關於讀後感的作文七篇示例

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的讀後感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

讀後感的作文 篇1

讀這篇文章，剛一開頭便被天鵝的美吸引在裏面。我不知道爲什麼，感覺天鵝在布豐的筆下就是很美，我卻說不上來它美在什麼地方。

我只能將布豐的形容詞一個一個劃出，原來天鵝的美可以這樣形容的：天鵝是“優雅的”，“妍美的”，“高貴而柔和”的，“妍麗”的，“俊秀”的，“圓潤”的，“皎潔”的，“宛轉的，傳神的”，“雍容自在”的，“百看不厭”的；“忽而興致勃發、忽而悠然忘形”。

如果我要描寫天鵝，我可能只會看到天鵝的白，不光是我，我想大部分人也會這樣。畢竟天鵝給我們的印象就是白。

作者也將天鵝比作船，這令我非常驚訝。“天鵝”和“船”雖說都在水上“航行”。可外表差別太大了啊。不過作者卻將其和船的相同點合理的舉了出來：

天鵝=船，頸子，胸脯=船頭，腹部=船底，

身子翹起來時像船舳；尾巴=舵，腳=寬掌橈；

大翅膀就是帆了。

我看得心服口服，腦袋裏浮現出正在游泳的天鵝，彷彿是一艘乘風破浪的船，只不過這艘“船”不受人控制，卻更爲自由罷了。

在任何社會裏，不管是禽獸的或人類的社會，從前都是暴力造成霸主，現在卻是仁德造成賢君。地上的獅、虎，空中的鷹、鷲，都只以善戰稱雄，以逞強行兇統治羣衆；而天鵝就不是這樣，它在水上爲王，是憑着一切足以締造太平世界的美德，如高尚、尊嚴、仁厚等等。它有威勢，有力量，有勇氣，但又有不濫用權威的意志、非自衛不用武力的決心；它能戰鬥，能取勝，卻從不攻擊別人。作爲水禽界裏愛好和平的君王，它敢於與空中的霸主對抗，它等待着鷹來襲擊，不招惹它，卻也不懼怕它。它的強勁的翅膀就是它的盾牌，它以羽毛的堅韌、翅膀的頻繁撲擊對付着鷹的嘴爪，打退鷹的進攻。它奮力的結果常常是獲得勝利。而且，它也只有這一個驕傲的敵人，其他善戰的禽類沒一個不尊敬它。它與整個的自然界都是和平共處的：在那些種類繁多的水禽中，它與其說是以君主的身份監臨着，毋寧說是以朋友的身份看待着，而那些水禽彷彿個個都俯首帖耳地歸順它。它只是一個太平共和國的領袖，是一個太平共和國的首席居民，它賦予別人多少，也就只向別人要求多少，它所希冀的只是寧靜與自由。對這樣的一個元首，全國公民自然是無可畏懼的了。

天鵝的面目優雅，形狀妍美，與它那種溫和的天性正好相稱。它叫誰看了都順眼。凡是它所到之處，它都成了這地方的點綴品，使這地方美化，人人喜愛它，人人歡迎它，人人欣賞它。任何禽類都不配這樣地受人鍾愛：原來大自然對於任何禽類都沒有賦予這樣多的高貴而柔和的優美，使我們意識到它創造物類竟能達到這樣妍麗的程度。那俊秀的身段、圓潤的形貌、優美的線條、皎潔的白色，婉轉的、傳神的動作，忽而興致勃發、忽而悠然忘形的姿態，總之，天鵝身上的一切都散佈着我們欣賞優雅與妍美時所感到的那種舒暢，那種陶醉，一切都使人覺得它不同凡俗，一切都描繪出它是愛情之鳥在古希臘傳說裏，美女海倫是勒達和一隻天鵝孕育的，那隻天鵝是宙斯的幻形。，一切都證明這個富有才情與風趣的神話是很有根據的。

讀後感的作文 篇2

這是一篇苗族的親情小說。

阿桃的命運變化有關於妹的出生、妹被送給人家和妹又被阿桃接回、妹被野豬殺死等事件。“我”與阿桃一起爲剛降生的妹洗澡，又和阿桃一起把妹送給人家，阿桃爲了妹，捨棄了自己的.幸福，決定把妹接回家中，後來，目睹野豬將妹害死後的現場。阿桃的勤勞、善良、堅韌的品性纔給予了“我”深刻影響，阿桃生活中的種種事件，在“我”的心靈中留下了深刻的痕跡。

阿桃影響了我，我開始反省自己對妹妹老扁不夠好，本來就很少幫妹妹做事，還搶老扁的東西吃。如今，阿桃的行爲，阿桃那勤勞、善良、愛妹的良好品性在我心中留下深刻印象。於是，“我”暗暗告誡自己今後要對老扁好一些，並做出了行動，自己磨破手兒打工，只爲用打工的錢爲老扁買一雙新涼鞋。

最後阿秀婆的死讓我的淚水悄然落下，阿秀婆是爲了“我”死的，他是死的多麼的壯烈，多麼的無私啊！他用生命把野豬引到了裝滿竹籤子陷阱裏……

讀後感的作文 篇3

這本書是英國作家霍利·韋伯寫的。它講述了小女孩凱蒂不敢相信自己可以擁有一隻寵物狗狗了。當她看到狗狗蒂米時，他知道這就是她想象中的寵物寶貝。凱蒂的姐姐潔絲擔心她的小貓咪米絲蒂會討厭這個新來的小狗狗，但凱蒂卻認爲它們可以和睦相處。然而，蒂米和米絲蒂的第一次見面，便發生了一場小小的戰爭，這使得兩隻小寵物之間的氣氛有些緊張。蒂米很想和米絲蒂成爲朋友，但米斯蒂一直很抗拒它。當米絲蒂看到蒂米把自己心愛的毯子撕成碎片的時候，它就知道，這個地方它不能再呆了。於是，米絲蒂出走了。它很想回家，看一看潔絲再走，但它之前只顧着離開，沒有記着回家的路。但在聖誕節的時候凱蒂帶着蒂米出去遛彎兒的時候，蒂米找到了米蒂斯。大家一起回家，過了一個完美的聖誕節。蒂米和米蒂斯成爲了朋友，而凱蒂和姐姐潔絲也結束了這一場冷戰。

我非常喜歡小狗狗蒂米，它是一隻棕白色的英國可卡犬，它調皮、友愛、聰明，有很強的好奇心，喜歡結交朋友。雖然米絲蒂一開始很討厭它，但是經過它的努力，最終米絲蒂還是接受了它。

讀完了這個故事後，我也有一種想養小寵物的慾望呢！

讀後感的作文 篇4

《流言》是我所看過的張愛玲的書中最喜愛的一本了。或者正如其中有人說的，張的散文寫得比小說還好。令人佩服的是那種全然的淡然，用一種旁觀者清的態度，審視世間，然後用她的極爲犀利的筆觸將各種細微末節，別人所容易忽略的東西描述出來，有些尖銳得讓你欲笑不止，有些則讓你又痛有癢。

最喜歡的篇目莫過於《中國人的宗教》，其中好幾段讓我大笑不止，實在是佩服得五體投地。最喜歡的那一句則是《愛》中的結尾，想來也是很多人喜歡的——於千萬人之中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這裏？”讀後，內心顫抖，有種無法形容的心悸。

那種舉重若輕的問句，令人刻骨銘心的疼痛。念給了某個人聽。我想對他說的就是這樣的一句……

讀後感的作文 篇5

《時代廣場的蟋蟀》講述了一隻叫做柴特斯的蟋蟀因爲貪吃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它遇到老師塔克和亨利貓，還遇到小男孩瑪利歐。柴特斯用它美妙的歌聲幫助瑪利歐一家擺脫了困境，也成爲震驚紐約的演奏家！但它因爲成名後失去了自由，心情低落。在朋友們的幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉。

是呀！雖然擁有了名聲，但卻失去了自由，這值得嗎？ 名聲和自由就象一個三明治，小小的蟋蟀一口只能吃到其中一層，而它選擇了自由。但如果換成我們，好不容易擁有了名聲，卻要你回家，你怎麼會願意呢？有名卻不要，這不是自找苦吃嗎？

自由是什麼呢？二十一世紀，自由幾乎在人們腦海中消失。在繁榮的大城市裏，人們被事業和工作壓得喘不過氣，屬於我們的自由早已消失，它變得象金子一樣寶貴。自由的快樂和成名後的快樂，你會選擇哪一個？咋一看，這兩個選擇都是金點子。但深入想一想，就相當於自由自在的生活並快樂着與壓抑的生活因成名而快樂着，這是兩個截然不同的選擇。

自由纔是最重要的。

讀後感的作文 篇6

讀完草房子第五章、第八章我感到的了一股說不出的滋味。

第五章紅門(一)是講的杜小康，自從桑桑來到油麻地小學，杜小康和桑桑的關係一直是不遠不近，桑桑都有點嫉妒杜小康了，而杜小康卻和桑桑成了好朋友，一直到玩火事件發生，杜小康和桑桑的關係有點惡化了，於是，桑桑便告訴同學們說：“我們要杜小康當班長!”杜小康就落選了，後來，桑喬校長，也就是桑桑的爸爸，狠狠地揍了桑桑一頓。

讀完這一章，我認爲，桑桑不應該讓同學們不選杜小康，因爲杜小康對班級貢獻很大，學習又好應該當班長，另外，杜小康也不能不當班長，就不爲班級做貢獻。

第八章紅門(二)也是講的杜小康，這時，杜小康家因出了船禍漸漸破敗了，最後徹底破產，杜小康也只好在校門口賣文具食品，桑桑竟然幫了他，杜小康感激不盡，但還是沒保住紅門。

讀完這一章，我心裏酸酸的，很同情杜小康，而杜小康也在這次磨難中成熟了，長大了。

這本書真的很感人。

讀後感的作文 篇7

今天，我讀了《善的果實》這篇文章，使我深深地體會到“善”字的含義。

故事中，三個貧窮的兄弟以繼承一棵梨樹爲生。一個衣衫簡陋的乞丐向三兄弟各討了一個梨子，並分別賜給了老大一個果園、老二一羣綿羊和山羊、給老三一個善良的姑娘做他的妻子。一年後，乞丐又像上次一樣，親自拜訪三個兄弟，又問他們要幾顆葡萄。沒想到，老大和老二都是忘恩負義之人，不但沒有熱情地招待乞丐，反而氣勢洶洶的將乞丐趕走了。乞丐很生氣，收回了曾賜給老大的果園和老二的綿羊和山羊。但唯獨老三對乞丐很熱心，把好吃的提供給了飢餓的乞丐，乞丐很感動，有賜給了老三一袋子的金幣。

故事中的老大老二和老三，老大老二薄情寡義，橫眉冷對，老三知恩圖報，最後嚐到了甜美的果實。而老大和老大因自私，親手毀了自己的一切，落了個兩手空空。正所謂“善有善報，惡有惡報。”老三因善良贏得了乞丐的讚賞。

所以，善良是人心中至高無上，也是最純潔的化身，是人類最崇高的美德，你對別人施以援助之手，別人也會在你善良的基礎上，播下善良的種子，讓你品嚐善的果實。