讀《四季的風》有感範文（精選18篇）

當品讀完一部作品後，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編爲大家整理的讀《四季的風》有感範文，希望能夠幫助到大家。

讀《四季的風》有感 1

我愛上了一本書，它的書名就是《中國名家童話之嚴文井專集》。裏面的童話讓我百看不厭，有《“下次開船”港》、《南南和鬍子伯伯》、《四季的風》、《皇帝說的話》、《小雞爲什麼不害怕了》、《一個晚上的故事》、《大雁和鴨子》……等。這些故事我都喜歡，但最讓我喜愛的.還是得數《四季的風》這篇童話了。

我讀了《四季的風》這篇童話，認識了可憐的苦孩子、善良的風、狠心的胖子和善良的小侍女。

這篇童話主要講了很久很久以前，有個苦孩子，只有風和他做朋友。後來，苦孩子生病了，風沒法幫他。冬天，苦孩子沒有木炭燒，而且病得更加嚴重了，風去拜訪了幾個胖子，請求他們給苦孩子一點木炭，胖子不但沒有給，還把風趕了出去。後來，有一個小侍女給了風一點棉花。但是，風到了苦孩子那兒，發現苦孩子已經死了。

讀了這篇文章，我懂得了我們要善良，還要抓緊時間。

讀《四季的風》有感 2

今天我讀了四季的風。我看完了後，在書中講的是一個苦孩子，她沒有朋友，沒有任人陪他說話，也沒有人跟他住，他的爸爸媽媽也早死去了。我讀完之後，感動極了。他有一個夥伴叫“風”。春天苦孩子想出去玩，但是他生病了連路都走不動了，他沒有辦法出去玩。風給他帶來花香和小鳥的歌唱。而夏天他想吃一個水果，風給他帶來了一個酸酸的`杏。秋天風給他愉快的跳舞。而冬天的風給他帶來的是寒冷。

最後，他被這個這股風給凍壞了，他的病也加重了，苦孩子想要一點碳火取暖。他去拜訪一個個闊氣的人家，但是那些闊氣的人家沒有給風一點炭火，風發誓要讓那些人嚐嚐苦孩子所受的冷凍的滋味。所以，春天的風是溫暖的、夏天的風是雨水、秋天的風是落葉、冬天的風是寒冷的雪……

通過讀四季的風這個故事我要向風學習，做一個有愛心的小學生。不要像那些沒受過苦而自私的小朋友學習。

讀《四季的風》有感 3

這本書中我最喜歡的三個故事，它們分別是《三隻驕傲的小貓》、《不泄氣的貓姑娘》、《蚯蚓和密蜂的故事》。

讀了三隻驕傲小貓的故事後我明白了驕傲使人退步，虛心使人進步。我們不能像故事裏的小貓一樣驕傲，否則將會一無所獲。

讀了不泄氣的貓姑娘的故事後我明白了我們做事不能半途而廢，我們要像故事裏的貓姑娘一樣雖然這次失敗了，但是下次吸取教訓，一定可以做得更好。

讀了蚯蚓和密蜂的'故事後我明白了做人不能太懶惰，文中蜜蜂和蚯蚓在以前的時候每天都是除了吃就是睡，整天好吃懶惰，最後蜜蜂因爲勤勞而變得和蚯蚓不樣，所以我們不能學習懶惰的蚯蚓，應該學習勤勞的蜜蜂。

我覺得這是一本很好的書，它可以告訴我們很多的道理，我希望更多的同學也可以看到這本書，並體會書中的道理。

讀《四季的風》有感 4

今天在小天馬讀了《四季的風》深有感觸。

故事主要講了一個從小沒有父母的苦孩子，多虧了他唯一的朋友——風他才活了下來。可是，有一年春天苦 孩子病倒了。春天風給他帶來的野花……他很開心，他感到春天來了。夏天風給他帶來了水果，他還沒吃到，因爲他的病更重了。秋天和冬天他的'病一天比一天惡劣，終於在冬天時，他走了，風傷心極了。

我認爲風做得沒錯，雖然他最後一樣沒有能拯救苦孩子，但是他盡力了。而且還有四季的變化——春天的風使人心曠神怡，夏天的風低沉極了，秋天的風輕快涼爽，冬天的風淒涼悲傷。用來提醒人們不要忘記苦孩子，我覺得苦孩子非常可憐又非常幸福。雖然他已經淒涼的死去，可是他有一個非常知己，朋友讓他的生命得以延續。

讀《四季的風》有感 5

今天，我看了一個故事——四季的風。這個故事出自嚴文井童話精選。

這個故事主要講的是一個苦孩子。當他很小的時候，他的爸爸媽媽就去世了，他住在荒蕪的小茅房裏。他有一個奇怪的朋友——風。只要風經過小茅房，就會給他帶來食物，因此苦孩子才能活下來。春天，苦孩子病了，躺在木牀上十幾天也不能起來，於是風把香味的花瓣、各種鳥的叫聲帶進茅房裏來，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病還沒好，風又來了，風說："好孩子，我看見水果熟了，就知道夏天到了。""我去給你弄幾個水果來，這樣，你的病就會好的'！"說着，風跑到果園，可是，那裏都有人守着。於是風在小山坡上要到了一個又小又酸的杏子。秋天，風來了，發現苦孩子的病有加重了一些。於是風跳了一個迴旋舞，連紅葉也跟着跳起來。冬天，苦孩子冷得要命，於是風跑去要一些木頭和棉花。可是，大家都不同情他。但是，有個好心的女孩給了他一點棉花。可是，等風回來了，苦孩子已經永遠睡着了。

看了這個故事，如果風向我要水果和木頭，我一定毫不猶豫地給他。大家都要做生活的有心人，這樣，世界纔會更美好！

讀《四季的風》有感 6

在你的生活中，你愛過或同情過某些人嗎？如果沒有那我來爲大家介紹一種《四季的風》中孩子的經歷吧。

在很久很久以前，有一個苦孩子，他只有一個朋友——風。在春天他生病了也是風每天都在照顧她。而在冬天的`時候，他堅持不住的永遠的睡過去，在這篇文章中我最有印象的就是那胖子說的話："什麼害病的孩子，他凍死了同我們有什麼關係？"在我聽到這句話的時候第一感到憤怒，後來又爲苦孩子感到傷心。你聽到這話難道不感到憤怒嗎？而在苦孩子身旁的風最後也無能爲力，它的善良雖然讓人感到溫暖，卻也無法去幫助苦孩子，畢竟齊心協力力量才大。但是這些狼心狗肺的人卻讓她白白死去。

難道我們還應該多負出一點愛和同情嗎？知道在你生活中也有許多像這樣的苦孩子嗎？他們在大街上乞討有可能是在欺騙我們，但是我們也應該儘可能的幫助一下他們，我們不能像文章中的胖子一樣自私，讓這些苦孩子受苦。讀了這篇文章我會付出更多的愛同行這些苦孩子。

讀《四季的風》有感 7

《四季的風》這篇童話是《嚴文井童話選》裏的一篇。它寄託了一個深刻的道理：善待別人就是善待自己。

這裏講的是一個苦孩子的故事。他沒有爸爸媽媽，也沒有人願意和他玩，但他有一個特殊的朋友，那就是——風。風十分關心這一個苦孩子，在有時間的時候，就會陪他聊天說話。可在一個春天裏，那個苦孩子病了。而就是因爲苦孩子的這場慢性病，讓風在每個季節都有不同的安慰方式；春風帶來的是花香鳥語，因爲風想要苦孩子變得愉快。夏天的風總是帶來雨，因爲風知道苦孩子吃不到他帶來的杏子會哭泣。秋天的風和落葉一起飛舞，而且尖聲地歌唱，這是因爲風爲了讓苦孩子看到外面風景而表演的舞蹈。冬天的風是狂暴的，它憤怒的吹呀吹，要把世上的罪惡全都清掃乾淨。微苦孩子創造一個求生的機會。至於那雪花，就是那位好心的.小侍女棉衣上的一些棉花，但卻沒有任何一個人可以用他做一件棉衣。

當我們看到那些闊人在冬天熱得大汗淋漓，也不肯幫助苦孩子一件舊衣的時候，覺得很過分，爲什麼我們就不能把自己的愛奉獻出來一點點呢？如果那些闊人能夠捐出一些棉花或許一件舊衣，那麼苦孩子會死嗎？如果苦孩子沒有死，那麼風會變得那麼狂暴嗎？有時，我們應該反思一下：我們今天有沒有幫助過別人，或者傷害過別人。如果傷害了別人，那麼你考慮過自己是對是錯。如果自己是錯的，你道過歉嗎？有時，在你做錯事時，你可以在一個木板上釘釘子，每傷害一個人，就釘下一顆，當你明白時，拔出釘子，木板的痕跡卻不能消失了。就像你傷害別人時，沒有發現別人的痛，可當自己明白時，別人的痛楚卻不會消失。我們時常不經意犯這種錯誤。但你可以在釘子完全釘下之前，先把它拔出，這樣雖然不能完全消除別人的痛苦，但至少可以減少一點，不至於把別人傷得很深，這樣，就算你最後明白這個道理，也不會太晚，雖然不能完全挽回從前那些時光和情感，但是，也能給別人些許安慰。

有位哲人說過：善待別人，就是善待自己。每一個人都應該謹記這句話，因爲我們知道，朋友是不能少的，這也正驗證了一句話：在家靠兄弟，出門靠朋友。

讀《四季的風》有感 8

今天，我們讀了一個感人肺腑的故事，這個故事讓我們淚流滿面。

故事是這樣的：一個小娃娃他太可憐了，沒有爸媽，也沒有人陪他玩耍，可是他卻有一個親密無間的好朋友。他環遊世界，他叫風，他非常同情那個小娃娃，沒經過他家他就會進去跟他談話、跟他玩耍，送給他一些吃的。當風去那些闊氣人家要木頭時，那些死胖子都會說同樣的一句話：“他的死活跟我們有什麼關係。”這句話讓我憤怒無比，可是有一個小使女的'舉動讓我一下子淚流滿面。我想我們做人應該像小使女，不該像那些胖子一樣。

就讓我們一起建立愛的國度吧！

讀《四季的風》有感 9

我讀了四季的風，它的主要內容是：從前一個苦孩子沒有爸爸媽媽，只有風陪伴着他。春天，苦孩子生病了，風帶來了草的'清香，花的香味，鳥的歌聲。夏天，苦孩子的病加重了，風想弄一些水果，卻一個也沒弄到，只弄到了一個小杏子。秋天，苦孩子的病更重了，風和小楓葉一起物迴旋舞給苦孩子看。冬天，苦孩子快要凍死了，風帶來的棉花1,但是已經晚了，苦孩子已經再也醒不過來了。

我讀了四季的風，感到很悲傷，如果現在還有苦孩子，我會把我穿小了的衣服，褲子給他們。還要給他們一些營養品。我們要關注他們，因爲他們也是我們祖國的一部分。

我覺得風是一個很善良的人，苦孩子很可憐。

讀《四季的風》有感 10

這個故事講了風是一個小男孩的朋友，這個男孩是一個苦孩子，沒有爸媽，一直是風在幫助他生活。但有一天，小男孩病了，他想要春天地快樂，夏天的水果，秋天的葉子，風都給了他。風雖然盡力讓他快樂，但他病得太重了，冬天又很冷，沒有棉衣穿，棉被蓋，最後活活被冷死了。

這算是一個感人的故事，讓我們感受到了他們之間的情感。風爲了苦孩子願意去找他要的東西。春天地風帶來了快樂，夏天的風帶來了自己費盡周折找到的.水果。秋天的風，爲了讓孩子快樂給他跳舞，冬天的風，冒着冷出去找木炭，棉衣。也讓我們感受到了風溼那麼高大，善良。如果我見到，我願意獻出一點愛心，給他們一點東西。

希望這樣的苦孩子越來越少。

讀《四季的風》有感 11

今天， 丁老師給我們講了一個感人的故事，名叫：《四季的風》。

聽完故事後，丁老師被感動了，她一滴一滴的熱淚滴到了桌上，讓我也感動了，我沉默不語，原來苦孩子的生活是那麼的窮苦，那麼的寂寞。再看看我們，有好吃的，好穿的.，生病了找醫生就能馬上治好，不像他們，生病了沒有錢來治病，我們又科學家們發明的好東西，而他們家裏只有一些破爛的東西…所以我覺得我們應該去幫助他們，讓他們也快樂起來，比如：住在山區裏的孩子沒有水喝，我們可以組織一個送水小組爲他們送水，他們快樂了，我們心裏也快樂了。

讓我們從現在開始，一起幫助需要幫助的人吧！

讀《四季的風》有感 12

我讀了《四季風》劇的是一個憂傷，悲傷，傷心的故事。

苦孩子從小就沒有爸爸媽媽，只有一個朋友—風。我覺得堵了這個故事後，我知道感情可以改變一切，一個小小的`苦孩子就讓春風帶來香氣，夏風帶來大雨，秋風帶來回旋舞，冬風帶來怒吼。風做的一切都是爲了苦孩子，如果沒有苦孩子，春天就沒有香氣，夏天就沒有大雨，秋天就沒有迴旋舞，冬天就沒有雪花。

第二，我覺得那些胖子太沒有愛心了！怪不得人們說胖子臉皮厚。反而小使女就很有愛心，只要她能做到的她都會去幫忙。

如果那些胖子給一點木炭，苦孩子就不會永遠的睡着了。

讀《四季的風》有感 13

今天丁老師和我們讀了一個非常感人的故事《四季的風》。

一開始，我聽到苦孩子沒有爸爸和媽媽就想到了外公，他和苦孩子一樣的'，不過還是活了下來。苦孩子只有一個夥伴，那就是風。苦孩子的一切幾乎都是風幫助他，照顧他，甚至爲他想盡了上千個讓苦孩子好起來的辦法。我覺得風是一個特別善良、有愛心的人。我聯想到現在也有這樣的人，比如說：撿垃圾的，收報紙的和山區的小孩等等。

我可以捐一些他們需要的東西，要關心他們，不能一點兒都看不起別人。

這個故事是最感人的，還讓我知道了風的來源。

讀《四季的風》有感 14

今天，我在小天馬讀了《四季的風》，讀了之後，我覺得很感動。

《四季的風》的主要內容是：以致風爲一個失去了父母的苦孩子浮出點一切。春天，風給苦孩子帶來了花香，草香和鳥鳴，夏天，風給苦孩子送來了水果，秋天風給苦孩子跳舞，冬天，風給苦孩子帶來了溫暖。但苦孩子永遠的睡覺了。

我覺得風對苦孩子非常好。會爲苦孩子盡力的滿足他的願望。是一個善良的風，我覺得苦孩子很可憐，對於那個世界上的`闊人，他們都是冷酷無情的，像是一座石像。我覺得如果看到大街上的苦孩子要錢的話應該會給他們，也應該給福利院的小朋友們捐一些錢，還可以給苦孩子們一些吃的，穿的。

讓天下幸福吧！

讀《四季的風》有感 15

我們知道，世界上有很多受苦的人，其中有一個人，他是一個苦孩子，因爲他改變了風的氣象。春天來了，我們很遠就能聞到花香，草香，還有小鳥在唱歌，因爲苦孩子需要這些。夏天到了，總是會下雨，是風在哭，因爲苦孩子沒吃到風帶來的`水果。秋天到了，我們能看到風吹落樹葉，因爲風在給苦孩子跳舞。冬天到了，我們會感覺到很冷，因爲風要把邪惡消滅。

我們要幫助受苦的人，做一個助人爲樂的人。

讀《四季的風》有感 16

我讀完了《四季的風》這篇文章後，我很感動，這個苦孩子很悲慘，爲苦孩子有風這樣的朋友感到開心，我覺得風溼一個很善良的人。它每一個季節都會來看苦孩子，到哪都會想苦孩子，還會給苦孩子帶點水果給苦孩子吃，把它養大。這篇故事，風爲苦孩子弄來了春天的景象，夏天，風給苦孩子要來了野杏子，秋風給他跳回旋舞，冬天，風給他要柴火，只要到了小使女的.一些棉花。可來不及了，風覺得自己做的不夠好，可在我心裏，已經是最好了。解決方法有：要是我是那幾個大胖子，我一定給風一些柴火，不讓苦孩子冷死。我還可以叫他和風進來過冬暖身子。我還要給他們吃最好的食物。

世界上到現在都還有這樣的苦孩子，我們因該關愛這些苦孩子。

讀《四季的風》有感 17

《四季的風》這篇文章很憂傷，是講了一個苦孩子和風叫了朋友，苦孩子生了病。春天，風帶來了花的芳香，鳥的'歌唱。夏天，風帶來了一個果子。秋天，風跳回旋舞。冬天，風去找木炭和棉花。但是風只看見一個善良的人—小使女，正因爲大部分的人不善良，所以苦孩子閉上了眼睛。

如果我和苦孩子交了朋友，我會給他一杯水喝，給他蓋上棉被，給他吃一些麪包，給他講故事。那些自私的人應該有一點同情心，哪怕一點點也好。我非常同情可憐那個苦孩子。真想變成仙女給他一個富饒的家庭。

讀《四季的風》有感 18

《四季的風》這本書是我最寶貴的精神財富。裏面分爲一、二輯，其中的每一篇故事都蘊含着深刻的道理，使我們受益匪淺。嚴文井說過：“沒有孩子，沒有孩子的眼睛和心靈，沒有美麗的幻想，沒有浪漫的精神……則一定沒有童話”。它輔助我們邁向成熟，一步步走向未來。第一輯用唯美柔和的童話使我們懂得了許多道理;第二輯則是嚴文井創造的一片耀眼的幻想天空，他的每一個故事，都以樂觀積極，幽默有趣的人格化處理方式，更易於傳達潛藏在背後的神奇寓意。整本書就像一個巨大的意義知識倉庫!引領我們收穫意想不到的智慧源泉。

其中, 我對《丁丁的一次奇怪旅行》十分感興趣。主要講述了熱心腸學習好，有點膽小的丁丁經歷了一次超乎想象的探險，爲了解開自己爲何膽小之謎，丁丁和紅眉毛螞蟻歷盡千辛萬苦：他們幫助螞蟻搬運糧食，築造小木筏過河，而丁丁因自己的善良的心，不顧一切的去拯救紅眉毛;爲了登上山頂，他們勇敢的乘坐螞蜂……雖然一次又一次沒能見到“什麼都能知道”，可他們毫不灰心，堅韌不拔!最終，丁丁得到了勇氣，不再膽小。“生命中不能失去志同道和的朋友，也許夥伴能在關鍵時激勵自己。我們要達到目標，就得付出前所未有的努力，如果自己貪生怕死，就只會一事無成，最終倒在艱難坎坷上!” 生活中的我有很多稱兄道弟、同生共死的朋友;即使現在沒有戰爭，但他們永遠可以在危機關頭伸出充滿友情的手支持我，我身後總有幾個與我同甘共苦、團結一致的夥伴!正因爲這樣，自己纔會有勇氣重新造出我自己的立足之地，撐起生命中的藍天，燃燒熊熊的烈火!

還有一個故事，他介紹了蜜蜂與蚯蚓的一系列事情。從前，蚯蚓是有幾條短腿的，蜜蜂也沒有翅膀，當大地上許多食物，被吃掉的時候，蜜蜂勇於探索和善於思考的特點和蚯蚓好吃懶做、從於現實的性格形成對比。後來，蜜蜂幫助一棵山丁子樹時忽然有了翅膀，並且經過多次實驗，終於釀出了蜂蜜，造出了蜂房。我若有所悟的'說：“勤勞擁有幸福生活，懶惰換來人性自卑。無論你有多天生的聰明，但如果十分懶惰，必將步入遊手好閒的沼澤，你偷閒一時，無法偷閒一生!凡遇到艱難險阻，都不要氣餒，只有一生奮鬥，纔能有所成功!”

這就是蜜蜂與蚯蚓的故事，我們在生活中應該學習勤勞的蜜蜂，我不該偏向懶惰的蚯蚓，雖然他後來知錯就改，但也無法掩蓋他心中對蜜蜂的慚愧。我平時就像努力的小蜜蜂，永遠忙不停，遇見困難也不會退縮，而是專心的研究它，實在不行，與同學們一起討論，專研問題，將已知知識傳遞給對方。我也要學習一點蚯蚓的“知錯就改不爲錯!”

這本書給人們的印象與道理真是無窮無盡，他助我一臂之力，讓我們慢慢的成熟穩重，做事有擔當，越來越進入一個未知的世界!我長大後，也永遠忘不了這本書帶來的文化知識和愉悅時刻。