書使我瞭解了孔子以前發生的故事。原來孔子的思想對後世的中國影響很大呀！

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老師發了一本書叫《孔子的故事》，李長之著，他用輕鬆的文字，把孔子的一生，爲我們生動的勾畫了出來。孔子的思想對後世的影響很大，而他求索的一生，被歷代人說了又說。

從30歲左右，就從事教育的孔子，有許多弟子，根據每個弟子的`性格優缺點而加以相應的教育。孔子最大的特點注重啓發，他善於選擇容易接受的機會，不斷啓發思考，努力鑽研，當百思不解，感覺困難的時候，孔子也不會引導他更深入下一層，也就是假如一張四方桌在這裏，假使我告訴他桌子的一角是方的，但他一點也不用心，不能悟到那其餘的三隻角也是方的，我就不會再向他廢話。他常常不斷地求知，用積極學習的態度來鼓舞弟子，他最反對在學習上自以爲是的學生。

其實孔子從小比較窮苦，但是他很會搞生產，他的學生想跟他學種田，孔子說：我不如老農夫。那個學生又想和孔子學種蔬菜，孔子說：我不如種蔬菜的。這就是因材施教，注重啓發，以身作則，踏實心虛。

我們要學習孔子的兩個方面，第一，是耐心，第二，是追求學習的精神，不怕困難勇往直前，這些方面我們都應該向孔子學習。

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暑假裏，我看了一本歷史類的書《孔子的故事》。這是一本介紹孔子生平事件的書。

《孔子的故事》中有許多故事，其中一個關於孔子有趣的故事：一次，孔子帶着弟子來到寶地觀賞風景，看見路上一羣孩子在玩耍。孔子便乘馬車慢慢駛過去，別的孩子全躲開了，唯獨一個小孩一動不動。孔子說：“小孩，請你讓一下可以嗎？”小孩不但不讓還岔開雙腿，說：“不行，這裏有個城池，你的.車馬怎麼過去啊！”孔夫子說：“咦，這明明是路，哪有城池？”“我腳下邊就是城池。”孔子一看，孩子兩條腿岔開像城門一樣，兩腿中間放着幾塊石子，搭了一道小城牆。於是，孔子問這孩子：“這個城牆有什麼用啊？”小孩說：“城牆是擋你車馬的，還要防軍隊。”孔子就說：“你這麼小的城牆，我車過去又怎樣呢？”小孩說：“不對，這總還是一道城牆。既然是城牆，你的車馬怎麼過得去呢？”孔子就請教小孩說：“那我該怎麼辦呢？”孩子就說：“你覺得是城躲車馬，還是車馬繞城而走呢？”孔子一想，只能讓馬車從他旁邊過去。

讀了《孔子的故事》這本書，我懂得了孔子之所以博學多才是因爲他謙虛好學的美德；之所以能爲人類的文明做出貢獻，是因爲他勤學苦讀。他那刻苦學習的精神真值得我學習！

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我在寒假期間讀了《孔子的故事》這本書，我對孔子有了更深刻的瞭解。

孔子，名丘，字仲尼，中國偉大的教育家、思想家、政治家儒家學派創始人，春秋時魯國人。孔子本身出生在富裕家庭，可是他的哥哥對他很不好，後來，母親和他被哥哥趕出了家。雖然命運多舛，可孔子始終刻苦鑽研，後來當上了官。但他志不在此，他的'志向是教出更多對國家有貢獻的孩子，於是他辭掉了工作，收了百多名弟子，成爲了一名有名的教育家。不幸的是，他回到魯國後兩年去世，享年73歲。

我認爲孔子是一位謙虛、好學、虛心向他人學習的人。通過他的努力取得了不少好成績，但仍不滿足，繼續向人請教，不放過任何一個學習的機會，最終完成了許多經典著作，如《詩》《書》《禮》等。所以我認爲孔子是我們的老師，我們要學習他的好學精神。

這本書教會了我許多道理，讓我深受啓發：君王要像君王，臣子要像臣子，言必信，行必果……讓我知道了學習要勤學多思，不懂就問的精神。在學習生活中，我有不懂的題目我怕問老師和同學，怕麻煩，怕動腦。不懂就不懂了，隨他去，就這麼稀裏糊塗地過了，不過現在讀了《孔子的故事》後，讓我知道了什麼是不恥下問，懂得了勤奮好學的重要性，更懂得了爲自己的夢想勇往直前。

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朱熹說了一句話“天不生仲尼，萬古如長夜”，意思就是：上天如果不生出孔子，那麼萬古就如同漫漫長夜一般暗淡無光。我總覺得這句話太過於誇張了，直至我讀到了李長之寫的《孔子的故事》。

書中，我最喜歡的便是“夾谷會齊”的故事了。這是的孔子正在魯國輔佐魯君，與其一起去夾谷會齊王。在大會上，他當衆訓斥齊君。事後，齊君生氣地對他的臣子說：“孔子使用君子之道輔佐魯君，而你們卻實用夷狄之道輔佐我。”孔子在故事爲了堅守周禮而教訓齊君的形象給我留下印象非常深刻。

讀完此書後，我對於孔子求知的態度非常欣慰。他曾經像年僅七歲的小孩請教，對應了論語中“敏而好學，不恥下問”。“三人行，必有我師焉”，也能代說明孔子謙虛求學的`態度。雖然他已經成爲了一個天下知名哲學家、教育家，但他還在周遊列國之時，不斷的求學。

孔子的三千名弟子在跟着他周遊列國之時，就彷彿是一座移動的私立學校，他們當中，有一貧如洗的貧民，也有能金盆洗手的富二代，但他都以收一點點的學費爲代價把他多年來積累的知識，詩歌，樂曲，還有禮儀毫無保留的傳給了他們。

孔子的一生都歷經坎坷，他的儒家思想就猶如一把火，用他一生的時光點燃的一把火，一把煉出了華夏文明的一把火。

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在月光的照耀下，我默默地讀完了巜孔子的故事》這本書，這本書深深地吸引着我把我帶進了孔子的生活世界裏。

這本書裏面講了許多的小故事：有孔子在齊國政治活動的失敗、孔子在齊國的收穫和影響等等，我最喜歡的一個小故事是走向成熟的道路，這裏面講了，孔子還不到35歲，就有了很多弟子，正因爲他見過老子以後，遇事會冷靜和分析了，加上他原有的勤勉和熱情，弟子就多了起來，雖然他說人家不知道自己有本領也能沉住氣，但想施展自己的本領，特別是政治方面的所謂報復，他曾說：＂不愁沒有地位，愁的'是自己沒有成套的東西；不愁人家不知道，只要自己有了成套的東西，自然會有人知道，也就是這種心理的表現，這種心理使他在一生中浪費了很多有用的光陰和精力。直到經過了很長的一段時間，孔子這種心理纔有了一些扭轉。

毎當我讀到孔子說的這句話：＂不愁沒有地位，愁的是自己沒有成套的東西；不愁人家不知道，只要自己有了成套的東西，自然會有人知道，我就明白了，孔子他不愁沒有地位，愁的是自己沒有成套的東西，只要有了，人家自然就知道了，我們在生活中也是這樣，不愁沒有地位，只要你有了成套的東西，自然就有地位了，人家自然也知道了。

《孔子的故事》這本書裏面的講了從剛出生到老了的生活故事，真的很有趣，你也來看看吧。