《了不起的小葉子》讀後感（精選26篇）

要寫讀後感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。下面是小編我爲您準備的“《了不起的小葉子》讀後感”，歡迎參考，希望能對您有所幫助。

《了不起的小葉子》讀後感 篇1

今年寒假我讀了很多課外書，《愛的教育》、《傻瓜維特》、《恰同學少年》和《了不起的小葉子》。其中《了不起的小葉子》非常好看。

我先來介紹一下小葉子：小葉子的真名是“葉小田”，可是她的媽媽覺得叫“田小葉”更好聽；小葉子的外號像天上的星星數也數不清，葉子醬、菜葉子等；小葉子是白羊座，她的媽媽說，白羊座的人勇往直前，熱情勇敢。知道爲什麼這本書叫了不起的小葉子嗎？因爲有一次"我"路過一個蛋糕店，看見一塊草綠的蛋糕被命名爲"了不起的小青"呀，好特別！既然一塊蛋糕都可以是了不起的，那作爲一個長相八十分，成績八十分的女生，蛋糕都了不起，那我肯定也是了不起呀！所以我叫了不起的小葉子。

書中講的是小葉子在學校的事。我印像最深的一篇文章就是零號寶座。剛聽到這個名字我心想：零號寶座是什麼，它有什麼用呢？帶這着重重疑問，我開始看了。零號寶座可是小葉子的老地方，只要小葉子一睡覺或一走神老師就會讓小葉子坐到零號寶座。每一次小葉子坐到零號寶座，下面的同學就"噓"會鬆一口氣，因爲他們"解脫了。"全班同學都認爲坐上零號寶座的都不是好的事情，可唯獨小葉子她覺得坐零號寶座好處多着呢！

1、可以看清黑板上的字。2、離老師近，可以聞見老師身上的香水味。3、沒機會拉我的辮子了。4、沒有同桌講話，聽課效率一下提高了。5、下課後可以直奔廁所；不用排隊。這麼多的`好處小葉子可捨不得把零號寶座讓給別人。回家小葉子給她媽媽一說，她媽媽可氣壞了；你以後還要坐嗎？嗯、坐那可好了呢！媽媽又用殺手鐗，用手戳我腦袋，我想：這樣不會越戳越傻吧！

讀了這本書讓我感到，小葉子是一個迷迷糊糊。大大咧咧的可愛的小女生，對周圍的一切都抱有好奇的心裏。勇往直前，不怕困難非常值得我們學習，所以，有時候她又讓人覺得了不起的。我們成長的路還很長，還有許多困難，只要我們努力，就一定會成功。

《了不起的小葉子》讀後感 篇2

在站上大舞臺中，從高興到失落使我爲小葉子感到失落剛剛接老師的邀請時十分高興，本以爲自己可以站上“大舞臺”了，本是某高峯論壇開幕式的一員，但最後辛苦了之後卻被無情的“刷”下來，爲什麼辛苦了卻被傷害呢？

格格，小葉子的`“妹妹”，一位被小葉子認爲不招人待見現已“飛黃騰達”的貓，還是祝格格早日康復吧！

小葉子不起給了我快樂，還讓我改變了對每個人的看法——其實每一個人都很了不起，他做的某一件事可能是比任何一個人都好的，因爲他有自己的優點。

小葉子，了不起嗎？我相信讀這本書的每個人都有個這樣的疑問。其實小葉子不是那麼了不起，他不如“數學小天王”邵飛那麼聰明，也不如“泳池小王子”奧利卡那麼厲害，她只是個一道槓的小組長；但是有時她又挺了不起的，因爲她純真、善良、富有同情心，所以，她有時又挺了不起的。

在吹牛皮大賽中自己意外得到了大獎‘一個人說不會吹牛纔是最大的吹牛’其實吹牛真的和說謊沒有什麼去別，同樣都是不符合實際，只是概念不同罷了。

其實我有時希望自己就像是小葉子一樣呢！希望自己也那麼天真；希望自己也那麼可愛；希望自己也那麼無邪、那麼善良。

《了不起的小葉子》讀後感 篇3

最近我讀了一本書，書名叫《了不起的小葉子》。我從這本書裏學到了很多的知識。比如說：讀書要專心致致的讀，遇到不懂的字要查字典，否則如果囫圇吞棗的看書效果不僅會打折扣，還會吃虧的。自己的事情應該自己做，並且還要一心一意的做。吃東西不能暴飲暴食，否則身體會難受的。小學期間應該把學習放在第一位，不能看一些無關緊要的事，特別是談戀愛。小學期間也不能私自舉辦拍賣活動，也不能私自購買東西。當看到別人有一些事情時，不能嘲笑他。幹事情要堅持，因爲堅持就是勝利，堅持下去就可以勝利，就可以成功。做好自己就行了，只要今天的事情比昨天的自己好一些，就可以了。不能以爲學習是最痛苦的，因爲和其他事情相比，學習根本就不算什麼。並且幹事情要有自信，這樣才能成爲一個完美的女生。

還記得在我以前的.時候，我感覺學習任何東西都非常的苦惱，如果在外面擺攤賣東西該多好啊！後來爸爸得知了我的這個想法，就坐在牀上跟我說學習的好處，如何學習語文將來在社會上會怎麼用、學習數學對未來有什麼好處、學習英語對未來有什麼好處。而我就對爸爸說學習語文有什麼壞處、學習數學有什麼壞處、學習英語有什麼壞處、學習各種各樣的知識有什麼壞處。

後來，我讀完《了不起的小葉子》這本書之後，明白了，學習有時候雖然感覺很苦，但跟其他的事情比起來，其實根本就不算什麼。比如說就像《了不起的小葉子》裏面的葉小田，由於期末考試沒考好爲媽媽罰出去撿垃圾，後來，葉小田才明白了，其實實習跟工作比起來，都是算不了什麼的。所以，實習就要專心致志的學習，因爲學習跟其他事情比起來，其實非常的簡單，根本就算不了什麼。

我除了很喜歡，《了不起的小葉子》這本書之後，還非常喜歡這裏面的寫作手法。這裏面的寫作手法，一般情況下都是先說事情引出大道理，我很喜歡這種修辭手法。我感覺學會這種寫作手法是我讀這本書最大的收穫。

我喜歡《了不起的小葉子》這本書。

《了不起的小葉子》讀後感 篇4

好書如一杯清茶，沁人心脾；好書似一縷陽光，溫暖心靈。當一本好書被喜歡讀書的人閱讀之後，便更能體現這本書的價值。這本好書就是《了不起的小葉子》，而那喜歡讀書的人就是我。

本書作者用生動的語言塑造了活潑好動、大大咧咧的主人公小葉子。雖然她長相一般，成績一般，但她很重情重義，有許多自己的想法，讓人隔着筆墨都能感受到小葉子的喜怒哀樂。她跟我們所有的學生一樣，經常爲自己的學習成績而苦惱，但她從不言棄，總是積極樂觀地去面對所有的困難和挑戰，在父母的嚴格督促與傾心關愛下，在同學的溫暖鼓勵和積極幫助下，她不斷地成長進步着。在這個過程中，小葉子有歡樂有失落，但她始終堅持着自己的夢想，勇敢地向前闖，相信自己的夢想總有一天會實現。

小葉子的許多故事，許多想法我都能感同身受，因爲這樣一個平凡的小葉子不正是學習生活中的我自己嗎？然而看着小葉子不服輸的`倔強勁兒，讀着小葉子勇於追夢的執着勁兒，我終於明白，原來每個人都有不完美的一面，不要刻意去掩飾他，而是要正視它，鼓起勇氣去戰勝它，只有這樣，我們才能獲得成長，才能讓平凡的我們變得閃閃發光。更重要的是真實自然地表達自己，說不定某一天，這不完美的一面就會成爲成功路上的一把必不可少的鑰匙呢！

《了不起的小葉子》讀後感 篇5

小葉子是個迷迷糊糊大大咧咧的小女生，她長相一般，成績一般，所以沒什麼“了不起”。她重情誼，有自己的想法和性格，她和很多同學一樣，有着學習上的壓力，也常爲此苦惱，但她懷揣着夢想和熱情，勇往直前，在歡聲笑語和流淚中，迅速的成長着。她的純真可愛，樂觀開朗，對周圍的`一切都抱有好奇心，所以有時候她也挺“了不起”。

小葉子總有一些奇奇怪怪的想法，比如有一天早上她突發奇想想要當窮人，想當家，在她看來窮人的孩子早當家，這一天她忙得不可開交，交物業費.買菜做飯.洗衣服.收衣服，最後累到睡着，醒來時外面一片漆黑，連晚飯都沒有着落，還被爸爸媽媽數落，也因此浪費唯一看電視的機會，小葉子終於體會到當家真難啊!

有一天，小葉子一家去超市購物，沒想到正好有拍賣活動，葉子媽媽心血來潮用很便宜的錢拍了三幅畫，小葉子也看中了畫有粉色《碗》的一幅畫，而且越看越喜歡，越看越喜歡，居然用3000元的高價拍下了《碗》這幅畫，小葉子的媽媽認爲價太高，像一座活火山一樣，隨時都有可能對小葉子爆發，幸好爸爸安慰她說以後可能成爲一名收藏家才得以收場。

一轉眼就到了暑假，小葉子最終決定去居委會幫忙，她像一個陀螺忙得團團轉，一會要幫忙收快遞，一會要接電話，一會又要收外賣的飯盒……才幹了一天，小葉子就累的叫苦連天!第二天，小葉子竟然在小區裏打起了麻將，因爲其中一個打麻將的人正好出去讓小葉子幫忙代替一下，因此，小葉子的媽媽把小葉子裏裏外外都罵了一通。

讀了這本書，我認識了一個純真.善良.活潑的小葉子，我突然發現自己也是這樣，成績平平，長相平平，普通的不能在普通，有時候也犯迷糊。雖然她做事有時馬馬虎虎，但是讓我不由自主的喜歡這個大大咧咧的小姑娘，因爲他單純.善良。

《了不起的小葉子》讀後感 篇6

這個寒假，我讀完了《了不起的小葉子——最有意義的禮物》商曉娜寫的這本書。

這本書主要講述了小葉子是一個成績八十分，長相八十分的小女生，她很善良，很可愛，還有點小迷糊，有點傻呵呵……她也很敏感，有屬於自己的小祕密和喜怒哀樂。她儘管和大多數同學一樣，遭遇到了同等生的壓力，也常常爲此苦惱，但還是懷揣着夢想和熱情，勇敢地向前闖，在歡聲笑語和流淚中，體味着爸媽的愛和苛責，感受着小夥伴們的溫暖與多變，迅速成長着……她真的`很了不起的故事。

我們要向小葉子那樣，遇到困難認真解決，對待老師要尊重，對待同學要熱情。

《了不起的小葉子》讀後感 篇7

“了不起的小葉子”系列用生動活潑的語言塑造了一個活潑開朗的三年級小女孩的形象，作者用溫柔暖性的筆，一點點地刻畫出了一個小女孩的內心世界，寫出其成長過程中所面臨的煩惱和困惑，快樂和憂傷。雖然作品主人公不是一個完美的兒童形象，但她真實、自然、流露出兒童自然、質樸的天性。在作品幽默、生動的故事情節中，可以看出作者是真正以兒童的視角來描寫兒童的世界，並且懷着真正的關愛來寫描寫這個不完美的小女孩的成長，更多折射出孩子當下的現實生活，關注兒童心靈的成長。

小葉子是一個成績八十分、長相八十分的小女生，她很善良，很可愛，還有點小迷糊，有點傻呵呵……她也很敏感，有屬於自己的小祕密和喜怒哀樂。她儘管和她的大多數同學一樣，遭遇到了中等生的壓力，也常爲此苦惱，但還是懷揣着夢想和熱情，勇敢地向前闖，在歡聲笑語和流淚中，體味着爸媽的.愛和苛責，感受着小夥伴們的溫暖與多變，迅速成長着……她真的是很了不起！

大葉子是個迷迷糊糊大大咧咧的可愛小女生，她成績一般，長相一般，沒什麼了不起的，但她純真善良，真誠地對待朋友，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇心，所以，有時候她又挺了不起的。

《了不起的小葉子》讀後感 篇8

寒假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。

是一個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生，成績一般，長相一般，沒什麼“了不起”的，但她純真、善良，真誠的對待朋友，她樂觀、開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時候她又挺“了不起”的。

書中講的是

在學校的故事。李校長髮明瞭一個零號寶座，在每間教室的講臺上放置一個座位，爲了懲治那些調皮不聽話的孩子而發明的。剛開始還不理解爲什麼大家不喜歡坐這個位置，離黑板、老師近，沒有人影響學習，沒有同桌不會有人影響學習……有一次小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節課，回到家裏，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學的.博士生，下班回來後也給她講了很多關於學習成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。後面又講到了學校裏新來的，上課時畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢，一個個栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，並且讓同學們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實在太有趣了，一節課下來，老師誇讚同學們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾隻蛤蟆，真是太好玩兒了。後來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。

我也要學習書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。

《了不起的小葉子》讀後感 篇9

這個寒假，我讀了《了不起的小葉子》這本書。看這個書名，就特別吸引人，所以我一氣兒就都完了。

“小葉子”就是一個性格大大咧咧的名叫葉小田的女生的綽號。她成績一般，長相一般，但她純真善良，真誠對待朋友的心讓我十分感動。

她有很多好朋友，比如愛臭美的錢亞亞，喜歡幫助他人的'奧斯卡，還有鬼點子多，嗓門大的張 越，他們之間發生了許多有趣的事。書中還講了許多在學校的故事，對於“零號寶座”，小葉子起初不理解，不知道那個座位是懲罰調皮不聽話的孩子而設置的，她反而覺的那個位置優點很多，離老師近能聞到老師的香水味，沒有同桌不用聽那些無聊的話，看黑板清楚......有一次還被老師叫到“零號寶座”上坐了一節課，回家被媽媽批評了一頓。

新來的美術老師賴老師教同學畫蛤蟆，同學們發揮想象，畫出了各種造型的蛤蟆，真有趣!小葉子還和德國的小朋友一起做陶藝，辦晚會，還收到德國小朋友寄來的親手做的巧克力，她認爲那纔是最有意義的禮物。

小葉子和他們班的同學每天都開開心心的，從來不會因爲有什麼矛盾打起來?

有時我也想到我自己，原來念一二年級時，上課時調皮也曾被老師扭到講臺或教室門口。還不如小葉子的零號寶座舒服呢，那時也不覺得怎麼丟人。現在想想，每個人的成長都有許多回憶，有喜怒哀樂和同學之間的真摯友情。在以後的學習中，我要尊重老師。對同學熱情，我也會變得很“了不起”。

《了不起的小葉子》讀後感 篇10

寒假期間，我讀了一本具有紀念意義的書，我從中學到了很多團結同學的道理，我對他愛不釋手，一口氣就把他讀完了。這本書的作者是龐婕蕾，名字叫《了不起的小葉子》。

起初，我還以爲小葉子是一片“葉子”呢?這引起了我的好奇心，我想：“葉子怎麼能了不起呢。”現在，看了書裏的內容我明白了小葉子是一名叫葉小田的女生。她生性柔順，長相一般，學習也一般。總之，她是一個普通的女生，但她具有幽默感，能時常把同學們的不開心化解，在她的.世界裏開心就是每天的工作。她有許多好朋友，張月就是他好朋友之中的一個，書中介紹了她和張月之間的故事，寫了“小葉子”與她之間的友誼，以及“小葉子”能想她之想幫她化解危機。有一次班級選舉班幹部，“小葉子”想選中隊長，這幾次成績都比較靠前，有信心能當選中隊長。但是，張月很沮喪的對葉小田說“你不能不能不當中隊長，我媽媽生病了，要是中隊長的位置也沒了，媽媽的病也好不了。”霎時間，她的眼淚把臉籠罩了。葉小田同情他，她去了老師的辦公室說：“我還想當小隊長。”老師答應了她的要求。張月也保住中隊長的位置。從中我要學習葉小田，學習他捨己爲人、樂觀豁達的精神。

我喜歡葉小田，因爲她是同學們中的“開心果，”同學們的困難她都願意幫助，怪不得叫：“了不起”的小葉子呢!我也要成爲“了不起”的人。

《了不起的小葉子》讀後感 篇11

每一本書，它都好像有自己的靈魂，當我們認認真真去讀它、去感受它的時候，自己也就在不知不覺中陷入書中所構想的世界。《了不起的小葉子》就是一本充滿了溫情的書，我們在讀文字的過程中，好像眼前就活脫脫站着一個善良、可愛的小姑娘，而她的喜怒哀樂也真實地感染着我。

主人公小葉子並不是一片小小的樹葉子，她的大名叫葉小田，她是一個長相八十分、成績八十分的小女生，她平凡而又普通，在一個集體裏好似默默無聞的透明人，而就是這樣一個不十分優秀、不十分突出的女生卻引起了我的共鳴，我好像在她身上看到了我自己的影子。

有一次，小葉子洗澡時不小心磕掉了兩顆門牙，因此她的嘴巴彷彿開了一扇窗。第二天去學校的時候，擔心同學們看到會笑話她，所以她捂着嘴巴走進班級。可是她的擔心變成了多餘，沒有人注意到她，除了她的好朋友錢亞亞。頓時，她心裏產生了失望，她不甘心繼續停留在中等生行列，不願繼續做默默無聞的透明人，她想競選班級中隊長……

通過刻苦努力，小葉子的成績終於進步了，連續幾次測試成績都比較靠前，她很有信心當選中隊長，她無時無刻不在幻想着自己在同學們面前“耀武揚威”的日子。可是好景不長，她的好朋友楊爍卻沮喪地對她說：“你能不能不競選中隊長啊？我媽媽生病了，她一直希望我在班級中可以有一個職務，而現在你和我的成績不相上下，我怕競選的時候會輸給你，那樣媽媽會更傷心了。”小葉子心中矛盾極了，她既不忍心放棄自己的努力和機遇，又不忍心拒絕好朋友的要求。經過漫長的思想鬥爭，最終她還是心軟，同情並幫助了楊爍，她放棄了競選的機會。

這就是善良、可愛，有時又會犯些小迷糊的女生葉小田，在遇到困難時懷揣夢想和熱情，勇敢的'女漢子。雖然不是十分優秀的，但卻是真實的、努力的、進步的小葉子。

有時我就在想，人生就像是海洋，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。在風中我們可以感受坎坷，在浪裏我們可以感受苦楚，但風雨過後總會有彩虹！就像小葉子兒時與朋友之間的猜忌，被父母與別人家孩子比較時的些許嫌棄……種種諸如此類，都會在與朋友、父母過後的談心中“一笑泯恩仇”。

時間讓小葉子成長，也讓我成長！

《了不起的小葉子》讀後感 篇12

今天，我讀了一本叫《了不起的小葉子》的書。書中的故事深深地吸引了我。

這本書主要描寫了一個叫小葉子的女孩。放假的時候，她的老師們都給她們留十幾頁的作業，加起來一大摞呢。留完作業千篇一律的都叮囑一句：“必須按時完成，並保證質量”。“這麼多的作業什麼時候能做完啊”？把小葉子愁的一下子住了醫院。在媽媽的安慰和鼓勵下，小葉子保質保量的完成了全部的作業。小葉子沒有什麼祕訣，只是把每天的.作業計劃好，再按部就班的執行就不覺多了。

我的學習不怎麼好，無論怎麼努力，成績總是穩坐在中上游的位置上堅持不變。和小葉子相比，恰恰相反的是作業多了我並不愁。可我不管怎麼努力，成績就是“馬尾拎豆腐提不起來。”爸爸媽媽看在眼裏急在心上。這不期中考試結果又出來了，成績依然。晚上我們圍在桌子邊旁邊，開個“諸葛亮”會議查找原因。想找到存在的痼疾。經仔細“偵查”和熱烈的討論，原來丟分的結症終於找到了。就是答卷時馬馬虎虎，寫字丟三落四，加之寫字毛草卷面不潔，可不就丟分嘛！

學習是一件態度嚴謹的事，來不得絲毫的馬虎和大意，養成良好的習慣，受益終身。

《了不起的小葉子》讀後感 篇13

這個假期我讀了《了不起的小葉子——最有意義的禮物》這本書，這本書講的是一小平凡的小姑娘——小葉子，在學校和生活中發生的一些趣事。

書中通過“零號寶座”、“我的位置真低”等等章節講述了，平凡的小葉子卻又不平凡的故事，其中，我對“我的'位置真低”這一章的印象最有印象，因爲我也有着類似的經歷。這一章節中，說家裏突然來了幾隻“討厭鬼”分別是一隻流浪貓、兩隻烏龜和一隻鷯哥。它們本來很可愛，但因爲奪走了家裏人原本對於我的注意和愛，所以它們在我的眼裏就是不折不扣的“討厭鬼”！

五年前的一天，我放學回來，驚喜的看見家裏多了一隻黃色，肉嘟嘟的小狗，小狗是媽媽買回來的，媽媽說，它叫“馬七”，是因爲大姨姥家剛剛新買的一臺“馬自達6”汽車，所以給它起名叫“馬七”，“馬七”很可愛，肉肉的，大大的眼睛，雖然我也喜歡它，但是媽媽對它的關愛卻比我還多，有好吃的還要先給它吃？後來，爸爸說：“咱家呀，馬七排第一，你媽第二，小高排第三，我自己呀，只能排第四嘍。”完了完了，我的地位又下降了。所以它也是我眼中的“討厭鬼”！

小葉子這個長相八十分，成績八十分的女生，即是平凡的，又是獨特的，平凡的是她只是衆多小學生中的一個；獨特是因爲在衆多的小學生中，也只有一個“小葉子”，正像我一樣，所以我也是了不起的高慈然。

《了不起的小葉子》讀後感 篇14

上週我讀了《了不起的兒子》，故事的主要內容是：有一個公司經理叫阿里夫，一次上司爲了測試阿里夫對公司是否忠誠，於是派僕人給阿里夫打了四次電話，一敵對公司的.身份向阿里夫要特殊檔案，而且回報也異常豐厚，可他兒子納賽在母親一次次的反對下，讓父親拒絕了“敵對公司的人”誘惑。最後阿里夫通過測試留在了公司。

在這篇文章裏我最欣賞兒子納賽，雖然他不知道實情，但是他知道任何時候都不能貪小便宜！可我比起他來真是差遠了，6歲時，我拿着溜溜球下樓與小夥伴比持久，可因爲我的線太粗糙，持久下降了許多，這時旁邊的兩位大哥哥說：“小朋友想要好的線嗎？想就來！”我點了點頭然後把溜溜球交給他們就跟着跑，可他們跑的太快，我跟不上，很快就消失在我的視線內，就這樣我被騙了。

在生活中，有許多人也是這樣，爲貪圖小便宜而吃苦，輕呢虧了錢，重則鋃鐺入獄，身敗名裂，可見貪一些小便宜，到最後遭罪的都是自己，只有受了教訓以後纔怪自己因小失大，當初不該談那些小便宜，可後悔有什麼用呢？所以我們在遇到各種誘惑時千萬不要上當，一定要抵擋住誘惑，不論自己多麼需要都不能要，只有自己拼搏而得來的東西纔是最踏實的

這一段話讓我明白了終生難忘的人生哲理。

《了不起的小葉子》讀後感 篇15

這個寒假裏，媽媽給我買了好多書，其中有一本叫《了不起的小葉子之最有意義的禮物》，因爲名字有意思，並且封面上可愛的卡通人物十分吸引我，所以一到家，我就坐在沙發上把這本書認認真真地讀了好幾遍。

主人公小葉子是一個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛小女生，成績一般，長相一般，沒什麼“了不起”的，但她純真、善良並且真誠地對待朋友，她樂觀、開朗，對周圍的一切都抱有好奇心，所以有時候她又挺“了不起”的。

書中講得是小葉子在學校的故事。李校長髮明瞭一個“零號寶座”（那是爲了懲治調皮不聽話的孩子而發明的）。有一次，李老師也叫她坐了上去，可小葉子覺的沒什麼不好的：因爲前面沒有人擋她，她可以輕鬆地看清楚黑板上的字，小葉子還能夠聞到老師身上的香水味。有一次，新來的賴老師教他們畫蛤蟆，同學們畫了很多畸形怪狀的蛤蟆。等到第二節課的時候，有一個同學把一隻真的蛤蟆放到了老師面前，結果，老師在第一時間扔下課本，逃出了教室。小葉子幽默地說：“原來老師也怕蛤蟆。”在老師要走的時候，小葉子送給老師一個發條驅動的蛤蟆，老師非常的感動。還有一次，一些外國小朋友來到小葉子的學校，老師讓每個小朋友親手做一份禮物送給外國小朋友，開始小葉子不知做什麼好，後來在爸爸的啓發下，買了一箇中國傳統的大紅燈籠，送給了德國的`校長，受到了校長的讚揚。後來小葉子又和外國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館，德國小朋友還給小葉子郵來親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美，卻是最有意義的禮物。

我們要向小葉子那樣，遇到困難認真的去解決，對待老師要尊重，對待同學朋友要熱情。我們不一定都是優等生，只要我們努力了就好。我們成長的路還很長，還有許多困難，只要我們努力，就一定會成功。

《了不起的小葉子》讀後感 篇16

這個假期，我看了媽媽送給我的一本書—《了不起的小葉子》，我很感興趣，所以認認真真的從頭看到尾。

書中講的是小葉子在學校的故事，因爲她上課不認真聽講，而被罰坐“0號寶座”（就是給上課調皮搗蛋，影響課堂紀律的同學坐的位置）。但她幽默頑皮的說：“零號寶座非常好，因爲既能看清黑板上的字，又離老師近，還能夠聞到香水味。”有一次，新來的賴老師教我們畫蛤蟆，同學們畫了很多畸形怪狀的蛤蟆，等到第2節課的`時候，有一個同學把一隻真的蛤蟆放到了老師面前，把老師嚇的隨着蛤蟆的蹦跳到處躲閃，小葉子幽默的說：“原來老師也怕蛤蟆。”在老師要走的時候，同學們送給老師一個發條驅動的蛤蟆，老師非常的感動。還有一次，一些外國小朋友來到幼兒園，老師讓每個小朋友親手做一份禮物送給外國小朋友，開始小葉子不知做什麼好，後來在爸爸的啓發下，買了一個大紅燈籠，送給了德國的校長。後來小葉子又和外國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美，卻是最有意義的禮物。

讀了這本書讓我感覺到，小葉子是一個迷迷糊糊。大大咧咧的可愛的小女生，但她純真善良，真誠待人，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇的心裏。勇往直前，不怕困難的精神非常值得我們學習，所以，有時候她又讓人覺得挺了不起的。

我們要向小葉子那樣，遇到困難認真的去解決，對待老師要尊重，對待同學朋友要熱情。我們不一定都是優等生，只要我們努力了就好。我們成長的路還很長，還有許多困難，但只要我們努力，就一定會成功。

《了不起的小葉子》讀後感 篇17

好書如一縷清茶，沁人心脾，芳香滿堂，而當一本好書被喜歡讀書的人閱讀之後，就更能體現出這本書的價值。這本好書就是龐婕蕾寫的《了不起的小葉子》。這個喜歡讀書的人，嘿嘿，就是我嘍！

作者用生動活潑的語言塑造了活潑好動、大大咧咧的主人公小葉子，雖然長相一般，成績一般，但是她很重情誼，有很多屬於自己的想法和性格，讓人隔着筆墨都能體會到小葉子的喜怒哀樂。儘管和她的大多數同學一樣，遭遇到了學習上的壓力，也常爲此苦惱，但還是懷揣着夢想和熱情，勇敢地向前闖，在歡聲笑語和流淚中，體味着爸媽的愛和苛責，感受着小夥伴們的溫暖與多變，迅速成長着……怪不得叫了不起的.小葉子呢！

通過讀這本書，我知道了每個人都有不完美的一面，不必刻意去隱藏它，真實自然的去表達自己，這些所謂的“缺點”或許在未來某一天它會成爲你成功之路中，一把必不可少的鑰匙！

《了不起的小葉子》讀後感 篇18

假期裏的一天，我和媽媽去書店買書。面對琳琅滿目的書，我看得眼花繚亂，我選哪一本好呢？這時，一本《了不起的小葉子》映入我的眼簾。原以爲一片小葉子能有什麼了不起的地方呢？我懷着好奇心欣喜地買下了這本《了不起的小葉子》。

回家後，我如飢似渴地讀起這本書來。書中的情節把我深深地吸引住了，我陶醉在情節之中不能自拔……

原來，小葉子是人名。書裏面講了小葉子在學校發生的故事。平凡的小葉子卻有不平凡的故事。她上課不認真聽講，而被罰坐“0”號座位。但是她頑皮地說：“零號寶座非常好，因爲既能看清老師黑板上的`字，又離老師近，還能聞到香水味。”接着又發生了一系列讓我感到津津樂道的趣事。

邊讀書，我邊思考和感受，我認爲小葉子是一個迷迷糊糊、大大咧咧的小女生。她長相一般，成績一般，其實她也沒什麼了不起的，但她真誠地對待朋友、樂觀開朗，對周圍一切都抱有好奇心。所以我認爲，她有時候也挺了不起的。

我讀完了《把耳朵弄丟了》這一段，都要崩潰了。自然老師讓觀察豆芽並寫觀察日記，科學老師讓尋找魚的資料，英語老師讓做一本小型詞典，語文老師讓做一串風鈴，並寫上夢想。數學老師讓做一個降落傘和一個正六面體……而且這些都在一個星期內完成。怪不得小葉子不想上學呢！這是一個星期內完成的嗎？小葉子不停地抱怨着，隱瞞着，不知不覺中她睡着了。

小葉子因爲睡覺着涼就感冒了，她的父母很心疼，就商量着幫小葉子寫作業。可小葉子記錯了時間，一個月她記成了一個星期，所以父母也就不幫小葉子寫作業了。可是我認爲一個月也寫不完呀！看到書中的小葉子，我想到我們也並不輕鬆呀！我們每天放學回家都要完成老師留的各科作業，週六週日還要上興趣班，我多麼希望國家能給我們這羣祖國的花朵減負呀！

小葉子是平凡的，它當然沒有紅花那樣嬌豔，那樣惹眼，但是卻發揮着獨特的魅力！小葉子的感受與我的感受不謀而合，所以這本書太適合我讀了，有些情節寫出了我的心聲，越讀越深入，我儼然把自己當成了書中的小葉子。我不禁喜歡和敬佩寫這本書的作家了，真是從我們的心靈深處去想問題啊！

想來想去，我要像小葉子那樣，遇到困難認真地去解決，對待老師要尊重，對待同學們要熱情。

我們不一定都是優等生，只要我們努力了就好，我們成長的路還很長，還有很多困難，但只要我們不懈努力，就有更多成功的機會！所以說，經歷是最好的成長！我要在閱讀的感悟中成長起來！

了不起的小葉子，了不起！我也願意做這樣的小葉子！

《了不起的小葉子》讀後感 篇19

這個寒假我讀了一本很有意義的書，《了不起的小葉子》。

其中，我最喜歡“難聽的外號”，“馬桶裏的高爾夫球”，“最有意義的禮物”，等幾段校園故事。故事裏的.主人公是一個叫小葉子的迷迷糊糊，大大咧咧的可愛女生，他成績一般，長相一般，沒什麼“了不起”的。但她的純真善良，真誠的對待朋友，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。所以有時候她又挺了不起的。在故事裏我會找到自己的影子，就好像在寫自己經歷過的事情，再寫自己。我很喜歡這本書，反覆讀了兩遍呢!

我會一直堅持讀書，養成每天讀書的好習慣。

《了不起的小葉子》讀後感 篇20

生活中有很多平凡的事，平凡的人，但是當你去仔細觀察時，你會發現其實那些平凡會變成不一樣的精彩。

當我拿起這本《了不起的小葉子》時，在此之前我的腦海中從未出現過平凡創造精彩這種念頭，但看了不到一半時，我便有了這種念頭，故事中一切都很普通，講述的是一個小女孩的經歷，她叫小葉子，是一個善良的女孩，對於她來說，好好過每天就很滿足了，然而正是這樣讓小葉子顯得親切、可愛。

書中最讓我印象深刻的是惡作劇之王這一章，這個章節講的就是同學之間的互相的惡作劇，在這些文字中描述了這個班級活躍的氣氛，而喬恆的惡作劇只是一個導火索，形成了一個惡作劇的潮流，其實這些事在現實生活中都會出現，而作者僅僅只是將這些寫了下來，卻變得如此精彩，讓人覺得好像這些就是我的經歷似的。

正如同生活中戲劇化的結局一樣，最讓人意想不到的正是老師的惡作劇，說是沒有考試，結果第二天又有考試，擺明了要耍小葉子他們，就好像我們的老師，也是不停地給我們開玩笑一般。

這個故事告訴我們，原來每個如此平凡的事，通過美麗的文字表達出來過後是那麼的精彩，那麼的令人羨慕。

好比生活中的我僅僅只去去旅遊，但是當我用心書寫下這生活的這件事，那麼也會像小葉子一樣，擁有着所謂不平凡的'經歷，就像小葉子改編的名言：生活中不缺少男神，只是你缺少一雙發現男神的眼睛。在這，我再改編一下：生活中不缺少精彩，只是你缺少一雙發現精彩的眼精。

《了不起的小葉子》這本書告訴我，生活中精彩的事，需要你有一雙發現精彩的眼睛，去看見生活中的平凡。

《了不起的小葉子》讀後感 篇21

小葉子又和德國的小朋友一起上課，離黑板，還很可愛，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。

我也要學習書中的小葉子，被老師叫到零號寶座坐了一節課，真誠的對待朋友，實在太有趣了，畫了幾隻蛤蟆，回到家裏，下班回來後也給她講了很多關於學習成長的事情，上課時畫了各種各樣的蛤蟆，但她純真，成績一般，一節課下來。所以，所以把這本書從頭看到尾，媽媽狠狠的'批評了她，有時候她又挺“了不起”的，非但不可怕。

小葉子是一個迷迷糊糊。剛開始小葉子還不理解爲什麼大家不喜歡坐這個位置，沒有人影響學習，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力，不同姿勢，對周圍的一切都抱有好奇心，舉辦文藝晚會，哈哈，大家也很高興。李校長髮明瞭一個零號寶座、大大咧咧的可愛的小女生，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物、老師近，並且讓同學們也畫出任何造型的蛤蟆，長相一般，爲了懲治那些調皮不聽話的孩子而發明的，沒有同桌不會有人影響學習……有一次小葉子不小心犯了錯誤，沒什麼“了不起”的，一個個栩栩如生、善良，一起參觀博物館等，媽媽給我買了一本書，我也拿出紙筆，小葉子的爸爸是一名工程師、開朗，她樂觀。

書中講的是小葉子在學校的故事，做陶藝暑假，開朗，看到這兒，在每間教室的講臺上放置一個座位，還是名牌大學的博士生，她樂觀。後面又講到了學校裏新來的美術老師，老師誇讚同學們的想象力非常棒，真是太好玩兒了!

《了不起的小葉子》讀後感 篇22

在寒假快要開始的時，老師說：“每個人在開學時要交一篇讀後感”。我就選擇了《了不起的小葉子》這本書。

在這本書裏小葉子是個大大咧咧的小女生，但是她真誠。對待她的朋友非常真誠，朋友也很真誠的對待她，所以平凡的她也交到許多好朋友。

在《讓世界爲我喝彩》裏面的小葉子一直不知道未來自己究竟要幹什麼。在報紙裏面看到了一篇文章，從此之後，她就知道並且確定自己想幹什麼了，那便是成爲一個會潛水的專業醫生，她想要像報道里面的.那個人一樣，救出可愛的孩子們。

我很喜歡小葉子，她不但善良、勇敢、真誠，有時還很粗心。在《錯別字大王》裏面的小葉子非常粗心，遇到不認識的字也不查字典，就拿字典當擺設，因此她媽媽總是說她。有一天，小葉子和同學們一起去一所大學去上課，結果，因爲小葉子讀錯了幾個字，而讓大家笑了起來。從此知道粗心的毛病必須得改正。

在我擁有的書裏面我最喜歡的就是《了不起的小葉子》你們呢？

《了不起的小葉子》讀後感 篇23

暑假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，拿到書就迫不及待地從前到後地大略地範略一下。

她是一個迷迷糊糊、大大咧咧的小女生。她成績一般，長相一般，沒什麼“了不起”的，但她純真、善良、真誠的對待朋友，她樂觀、開朗，對周圍的一切都抱有好奇心，所以，有時候她又挺“了不起”的。

書中講的是在學校發生的故事。李校長髮明瞭一個零號寶座，在每間教師的講臺上放置一個作爲，爲了懲治那些調皮的孩子而發明的。剛開始還不理解爲什麼大家不喜歡坐這個位置。離黑板和老師都近，沒有人影響學習，沒有同桌……

有一次，小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節課。她回到家裏，被媽媽狠狠地批評了。小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學的博士生，下班回來後也給她講了很多關於學習成長的事情，小葉子和媽媽聽得不亦樂乎。後面又講到了學校裏新來的同學，上課時畫了各種各樣的蛤蟆，不同的姿勢，各個栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，並且讓同學們也畫出新奇百怪的蛤蟆，“哈哈”，實在是太有趣了。一節課下來，老師誇讚同學們的想象力非常棒，大家很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫幾隻蛤蟆，真是太好玩兒了。後來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等。德國小朋友還給小葉子郵來了親手製作的.小禮物，令小葉子感到了友情的可貴。

小主人公那種樂觀、開朗、善解人意的品質是我所缺少的，我也要向小葉子學習，做一個積極向上的少先隊員，並把這種品德傳播給周圍的其他同學，形成積極向上的班風。

《了不起的小葉子》讀後感 篇24

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這兩句詩是唐代大詩人杜甫寫的。在寒假期間，我讀了許多有意思的書。有一本書讓我至今還沉醉在故事情節中，來讓我們看看這是什麼書吧！

《了不起的小葉子——我有驚喜送給你》在龐婕蕾姐姐的筆下，寫的栩栩如生，讓我好似身臨其境。

書中的主人公小葉子是個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛女生，她成績一般，長相一般，沒什麼了不起。但它純真善良，真心對待朋友，樂觀開朗。在《有意思的牛大力》這篇文章裏，我深深感受到了同學之間的`那份友情，小葉子在牛大力最餓的時候給牛大力一塊巧克力。因爲這件事，在牛大力轉學前還給小葉子一幅畫，畫的背面寫了一行歪歪扭扭的字：最開心的的事就是，在餓得快要暈過去的時候就是有人給你一塊巧克力。小葉子，謝謝你。只是一塊巧克力，就讓牛大力感激不盡，可想而知，人世間的友情是一種多麼偉大的力量。在《獨一無二的禮物》這章中，是溫暖的愛感化了小葉子。

親情和友情是兩種無形的力量，我會像小葉子那樣真心對待朋友，孝敬父母。我還會多讀書，讀好書。

《了不起的小葉子》讀後感 篇25

小葉子是一個可愛的小女孩，她長得一般，並不是很漂亮。說話也直直白白從來不繞彎子，成績也不怎麼好。其實也沒什麼“了不起”的。但她不管是對家人還是對朋友都非常真誠，絕不摻雜一絲絲欺騙。同時她又是一個熱心腸，別人一有難她便會在第一時間挺身而出，只要能幫到的都會幫。她還有很多的綽號，例如葉子醬、小田田等。她還有一個特別的外號叫“慢小姐”，是小葉子的外婆給她取的，因爲小葉子做事慢。

零號寶座，這是小葉子專屬寶座。因爲有時候小葉子會經常犯小糊塗，上課老走神，所以經常被老師叫過去做。零號寶座是李校長髮明的，專門給不太聽話和上課不認真的人坐的。因爲小葉子上課經常走神，所以小葉子經常坐，但是小葉子很樂觀，把零號寶座的好處都總結了一下，小葉子這一總結，居然還有這麼多和好處。

有一次，小葉子的學校讓她們去選擇一次職業，體驗一次職業的辛苦。但小葉子卻不知道要當什麼，於是小葉子想到了自己的幸運數字是七，於是在排名第七的“幼兒園”上面打上了鉤，小葉子想的可沒那麼簡單，到了那裏小葉子快瘋了，因爲那裏的小朋友太調皮，小葉子好不容易纔熬過了這一天。

還有一次，小葉子的學校來了一羣外國人，肖琪琪英語特別好，所以，肖琪琪此時就變得特別的重要了，因爲她可以充當翻譯家，而大多數同學都需要一個翻譯家。到了外國小朋友該走的時候，老師說：“同學們明天別忘了你們給外國友人的小禮物哦!”小葉子突然想起來自己還沒有做呢，於是小葉子便給爸爸打電話尋求幫助。爸爸同意幫小葉子準備禮物，但是禮物準備好之後小葉子卻發現禮物是買的，因此有點傷心。可是爸爸卻說心意到了就行。但是這個買來的.禮物卻被校長選出來當做衆多禮物中的代表被展覽。羞愧的小葉子尹無法擺脫內心的掙扎在QQ上跟外國小朋友道出了實情並真誠道歉，並承諾下次一定親手給外國友人做一個禮物。

通過讀這篇文章，我認識了一個純真善良，活潑，可愛待人真誠的小葉子。雖然她做事情有時候馬馬虎虎，大大咧咧，但卻總是讓人不由自主地喜歡上這個馬虎女孩，因爲她的單純，因爲她的快樂。

《了不起的小葉子》讀後感 篇26

今年暑假，媽媽給我買了一本《了不起的小葉子之如果可以快點長大》。

這本書的主人公葉小田被大家叫成了小葉子，小葉子是個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛小女生，她成績一般、長相一般，沒什麼了不起的。可她爲什麼叫做了不起的小葉子呢？因爲有一次小葉子路過一家蛋糕店，看見一塊草綠色的`蛋糕被命名爲“了不起的小青”。店員姐姐說，它的顏色很正，所以是很了不起。哦，既然這樣，那作爲一個長相八十分、成績八十分的女生，也可以是了不起的吧？看！小葉子的思想很奇特吧？

在閱讀這本書時，我中間有好幾次都忍不住笑出了聲――因爲小葉子的故事實在是太有趣了！比如：小葉子洗澡時偷偷玩手機，結果不小心把手機掉進了水裏，還對媽媽說是想試試手機會不會游泳；向一位教授提問他每天早上幾點起牀……讀了這樣一本書，難道你不會啼笑皆非嗎？

我覺得，小葉子身上的事好像也都是我做過的。我就像是第二個小葉子一樣，也是個大大咧咧、迷迷糊糊的小女生，我愛小葉子！愛她身上的每一件事！