《特別的女孩薩哈拉》讀後感

在賞讀完一本名著以後，相信大家增長不少見聞吧，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《特別的女孩薩哈拉》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《特別的女孩薩哈拉》讀後感1

薩哈拉難道是一個地名?哈哈，是人名!這個女孩有一個祕密：長大後要當一名作家。他到底寫沒寫書呢?只要你看了這本書，答案就會知道了。

這個故事是講薩哈拉總是偷偷給爸爸寫信，寫完後就藏在桌子裏。有一天，媽媽知道後，就對她發了一頓脾氣，認爲她喜歡爸爸而不喜歡自己。直到有一天，波迪小姐成爲她的新老師，一個嶄新的生活出現在她的面前，她熱愛閱讀，瘋狂地寫作。剛開始波迪老師並沒有因爲她的作文寫得好而獎勵她小貼畫。薩哈拉因爲沒有小貼畫而偷偷把露茲的小貼畫偷偷摳掉。有一天，波迪老師到薩哈拉家做客，撒哈拉見了，假裝睡得很香的樣子，老師對家長說，她將是一名作家。媽媽問，怎樣才能不浪費這個天才。讓她多寫，隨處都放上筆和紙，讓她記錄下來。後來，她寫了一本自己的自傳，然後悄悄地放在圖書館裏，想讓別人也能達到自己寫得故事，同時她也得到了波迪老師的貼畫。

這本書寫了一個女孩特別的成長經歷，家長要聽孩子的話，懂孩子的心，每個孩子都有別人沒有的一面，只是我們沒有發現。薩哈拉這個女孩不寫作業，不學習，但是她還是寫出來一本自己的自傳。這個女孩心目中的祕密有撒哈拉沙漠那麼大，甚至更大，到底是什麼祕密?沒錯，他想當一名作家。誰不爲自己有這樣的女孩驕傲呢?她媽媽也不例外，他知道後，便鼓勵薩哈拉寫作，一步步走上了這個臺階。薩哈拉是一位有志向的孩子，她的精神很值得讓我們學習。

我們應該聽孩子的話，懂孩子的心，才能發現孩子的長處，每個孩子都是這樣的，我們不要浪費任何一個天才。

《特別的女孩薩哈拉》讀後感2

“人是鐵，書是鋼，一天不看，心發慌”。今天我有點兒慌，於是我拿起媽媽給我買的一本書——《特別的女生薩哈拉》，津津有味地看了起來。

這本書的作者是：愛斯米。科德爾，書中講的是一個女孩的成長經歷，也是她自己的成長經歷。薩哈拉，這個名字怪怪的，它不是地名，而是人名。薩哈拉。瓊斯是一個女孩子，她心中的祕密有撒哈拉沙漠一樣那麼大，那麼寬。

在學校老師和同學們都瞧不起她，都認爲她是一個需要“特別教育”的笨孩子。因爲她不寫作業，不開口讀書，不學習，所以被留級，實際上，薩哈拉非常喜歡閱讀，瘋狂的熱愛寫作。

第二個五年級開學了，一個“行爲怪異”的波迪小姐成爲了她的新老師。波迪老師善解人意，理解薩哈拉的心，不但不批評她，而且總是鼓勵她，讓薩哈拉有了信心和力量。終於薩哈拉寫了一本屬於自己的書——《我的痛苦生活和精彩歷險》，藏在圖書館的圖書架上，希望有一天有人能發現。波迪小姐的出現，徹底改變了薩哈拉，使薩哈拉的夢想變爲了現實，成爲了一名真正的小作家。

我們可以想想別人瞧不起自己時，肯定會很難過，那就去鼓勵你身邊成績較差的同學，同時向你身邊成績好的同學學習吧！記得上二年級時我也曾經被人瞧不起過，但我又憑自己的努力，成爲了別人所敬佩的人。

一個人的成長，都會經歷許多，但最重要的是：人要有夢想，有夢想，纔會有成功。我更希望我們的老師能像波迪小姐一樣理解我們，鼓勵我們，使我們大家的夢想都能成爲現實。

《特別的女孩薩哈拉》讀後感3

今天，老師帶領我們一起去借來了《特別的女生撒哈拉》一書。作者是愛斯米。科德爾她是美國人，我在看完之後不禁感悟到了許多道理。

這篇文章的大致的內容是：薩哈拉和德里一樣都是“特別需要”學生，生活在黑暗之中，直到遇見了波迪小姐，薩哈拉和德里纔看見了光明。——在簡單的介紹過後，波迪小姐就給他們發了一個日記本，讓他們寫日記，還給他們講故事。後來撒哈拉寫了一本書，放在圖書館裏。然後他得到了她寫給爸爸的信，最後她把她寫給爸爸的信都放飛了。

這篇文章中的好詞好句給了我許多啓示。如：就是考慮別人的事就像考慮自己的事一樣，如果你不喜歡被別人推、不喜歡自己的東西被別人拿走、不喜歡別人拽你的頭髮，你自己就別對身邊的人這麼做，否則你怎麼對待別人，別人也就會怎麼對待你。我以前和王子琪的關係一直不好，直到我領略了這句話的含義我才和王子琪成爲真正的好朋友。而原因起來自我：因爲我每次去他家，叫他去玩，都會給他背後貼小紙條，他也給我貼小紙條，我們就因爲這個而成不了好朋友，現在我改正了，他也改正了，我們自然而然的就成了好朋友了。

在這本書中，我最喜歡波迪小姐。因爲她寬容、幽默、智慧、民主、尊重學生、愛護差生、保護學生尊嚴。

我在以後的寫博道路上也要像薩哈拉一樣：不管自身以前是好還是壞，都要努力地改變自己的現在，最好獲得校訊通網站的圖書獎勵。我想我會成功的。

《特別的女孩薩哈拉》讀後感4

最近，我迷上了孫老師給我們推薦的《特別的女生薩哈拉》，每天都讀得如癡如醉，讀完第一張《我和德里》後，我認識了特別的德里和薩哈拉。薩哈拉的爸爸媽媽離婚後，薩哈拉非常想念爸爸，無心學習，所以就每天給爸爸寫信，不幸的是他寫給爸爸的信從桌子裏掉出來了，被校長揀去並放在了專門的櫃子裏。校長要求薩哈拉接受特別教育。德里，同學們眼中的超級大壞蛋，因爲一年級時曾打斷老師的腳骨，三年級時打老師的鼻子。

和德里接受特別教育時，薩哈拉最討厭下課，因爲下課時同學們都很鄙視他們，所以薩哈拉最討厭下課。

薩哈拉每天都給媽媽講德里的事，媽媽聽了決定不讓薩哈拉再接受特別教育了，決定讓薩哈拉留級，薩哈拉高興極了，她想謝謝德里，卻不知怎樣報答，總之，欠他一份人情吧！

我覺得每個人都要學習薩哈拉的報答之心。

《特別的女孩薩哈拉》讀後感5

“薩哈拉”、“撒哈拉”！當我看到這個書名時，我在心裏偷笑了一下。呵，這個女孩的名字可真特別呀，那她肯定也很特別哦！我帶着這些問題，到了“書的世界”裏去了。

特別的薩哈拉在學校裏，在老師和同學們的眼中，都一致認爲她是一個需要“特別教育”的孩子。他們都覺得薩哈拉是一個差生，從來不開口讀書、不學習，可實際上大家都想錯了，薩哈拉是一個熱愛閱讀、熱愛寫作的女生。她甚至還寫了一本屬於自己的書藏在圖書館的940區。但···這卻沒人會知道，薩哈拉也不願告訴別人，她只希望人家能看到她的書。薩哈拉一直有一個美好的願望，就是當作家。她瘋狂的讀書、寫作和寫一些奇怪的信。當她在五年級時，遇見了一位好老師——波迪小姐。從此，薩哈拉的這一生都因爲這位波迪小姐，薩哈拉的人生道路上出現了轉折點。波迪小姐用自己獨特的方式來鼓勵和愛每一個孩子。她不認爲薩哈拉是一個差學生，鼓勵她把長處發揮出來！而且她不允許每一個學生去接受“特別教育”，她不斷在等待着，卻沒有苛刻，她要帶着每一個孩子進步。波迪小姐一直在耐心的等待着。直到有一天，薩哈拉通過偶然的機會，讓同學們認識了她，薩哈拉找回了原來的自己。她正在努力的實現作家夢，一場奇妙的旅程就在這時開始······

在我的生活中，我也像薩哈拉一樣遇見了一個優秀的老師——張老師。他也用自己獨特的方式來教學，來鼓勵學生們。他會自己嘗試着用不同的教學方式，還會通過我們的意見來決定好壞。他還會帶領我們寫作，不僅讓我們認真寫，他自己也偷偷的`每天記着這一天裏發生的事情。僅僅一個學期的時間，竟然對我們三十六位同學瞭如指掌，真是了不起呀！

《特別的女孩薩哈拉》讀後感6

最近，我讀了《特別的女生薩哈拉》這本書，我被這個“古怪的”小女孩吸引住了。

五年級的薩哈拉被人們貼上了一個標籤：“古怪的小女孩”，她的爸爸爲她取了薩哈拉這個獨特的名字，卻遺棄了她和她的母親。從此，薩哈拉變得退縮自閉。薩哈拉不斷地給父親寫信：“親愛的爸爸：你什麼時候回家？”……學校把她當做需要特別輔導的學生，使她的生活變得更加孤獨；媽媽希望她能夠帶朋友到餐廳裏去吃煎餅，可是她卻一個朋友也沒有。可是，她很喜歡圖書館，喜歡閱讀，她相信自己將來會成爲一個作家。幸運的是，她遇到了一位好老師，波迪小姐。波迪小姐不在意學生們的過往“記錄”；她準備了一個籃子放在教室門口，專門收集學生的煩惱，讓他們走進教室的時候都是輕鬆的；她還發日記本給大家，鼓勵大家跟她講話，說什麼都好。最重要的是她相信孩子們的夢想。哪怕薩哈拉的日記本里什麼都不寫，她也相信薩哈拉會成爲作家，因爲薩哈拉自己是這樣說的。在波迪小姐的鼓勵下，薩哈拉終於寫出了動人的文章，終於有了很多朋友，終於不再古怪了。

我很喜歡波迪小姐，在她的培育下，薩哈拉漸漸有了自信，寫出了好的文章。而且波迪小姐很有耐心，從來不批評人。她用鼓勵、信任和等待換來了薩哈拉驚人的進步。在我的成長過程中，也有許多象波迪小姐這樣的好老師，是她們教導我要努力學習，奮發向上。我非常感謝她們！

《特別的女孩薩哈拉》讀後感7

“超級好看的書，真正給孩子看的書，一本講教育的書。”這是 kirkusz 書評週刊對《特別的女生薩哈拉》的評價。這本書被譽爲美國版《窗邊的小豆豆》。這個寒假，我有幸讀到了這本書。

這本書主要講了一名叫薩哈拉的女生，因爲在班級裏與同學們格格不入，沒有辦法只好在學校大廳裏與一名叫德里的性情暴躁的男孩子一同接受特別爲他們安排的碧絲老師的“特別教育”。薩哈拉的媽媽認爲校方這樣做會使女兒的自尊心受到傷害，於是她便要求校方把薩哈拉轉入正常的班級，而薩哈拉也希望自己能做一個“正常的笨孩子”。薩哈拉在新的班級遇到了波迪小姐。波迪小姐在後來拒絕了碧絲老師的要求（將薩哈拉和德里帶去接受“特別教育”），而讓德里呆在自己的班級裏。薩哈拉在波迪小姐的諄諄教導下改掉了以前的壞習慣，它變成了一個優秀的女生。

書頁合上，可我的心並沒有合上。波迪小姐對薩哈拉的關愛，呵護以及對德里的寬宏大量都令我的心中涌出一種莫名的感動。薩哈拉不再是以前那個不愛寫作業的薩哈拉了，她從一個自我封閉不願敞開心扉的女孩成功蛻變了，當波迪小姐讓一年多沒有在教室中發出過任何聲音的薩哈拉到教室前面讀一讀她寫的日記，當她得到同學的稱讚，還得到一枚貼紙後，她開始變了。不僅如此，她還開始想要幫助德里改變！

朋友，我向你推薦這本書，讀它吧！因爲這本書是給天下所有想要給自己內心照照鏡子的人看的！

《特別的女孩薩哈拉》讀後感8

在這個假期我看了一本我認爲是勵志型的小說，書中講述了一名“怪怪的女生”的成長經歷。非常喜歡的她很理解撒哈拉，並有一項有趣的活動——日記。

這個女生之所以說她怪，是因爲她是一個需要特殊輔導的女生，她的媽媽和她都很不喜歡這個特殊輔導，因爲這讓班裏的孩子對撒哈拉指指點點，經過了一番努力，終於取消了這個輔導，但撒哈拉卻留級了，她碰上了一個老師從撒哈拉的日記中慢慢了解她，理解她。這是撒哈拉一生中最好的老師了吧？看完這本書，我這麼想着。

通過這本書我發現每個人都有自己的特長撒哈拉的特長，就是寫作。

在文中，她可是寫了一篇三篇的英語作文！其實，不光在書上，現實中也有一個個的好例子比如我我是一個成績長相都一般般的學生，很有可能以後的生活就是這樣成績平平的進入一所普通學校，之後碌碌無爲的度過我的人生，但我發現了我的特長美術和語文。

每個人對所有事有百分之九十的特長，卻只發揮出了百分之十。

但無論怎樣，人總有特長吧？有人擅長微機、音樂、有人有一張好嘴皮子、好長相，如果這些人發現了自己的特長再加以努力，他們就有可能是網站總管、歌手、相聲演員、模特兒。

你的特長是什麼呢？我問自己，我的特長是美術，語文啊，那就去努力吧，我可能會成爲畫家，作家，或者，碌碌無爲者，這就要看我的努力程度了啊，加油吧！