《窗邊的小豆豆》讀後感（精選10篇）

當品味完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀後感（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　《窗邊的小豆豆》讀後感1

這個暑假裏，我讀了一篇《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了一個小豆豆的女孩因淘氣被原來的小學退學，後來到了巴學園。這使她變化很大，從一個讓一般人覺得“怪怪”的小豆豆，變成了一個讓人能夠接受的孩子。在那裏，小豆豆學會了熱愛書本，關心別人；不在上課時叫宣傳藝人了；在那裏小豆豆還知道了做人要有愛心。

小林校長他很瞭解孩子，所以就讓各年級的老師在黑板上寫出今天學習課程，同學們想學什麼就學什麼，這樣能大大提高學習興趣。不止這些，讓我最最驚訝的就是小林校長很耐心地聽小豆豆講了四個小時的話而不打哈欠；他也很有創意，會用廢棄的電車改裝成上課的教室。

其實我也很佩服小豆豆的母親，她母親爲了不想讓小豆豆知道自己退學的事，寧願放在心裏，也不說出來。不僅這樣，她還毫不氣餒，天天幫小豆豆找學校，不怕苦、不怕累，我認爲她是一個偉大的母親。看完之後，我也想到了我的媽媽，她總是無微不至地關懷、愛護我。

這本書讓我知道人與人之間相互理解和尊重的重要性，也知道母愛很偉大。

　　《窗邊的小豆豆》讀後感2

在《窗邊的小豆豆》裏，有與衆不同的巴學園;有與衆不同的教室——用一個個廢棄電車改裝成的;有與衆不同的教育方法;有與衆不同的上課規律;有與衆不同的午餐。最讓我感動的是那位與衆不同的校長——小林校長，他對學生的那種無微不至的呵護。小林校長每天讓孩子們帶着山的味道和海的味道來學校，因爲他不希望孩子們挑食。小林校長聽小豆豆不停地講了四個多小時的話，這期間只是微微地問了幾句，沒有一絲的不耐煩，沒有一絲的厭倦。小林校長這種耐心和和藹可親的態度，使小豆豆感到特別的溫暖，體會到了巴學園的不同之處。於是，小豆豆愛上了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，在一般人眼裏怪怪的小豆豆變成了大家都可以接受的好孩子。

小豆豆的可愛、天真、善良、淘氣的性格，讓我不禁有了些震撼，從小豆豆的身上我也看到了小時候的自己，喚起了很多很多的回憶。我喜歡這本書——《窗邊的小豆豆》。

　　《窗邊的小豆豆》讀後感3

在暑假期間，我讀了很多的書，有一本書讓我留意在心。那就是《窗邊的小豆豆》。

這本書主要講述了：小豆豆上學時的一段真實的故事。小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護引導下，一般人眼裏“怪怪”的孩子，並尊定了她一生的基礎。

小豆豆有一顆好奇心。看見什麼東西就會跳上去。有一次，小豆豆放學回家，快到家時，她看見了一堆沙子。沒有海，又有沙子，小豆豆感到很好奇，就往上跳，結果發現不是沙子，而是灰色的抹牆泥。媽媽發現後，嚴肅的`批評了小豆豆。

小豆豆還是一個勇敢的孩子。朋友被別人欺負，她就會挺身而出幫助朋友。

讀了這本書，我覺得她在學校裏的活潑可愛。我也想擁有一個像她一樣的學校。

　　《窗邊的小豆豆》讀後感4

法國作家雨果說：“善良的心就是太陽。”這話一點兒也沒錯。

在假期裏，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，感悟頗多，最讓我感動的是小豆豆她那善良的品質，就像是春日裏燦爛、溫暖的陽光。

在“健康樹皮”這個章節中，小豆豆在車站旁邊看見一個大哥哥在賣一個神奇的“健康樹皮”。爲什麼說神奇呢？因爲這種“健康樹皮”可以通過品嚐以後的味道是不是苦的來判斷一個人有沒有生病。“健康樹皮”要賣兩毛錢。小豆豆很想要買一塊試一下，可是她沒有錢，於是，她向校長先生借了兩毛錢。小豆豆把買來的“健康樹皮”分給了家人、校長先生及全體同學和一條陌生的狗。原來，她是爲了證明她身邊的人是否健康。小豆豆，是一位多麼善良的小姑娘呀！

因此，我從這本書中得到了一個啓示：我們一定要做一個心地善良的人，讓內心充滿陽光；我們還要學習她面對生活的積極的態度，關心他人，善待他人。

　　《窗邊的小豆豆》讀後感5

我讀了一本書——《窗邊的小豆豆》，這本書非常的好看也非常吸引我。

它講述了一個真實的故事，小豆豆是個小女孩，她非常調皮搗蛋。比如，在上課的時候，她喜歡開抽屜、在窗口大喊：“宣傳藝人!”還跟燕子說話。於是就被退學了。她轉學到了一個自己喜歡的“巴學園”，巴學園是個特別的學校。裏面有慈祥而且親切的老師，一幫古靈精怪的同學。巴學園的校門口是兩棵大樹形成，教室和圖書館都是電動車廂、他們的午飯是“山的味道”、“海的味道”，上課的時候選自己喜歡的課，就連散步課都有，也沒有家庭作業。她在這裏逐漸形成熱愛生活、熱愛學習的女孩。

我有點羨慕小豆豆，有一所特別的學校，有一個超級棒的校長，如果現在有這樣的學校、這樣的校長這樣的同學，這樣的課程，也沒有作業，那該有多好啊!

　　《窗邊的小豆豆》讀後感6

在這個假期我的小夥伴們邀請我看了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書講了許多小豆豆的趣事，她在上課的時候玩抽屜，跟街上的藝人打招呼，由於她上課擾亂課堂紀律，讓老師頭疼不已所以學校決定，把她開除。她跟媽媽找了許多所學校，可是聽完她的情況後都拒絕了。正當她們失去信心的時候，看到了巴學園，巴學園的校長，決定讓小豆豆來上學，巴學園非常獨特，他們的教室是廢舊的電車做的。每天吃飯前還要唱一首‘嚼呀嚼’纔開始吃飯。他們還舉辦了運動會，獎品是蔬菜。小豆豆在這裏結識了許多好朋友，每天過的都很開心相處的也很和睦，可是好景不長。巴學園被美軍的轟炸機投放的炸彈擊中了，燃起了熊熊大火，從此巴學園就不復存在了。

寫到這裏，我覺得我們應該學習小豆豆樂觀、積極向上、自信的美好品質。

　　《窗邊的小豆豆》讀後感7

《窗邊的小豆豆》這本書，是日本作家黑柳徹子所寫，我特別喜歡裏面的主人公小林校長，他讓小豆豆從一個淘氣的，不懂事的孩子變成一個大家都能接受孩子。

小豆豆因爲在原學校淘氣被退學後來到了巴學園，在小林校長的愛護和引導下，從一個別人眼中的壞孩子變成了好孩子。巴學園的一切，讓小豆豆感到新奇，獨特而美好。巴學園幾乎每天都發生着想不到的事，小林校長對每個孩子都特別有耐心，尊重孩子。在小豆豆入校第一天就碰到了小林校長，她本以爲校長先生會問些什麼問題，讓自己回答。當聽到說什麼都行，小豆豆開心極了，立刻開始說起來，一直說了好長時間，小林校長很有耐心的聽完小豆豆說的話。有時小豆豆也會犯錯，校長並沒有嚴厲的批評她，知識善意的告誡她這樣做是不對的。正是小林校長對學生的寬容，悉心教導，學生們都很喜歡他。

讀完這本書讓我喜歡上了巴學園，喜歡學校的電車教室，喜歡學校每天可以自由選擇自己喜歡的座位。

　　《窗邊的小豆豆》讀後感8

通過這本書我認識了小豆豆、小林校長、美代、高橋君、大榮君等，他們都給我留下了深刻的印象。小豆豆真是一個天真活潑又很淘氣的孩子。小林校長則是一個很有愛心、責任心和愛護孩子的人。最讓我難忘的是小林校長那種很特別的教育思想和方法，小林校長說：無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，又來自周圍環境的影響，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些優良的品質，並讓他們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。他讓孩子們每天都出去玩，在玩中學。小豆豆就是在這樣的氛圍中學習知識、快樂成長，後來成爲了日本著名的電視節目主持人。

我認爲這種學習和教育方法很適合孩子，我們應該大力推廣，讓兒童快樂地學習、健康地成長，把每個人的潛能都發揮出來，開創美好未來!

　　《窗邊的小豆豆》讀後感9

《窗邊的小豆豆》故事裏，小豆豆學習了熱愛書本，學會了關心別人：在那裏，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠，在那裏，同樣會體驗到恐懼無奈已憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長爲一個情感豐富，心地善良而又單純快樂的孩子，就像校長先生經常說的“你真是一個好孩子！”良好的性格培養。遠比知識的學習知識的重要得多，小學教育應把孩子從單純的知識學習中解放出來。對個性極強或有生理缺陷的孩子，採取獨特的教育方法。

小林校長對幼兒教育有獨特的見解。會細心呵護每一個孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子，對於身體有殘疾的孩子，他總會想盡辦法來培養他們健全的人格。保護他們小小的自尊心不受傷害。尋找一些能夠讓孩子們更容易理解的和願意理解的方式去引導他們。去思考究竟就應給孩子創造一個怎樣的成長環境。

　　《窗邊的小豆豆》讀後感10

昨天夜裏，我拿起《窗邊的小豆豆》這本書，津津有味地看了起來。

這本書的作者是大名鼎鼎的日本作家——黑柳徹子。這本書讓我愛不釋手，百讀不厭，其中一個故事讓我回味無窮。

這個故事講了小豆豆一年級就被退學了，於是小豆豆的媽媽給她找了一個名字叫“巴學園的學校”，小豆豆一下子看到學校大門是兩棵活的樹，小豆豆往裏面張望，看到了校園裏有六輛電車，但已經不能跑了，停在那裏。小豆豆像做夢一樣，悄悄地把頭伸進校車裏望，叫了一聲：“哇，這簡直就是一邊學一邊旅行，也太好了吧！”

小豆豆來到這樣的學校讀書，我也想去那裏上學，那一定很有趣吧！那裏的一切都這麼新奇，在電車裏上課，而且小林校長的教育方法很獨特，大家都很喜歡他。

合上書，我的心已經飛到了“巴學園”，和小豆豆一起上學，和她一起上課，和她一起看書，和她一起做遊戲……

我推薦你們去看這本書，我相信你們一定會喜歡上小豆豆和巴學園的。