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中學生魯濱遜漂流記讀後感範文

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中學生魯濱遜漂流記讀後感範文1

《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個人煙稀少的孤島上,在無助與孤獨中,如何適應荒島生活,依靠智慧和勇氣克服困難,最終讓生命走出困境的故事。

中學生魯濱遜漂流記讀後感範文

魯濱遜並未做出驚天動地的大事,而是爲了生存做出了常人難以想像的行動。但那些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭必須一一認真對待的過程;而這些困境——黑暗,飢餓,恐懼,孤獨……又有幾個人曾體會到過。

魯濱遜面對困境,發出求生動力,堅定改變惡劣環境的信念——這種信念是別人沒辦法給他的。只有他自己堅持堅持再堅持,纔會有活着回家的機會。

沒有人明白他是怎麼戰勝內心的怯懦和恐懼的。他曾經這樣說道:“我要盡全力而爲,只要我還能划水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”也許就是因爲心中的那個信念,在支撐着這位偉大的人艱難的活着。在魯濱遜看來,天底下沒有什麼人克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,堅持信念,一切難題都可以解決。我認爲:魯濱遜之所以能逃出荒島,就是和他這種樂觀向上、銳意進取、百折不撓的生活態度有關。誰想改變困境就得有這種信念作爲支柱。

我們學生時代的求學的過程也有點像魯濱遜身陷孤島、面對困境一樣,是堅持信念、苦中求樂、先苦後甜的過程。比如愛迪生幾乎每天在實驗室裏工作18個小時,在那裏吃飯睡覺,但他絲毫不以爲苦,他說:“我一生從未放棄過一天工作,我每天都其樂無窮。”就是這個從未進過學校的人,這個報童出身的人,視工作爲快樂,結果發明了燈泡、電話等一千多個專利產品,改變了當代以至後代人的生活。其實,人與人之間智力差異並不大,學習條件也相差不多,關鍵要刻苦、講究方法,從小事做起,注意細節、開好頭、不找藉口、咬牙堅持,把自己當作魯濱遜一樣,置身於“無人海島”、堅持信念,就一定會和魯濱遜一樣成功!

中學生魯濱遜漂流記讀後感範文2

這是一本非常精彩的書,主人公是魯濱遜。主要內容是魯濱遜一心想去航海,可是他的父親和母親堅決反對,有一天,他在大街上轉悠,一個朋友叫住了魯濱遜,並說可以免費讓魯濱遜去航海,魯濱遜喜出望外,就跟着他們出海航行了,可是般在途中遭到了風暴,般被擊沉了,而魯濱遜坐着小艇被吹到了一個孤島上,整個船上只有他一個人奇蹟般地活了下來。魯濱遜就在孤島上過起了生活,什麼事都要靠自己,萬幸的是孤島上食物來源豐富。他靠自己建起了一座房子,在孤島上過了28年零2個月19天,他終於獲救了,被一個般長髮現,救起了他,並把他帶回到英國。

《魯濱遜漂流記》寫得很好,詳細地描寫了魯濱遜在孤島上是怎麼憑藉自己的能力頑強地生活的,內容寫得很緊張、很刺激,我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。

我喜歡上面的許多句子,比如描寫魯濱遜突害怕的句子:我顫抖着雙腿,心驚膽戰地看着這一切。我只是一個初次航海的小青年,沒有經歷過大風大浪,前不久那次小風浪已經把我嚇得半死,更何況這次真的遇上了大風暴。忽然,我想到了死亡,並不是因爲我害怕死亡,而是想起自己違背了誓言,把一次次的懺悔拋在腦後,無數次將決心忘記,這種恐懼比死更爲嚴重。這段描寫讓我知道了魯濱遜當時也是多麼的恐怖,還有魯濱遜在做傢俱的句子:說幹就幹,我立刻出去砍柴,學着做傢俱,經過不斷地推理和琢磨,一件一件的傢俱慢慢做出來了,這裏詳細地描寫了魯濱遜在那種惡劣的環境下是怎麼克服困難把傢俱做出來的。

這是一本好書,“害怕危險的心靈比危險本身還要害怕一萬倍。”這本書激勵了我的勇氣,讓我的膽子更大了,也讓我知道不論所在的環境多麼惡劣,只要自己動腦子,想辦法,天大的困難也能克服,要做一個百折不撓的人。

中學生魯濱遜漂流記讀後感範文3

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》的主要內容是:1632年,在約克市一個上流社會,出生了一個小男孩,他從小對航海非常癡迷,生性喜歡探險。儘管他航海的夢想遭到了父母的反對,但魯賓遜還是在他19歲那一年離開了家,開始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了,他遇上了海難。不過僥倖的是,他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此,魯賓遜自己動手,創作出了一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處,開始在這裏生活,豐衣足食。魯賓遜先是造房子,防止受到野獸或野人的襲擊。接着他爲了方便自己的生活,製作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找東西的時候,發現了一隻裝了被老鼠偷吃的只剩下穀殼的布袋,沒想到,這幫了他的一個大忙。大約過了一個月後,在魯賓遜把那些穀殼都抖掉的地方,長出了一些綠油油的嫩苗,慢慢的長出了麥子。這樣,魯賓遜就有糧食了,不用整天再爲沒有食物發愁。後來,他又養了一些牲畜等等。魯賓遜在這個孤島上一下就生活了二十七年,中間不知遇到了多少困難,但他以頑強的毅力克服了他們,創造了奇蹟。最後終於如願以償,回到了自己的家鄉。

這本書除了故事精彩離奇外,最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險,敢於追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試着打獵,種穀子,養山羊,曬野葡萄乾,他還自己摸索着做桌椅,做陶器,做麪包。在島上的第24年,他還搭救了一個野人。給他取名爲“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個忠實的奴僕。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所爲,顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。

當我鄭重地翻過最後一頁,讀完了這個情節曲折的故事之時,一個個問號不由地出現在我的腦海中,如果我是魯賓遜……

如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因爲我沒有那種能力。

如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因爲我沒有那份自信。

如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因爲我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學校爲我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂。

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。在他認爲,不管什麼事情,一旦去做,是絕對會成功的。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事後力求精益求精。

“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創建,去開拓。他的精神值得我們學習!

中學生魯濱遜漂流記讀後感範文4

這個寒假,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書塑造了一個跌入荒島卻極度堅強,不斷創造生活的強者形象,不管是什麼時候,它都會永遠激勵着我,成爲我精神上的食糧。

這本書主要講魯濱遜從小就熱愛航海,他不聽父母的告誡偷偷去航海,在一次去往非洲的航行途中,他們的船遭遇海難,所有的同伴都不幸死亡,唯獨魯濱遜奇蹟般地活了下來,流落到荒島上,當我讀到這兒時,我替他感到高興,他太幸運了。俗話說“大難不死,必有後福”,我想:他一定會很快從荒島上逃生,從此過着幸福富裕的生活,沒想到,老天爺竟讓他在荒島上過了28年孤苦無依的生活。這本書最精彩的情節莫過於描寫魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長歲月裏,他遇到種種困難,可他沒被困難打倒,勇於和大自然鬥智鬥勇,憑藉自己的聰明和勇敢,戰勝了大自然,創造了奇蹟。當我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時,我的整顆心都要跳出來了,真替他擔心,怕他一人鬥不過那麼多兇殘的野人,成爲他們的美食,但是他憑着自己的勇敢,成功地逃脫了野人的魔爪。他是多麼勇敢頑強啊!

這本書讓我明白了:每個人都會經歷困難與挫折,在困難面前我們如果有魯濱遜那種永不放棄的精神,像他一樣有着積極樂觀的心態,那麼什麼困難都打不倒我們。以前,我遇到困難,總是愛打退堂鼓或依賴媽媽;遇到挫折,總愛抹眼淚……跟魯濱遜一比,我感到慚愧,他在那麼艱苦的環境下頑強地生存着,那麼多的困難,從來都勇敢地面對,用自己的聰明才智和堅強的毅力,解決了所有困難。自從我讀完了這本書,我遇到困難時都會想起魯濱遜,向他學習,我覺得自己越來越堅強,越來越不畏懼困難。感謝魯濱遜,感謝笛福,我將會隨着這本書啓航,在航行中,學會像魯濱遜一樣向困難衝鋒,永不放棄。

中學生魯濱遜漂流記讀後感範文5

自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我變得樂觀開朗,也漸漸學會如何生存。

《魯濱遜漂流記》這本書主要講了有個叫魯濱遜的英國人在一次航海中不幸遇險,流落到了一個荒無人煙的海島上,與世隔絕。但他並沒有因爲環境惡劣和吃食困難而放棄,而是積極地面對困難,想盡辦法去解決困難,使自己的'生活變得更舒適。過了28年之後,他終於獲救,再次回到了文明社會。

剛開始看到這本書時,我真替魯濱遜感到難過。本來好好的一個人,而且還沒經歷過什麼世面,突然就遇到了這麼大的風險,我還真擔心魯濱遜會承受不了,在憂鬱中死去。可是看到後來,我的心情開始興奮了。

原來魯濱遜並沒有像我想的那樣悲觀,而是頑強地生存下來,不懈地和大自然作鬥爭。我被魯濱遜樂觀的態度感動了,如果換作是我流落在這麼一個荒島,可能早已怨天尤人,在憂愁中等待時間的逝去。我真替自己感到羞恥。帶着滿懷的好心情,我又繼續看了下去。我真的被他震憾了!魯濱遜竟然能在荒島上吃上豐富的大餐!這是多麼讓人驚訝啊!他可以享受這些美味的食物,並不是碰巧找到的,而這完全是靠他自已勞動才能享受的!想到平時,我連洗件衣服都不會,常要媽媽左忙忙右忙忙,還累得滿頭大汗。一想起這些,我就不禁羞紅了臉,我真對自己的懶惰感到後悔。讀到最後,我才知道魯濱遜獲救,再次回到了文明社會。讀到這裏的時候,我激動得流下眼淚,心情再次興奮起來。其實,我一直都想對魯濱遜說:“魯濱遜叔叔,恭喜你回到了英國!你在荒島上的積極樂觀、機智勇敢讓我感觸良深,你的樂觀更是讓我欣賞不已,我一定會好好學習,繼承你的樂觀態度,快樂地去享受人生。”

讀完整本書,我獲得了很多新知識,同時也就讓我明白了這樣一個道理:面對困難不要畏懼,要懷着樂觀的態度去勇敢地克服困難,這樣纔可能獲得成功。

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海上歷險,荒島求生,獨自忍受病痛和孤單,又遭遇食人部落,但他靠勇氣、智慧與堅強的毅力,創造了生命奇蹟。他就是魯濱孫。這幾天,我讀了丹尼爾·笛福的 《魯濱遜漂流記》 ,魯濱孫頑強的毅力和不服輸的精神讓我深受感動。

小說寫的是英國青年魯濱孫一心渴望遨遊四海,於是不顧家人的反對,放棄優越的生活,在航海中經歷無數次險情。這使他具備了航海員應有的一切素質。但在1659年9月30日這一天,魯濱孫乘坐的航船遭遇暴風而沉船,在這次災難中,除他之外,無一人生還。他流落到一處荒島上,不僅沒有房子,沒有食物,時刻還要提防野獸的攻擊。他無依無靠,孤單寂寞,但是從沒有喪失生活的信心,依靠自己勤勞的雙手學會了種糧食、種水果、打獵、編織等一些手藝活,還勇敢地與食人部落進行鬥爭。就這樣,他在島上生活了28年……最後,終於回到了英國。

28年,多麼漫長的一個時間。更何況是在荒無人煙的孤島上,獨自奮鬥28年,這簡直就是人生的一大奇蹟。最令我敬佩的是他的“不成功決不放手”這種堅強的毅力和永不服輸的精神。他並沒有被困難所嚇倒,而是頑強地活了下來,依靠自己的雙手創造了美滿的生活。我真爲他高興!從他的故事中,我明白了做任何事情,都要有頑強的毅力,要與困難作鬥爭,哪怕只有一線希望,也要努力去做。

看了 《魯濱遜漂流記》 這本書,我不禁想起了自己學游泳時所遇到的困難。當時,我差點放棄學游泳。後來,在教練和媽媽的鼓勵下,我堅持把剩下的游泳課上完了,並且較好地掌握了蛙泳的技巧。學會游泳後,我的課餘生活更加豐富了。

想想我的生活,不知要比魯濱孫在荒島上的時候幸福多少倍,所以在以後的生活和學習中,我一定要勇敢地面對困難,勇往直前。 《魯濱遜漂流記》 這本書就像一輪光芒四射的太陽,照亮我前進的方向,我要以頑強的毅力、樂觀的精神向着目標去努力。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

中學生魯濱遜漂流記讀後感範文7

這幾天,我又捧起了《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜出洋遠行時,船翻了,只有他一人倖存下來,流落荒島。他在島上建房定居、養牧種植、救了野人“星期五”。最後在發生叛亂的船隻上,救出船長,回到英國。

在這本書中,我深深地佩服魯濱遜。他通過自己在實踐中獲得的豐富知識、技能,在荒島上克服重重困難,適應了島上的生活,生存了28年2個月19天。可見擁有豐富的經驗和技能,是生存的基礎。

生活中,也是這樣。四年級時我們進行了爲期一週的“生存訓練”,在活動中,我們學習了游泳。起初,我們先學習游泳的基本動作。教練邊做動作,邊講解,我也跟着樣學了起來,身體俯臥在水面,雙手併攏伸直,兩臂像船槳一樣對稱向兩邊划水。腳同時像青蛙一樣不停地蹬。就這樣,我在游泳池裏遊了起來。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘······四肢發軟了,在岸邊休息一會兒繼續遊;口渴了,喝口水繼續遊······在五天的強度練習下,我終於學會了游泳。此外,在生存講座中,我知道了救助電話,如何應對火災、地震、海嘯等突發情況,如何在他人溺水時,進行現場急救。有了這些知識和技能,我再也不怕應對特殊情況了。

無獨有偶,在20xx年5月12日,四川發生了8·0級的地震,傷亡人數多達44萬。再看到沿海國家“日本”,卻頻頻發生地震,但幾乎次次都沒有人傷亡。由此可見,日本人的自救能力極強,但中國人卻不會自救,不知道如何應對災害,進行安全逃脫。說明了解自救常識,學會豐富的技能,是十分重要的!

豐富的經驗,爲魯濱遜的生存奠定了基礎,所以只有在實踐和學習中獲得知識和技能,才能在人生的道路上生存下去!

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“永不放棄!永不放棄有兩個原則,第一個原則是:永不放棄,第二原則是當你想放棄時回頭看第一個原則:永不放棄!”這是丘吉爾在一次劍橋大學的畢業典禮上所講的話,也是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書後最大的感想。

《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個故事:在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,很不幸,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他捲上了沙灘。他從昏迷中醒來,在克服了最初的悲觀與絕望之後,他憑藉自己頑強的毅力,與大自然展開了不懈的鬥爭。他一開始絕望過,但他後來又挺了過來。他依靠自己的雙手和智慧,進行創作和耕作,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他終於有了自己的房子,農場,牧場,還有一羣可愛的動物。他還救了一個要被吃掉的人,由於那天是星期五,所以他給那個人取名爲“星期五”。

魯濱遜在如此艱苦,如此險惡的環境中還能挺下去,並且能夠成功回國。相比之下,我們平常遇到的困難又算得了什麼?記得在上小學的時候,在一次休息日,我媽媽給我佈置了一張奧數試卷讓我完成。我一開始自信滿滿,但是一看到試卷,我就像泄了氣的氣球似的。前面5題我竟然全部都不會!我不禁開始感到十分的煩躁和不耐煩,但我漸漸地平靜了下來,我想:這點困難算什麼,比這個更具有挑戰性的困難還有成千上萬,如果這點小事都克服不了的話,那我將來還如何面對各種各樣的大風大浪呢?想到這裏,我就靜下心來,慢慢的去做。奇怪!剛纔看上去十分難的題目,現在似乎也沒有那麼難去思考了!等到媽媽下班回家,進行批改,我竟然得了87分,還是很好的,畢竟上面都是一些奧數題啊!

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,是的,只要努力,這個世上沒有戰勝不了的困難,沒有到達不了的理想彼岸。面對困難,只有勇於面對,努力拼搏,纔有戰勝它的希望。

中學生魯濱遜漂流記讀後感範文9

我讀過許許多多的小說名著,每一本都令我記憶猶新,受益良多。但最讓我刻苦銘心,百讀不厭的還是英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。在這萬籟俱寂的夜晚,我又翻開《魯兵遜漂流記》,勾起我深深的感想。

《魯濱遜漂流記》的主要內容是出身於商人之家的魯濱遜立志走遍天涯海角。一次航海的時候遇上大風暴一個人被漂到了荒島上。在島上,憑着自己堅定的意志和聰明的才幹在島上建房定居,養牧種植,歷盡重重的坎坷,艱難地生活了28年,最後回國的事。這篇名著精彩有趣,處處扣人心絃,令人陶醉。仔細想想,換做是我們也能處於那樣的絕境也能頑強不屈,靠堅強的意志生存下去嗎?也能像魯濱遜那樣遇到野人的攻擊還臨危不懼,並勇敢做出反擊,救出“星期五嗎?可想而知,這是不行的。想到這裏,便不禁覺得魯濱遜是一個堅強,自信,聰明,勤勞的人。令我感觸最深的片段還是魯濱遜來到孤島上,在沒有食物,沒有住處,沒有人煙。但他儘管住在這樣艱苦的情況下也沒有向命運屈服,向困難低頭。還記得有一次在做一道很難的幾何題的時候我絞盡腦汁也沒想出來,很快我便對這隻“巨大的攔路虎”失去了挑戰的信心,準備等老師講。忽然,這個片段從我腦海中一閃而過,我好像明白了做任何事都要靠自己,用雙手去實現,又大腦去思考。他給了我前進的動力。終於,功夫不負有心人,我找到了其中的竅門,解出了這道題。

《魯兵遜漂流記》讓我明白了不要懼怕困苦磨難。面對它,將看到希望之光;挑戰它,將走上成功之路;戰勝它,將踏入勝利之門!